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包容的作文

時(shí)間:2022-02-10 12:46:11 包容 我要投稿

【推薦】包容的作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的包容的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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包容的作文 篇1

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該包容的包容,該忍讓的忍讓,該忘記的忘記,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛!昂<{百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用包容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。包容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)包容。

  當(dāng)然,包容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)包容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)包容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

包容的作文 篇2

  那是一片海,它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬(wàn)物……我坐在海邊,凝視著遠(yuǎn)方。

  我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室,等候著他的宣判。

  “你……”教導(dǎo)主任站起來(lái),嚴(yán)肅地看著我!袄蠋!”一個(gè)女生破門(mén)而入打斷了他的話。我回過(guò)頭看了那女生一眼,冷笑。不錯(cuò),她就是完顏安淺,我最討厭的人想必她是來(lái)添油加醋的吧。

  “老師,您誤會(huì)了,她沒(méi)有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看著老師,老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子?我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎?老師怎么會(huì)看不出我在她臉上留下的罪證。

  “真的?”

  “嗯!彼昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會(huì),我還有一些不同的題目要請(qǐng)教默言同學(xué)。”

  他沉思了一會(huì)兒,然后看了我一眼,“抱歉,誤會(huì)你了,真不該聽(tīng)信他人之言,你可以走了!苯虒(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。

  走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她并沒(méi)有幫助過(guò)我,如同一個(gè)陌生人。

  “完顏安淺!”我叫住了她。

  她沉默地看著我。

  “我討厭你!薄拔抑!薄澳悄銥槭裁匆獛椭!”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜?lái)的。

  她愣了一下,然后笑了!昂芏鄷r(shí)候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎?沉默,你懂嗎?”

  我錯(cuò)愕,是呀,一直以來(lái),她都用冷靜、沉默去面對(duì)一切,無(wú)論我如何傷害她,她都不會(huì)反擊……

  “我知道你討厭我,是因?yàn)樘嗟恼`會(huì),無(wú)法用三言兩語(yǔ)說(shuō)明白,但是,我不希望有一天成為恨。和你一樣,我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過(guò)一個(gè)人,可是,到最后我才知道,人生,有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭(zhēng),而是像大海一樣的沉默!彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。

  “啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

  我站起來(lái),深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲,灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,只有像海一樣用包容世界萬(wàn)靈的沉默去包容過(guò)去,包容自己,包容他人,世間才會(huì)更美麗,生活才會(huì)更美好。

包容的作文 篇3

  有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì)包容,也學(xué)會(huì)愛(ài),不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑,那又黑又長(zhǎng)的尾巴,允許蝌蚪的存在,才會(huì)有夏夜的蛙聲。”

  包容是一種愛(ài)。

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō):包容是一種愛(ài)。

  藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危機(jī)放在前面,個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到,便背著荊去請(qǐng)罪了。

  這就是包容,允許別人對(duì)他的不滿。卻不去與他人計(jì)較,而選擇理解他人,并把國(guó)家危機(jī)放前面。

  清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果成了六尺巷。

  包容是一種高尚的善意,是對(duì)人格的尊重。

  包容可以化解矛盾,消弭爭(zhēng)端。

  當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí),包容是化解矛盾,獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見(jiàn)不合,范仲淹拂袖而去。此時(shí),韓琦一把拉著范仲淹的手說(shuō):“希文,有什么事不可以再商量嗎”?此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見(jiàn)次情景,怒氣全消。因?yàn)轫n琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解決。

  如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時(shí)候,沒(méi)有韓琦的包容大度,如果沒(méi)有范仲淹的氣量,矛盾將何以解決?這段情誼將會(huì)因此結(jié)束。

  包容是療傷的靈丹妙藥,它可以讓人贏得尊重,也可以讓人獲得重生。

  《圣經(jīng)》中寫(xiě)道:“有一天,一群人帶著一個(gè)據(jù)說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌,要耶穌下令用石頭砸死她,耶穌說(shuō):“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她。”結(jié)果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去,只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)他說(shuō):我也不定你的罪,去吧,從此以后不要犯罪了!币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生,也因此贏得了人們的尊重。!

  即使是有錯(cuò)誤的人,在人恪上與大家也是平等的,懷著治病救人的態(tài)度幫助他,才體現(xiàn)真正的包容精神。

  具備包容,我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系!

包容的作文 篇4

  一百多年前,法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。'古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ):"宰相肚里能撐船'。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn)包容超越了國(guó)家,語(yǔ)言,民族和文明的界限,包容,是這個(gè)美麗星球上的子民所共同擁有和贊美的品德。

  包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云;"世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。'金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對(duì)他人的包容,正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容,成就了'將相和'的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的包容,成就了"九合諸位,一匡天下'的壯舉,李世民對(duì)魏征的包容,成就了貞觀之治的盛世,而宋朝君主對(duì)世人學(xué)子的包容則迎來(lái)了繼戰(zhàn)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義。絕不停留在個(gè)人層面,她對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的動(dòng)能作用。

  包容是一種修養(yǎng),一種境界,佛經(jīng)有言:"一念境轉(zhuǎn)',同樣是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷,睚眥必報(bào),帶來(lái)的是心靈負(fù)累,真正仁者會(huì)選擇一份包容一份泰然,越王勾踐十年生聚,十年教訓(xùn)終于興師復(fù)仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室,他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)胯下之辱,但在統(tǒng)一后,再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎,卻能不計(jì)前嫌的任命他為巡城校尉。然而,包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的,無(wú)節(jié)制的縱容同樣回造成社會(huì)的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā),忍是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有一天回爆發(fā)。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉沒(méi)和忘卻,因?yàn)橥涍^(guò)去就意味著背叛。

  包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明智,包容是寧?kù)o志遠(yuǎn)。包容就是這樣的,包容你身邊的一切,寬恕那曾經(jīng)的歲月,祈禱希望的明天。世界多一份包容,人間多一份美好。。

包容的作文 篇5

  包容就像一雙手,捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶,溫暖著人心;包容就像一片海,鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在,但我無(wú)曾讀懂過(guò)它,我行走在茫茫的人海中,尋找著,盼望著,渴望著。

  小時(shí)候,母親告訴我,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的,我長(zhǎng)大了,也慢慢的理解了它的含義,大概似懂非懂,但我仍然努力讀懂包容。現(xiàn)在初中的我,似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了,它內(nèi)在真正蘊(yùn)含的深刻道理,那是因?yàn)橛幸患屛译y以忘懷的事。

  那是一個(gè)晚上,清風(fēng)徐來(lái),吹蕩著河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公園的小河邊,一邊欣賞這風(fēng)景,一邊坐在石頭上,沉醉在其中。忽然,這一切都被打破了,我抬頭四處望望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩,原來(lái)是他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一個(gè)座位,而那位小孩先做了下去,老人卻不滿便罵小孩,在小孩的另一側(cè)有一位青年人,這位青年人看到這一幕,便起身把位子讓給了老人,說(shuō):“如果,你們各自包容一下對(duì)方,社會(huì)將會(huì)是多么的美好啊!”我聽(tīng)到這一句話,不禁感慨,原來(lái)這就是包容,社會(huì)是多么的需要包容。

  我深受著這位年輕人的感化,發(fā)現(xiàn)包容其實(shí)并不難,難的是人們不會(huì)包容別人。我讀懂了包容,在老師的教育下,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)的影響下,也讓我懂得了包容別人。

  學(xué)校里,懂得包容做了錯(cuò)事的同學(xué),有不足和缺點(diǎn)的老師;家里,懂得包容父母和親人的不良行為習(xí)慣;社會(huì)里,懂得包容言行舉止不當(dāng)?shù)娜耍碛腥毕莸娜,殘疾的人,有困難的人。

  是啊,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),只要你能讀懂它,你就能學(xué)到其中的奧秘,得到它帶來(lái)的快樂(lè),其中,你也會(huì)懂得怎么包容別人。相信吧,包容一定會(huì)成為你人生唯一的財(cái)富。

  讓我們一起努力讀懂包容,讓社會(huì)更加美好吧!

包容的作文 篇6

  學(xué)校里,總會(huì)發(fā)生許多煩惱,但如何能解開(kāi)這些困擾,我想,首先,我們就要學(xué)會(huì)包容別人,快樂(lè)自己。

  比如,今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是,當(dāng)我想起“包容”二字時(shí),一種慚愧與內(nèi)疚之心立即涌上心頭。

  下午,由于有校本課,我?guī)チ俗约嘿M(fèi)了一整天的功夫才編出來(lái)的精致小花瓶。下課了,幾個(gè)同學(xué)都圍過(guò)來(lái)欣賞,也想向我學(xué)習(xí),我愉快地答應(yīng)了?墒牵业孟劝l(fā)作業(yè),才能教她們編。因此,我讓她們先觀賞一下。就在作業(yè)發(fā)到一半的時(shí)候,我用眼睛瞟了一下她們,隨即令我大吃一驚:有一個(gè)同學(xué)在使勁拉我好不容易才掛上去的線繩,結(jié)果當(dāng)然就是美麗的珠子滾落了一地。

  我急忙一邊托人幫我發(fā)作業(yè),一邊心急火燎地趕去看我心愛(ài)的花瓶。真讓我找到了那種感覺(jué)——?dú)鈶、煩悶、想訴苦,但沒(méi)人可以聽(tīng)。我痛不欲生,責(zé)怪那個(gè)同學(xué):“煩人,人家辛辛苦苦編好的,就這樣被你給弄壞了?纯矗铧c(diǎn)把珠子全丟了,怎么辦?你說(shuō)!”我已經(jīng)對(duì)她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅,膽怯地望著我,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著:“我把你花瓶弄壞了……了,對(duì)…對(duì)…對(duì)不……起,了……”我更是火上澆油,對(duì)她怒不可遏地咆哮著:“哎呀,你說(shuō),那我可怎么辦啊?”“討厭!蔽矣粥洁熘。隨后,她又再次向我說(shuō)了N個(gè)對(duì)不起,才顫顫巍巍地回到座位上。

  我的心又掐了自己一下,怒吼:真是太可惡了!憑什么?噢,她想給我拽就給我拽,為啥讓她那樣為所欲為?雖然要包容別人,但是,也不能這樣就了了吧?那憑什么讓她給我把珠子落一地,我的上帝,這也不免有點(diǎn)太赦免她了吧?唉!我怎么就這么倒霉啊?偏偏過(guò)來(lái)個(gè)她……?忿忿不平的我,無(wú)論怎樣,氣也消不下來(lái)。

  怦的一震,我想起了自己平時(shí)是一只“快樂(lè)小精靈”,可是今天,就因?yàn)槲也话荽蠖,而使得那些我的好朋友,都紛紛離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。很單純,就是因?yàn)槲业牟焕碇,引發(fā)了一場(chǎng)這樣激烈的“舌戰(zhàn)”,過(guò)分點(diǎn)兒的說(shuō),就是狠狠訓(xùn)斥了別人,沒(méi)留一點(diǎn)余地;叵胍幌,真不應(yīng)該。而自己,也開(kāi)始煩悶,苦惱,一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。

  最終,我想通了這樣一個(gè)道理:只有包容別人,才能快樂(lè)自己。后來(lái),我又與這個(gè)同學(xué)一如既往地友好起來(lái),還主動(dòng)提出要教她編花瓶,心情也隨之豁然開(kāi)朗了。

  是啊,正如古希臘一位哲人所說(shuō):學(xué)會(huì)包容,世界會(huì)變得更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。包容可以讓我們擁有數(shù)不盡的友誼,數(shù)不盡的真情。學(xué)會(huì)了包容,就得到了快樂(lè)。

包容的作文 篇7

  包容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。包容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度,包容無(wú)價(jià),寬以待人。

  包容,是世界最好的原諒方式。在一家大公司,一位高級(jí)負(fù)責(zé)人因工作失誤而讓公司遭受巨大損失。董事長(zhǎng)的接待讓他知道包容的力量,他以此為巨大的內(nèi)在動(dòng)力,在新的起點(diǎn)上奮力拼搏,最終為公司的發(fā)展立下汗馬功勞!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”,不正是對(duì)“包容”最好的詮釋嗎?

  悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。包容,是永垂千古的奔流。是的,長(zhǎng)江一直在流淌著,如此之長(zhǎng),橫亙?cè)谥腥A大地上,生生不息。然而,在時(shí)間上似乎更長(zhǎng),貫穿整個(gè)華夏的'文明史。

  在長(zhǎng)江的上游,有劉備托孤的眼淚,也有李白迎風(fēng)揚(yáng)帆的身影。劉備和李白完全是兩類(lèi)人,一位是爭(zhēng)逐天下的君主,一位則是周游天下的詩(shī)人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè),遺世獨(dú)立的詩(shī)人自成其千古奇文。

  然而,長(zhǎng)江以她的廣博容納了這一切。在清早迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎來(lái)劉備疲憊的馬蹄。在這里軍事與文辭相互交融,力與美相得益彰!在這里,我看到了華夏的寬容與博大。“海納百川,有容乃大”,長(zhǎng)江正因?yàn)橛辛巳绱藦V闊的胸襟,擁有包容的心田,才會(huì)有綿延不絕的奔流,才會(huì)有永垂千古的歷史。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。包容,是嚴(yán)冬綻放的諒解之花。有位男孩脾氣十分壞,他父親為了讓他克制脾氣,便給了他一包釘子對(duì)他說(shuō):“要發(fā)脾氣時(shí)就釘一顆釘子”。隨著口袋中釘子的逐漸減少,男孩終于明白脾氣就像釘子,很容易傷了別人也傷了自己。人是要有包容之心的,因此,小男孩漸漸學(xué)會(huì)了包容。當(dāng)他拔下釘子的同時(shí)也學(xué)會(huì)了包容別人……包容,讓犯錯(cuò)的人重獲希望;包容,讓寬容的人綻放光芒。包容,溫暖人心、鼓勵(lì)人們向上的一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  “月亮的臉上也有雀斑”。學(xué)會(huì)包容,是處世的需要,我們要有清濁并容的雅量;我們要有學(xué)會(huì)包容的風(fēng)度,我們要學(xué)會(huì)包容。

  只有包容,才有大海的廣闊;只有包容,才有長(zhǎng)江的滾滾長(zhǎng)流;只有包容,才有“將相和”的美談;只有包容,才有我們和諧的社會(huì)。包容,是一門(mén)博大的學(xué)問(wèn)。

包容的作文 篇8

  遠(yuǎn)方似乎總是令人神往的。

  越來(lái)越朦朧,越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想:遠(yuǎn)方的平原變成宮殿,遠(yuǎn)方的小溪變成大江,遠(yuǎn)方的雪原變成綠土,遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴。

  山是縱的遠(yuǎn)方,有限的高峻是無(wú)限的誘惑,常年的沉默是不變的磁力,總是使人自動(dòng)地往那兒去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫(xiě)出對(duì)的感情。對(duì)一個(gè)愛(ài)縱的人來(lái)說(shuō),只能做山下的青草,而不能做山上的云。

  山之所以偉大,因?yàn)樗母呔,它的無(wú)怨。因?yàn)樗氖杖。每一塊巖石,不論大小,一樣地收容。

  海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無(wú)垠的大海總能讓人看到那可望而不可即的海平面,讓人欣喜又讓人哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天相連的感覺(jué)讓人感到舒暢,內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候,波濤澎湃,卷起千堆雪。

  大海之所以浩瀚,因?yàn)樗臒o(wú)垠,它的收容每一朵浪花,不論其清濁!昂<{白川,有容乃大!

  天空是立體的遠(yuǎn)方。無(wú)限的廣闊是無(wú)垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動(dòng),鳥(niǎo)兒自由地飛翔,天空給人的感覺(jué)就是自由。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著些許白云,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),隨即便沒(méi)了蹤影。

  天空的美麗,因?yàn)樗臒o(wú)垠,因?yàn)樗鞘杖菝恳欢湓撇,不論其美丑的心?/p>

  天空的無(wú)垠,大海的浩瀚,山的高峻,無(wú)一不是雄壯的。因?yàn)樗鼈兙哂心鞘杖萑f(wàn)物的心,因?yàn)樗鼈儾徽撛贫涞拿莱螅嘶ǖ那鍧,巖石的大小。大自然的美也在于此。

  人也應(yīng)該這樣,適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)使心胸變得廣大。才會(huì)如大自然一般深邃,美麗,充滿神奇的力量。

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