【通用】保護(hù)環(huán)境作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說：“我們的家應(yīng)該很美吧！”姐姐說：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了�！�
它們飛著飛著，看見了自己的`家。它們離家越來越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見了人們?cè)谂欧盼鬯�，就去問奄奄一息的小魚：“小魚，這里怎么了？”小魚說：“人們亂砍樹木，排放污氣，放污水，我都快受不了了�！�
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒有聽，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹木種起來，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
說起環(huán)境變化，我們門口的“泗水河”變化十分大。
小時(shí)候，聽奶奶說泗水河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時(shí)而會(huì)看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們?cè)谶@里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長(zhǎng)大了些，聽爸爸媽媽說：居住在河兩岸的人民保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄。有人把垃圾，臟水對(duì)往河里排，讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死，逃得逃。
泗水河這位美麗可愛的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的老太太了。唉！為什么我們不能看到一條水倒映著山，山環(huán)繞著水場(chǎng)面呢？為什么大家不能有一種保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)呢？
現(xiàn)在，政府對(duì)河面，河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來。經(jīng)過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護(hù)環(huán)境，所有的環(huán)境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建我們美好家園吧�。�！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
在這兒,我想喚醒那一些還在浪費(fèi)水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油,保護(hù)生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，多凈化空氣，不把廢水排入河流，并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信，在不久的將來，我們又將擁有生命之水啦！
慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀�，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的.海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
聽爺爺奶奶說，在他們小時(shí)候，常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲，還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等�？墒墙裉欤瑓s是另一番景象：那條寬寬的月河，也變得狹窄起來，再也不像以前那樣清澈見底了。而雨水，本來是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的，可是因?yàn)槲覀儗?duì)江河湖海的污染和對(duì)空氣的污染，使雨水也披上了一件灰黑色的外衣，有時(shí)，還變成酸雨來禍害人類。
你知道嗎？我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過選擇的綠色生活方式，來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，保護(hù)自然。
讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛自己生命的需要。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我不是很會(huì),編編看的. 我是一只啄木鳥,生活在郁郁蔥蔥的森林.我快樂級(jí)極了,因?yàn)橛性S多的`好伙伴被陪伴我.可是有一天...... 太陽透過樹洞照在我身上,暖和極了.我跳下床,伸了伸懶腰.忽然,我覺得肚子好餓好餓.是呀,這幾天大叔伯伯們都沒有生病,我也找不到食物.怎么辦？只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。
我梳理了一下羽毛，準(zhǔn)備起飛了。 我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事？難道是同類在啄食？可是怎么聽那聲音也不像啊？于是，我飛過去看看。 我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個(gè)盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。
好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽......怎么辦？我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋。說盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯(cuò)，因?yàn)樗膊幌胂�，毀壞樹木資源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開自然資源的給予呢？ 盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人，他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套，我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒，我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。 林中又恢復(fù)了以往的寧靜......
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“警告！警告！最低層即將被淹沒，請(qǐng)所有人盡快撤往安全地帶……”
聽到冰冷的電子音響起，我的心再一次沉到了谷底。
公元20xx年，地球臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，地球溫度大幅躍升。南北極的冰川在以飛速融化，威尼斯還是變成了第二個(gè)亞特蘭蒂斯，陸地在以肉眼可見的速度被淹沒，橫行的紫外線大大提高了患皮膚癌的機(jī)率，隨處可見動(dòng)物和人的尸體，空氣中彌漫著絕望的腐臭味……
人類終于害怕了，他們放下了種族與國(guó)家的偏見，放棄了敵對(duì)與迫害，傾盡了各國(guó)之力，終于在歐、亞、美、非四大洲上建起了四座名為“保護(hù)傘”的通天建筑。
保護(hù)傘的外觀似乎并不突出，與人類的早期建筑無二，只是采用了中國(guó)古典建筑工藝中最穩(wěn)固的一種，以至于他在高度不斷增加的情況下，不會(huì)發(fā)生地基不穩(wěn)的情況。它的建筑一律采用人類最新研發(fā)的混合鋼，堅(jiān)硬廉價(jià)，且防腐蝕，抗氧化。再加上防爆的感光玻璃隔絕紫外線，倒也能湊合著生活。
唯一讓人感到不安的就是，它的高度仍在不斷增加……
“唉！又有一層被淹沒了……”我揉了揉酸痛的眉心，疲憊的走出了辦公室。身為“保護(hù)傘”的首席工程師之一，必須時(shí)刻處于低層，防止因下層出問題而導(dǎo)致整座建筑崩潰。
雖然街道極力復(fù)原成舊時(shí)的模樣，卻仍難掩冷清。大部分工作都已被人工智能取代，生活在低層的`人們又整日擔(dān)驚受怕，自是無心娛樂消遣。我不禁加快了步子，妄想擺脫這一切。
“識(shí)別成功”，隨著一聲刺耳的電子音響起，人臉識(shí)別門緩緩打開，到家了。因?yàn)楣ぷ髟颍业淖∷环帕艘粡堄糜陔S時(shí)休眠和補(bǔ)充身體所需營(yíng)養(yǎng)的床。我麻木地躺到了床上，家庭智腦開始向我匯報(bào)今天的未讀留言，“兒子，今天是年三十了，今年又不回來嗎？”
“又過年了嗎？”我懊惱地?fù)狭藫项^。家人全部被我安置在了812層，根據(jù)智腦計(jì)算，在趕回去，至少要花72小時(shí)。
“休眠！”我恨恨地喊道。
“噼里啪啦……”耳邊響起了熟悉的鞭炮聲，我打開房門，外面竟出現(xiàn)了兒時(shí)的四合院。大人們圍著一張巨大的八仙桌，正在喝著酒，奶奶與媽媽在東屋的廚房包著餃子，院子中擺著一臺(tái)電視機(jī)，雖然不是很大，可那春晚的聲音卻是整個(gè)院子都能聽到，我與表弟手里拿著“天地響”，后面的小表妹揮舞著五毛一根的仙女棒……
“警告！警告！本層即將被淹沒，請(qǐng)所有人員盡快撤往安全地帶……”
我終于還是被拉回了現(xiàn)實(shí)！
現(xiàn)在是公元2100年2月8日凌晨三點(diǎn)，海平面仍在升高，地球環(huán)境持續(xù)惡化，“保護(hù)傘”繼續(xù)建造！
我的眼邊有點(diǎn)濕，不知是水還是淚。地球荒蕪至此，我們，何以為家！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
上課了，同學(xué)們聽說今天要做“空氣保護(hù)報(bào)紙”的實(shí)驗(yàn)都非常興奮，你一言，我一語的。
我興沖沖地走到桌子前面，第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)，拿起空杯子，把報(bào)紙往里塞，一下子就塞到了底。我心里念叨著：可一定要成功啊!我把杯子口朝下，嘿，報(bào)紙沒掉下 來，我盯著滿盆的水，用力把杯子直插下去，大約過了一分鐘，我想：紙到底是濕的還是干的`?我心里真緊張，一點(diǎn)把握都沒有�！班А钡匾幌�，我把杯子使勁往上 一提。趕緊朝杯子里看了又看，又摸了摸，呀?紙真的沒濕!“我成功啦!”我一下子跳起來又喊又叫。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太好玩了。
它還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，聽老師說是杯子里充滿了空氣，把水擋住了，水進(jìn)不去。原來處處都有科學(xué)呀!
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