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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-11-23 09:45:30 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【通用】保護(hù)環(huán)境作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎閱讀與收藏。

【通用】保護(hù)環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境作文1

  每個(gè)人都有自己的家園,森林是野生動(dòng)物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園。而我們?nèi)祟惡退械纳镆粯拥模餐瑢儆诘厍蜻@個(gè)家園。

  地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣。可我們?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢?

  聽爸爸媽媽說(shuō),以前的地球是很美的,到處山清水秀鳥語(yǔ)花香,空氣十分清新,使人心曠神怡?墒乾F(xiàn)在,地球變成什么樣子呢?由于人類的自私自利,他們對(duì)森林﹑水源,巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨 大方的揮霍,而且濫用化學(xué)品,造成一系列的'生態(tài)災(zāi)難(地震﹑山洪﹑風(fēng)沙﹑海嘯……)。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,不可能為全人類環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊得小事做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo) 志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,為我們的校園做出我們應(yīng)有的努力,”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“,讓我們共同努力,保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂柳綠,碧水永伴蒼山!

保護(hù)環(huán)境作文2

  一天我正要去上學(xué)。打開門一看,哇,三米外看不見人!

  我想:這怎么去上學(xué)呢?我看見了媽媽,便問(wèn):“媽媽,怎么回事?”“這是霧霾,有毒的,快回來(lái)。”媽媽說(shuō)。

  回家后,我問(wèn)媽媽:“這怎么上學(xué)啊?”媽媽說(shuō):“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)!薄芭叮蔽艺f(shuō)。

  “那為什么會(huì)這樣呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽答道:“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧!”“那是誰(shuí)破壞了呢?”我追問(wèn)道。“大多是我們?nèi)祟惏!”然后,我想了想,又刨根?wèn)底地問(wèn):“是哪些地方造成的呢?”媽媽說(shuō):“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾,這些造成的。”

  后來(lái),我貼了廣告,讓人們不要破壞環(huán)境,很快有了大家的'大力支持,我開心地笑了。

  這讓我知道了一個(gè)道理:我們一定要保護(hù)環(huán)境,這是一種美德!當(dāng)然,保護(hù)的不僅是環(huán)境,也是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

保護(hù)環(huán)境作文3

  什么是低碳生活?它是指在生活中要盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。也就是說(shuō),我們要少用一次性筷子,節(jié)約用電,綠色出行。

  汽車尾氣顆粒內(nèi)含有二氧化碳,隨著二氧化碳的增加,溫室效應(yīng)也不斷增強(qiáng),地球表面的溫度也逐步上升。全球變暖,冰雪融化導(dǎo)致海平面上升,出現(xiàn)各種惡劣天氣,如海嘯、泥石流等。那我們要怎樣才能減少二氧化碳的排放呢?外出時(shí),我們可以選擇騎車、走路;路程較遠(yuǎn)的',可以乘坐公共交通。這樣不但可以減少二氧化碳的排放,還可以強(qiáng)身健體。

  植樹可以調(diào)節(jié)氣候,維持生態(tài)平衡。樹木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清新。樹還可以防風(fēng)沙,減少噪音和污染,增加空氣中的濕度,降低溫度。

  我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少污染,這樣才能讓我們的家園變得更加美好。生態(tài)環(huán)境好了,空氣污染少了,人們的身體才會(huì)更健康,地球的壽命才會(huì)更長(zhǎng)!

保護(hù)環(huán)境作文4

  我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物,幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋,回到家后,這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾,塑料袋離開了我們的家,但是并沒有在這世界上消失。

  在我國(guó)大部分地區(qū),都是隨處可見塑料袋,遇到刮風(fēng)天氣,它們就會(huì)在空氣中飛舞,降落在樹枝上、河流中,影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量,污染土壤和地下水。

  更為嚴(yán)重的是塑料袋在自然界中上百年不能降解。若進(jìn)行焚燒,又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。以北京為例,若人均每天消費(fèi)一個(gè)塑料袋(約0.4克重),每天就要扔掉4噸塑料袋,僅原料就價(jià)值4萬(wàn)元人民幣。小小塑料袋害處真夠大。

  我們從前也是用可以重復(fù)使用的`菜籃子和布袋子購(gòu)物買菜的,普遍使用塑料袋是近幾年的事。我們應(yīng)該恢復(fù)既往的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  德國(guó)年輕人正以垮布袋購(gòu)物為榮,讓我們也來(lái)追隨這種“綠色時(shí)尚”吧。

保護(hù)環(huán)境作文5

  有一天中午放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們高高興興排隊(duì)往家走。忽然,一個(gè)食品袋飛了過(guò)來(lái),落在了我的腳下,這是一個(gè)臟兮兮的食品袋,看上去讓人惡心,我的好心情都被這個(gè)“不速之客”打斷了,真掃興。

  我往路邊看了看,發(fā)現(xiàn)小路旁、草叢里,有很多果皮紙屑、塑料袋,這些都是不講衛(wèi)生,不愛護(hù)環(huán)境的人隨便丟棄的。如果人們都這樣做,我們地球上的垃圾就會(huì)越來(lái)越多,蚊子越來(lái)越多,傳染病也會(huì)越來(lái)越多。

  聽爸爸說(shuō),在他小的時(shí)候,河里的水非常清澈,經(jīng)常在里面游泳,還有很多的小魚在河里自由自在的.游來(lái)游去?涩F(xiàn)在,人們都往河里亂扔垃圾,工廠往河里排放污水,小河變得臭氣熏天了。這是多么可怕的事情呀!

  做為地球的“村民”,我們應(yīng)該好好保護(hù)地球,不亂扔垃圾,不破壞自然,不亂殺動(dòng)物……從我做起,保護(hù)環(huán)境,讓天永遠(yuǎn)那么藍(lán),讓水永遠(yuǎn)那么清。

保護(hù)環(huán)境作文6

  在動(dòng)物世界里面,有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。

  有一天,小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來(lái)到了餐廳后,豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員就上好菜了,然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃,卻被蕊蕊截住了,說(shuō):“別用這里的筷子,這些都是一次性的,雖然比較干凈,但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎?”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解,問(wèn):“怎么會(huì)呢?”蕊蕊解釋說(shuō):“這樣的筷子都是通通把樹家族的`成員砍下來(lái)的,要成千上萬(wàn)的樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子!倍苟÷犕曛,醒悟了過(guò)來(lái)。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家,從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。

  回到餐廳,還教導(dǎo)其他的動(dòng)物們,一起齊齊用環(huán)?曜,這樣的餐廳,頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里,這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日,每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專家。

  那么我們,是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),做環(huán)保小天使呢?

保護(hù)環(huán)境作文7

  我看了一些資料,讀出了許多道理。人們過(guò)的生活越來(lái)越先進(jìn)了,雖然有了高科技的設(shè)備,但污染的情況越來(lái)越嚴(yán)重了。

  許多冰川隨著人類的過(guò)度的開發(fā)慢慢地融化,多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫,不能捕食,最后凍死或餓死了,擅長(zhǎng)游泳的北極熊竟然會(huì)被淹死,累死。動(dòng)物是人類的朋友,如果他們都滅絕了,就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏,全世界都污染?yán)重,那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。

  國(guó)外也因?yàn)槿祟惖?破壞而環(huán)境受到污染,什么布列塔尼海岸碰到礁石漂浮,漏出原油22。4萬(wàn)噸,污染了350公里長(zhǎng)的海岸帶;在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲劑廠〞存貯45噸貯槽的保安閥出現(xiàn)毒氣泄漏,1小時(shí)后毒煙蔓延著整個(gè)城市;美國(guó)東北部和加拿大東南部多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。

  我們國(guó)內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān),所以人均資源缺乏,但人們還破壞著花草樹木,污染著環(huán)境,讓從工廠排出來(lái)的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去,讓從物品上制造出來(lái)的垃圾隨風(fēng)飄。

  為了我們的家園,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物吧!

保護(hù)環(huán)境作文8

  夏天到了,青龍湖里的水又清又涼,青龍湖的美景讓人陶醉,青龍湖的魚兒歡快的游泳,柳樹妹妹把自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的辮子輕輕地甩動(dòng)著,花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風(fēng)景區(qū)成了人們休閑、娛樂、納涼的好去處。

  可是有些人卻將垃圾扔到河里。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水里,大人們把不要的東西都扔在清涼的水里。小朋友們?cè)谧紊媳膩?lái)蹦去,破壞景區(qū)的公共設(shè)施。就這樣,一天又一天的過(guò)去了。現(xiàn)在的青龍湖清澈的河水不再清澈了,青龍湖的美景就要沒了。河邊那青青的柳樹看到了,生氣極了,就想蹦出來(lái)去收拾那些可惡的人們。那舒適的坐椅被小朋友踩得直痛·。河里的'小魚看到了,默默的流淚……

  這時(shí),麗麗看到了這一切,傷心的哭了。她決定阻止這些人們,不再破壞青龍湖。這一天,她讓人們都來(lái)到青龍湖。站在廣播臺(tái)上,說(shuō)道︰“大家好,我叫麗麗。請(qǐng)你們看看現(xiàn)在的青龍湖成了什么樣子了,你們知道嗎?如果這樣下去,整個(gè)青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了!边@時(shí)候,人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了,這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  從此以后,人們沒有再破壞青龍湖了,而是保護(hù)青龍湖。青龍湖變得更漂亮了!

保護(hù)環(huán)境作文9

  在一片美麗的森林中,住著三只形影不離的好朋友,它們分別是小松鼠、小松鳥和小松鼠貍。它們?cè)谶@片茂密的`森林里嬉戲玩耍,生活得非常快樂!

  過(guò)了不久,冬天來(lái)臨了,小燕子對(duì)小布谷和小黃鸝說(shuō):“天冷了,我要飛到南方過(guò)冬了,等到明年春天再回來(lái)。我們?cè)谝黄鹜嫠I畹臅r(shí)光真快樂,再見了,朋友們!”說(shuō)完,小燕子展翅飛向南方,留下一串清脆的叫聲在寒冷的冬日里回蕩。

  春天來(lái)臨,小燕子從南方飛回小樹林,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小樹林不見了,只余下一片樹墩。小布谷和小黃鸝也不見了蹤影。小燕子心生疑惑,曾綠樹成林的家園何以變成矮樹敦?滿懷疑惑和不安,小燕子含淚離去,尋覓新棲息之地。途中,卻被捕鳥人抓進(jìn)籠子,小鳥在囚籠中呼喊:人類!放過(guò)我們這些無(wú)辜小鳥吧,你們已毀我家園,何又要捕殺我們?我們乃你們的朋友!言罷,小鳥癱倒地,再也無(wú)法起身。

  你們那些殘忍捕殺動(dòng)物、肆意砍伐樹木的人啊,是否聽到了大自然的呼喚?讓我們攜手保護(hù)地球這個(gè)我們共同的家園,讓它變得更加美好吧!愿我們成為大自然的朋友,共同守護(hù)這片美麗的藍(lán)色星球!

保護(hù)環(huán)境作文10

  我家的后面有一條小溪。聽爸爸媽媽說(shuō),以前那條小溪清澈見底,在夏天還有很多的小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了,在夏天別說(shuō)有人在里面游泳,就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。

  為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟?在我家后面的那條小溪旁遛狗時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn):有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴(kuò)散開來(lái)。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰的'大媽,他們不愿再多走幾步路,而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人看見了就學(xué)了那位大媽的行為,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見了這樣的場(chǎng)景,心里十分難受,我希望大家好好保護(hù),別讓它再受傷了。

  我們不僅要防污水,還要節(jié)約水。現(xiàn)在有一些人認(rèn)為現(xiàn)在的水有很多,其實(shí)水源也是有限的。我看到過(guò)一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,而且在放水的時(shí)候有很多的水都流出來(lái)了,他們都無(wú)視這些。我認(rèn)為假如將來(lái)還是這樣浪費(fèi)水,水一定會(huì)沒有的,到時(shí)候,人們一定很后悔自己現(xiàn)在的行為。

  在這段時(shí)間里,我們一定要防污水,節(jié)約水……

保護(hù)環(huán)境作文11

  現(xiàn)在我們的地球很多地方都收到了污染,在這樣遭到許多破壞的地球上,我們?nèi)祟惿钜踩諠u堪憂。我認(rèn)為,我們要從現(xiàn)在開始,保護(hù)好我們的地球,這樣我們的世界才能變得更加的美好!

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。

  還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

  我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的'地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

  所以,讓我們大家從現(xiàn)在開始,努力的保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓我們一起手拉手,積極行動(dòng)起來(lái),讓我們的家園變得更加的美好!

保護(hù)環(huán)境作文12

  以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃跑”,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì),每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的.。

  電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。

  晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  大家都行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙……多動(dòng)腦,多動(dòng)手,讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們,做低碳環(huán)保的小達(dá)人,讓地球變得更美麗。

保護(hù)環(huán)境作文13

  這天,我像往常一樣,走在上學(xué)的路上。途中,我買了一塊橡皮,到了學(xué)校,就隨手把它的包裝袋扔了。不料,看見一個(gè)值崗人員走了過(guò)來(lái),三十六計(jì)走為上策,我趕緊“逃跑”了!疤优堋蓖局,我看見了謝欣宇。

  謝欣宇問(wèn)我:“跑這么快干什么,有人‘追殺’呀?”

  “還真的有人‘追殺’呢!

  “哦,為什么?”他接著問(wèn)。

  于是,我便把事情一五一十的“交代”了。謝欣宇說(shuō):“我今天也是值崗人員,雖然管理的內(nèi)容不一樣,但你的事我還是要研究一下。是去報(bào)告,還是……”我說(shuō):“去吧!不然就被你的口水淹死了!敝x欣宇便把我“押送”到值崗人員那兒。值崗人員見我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度良好(和謝欣宇一起打掃),就沒有批評(píng)我。

  我一邊清理垃圾,一邊抱怨?芍x欣宇的.耳朵像能吸收超音波似的,聽到了我的喃喃自語(yǔ),便走過(guò)來(lái)好好“教育”我。他告訴我,保護(hù)環(huán)境很重要,如果都像你這樣,外面學(xué)校豈不是成了垃圾箱?我停止了抱怨,繼續(xù)撿垃圾。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自身做起,撿起每片樹葉,拾起每張廢紙,潔凈校園,潔凈我們的心靈!

保護(hù)環(huán)境作文14

  世界上沒有哪個(gè)人是十全十美的,就拿保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。

  很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾,這種人我是見多了,但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。

  以前我也經(jīng)常亂扔垃圾,現(xiàn)在想起來(lái)還真愧疚,我是一個(gè)小女孩自然就感覺亂扔垃圾不是很好,但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì)說(shuō)“找個(gè)地方扔了,別來(lái)煩我!”哎,我就只好扔掉了,現(xiàn)在感覺不是大人的錯(cuò),而是我們小孩子的錯(cuò),為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫?huì)被大人感染上。

  現(xiàn)在,我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)隨手撿起,并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了。我覺得現(xiàn)在的我比以前的'我要愛護(hù)環(huán)境一些了,大家說(shuō)你們喜歡亂扔垃圾嗎?我覺得大部分人應(yīng)該不喜歡吧?現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾,F(xiàn)在我不但會(huì)亂扔垃圾,而且我見到別人亂扔垃圾首先會(huì)告訴他(她)這樣做不好,然后再去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,愛護(hù)環(huán)境,是我們本就應(yīng)該做的!

  謝謝大家的聆聽。

保護(hù)環(huán)境作文15

  保護(hù)環(huán)境是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境的方法有很多,植樹就是一個(gè)很好的方法。植樹是為了更好的促進(jìn)國(guó)土綠化,改善生態(tài)環(huán)境。

  今天是星期六,是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸媽媽帶我去植樹,為保護(hù)環(huán)境出一份力。我們帶好工具,前往植樹的地方。我拿起鐵鍬,挖了一個(gè)坑,我拿來(lái)樹苗,把它放進(jìn)坑里,我扶著它,爸爸拿著鐵鍬,把一旁的土鍬到坑里去,我小心翼翼的在小樹苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。

  我跟媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)幫我把水壺拿過(guò)來(lái)好嗎?”媽媽說(shuō):“沒問(wèn)題!蔽夷闷鹚畨,把水噴的小樹苗的身上,小樹苗好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的.!笨粗涿纾业男睦飿纷套痰。

  大家都來(lái)保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們地球人共有的星球吧!

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