[經(jīng)典]小學(xué)保護環(huán)境作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
環(huán)境保護,這個話題,能夠說就是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實生活中,一些人還就是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,但就是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋星球上,那就就是地球。地球上,此時有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構(gòu)成了美麗的大自然。
但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難,此時漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的,天空就是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,此時多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,此時水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的'魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,此時只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環(huán)境,愛護地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊,就是就應(yīng)覺醒的時候了,睜開眼,看看我們的周圍,這就是我們的家園啊,此時讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
“叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會給我們帶來多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會給我們造成危害!有許許多多的東西會污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳?xì)浠衔铩覀冎,水是我們生命源泉,我們可以一無飯,但不可以一無水!!
就拿我家邊上的小溪來說吧!我聽媽媽說,這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們在水里嬉戲,打鬧;夏日炎炎的時候,人們在下面玩水,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說了,先不說小動物們,就是連個會動的影子都見不著,之前,還時?梢钥吹剿吏~死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味,F(xiàn)在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因為那些開工廠的.人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?
看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的。可水到了我們這里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。
老話說的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應(yīng)該自己撫平。要保護水資源,不然的話這個世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
1、不挑食、不偏食,營養(yǎng)均衡不得病,不去醫(yī)院看病,不用吃藥、不用打針就是對環(huán)境的最大保護:因為我們吃的藥、打針用的東西都是要消耗自然資源、制造醫(yī)療垃圾的!
2、不隨手亂丟垃圾,愛護身邊的一草一木。特別是不亂扔廢電池,保護好河流、湖泊。
3、愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
4、注意節(jié)約用水,不用的時候一定要隨手關(guān)水籠頭。
5、平時要節(jié)約用電,不看電視、不用電腦的時候,要及時關(guān)機。離開房間的.時候,要關(guān)電燈、拔電器的插頭。
6、在家或外出時不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子,減少制造垃圾。
7、平時在課間、戶外活動、外出游玩時,要保護好自然界的動植物,不把野生動物當(dāng)寵物養(yǎng),盡量少吃或不吃野生動植物,保護好人類與動植物共有的地球!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
我家旁邊有座公園,周圍的樹木密密麻麻,就像一片片綠色的海洋。
有一天,我到公園玩。一進門,就聞到一股味道,我趕緊順著那味道跑去,跑到小河邊,發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看,不禁說了一聲:“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我:“都是人類害的,我現(xiàn)在什么也沒有了,小魚不要我,連小蝌蚪也走了!薄昂,你別哭,你沒有了,我可以幫你找回來呀!”“你騙人,是不可能的!蔽乙荒槺WC說:“我一定會做到的`,請相信我!闭f完,我就找了一塊木板和木棍,在木板上寫著:保護大自然,人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來,插在小河邊的沙土里。
果真有效,有路人走過,看到木牌,就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久,小河恢復(fù)了,變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
從前,人們快樂地生活在美麗的地球上,現(xiàn)在,人們難過地生活在骯臟的地球上,這究竟是為什么?是因為人們不保護好環(huán)境才造成了這樣,所以要好好保護環(huán)境,讓骯臟的地球回到原來的樣子,“保護環(huán)境,從我做起!”讓我們一起來保護環(huán)境吧!
記得有一次,我在掃我家門外的樓梯。掃了一會兒,就有一個正在吃零食的小弟弟快樂地跑上來,就站在樓梯上津津有味地吃起零食來,還撒了一些在樓梯上,我什么也沒有說,若無其事地掃地。小弟弟吃完了,就隨手扔在我掃過的樓梯上。我忍住火氣,跟顏悅色地對小弟弟說:“小弟弟,隨手亂扔垃圾是不對的,俗話說:‘保護環(huán)境,從我做起!’可是你并沒有做到,如果所有人都像你這樣,這世界不就被你們毀滅了嗎?”小弟弟的臉紅了,低著頭把小吃袋扔進垃圾箱里,并且跑過來對我說:“大姐姐,我以后不會這樣了,我還會提醒其他的.人不要亂扔垃圾了,再見!”小弟弟說完,就開心地跑到樓上去了,我相信他以后也會保護環(huán)境的。
“保護環(huán)境,從我做起!”請所有人銘記這句話,所有的朋友們,快快行動起來,保護環(huán)境吧!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
地球,就是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……“天育物有時,地生財有限,而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識,至今仍然具有用心好處。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類禮貌的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學(xué)浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動,節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說,比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每一天都在用紙,用各種各樣的不一樣類型的.紙。你統(tǒng)計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。
樹木不僅僅能夠用來造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。此時森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,超多的泥土流失,導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。
每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項艱巨的任務(wù),也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護它們,讓祖國大地充滿綠色!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
可他一直很冷靜,甚至,身體里都沒有溫度?我不愿意接受父母會變老的現(xiàn)實,而這些絲毫阻止不了時間的流逝,阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋,這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時候,我問她,媽,怎么那么浪費。畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你?
漫畫畫的'是在人行道旁,行人川流不息。
路旁一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾,可就是沒有一個人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學(xué)上見狀,馬上用手把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。其中一個小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的側(cè)面:文明,只差一步!呼吁大家要愛護公共衛(wèi)生,維護城市形象。
看完這幅漫畫,不禁心生感慨。
確實,文明只需一步?涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境,這樣的人這不應(yīng)該!
進一步想,難道這一堆垃圾只有這兩個小學(xué)生發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。可是,人們往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德,而沒有想自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞,卻不愿意動手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁,指責(zé)又有什么用?
相比之下,這兩個小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)!面對垃圾,他們毫不猶豫,直接撿起來,也沒有嫌臟。他們用行動維護了環(huán)境的清潔,也告訴了人們:環(huán)境保護靠大家的積極行動,只要每個人都積極行動起來,就一定會有一個美好的生活環(huán)境!
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