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包容的作文

時(shí)間:2021-04-14 17:05:55 包容 我要投稿

【精品】包容的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的包容的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】包容的作文七篇

包容的作文 篇1

  一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

  每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

  包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會(huì)感到生命道路的兩旁,苦難固然有,而更多的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;荊棘固然在,而更多的是滄海明月。在不斷的磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對(duì)包容的最好詮釋。

  讓我們回到那段令人驚悸的中國(guó)知識(shí)分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋一般天空一樣廣闊的心胸。沈從文請(qǐng)黃永玉“到這邊來(lái)看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書(shū)的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂(lè)趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰(shuí)知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口上的?他們承受了瘋癲的歷史對(duì)每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才等到了后來(lái)的天海澄清,千秋光明。

  能夠包容的生命,即使倒下也會(huì)面對(duì)著太陽(yáng);能夠包容的個(gè)體,即便死傷都會(huì)迸濺出鋼花。

  伏爾泰蹲過(guò)巴士底監(jiān)獄,被流放過(guò)英倫三島,挨過(guò)政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書(shū)》啟迪民眾。此時(shí)他包容的,已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,在黑暗中尋找光明。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

  生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀緣,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至還能喚醒他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神引導(dǎo)責(zé)任——這一切,皆緣自包容。

包容的作文 篇2

  俗話說(shuō)的好“海納百川,有容乃大”。這句話曾經(jīng)被許多人談到,據(jù)我所知,它的正面意思是:海可以容納百川,它的容量大,可它的側(cè)面意思是說(shuō):“在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾,化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會(huì)包容!

  包容是對(duì)人格的尊重,即使是有錯(cuò)誤的人,在人格上也需要?jiǎng)e人的尊重。

  我看到過(guò)這樣的一個(gè)片段,那真是幸福的一家人!有人說(shuō),一家四口人其樂(lè)融融,一天到晚有說(shuō)有笑。在這個(gè)城鎮(zhèn)里,這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕。可是幸福的時(shí)光總是短暫的。

  自從母親得了癌癥去世后,家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒(méi)了以前的活潑勁,父親看到孩子們需要媽媽的照顧,于是就給孩子們找了一個(gè)后媽,雖然孩子們又有媽媽了,但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢,天天竟是想著,吃點(diǎn)啥?穿點(diǎn)啥?她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們,只是在爸爸

  面前裝的賢惠、善良,背后打孩子,罵孩子,還讓孩子們干粗活,洗衣、做飯、干家務(wù),還讓他們吃剩飯,孩子們受盡苦頭,雖然這樣的生活環(huán)境,但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活很有信心,他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最后有所成就,他們雖然對(duì)后媽有些怨恨,但他們最后還是成功的走出困境,他們還是很孝順?biāo),這個(gè)狠毒的女人最終醒悟了,她后悔,她慚愧。

  包容是化解矛盾的法寶。

  人與人交往難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很簡(jiǎn)單的事,為了避免矛盾的深化,包容是解決問(wèn)題的唯一途徑。

  生活中往往會(huì)與家人朋友產(chǎn)生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些糾紛,那么,就會(huì)收獲更多朋友,更多依靠,這不是很好嗎?

  就讓包容化解身邊的難題,去做一個(gè)幸?鞓(lè)的人。

包容的作文 篇3

  包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧,如果人人都學(xué)會(huì)了包容,那世界就會(huì)更美好。

  像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己,就拿我表妹來(lái)說(shuō),她天天惹事,一會(huì)把瓶子打碎了,一會(huì)把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說(shuō): 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和包容我們。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)包容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。

  我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話: 人之初,性本善,性相近 教之道,貴以專 子不學(xué),斷機(jī)抒 教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò) 。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、包容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

  包容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的包容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我包容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的包容分不開(kāi)。

包容的作文 篇4

  世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是包容。包容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;包容是夏雨,輕叩人的心扉;包容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;包容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…

  包容是一種智慧,一種氣度。俗話說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園!睂(duì)他人的包容,是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的包容,鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的包容,則迎來(lái)了中國(guó)歷史上文化繁榮的高潮。包容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是個(gè)人的氣度。

  包容是一種修養(yǎng),一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度、包容征服!泵鎸(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累,真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí),有過(guò)“胯下之辱”,但在當(dāng)王之后,再次見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎,卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!

  正所謂“相逢一笑泯恩仇”,包容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對(duì)生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂(lè)變得更美妙,可以使真情變得更真摯。

  多一分包容,便少一分計(jì)較與追究;多一分包容,便少一分猜疑與冷漠;多一分包容,便少一分孤獨(dú)與茫然。若世間能永存包容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn),將會(huì)和諧長(zhǎng)在,溫馨永存……

包容的作文 篇5

  昨天在外吃飯,聽(tīng)到這樣一個(gè)件事:一個(gè)60多歲的老人,天熱,夜里一點(diǎn)鐘,老伴怕空調(diào)風(fēng)吹涼著,喊他,喊不應(yīng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)了呼吸和知覺(jué)。老伴一邊給120打電話,一邊給女兒女婿打電話,怕耽擱時(shí)間,她又樓上樓下喊鄰居來(lái)幫忙從五樓往下來(lái)抬。

  特別是五樓一家,以往為點(diǎn)煩瑣事?tīng)?zhēng)吵過(guò),彼此都不走動(dòng),見(jiàn)面如同路人。這時(shí)她也顧不得那多,一喊,鄰居競(jìng)?cè)坏谝粫r(shí)間趕到,忙前忙后,非常熱情,像沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快的事一樣,讓她好生感動(dòng)。女兒女婿和120急救車趕到時(shí),病人也已到抬到樓下,送到醫(yī)院急救室,撬開(kāi)牙關(guān),人口呼吸,才算搶救過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō),再晚十來(lái)分鐘,人就沒(méi)救了。多虧左右鄰居們的幫忙,才使病人撿回了一條命。

  從這件事,讓我們感到鄰居關(guān)系和睦、相處融洽的重要性,F(xiàn)在上點(diǎn)歲數(shù)的人,要的孩子都少,因?yàn)楣ぷ骱褪聵I(yè)流動(dòng)性大,大部分都不在身邊。生活中,難免有這樣那樣的肩挑背扛的重活,或斷電漏水的麻煩事,或生病時(shí)急需幫助一把的情況,這時(shí)才真正體會(huì)到“遠(yuǎn)親不如近鄰”意義?墒,無(wú)庸諱言,在拜金主義盛行的今天,過(guò)去居民之間和睦相處、遇事互幫互助的純樸融洽關(guān)系也受到影響。鄰居之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮之事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和吵罵毆打,以至到最后“雞犬之聲相聞,至死不相往來(lái)!

  其實(shí)人沒(méi)有十全十美的。自己牙和舌頭還有咬到的時(shí)候。人與人相處哪能沒(méi)有一點(diǎn)矛盾和沖突呢?只要這個(gè)人或者鄰居,不是地痦無(wú)賴,不是極端自私自利和挑撥是非之人,都值得交往。若只盯著對(duì)方缺點(diǎn),看不到人家長(zhǎng)處,哪就交不到朋友,和沒(méi)有來(lái)往的人。那他一定會(huì)感到生活如處荊剌叢中一樣,心情很少有舒暢的時(shí)候,相們他人生也是失敗的。因此,人學(xué)會(huì)擁有一個(gè)包容包容之心,是處理好人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑,也是經(jīng)常保持自己心情舒暢的清心劑,更是自己人生幸福和事業(yè)成功助燃劑。

包容的作文 篇6

  法國(guó)著名的文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@不就說(shuō)明了兩個(gè)字——包容嗎?包容是種美德,是人自身的一種修養(yǎng),中國(guó)人說(shuō):“嚴(yán)于律己,寬以待人”。我們要懂得包容。包容,有利于己,有利于人,更有利于社會(huì)。

  包容,有利于己。三國(guó)時(shí)的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸,而是包容對(duì)待任何事情,觀時(shí)待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說(shuō)明包容的重要性。

  包容不僅有利于己,還有利于人。有個(gè)小姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō):冒充是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演出的`曲子彈給她聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快的說(shuō):大膽地上臺(tái)演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣,李斯特的包容成就了小姑娘的一生,讓她對(duì)音樂(lè)如癡如醉。

  包容大度,更有利于社會(huì)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí),齊襄公被殺后,他的兩個(gè)兒子為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn),鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險(xiǎn)些喪命,后來(lái)小白做了齊國(guó)國(guó)軍,即齊桓公。

  齊桓公執(zhí)政后,任鮑叔為相國(guó),可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公,并說(shuō):唯管仲能當(dāng)任相國(guó)要職,我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó),齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。

  古人云:“壁立千仞,無(wú)欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關(guān)系,因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是包容大度,所以我們多一點(diǎn)包容,世界就會(huì)更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。

包容的作文 篇7

  每撞見(jiàn)你那忙碌的身影,我總會(huì)為我的年少無(wú)知而愧責(zé)——題記

  現(xiàn)在的每一個(gè)孩子都是在爸爸媽媽的臂彎下長(zhǎng)大的,尤其是在小學(xué),孩子們就像爸媽手里的一塊寶,捧在手心里呵護(hù)著。可是我不是,我總覺(jué)得我缺少父母的關(guān)愛(ài)。

  小學(xué)一年級(jí),我就住進(jìn)了學(xué)校的宿舍。爸媽離開(kāi)那晚,我死死地拉住它們哭喊:“我要回家!我要回家!”可是現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,你們協(xié)同棄我而去。我跌落在地上,狠命地哭,始終沒(méi)有看到你們走前,眼角泛起的那晶瑩的淚光。幼時(shí)的我是多么需要你們的疼愛(ài)。∪欢抑,你們是很忙,你們都是為了我能過(guò)上好的生活而忙。年幼的我盡管知道這些,卻總是因?yàn)樾『⒆悠舛鹉銈,任著性?/p>

  初一了,我可以不再乘坐小學(xué)時(shí)的校車了,這使我很興奮?墒菐缀趺看蝸(lái)接我,你都是遲到的,總是要讓我等上半小時(shí)多,有時(shí)候真等煩起來(lái),我又會(huì)在車上和你冷戰(zhàn),不與你給我說(shuō)的話回應(yīng)一句,瞥眼看著車后視鏡里你那雙暗帶失落的眼神,我有些無(wú)措,拗著頭倚在車座上。在餐桌上,你又會(huì)殷情地為我?jiàn)A菜,高興地看著我,而我卻又老是愛(ài)搭不搭的樣子……

  由此種種,都體現(xiàn)了我的任性與無(wú)理取鬧,我是真正的沒(méi)有體會(huì)到你的用心!直到那一次,我真的懂了……

  那是寒假的一天,我受著媽媽的命令叫你吃飯。你的廠離家并不遠(yuǎn),所以一會(huì)就到了。映入眼簾的是,你穿著淺灰的工作服似在修理什么機(jī)器,頭發(fā)雜亂無(wú)章,顯得十分狼狽。我湊近叫了你一聲,你應(yīng)聲抬頭,沖著我笑了,說(shuō)等會(huì)就來(lái)。那時(shí)的我有些手無(wú)足措,飛快地離開(kāi)了工廠。忍不住抬頭望去,你仍在探頭摸索著,暗黃的路燈卻刺的我眼睛酸澀不已。我想我真的懂了呵!你一直在成長(zhǎng)的道路上關(guān)注著我,而我卻唯獨(dú)忽略了你。

  我現(xiàn)在知道,我是幸福的,我也是爸媽手心里的一塊寶。漸漸地,我也不再為你的遲到而生氣,我也不再因?yàn)槟銈兊拿β刀г。我似乎學(xué)到了什么,哦!是體諒。

  初二這一學(xué)期,我又多了分體諒。這是你教會(huì)我的,而我也必會(huì)把這分體諒從今后延續(xù)下去……

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