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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-09-03 09:31:09 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

(薦)保護(hù)環(huán)境的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)保護(hù)環(huán)境的作文6篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  當(dāng)一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí),家庭、學(xué)校、社會(huì)卻持有一致的態(tài)度,“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì)就一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎? 從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就接觸這大千世界,對(duì)這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說(shuō),父母是孩子的第一任老師,是的,孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等,這些都是父母教導(dǎo)我們的,家庭教導(dǎo)我們的。 進(jìn)入學(xué)校,我們有了第二任老師,他教會(huì)了我們淵博的知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

  進(jìn)入社會(huì),形形色色的人都有,我們要用父母和老師所教會(huì)的,來(lái)建設(shè)我們的家園,把我們的家園創(chuàng)造的更美好! 6月5日是世界環(huán)境日,當(dāng)今時(shí)代,環(huán)境日趨惡化的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,人們的環(huán)保意識(shí)也隨之減弱,隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn),難道我們的環(huán)保意識(shí)已降低到如此地步嗎?清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作,他們不怕苦,不怕累,不怕臟,清理這我們隨手丟棄的廢物。 他們不為別的,職位能夠讓我們的家園更整潔。

  假如我們少丟棄一片垃圾,我們的`家園將會(huì)更整潔; 假如我們少丟棄一片果皮,我們的家園將會(huì)更整潔;假如我們少吐一口痰,我們的家園將會(huì)更整潔; 假如—————— 親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)你們換醒你們那沉睡多年的意識(shí),擦亮你們的雙眼,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們共同生存的家園吧! 親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí),請(qǐng)你們彎下腰,撿起垃圾,為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。 親愛(ài)的朋友們,讓我們用社會(huì)各界的力量,去教育下一代,讓他們從小知道,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同生活的家園!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  一只小鳥(niǎo)落在小河邊的柳枝上。柳樹(shù)“哎喲,哎喲”地叫起來(lái):“疼死我啦!疼死我啦!”

  “你怎么啦?”小鳥(niǎo)很好奇,“原來(lái)那茂盛無(wú)比的柳樹(shù)怎么會(huì)光禿禿的呢?”

  柳樹(shù)嘆了一口氣,說(shuō):“唉,都怪附近的居民呀!他們只顧自家漂亮,卻不顧我們的生命。家庭垃圾倒進(jìn)我這里,附近市場(chǎng)的死魚(yú)、爛蔬菜統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)我這里,還有工廠的`污水源源不斷地流到我這里。我是小河,不是垃圾場(chǎng)啊!”

  “哦,原來(lái)是這樣!”小鳥(niǎo)恍然大悟。

  這時(shí),一只烏龜從河里慢慢地爬出來(lái),黑不溜秋的,頭上還頂著一塊白色泡沫板。它猛吸了一大口氣說(shuō):“憋死了,我快要憋死了。這水……”

  小鳥(niǎo)很著急地問(wèn):“烏龜,你怎么了?”

  烏龜很傷心地說(shuō):“我在這里已經(jīng)生活了十多年,如今我不得不背井離鄉(xiāng)了,因?yàn)檫@河里的水不能讓我生存了!”

  小鳥(niǎo)看了看河面,有各種生活垃圾,有動(dòng)物的尸體,還有……河里的水呀,更是一片烏黑。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  隨著人口越來(lái)越多,人們消費(fèi)的食物也越來(lái)越多,產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!可是,有些人卻還是亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾,我們要抓住那些破壞環(huán)境的人,嚴(yán)重處罰,決不可以手軟!

  今天下午,媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的`水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫(huà),江邊有幾只白鷺在飛翔,還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩(shī):漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

  正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí),撲通一聲驚飛了白鷺,也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他,說(shuō):你不能往河里扔石子,一是白鷺好好的在那兒休息,都被你嚇跑了;二是如果人人都像你一樣扔石子,過(guò)不了多久,河面就會(huì)縮小,魚(yú)兒也會(huì)減少,這樣白鷺也不會(huì)再來(lái)了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):我知道了,大哥哥,我再也不亂扔石子了。

  我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影,再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想:保護(hù)環(huán)境,一定要從身邊的小事做起。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午,小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公園玩,開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河,孫小圣為了展示自己的.才華,竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著孫悟空的樣子“金雞獨(dú)立”抓耳撓腮,一刻也閑不住,天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴,可小猴不聽(tīng),反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級(jí)飛毛腿“可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演計(jì)劃時(shí),撲通一聲掉下了河,誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上,孫小圣看都沒(méi)看,拾起了自己的筆,走了。

  走著走著,孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對(duì)待,便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字,還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著急,把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言,竟然對(duì)著冰冰嬉皮笑臉,說(shuō)他讓自己的計(jì)劃泡了湯。

  冰冰再也忍不住了,對(duì)著小猴大喊道:“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物,還破壞環(huán)境你…….”還沒(méi)等冰冰說(shuō)完,小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了,他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自己現(xiàn)在這樣.冰冰看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè),仿佛在表?yè)P(yáng)這一對(duì)好朋友呢!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)。

  有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起走在回家的路上,突然,他們看見(jiàn)前面的'垃圾桶旁邊有一堆垃圾,他們想,這該怎么辦呢,于是小女孩把地上的垃圾撿起來(lái),而小男孩卻趴在地上,從書(shū)包里拿出紙和筆,他在紙上寫(xiě)里幾個(gè)大字,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),然后他把紙拿起來(lái),貼在垃圾桶上,小女孩看見(jiàn)了,豎起大拇指對(duì)小男孩說(shuō),你真棒。

  所以我們以后也要向兩個(gè)小朋友學(xué)習(xí),保護(hù)壞境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話每個(gè)人都會(huì)說(shuō),可是卻不是每個(gè)人都會(huì)做,不信,你們來(lái)看看。

  嘀嘀!聽(tīng),是汽車(chē)。轟鳴的貨車(chē)在馬路上飛奔,一路撒下無(wú)數(shù)粉塵?,地上那一閃一閃的是什么?哦,原來(lái)是煙頭,它隱隱的閃著紅光,倔強(qiáng)的升起裊裊青煙。咦?樹(shù)枝在晃動(dòng),綠色的樹(shù)葉落了下來(lái)。原來(lái)是小弟弟在爬樹(shù),大樹(shù)晃動(dòng)著它的紙條,還是沒(méi)忍住飄落的綠色的眼淚。

  這是養(yǎng)育我們的地球啊,為什么要這么殘忍的掠奪她的資源,還傷害她的身體?看看海洋里,一艘艘黑漁船大肆捕殺魚(yú)類(lèi),海洋煩著白色的泡沫在隱忍著,終有一天,它會(huì)以自己的枯竭懲罰那些愚昧的人們。大肆浪費(fèi)水,總有一天世界的最后一滴水,便是人類(lèi)后悔的眼淚。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),重在行動(dòng),重在落實(shí)。朋友們,讓我們從自己做起,從小事做起,讓地球,讓我們賴(lài)以生存的環(huán)境美麗起來(lái)吧。

  保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)2維明路小學(xué)三.三班裴浥菲

  大家都應(yīng)該知道:我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧?“一年一大步、三年大變樣!”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園,可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)?梢栽诼飞峡匆(jiàn)很多的灑水車(chē),為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的跑來(lái)跑去,車(chē)上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂(lè)。就這樣,美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來(lái)。

  有一天,爸爸媽媽帶著我一起去爬山,在我爬累了的時(shí)候,我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒,正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮,于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對(duì)她說(shuō):“阿姨,這里是大家玩的地方,不能隨地亂扔果品。我們要愛(ài)護(hù)我們的公共環(huán)境!”那個(gè)阿姨親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你提醒我,我下次一定會(huì)注意的!”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。

  其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊,如:不亂踩踏小花、小草;不隨地吐痰;不隨地亂扔瓜果皮核;減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的!我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!!

  保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的作文3大家都知道,現(xiàn)在地球上的污染非常嚴(yán)重,有大氣污染,水污染,垃圾污染......

  我們就單說(shuō)水污染.我奶奶家前面有一條小河,原來(lái)小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲;岸邊的`柳樹(shù)枝葉茂盛,樹(shù)下碧綠的小草個(gè)個(gè)都挺直了腰,不時(shí)還發(fā)出一種淡淡的清香.后來(lái)奶奶家旁邊建了一個(gè)印染廠,工廠常常把沒(méi)有用的染色水全部都排進(jìn)小河,使小河一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒又變成暗紅色.不僅小河的顏色變了,而且氣味也變得臭氣熏天.這時(shí)的小河不再清澈,河邊的小草小樹(shù)也大片大片的死亡,使小河變得非;臎.

  我多么想念那條清澈見(jiàn)底美麗的小河呀!為什么那些印染廠的人沒(méi)有意識(shí)到他們正在破壞自己賴(lài)以生存的家園呢?小河養(yǎng)育了我們,也養(yǎng)育了那些破壞環(huán)境的人.我覺(jué)得人應(yīng)該尊重人,河水也一樣,只要尊重它,保護(hù)它,就會(huì)得到它的好的回報(bào);相反,你破壞它,就會(huì)得到它的懲罰.

  人們啊,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你們的雙手,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不再使用一次性筷子,不再使用塑料袋......雖然這只是一件小事,但日積月累,我們的世界就會(huì)變得越來(lái)越美麗!請(qǐng)記住我的一句話:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).

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