【精品】包容的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的包容的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文 篇1
包容,在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現(xiàn)代漢語詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來,包容是人們常談的一項(xiàng)為人處事的品格。能包容他人是我們中國人的共同價值觀和審美觀。
人生在世,總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個人度量寬宏,處處能容,事事能看破,那么此人會像蘇軾那樣擁有曠達(dá)的胸襟,對待人事的風(fēng)格會與眾不同,他的生活一定快樂又滿足。包容的好處也就在此。
林則徐說過:“海納百川,有容乃大!边@句話的意思是大海能容納眾多河流,因?yàn)槟苋菁{,所以大。我想,這句話放到人身上也很有道理。
首先,我們要能包容父母、家人、同學(xué)的缺點(diǎn)或冒犯之過。這是做人基本的道理。如果一個人連這點(diǎn)都沒有盡力做,那么他一定是個斤斤計較,小肚雞腸的人,他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。
再是學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)方面也分為三種:一,學(xué)習(xí)容納知識。二,學(xué)習(xí)容納他人。三,學(xué)習(xí)容納生活。我們在學(xué)習(xí)知識時,要擁有大海的容量。語、數(shù)、外、政、歷、地、生、物、化每門科目都有各自的學(xué)問。語文是培養(yǎng)語言能力以及表達(dá)能力的科目,這是作為中國人必須學(xué)好的一科。數(shù)學(xué)能喚醒及訓(xùn)練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學(xué)懂學(xué)精,那么他的學(xué)問就越廣越深。
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!边@是對怎樣學(xué)習(xí)他人最實(shí)在的回答。遇見賢人向他看齊,遇到不賢的人就反省自己有沒有和他一樣的缺點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)他人的好辦法。當(dāng)然我們也不要盲目學(xué)習(xí)他們,所謂盲目學(xué)習(xí)他人也就是不分青紅皂白地學(xué)習(xí)某人,這樣做不僅愚昧可笑,還會使學(xué)習(xí)者喪失人格。
最后是學(xué)習(xí)生活,有人說:“生活是一門藝術(shù)!睂Γ司褪且米约旱钠犯、經(jīng)歷來裝點(diǎn)生活,使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類活動,或廣泛了解生活常識,使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標(biāo)上前進(jìn)。
法國作家雨果說:“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人心!蔽覀円岩活w包容之心,去寬容待人,寬容待事,虛懷若谷,這樣,我們才能活得出色,活得精彩!
包容的作文 篇2
包容對于我們是多么的重要。≡谌粘I钪芯头浅V匾!
比如說:
我們做錯事的時候,我們遇到挫折和失敗的時候,父母都會寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來表現(xiàn)他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無理取鬧,父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會覺得很后悔,心里總會使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。
不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說是老師,不如說是學(xué)習(xí)包容我們。
我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺太累,總是任性的想要放棄。考一次試,沒考好,沒關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現(xiàn)在!可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過的果實(shí),全是學(xué)習(xí)留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺,那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時候,前兩次考試,考的好的話,就會獎勵我一些東西。那時候,那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來!
現(xiàn)在,父母包容我們,學(xué)習(xí)包容我們。可見包容在日常生活中真的是很重要啊!
包容的作文 篇3
因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花,所以它們開得鮮艷;因?yàn)樘炜瞻萘锁B兒,所以鳥兒快活;因?yàn)榇蠛0萘唆~兒,所以魚兒開心。
不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會,包容。
一次驕陽烈日的中午,刺眼的陽光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光,斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著牢騷。突然,陽光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。誰啊!內(nèi)心燃起不滿的滋味。睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。他一個勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點(diǎn)兒,別東走西撞的!是,是她低聲說道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃,我便轉(zhuǎn)身走了回去。
回到家后,我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽,原以為媽媽會替我打抱不平,對那個女生有什么看法,沒想到卻教訓(xùn)了我一通:你怎么能夠那樣說人家,你就沒有錯么?你要懂得包容!頓時,我醒悟了。我紅著臉,低下頭,心里充滿了無限的愧疚,也無比的難過。想起那一幕,便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。
不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會包容,作為一個北京人,我們更應(yīng)該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花,鮮花開得燦爛,我相信,大地也會燦爛;天空包容了鳥兒,鳥兒快活,我相信,天空也很快活;大海包容了魚兒,魚兒高興,我相信,大海也會開心。
包容的作文 篇4
隨著時代的發(fā)展,國與國不再是一個個分離的主體,彼此間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),慢慢走向融合。而語言作為文化傳播的媒介與工具,也有了自身的改變,這種改變來源于人們不同的思維碰撞、不同行為方式的沖突。歸根結(jié)底,還是文化在其中起著潛移默化的作用!冬F(xiàn)漢》自1978年至今的五次改版便完美地詮釋了這點(diǎn),雖然這種改變遭到了部分人的批評,但不可否認(rèn)的是:當(dāng)今文化需要有包容性,與此同時,毫無疑問的,這種“包容”必將帶來巨大的益處。
漢字作為中華文化的特殊象征,具有極強(qiáng)的影響力,而《現(xiàn)漢》作為最權(quán)威的收錄現(xiàn)代漢語的詞典,便相當(dāng)于中國的名片。它收錄“洋文”以一種無聲的方式表達(dá)著對異域文化的尊重和包容,所以,并不是《現(xiàn)漢》的身段“放低”了而是文化開始逐漸相互包容了。漢字只是眾多中國文化中的一小部分,從其他方面:衣、食、住、行也不難看出各種不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。這種改變是順應(yīng)時代潮流的,是大勢所趨的,人不能始終生活在一成不變的小圈子里,這種改變帶給后輩的不僅是詞匯量的豐富,更是開闊眼界的機(jī)會,使認(rèn)知不再停留在“我國家的”,更多的停留在“世界的”。
更進(jìn)一步說,讓眼光注視于“國家”這一層面上,這種包容更代表著中國對自身文化的自信與對他國文化的認(rèn)同,這種“包容”不是狹隘的。面對他國文化的沖擊,中國“取其精華,去其糟粕”,使“他人的”變成“自己的”,在此過程中完善并提升自身文化,令國家在今后的發(fā)展中更加有利且迅速,如魚得水。可以說,中國利用對《現(xiàn)漢》改版這一方式向他國展現(xiàn)獨(dú)一無二的中華文化的風(fēng)采是十分睿智與自信的。
林則徐曾說:“海納百川,有容乃大。”中國在展現(xiàn)其自信力的同時,也獲得了他國的尊重。外國人也在逐漸接納與吸收我們的'文化,而正是這種接納與尊重令中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,也正是這種接納與尊重令中國日益強(qiáng)大。
從漢中看文化的包容性,看的不僅是文化,更是一個國家的自信力與實(shí)力,若一個國家連接受他國文化的勇氣都沒有,那何來“強(qiáng)國”之說呢?
中國恰恰做到了,包容了他人也證明了自己,以此換來的是他國對我國的尊重。由此可見,以一種和平有益的方式展現(xiàn)自信、應(yīng)得尊重——包容,何樂而不為呢?
包容的作文 篇5
包容是快樂的源泉,包容是友誼的橋梁,包容是真誠的基礎(chǔ)。雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有包容別人的事,說來給你們聽一聽吧!
放暑假的時候,我和媽媽去大連呆了半個月,我想如果到了大連,我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了,所以我把我小時候玩的球拿去了。在大連的這段時間我媽媽、弟弟、姥姥,還有我小妹我們一直在一起。我們?nèi)チ诵呛V場和老虎灘?墒沁@天早上,我們正準(zhǔn)備出發(fā)去金石灘的時候,天突然下起了大雨,我們?nèi)ソ鹗癁┑挠媱澣∠,我好難過,買了點(diǎn)吃的,我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來,我們在廣場上玩了起來,一個一個傳,玩得可開心了!可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了,當(dāng)時我覺得很生氣,真想罵他幾句?墒俏蚁氲叫〉臅r候,我也把他的玩具給弄壞過,當(dāng)時,他也沒有責(zé)怪我這個當(dāng)姐姐的。我就沒有責(zé)怪他。我的球壞了,到了我要回來的時候,我買了一個球,留給了我的弟弟,當(dāng)作紀(jì)念。我真想在那里呆上一個月再回來,可是我要開學(xué)了,我和媽媽是下午的火車,上午我和弟弟、妹妹開心的又玩了一上午,下午我和媽媽就來到了火車站。
上大連這段時間,讓我覺得包容是一件快樂的事情,學(xué)會了包容,世界就會變得更加美好。
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