初三以貝殼為話題的寫事作文（精選25篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編為大家收集的初三以貝殼為話題的寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇1
我站在大海旁，看著浪花一次又一次地沖上海岸，一次又一次地沖洗著絢麗的貝殼。我靜靜地等待潮去，俯下身子，撿拾起一枚枚精致的貝殼，輕輕地把它們珍藏在人生的匣子里。
——題記
我珍藏了無(wú)數(shù)的貝殼，從中挑選出最令我為之心動(dòng)的幾枚與你分享。
堅(jiān)強(qiáng)的貝殼
他，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人；他，一個(gè)為音樂(lè)獻(xiàn)出整個(gè)生命與熱情的人。當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著我的心扉時(shí)，我不禁想起了他，這位遭到命運(yùn)沉重打擊的音樂(lè)巨人——貝多芬！耳聾的他，被這"不見天日的囚室”牢牢困住。他聽不見音樂(lè)，聽不見他自己譜寫的音樂(lè)，但他聽得見心靈的音樂(lè)，聽得見生命的音樂(lè)。他沒有放棄，他在那如磐石般密不透風(fēng)的耳聾中，塑造最美最真實(shí)的好靈魂！
“我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服”，我從他身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
斑斕的貝殼
勾踐，一國(guó)之君，卻因亡國(guó)被迫給夫差做牛做馬，何等恥辱。他的生活一下子從燦爛奪目到黯然無(wú)光，就像高高在上的太陽(yáng)墜落成為了丑陋的石頭。然而，他的心中卻沒有陋石般的灰黑色，依舊是從前內(nèi)心的斑斕，從前愉悅的色彩。于是，他的生活重見光明啊，那是“宮女如花滿春殿”的絢爛與斑斕，那是興復(fù)越國(guó)的輝煌與燦爛。
“臥薪嘗膽”，我從他身上學(xué)會(huì)了看待生活的色彩——斑斕。
奇異的貝殼
他是個(gè)年輕的畫家，貧困潦倒，無(wú)人賞識(shí)。終于找到一份工作，報(bào)酬極低，住在車庫(kù)里，與一只老鼠為伴，卻誕生了有史以來(lái)最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠。這位畫家就是迪斯尼。誰(shuí)會(huì)想到在車庫(kù)里住過(guò)的老鼠會(huì)成為世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，誰(shuí)又會(huì)想到所有迷茫與失敗的聲音在耳朵和心頭糾纏過(guò)的迪斯尼會(huì)名噪全球？多么奇特！出人意料的是，畫家是用耳朵感受世界、傾聽世界的！當(dāng)命運(yùn)邁著嘈雜的腳步，當(dāng)不幸一路呼嘯著向他奔去，除了默默承受，他還叫醒了自己的耳朵，傾聽世界。
“叫醒耳朵”，我從他身上學(xué)會(huì)了傾聽。
潮來(lái)潮去，人生的貝殼讓我獲益匪淺。我撫摸著貝殼的紋理，輕輕的放在口袋里，帶著他們，開始人生的路途。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇2
穿梭于如織的人流之中，我意識(shí)到“黃金周”造訪周莊的愚昧。七天之中僅有0。47平方公里，近三千人的古鎮(zhèn)卻溶解了二十萬(wàn)人次。當(dāng)周莊的老百姓津津樂(lè)道這些極度膨脹的數(shù)字時(shí)，卻沒有意識(shí)到周莊已經(jīng)飽和了。
周莊的休閑和舒暢已被數(shù)十萬(wàn)的游者分食殆盡，而周莊人的腰包也迅速地鼓了起來(lái)。最先迎接游客們的并不是周莊古色古香的小橋流水人家，而是古鎮(zhèn)那條長(zhǎng)達(dá)1500米的河道商業(yè)街。周莊人在此紛紛安營(yíng)扎寨，雖然是小打小鬧，卻因?yàn)榭捎^的人流量，而收入頗豐，但誰(shuí)也不想離開周莊，離開這片滋潤(rùn)他們的沃土，因?yàn)檫@里有錢賺，因?yàn)橛猩蛉f(wàn)山這個(gè)美麗的傳說(shuō)。所以你可以在周莊看見撲天蓋地的萬(wàn)山蹄，在別處卻休想覓見。沈萬(wàn)山給周莊帶來(lái)過(guò)輝煌，更帶來(lái)過(guò)迷茫。這位富可敵國(guó)的財(cái)神為朱元璋又建城墻又賞軍隊(duì)，卻被流放江南，最終客死他鄉(xiāng)的悲慘經(jīng)歷成了人們茶余飯后的笑柄。周莊人因此人心惶惶了數(shù)百年，墨守成規(guī)、安分守己了數(shù)百年。
周莊是不適合有這么多人來(lái)頂禮膜拜的，正如桃花源的良田美池，不可人為地去破壞他的恬靜。來(lái)的人多了，來(lái)的人滿了，來(lái)的人溢了，周莊已經(jīng)不是昔日“吳樹依依吳水流，吳中舟楫好夷游”的周莊了。周莊已有些貪得無(wú)厭。用周莊人的話說(shuō)：“反正知名度有了，來(lái)的人多了，我們就有賺了。”人越來(lái)越多，我為周莊感到累了。周莊就連讓聽?wèi)T車?guó)Q的都市人來(lái)暫得休憩的能力也失去了，單靠它歷史遺留下的殘羹冷炙，又怎能栓住城市人的心呢？
周莊的包袱該卸下了，周莊人嗜財(cái)如命的性格也該抹掉了。周莊人以一副不屑、甚至抵觸的態(tài)度，去對(duì)待周莊申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。他們不愿將周莊原封不動(dòng)地保留下來(lái)，不肯搬出這塊賺錢的風(fēng)水寶地。隨著一批新的古鎮(zhèn)的開發(fā)，“周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”已經(jīng)名不副實(shí)。周莊人如果一味保持這種市井小民的心態(tài)，旅游資源總有一天會(huì)被蠶食殆盡，將來(lái)門庭冷落的凄慘并不是不可想象的。那時(shí)的周莊人因?yàn)殚L(zhǎng)期的守株待兔，終將陷入困境。
游記重在寫旅游之感受，并不一定要唱贊歌。周莊作為“江南第一水鄉(xiāng)”，曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人贊美過(guò)，但時(shí)至今日，周莊原有的江南水鄉(xiāng)所特有的寧?kù)o、恬淡早已被紛至沓來(lái)的天南海北的游客打破，周莊已不再是陳逸飛先生油畫中的故鄉(xiāng)，它仿佛成了一個(gè)集會(huì)的場(chǎng)所，一個(gè)交易的場(chǎng)所，“休閑”二字已無(wú)從談起。由此作者想到了周莊人的“貪婪”，想到了周莊人在申報(bào)世界文化遺產(chǎn)中的不良態(tài)度，字里行間透露的是對(duì)周莊未來(lái)的擔(dān)憂。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇3
今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來(lái)這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來(lái)的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。
這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛，看看那個(gè)更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……
我看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點(diǎn)，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺；又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎？在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn)，像是一些少先隊(duì)員，他們正在做游戲呢！瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤(rùn)滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。
貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小，那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞，我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻，能進(jìn)去暖暖地睡上一覺。
貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的裝飾品還能出口呢？想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇4
在大海里，居住著無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有各種各樣的魚類。有一天，在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情：有一只無(wú)暇的貝殼，被海水沖到了海邊，和松軟的沙灘來(lái)了個(gè)久違地?fù)肀�，它高興極了，心想：終于可以在沙灘上曬太陽(yáng)了，還可以欣賞到可愛的小鳥在天上飛來(lái)飛去，真是件幸福的事情��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，海水很快也退潮了，它靜靜地在沙灘上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海邊嗚嗚地哭泣起來(lái)。
不知過(guò)了多久，海浪又來(lái)了，遺憾的是海水并沒有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好，有幾滴水滴到了貝殼的殼里，小貝殼覺得癢癢的，它開心地笑了。它問(wèn)小水滴：“你怎么來(lái)了？也來(lái)曬太陽(yáng)么？”
小水滴回答道：“不，我可不想曬太陽(yáng)，我和你一樣，也回不去了�！�
“你要在我身體里住一輩子么？”
“不，過(guò)幾天我就要走了�！�
“你還可以回去？那你能帶我一程么？”
“我們還是先乖乖地睡個(gè)美覺吧，天也不早了�！毙∷握f(shuō)完這番話，小貝殼便聽到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天，太陽(yáng)照在沙灘上，照在了小貝殼的身體上，它懶洋洋地睡著，等它醒來(lái)的時(shí)候，小水滴卻不見了。它正納悶?zāi)�，突然聽到了一個(gè)聲音：“可愛的小貝殼，你好，我是小水滴，你現(xiàn)在看不到我了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)蒸發(fā)了。我會(huì)變成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定會(huì)幫助你的，希望你不要難過(guò)，堅(jiān)持吧。”就這樣，小貝殼天天等待小水滴來(lái)救它，它有時(shí)會(huì)覺得度日如年，但是它還是記住了小水滴的話，所以它依舊堅(jiān)強(qiáng)地等待，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，因?yàn)樗_信，總有一天它會(huì)回到大海的懷抱。
過(guò)了幾天，小貝殼突然覺得身子底下滑滑的，睜開眼睛一看，原來(lái)是從天上掉下來(lái)很多的小雨滴，它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的幫助下，小貝殼使勁地往大海里滾去，終于，它又回到了大海的懷抱，又可以和自己的兄弟姐妹開心地玩在一起了。它激動(dòng)地哭了：“謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)勇敢……”
小水滴們也開心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用處，今天它們因?yàn)閹椭素悮ざ_心、快樂(lè)。我想，我們每個(gè)人也都應(yīng)該像小水滴一樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇5
從前，有一個(gè)小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的游樂(lè)園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。
爺爺曾經(jīng)告訴他一個(gè)關(guān)于貝殼的傳說(shuō)：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個(gè)錯(cuò)誤，于是天帝罰他在他嘴里說(shuō)出的每一個(gè)字就會(huì)變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。
一天，海王子來(lái)海面上玩�？匆娏肆鑳�，他用海水卷成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨著浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戲，沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。
“這里是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”
“我叫凌兒，沒關(guān)系的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”
海王子笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們剛才說(shuō)的話變成了貝殼”
“是呀，那我?guī)闳タ纯�。�?/p>
海王子帶著凌兒來(lái)到了“貝殼城堡”。
“哇，這么多美麗的貝殼�！�
“這些貝克每天蝦兵蝦將都會(huì)把它撒網(wǎng)各處，所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮ぁＤ且院笪颐刻於妓徒o你最美麗的貝殼�！�
“嗯，那我每天在海邊等你。”
“給你這個(gè)貝殼，你向著它喊我的名字我就會(huì)聽見，我就出來(lái)�！�
凌兒笑了。
從此，凌兒每天都去海邊于海王子玩耍，然會(huì)回家總會(huì)帶上一個(gè)最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個(gè)心字形的貝殼，海王子告訴她這個(gè)是許愿殼。于是凌兒虛了一個(gè)愿望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒和海王子一起等待著五年后的那一天......
五年過(guò)去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會(huì)游泳，與海水接觸后便會(huì)沉入大海，成為一個(gè)海島。
凌兒見他沒有回來(lái)便去海里找他，她哪里會(huì)游泳，以前都是海王子保護(hù)著她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇6
金色的回憶收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的微笑。永遠(yuǎn)珍存在記憶的長(zhǎng)河中，童話般的童年已悄然離去，可是我的青春之花才剛剛綻放。
-— 題記
晚風(fēng)吹動(dòng)澎湖灣，又是一片海藍(lán)藍(lán)，獨(dú)自走在海灘上，任憑海風(fēng)吹散我的短發(fā)，猛然間，一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼，彎腰撿起它，捧在手中，回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光的腳印，我甜甜的笑了……
那 是在一個(gè)滿塘荷花盛開的夏天里，那天我值日，所以下午回家時(shí)比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來(lái)，當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽(yáng)賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印，兩個(gè)影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了�？赡阒皇羌泵γΦ恼f(shuō)了句：“沒關(guān)系的。”然后微微一笑轉(zhuǎn)身離開了。望著你遠(yuǎn)去的背影，我無(wú)奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充滿了說(shuō)不出來(lái)的委屈�？刹恢皇鞘裁春竽阋雅c我并蹲下，我淚流滿面的與你對(duì)視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了�！蔽页橐鴮�(duì)你說(shuō)：“我還以為你們都不理我了呢?”你調(diào)皮的說(shuō)：“怎沒可能呢，我誰(shuí)啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對(duì)姐姐這麼好，還經(jīng)常讓姐姐開心，我怎沒舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊�！肮�
這純真的笑飛遍整個(gè)星空。
在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭(zhēng)得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無(wú)言描繪。
我曾刻意記過(guò)小學(xué)語(yǔ)文老師給我打的作文批語(yǔ)中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們?cè)趦伤煌闹袑W(xué)，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但友誼永恒不變。
收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā)，望望那閃光的腳印，轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)向前微笑…
貝殼、童年、我的微笑。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇7
從前，在陽(yáng)光燦爛的沙灘上，有悠閑的游人和美麗的貝殼，可是沒過(guò)多久，沙灘上就來(lái)了一個(gè)陌生人可樂(lè)罐。
沙灘好奇的問(wèn)：你是誰(shuí)呀？是來(lái)破壞我們的環(huán)境的嗎？
可樂(lè)灌說(shuō)：我是被人們?nèi)拥舻目蓸?lè)罐。
貝殼說(shuō)：那怎么辦？我們把你放在沙灘上，沙灘哥哥會(huì)生氣；把你放進(jìn)大海里，海媽媽也會(huì)受到污染的！
就在這說(shuō)話的時(shí)間，沙灘上的可樂(lè)罐越來(lái)越多。該怎么辦呢？沙灘提出了一個(gè)想法說(shuō)：要不這樣吧，貝殼妹妹你們來(lái)寫‘請(qǐng)人們保護(hù)環(huán)境’，再把可樂(lè)罐移到字的中間，只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了，看看會(huì)不會(huì)引起人們的注意。
大家都說(shuō)好，只要能呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓我們做什么都可以。
于是，沙灘給大家留出了空間，貝殼召集自己的家族用大家的身體在沙灘上擺出文字，可樂(lè)罐也在貝殼家族的幫助下滾到了字中間。
大功告成了！第二天，人們來(lái)到沙灘上，看到可樂(lè)罐，還以為是誰(shuí)家的小孩弄的新花樣，過(guò)了一會(huì)兒，人們看了看周圍的沙灘，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，人們好像懂了什么。于是他們紛紛撿起了可樂(lè)罐扔進(jìn)垃圾桶。沙灘又像從前那么美麗了，只不過(guò)，可樂(lè)罐朋友消失了。
所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境哦！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇8
我站在一條小路上，看著那汩汩不斷的河流，它一直奔騰著，像一頭獅子般咆哮著涌向我……
我滿頭大汗地醒來(lái)，額上早已大汗淋漓。這可怖的夢(mèng)，已經(jīng)困擾著我整整六年了……
那年我還住在海邊，我們?cè)诤＿呌幸凰孔�。我和我的兩個(gè)哥哥總愛到海邊去玩。這天，我聽說(shuō)海里有很多美麗的貝殼，堅(jiān)固的外殼，五彩繽紛富有神奇色彩的花紋，是人們值得收藏的寶物。我對(duì)這人們口中瑰麗的寶貝心生好奇，于是拽著兩個(gè)哥哥就往海邊跑。我發(fā)誓，如果我當(dāng)時(shí)不是那么任性的話，我就是被打死也不會(huì)去海邊�？上屡c愿違的是，我還是去了……
在海邊搜索了好半天，這"美麗的貝殼"還是沒有一點(diǎn)頭緒。我身心疲憊地躺下，臥在潮起潮落的沙灘上。我用側(cè)眼輕輕掃過(guò)海面，忽然看見一個(gè)五顏六色的東西在遠(yuǎn)處閃爍著光芒。我趕緊站起來(lái)，定睛一看，貝殼!是我盼望已久的貝殼!我不顧一切地沖過(guò)去，海水涌向我，漸漸漫過(guò)我的小腿、膝蓋、小腹……兩個(gè)哥哥見不見了我，回頭一看，看到正在往海里走的我，馬上奮不顧身地推我上岸，而我手里正拿著那個(gè)貝殼。一個(gè)大浪卷過(guò)來(lái)，把我兩個(gè)最親愛的哥哥卷走了。我其實(shí)是有呼喊的，可是喉嚨像是被什么堵住了，怎么也發(fā)不出聲，但心里的呼救聲已經(jīng)是超過(guò)了耳朵應(yīng)承受的分貝，那么，我該怎么辦呢，只能白白看著你被卷走的吧……
窗前的一個(gè)小書桌上，放著一張照片，是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩的照片，他們笑得都很燦爛。只是照片后面有一行整齊的筆跡：對(duì)不起啊妹妹，我們好像不能陪你一輩子了吧。原諒哥哥啊!
窗外的太陽(yáng)把照片曬成一片金黃色，像是把照片鑲了一個(gè)金色的邊，連那清秀的筆跡也變得毛茸茸的。有什么錯(cuò)呢?沒什么錯(cuò)。只是，這段話還漏掉了一個(gè)結(jié)尾，因而變得不完整。
"哥哥，你們真是的，本來(lái)一點(diǎn)也不用擔(dān)心我的啊，我根本不會(huì)溺水的啊。你們忘了?我可是海邊的孩子呢!所以，回來(lái)好嗎?我很需要你們陪我啊……"
海里隱約泛著一個(gè)類似貝殼的物體。
天空上殘留著溫暖的奇跡。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇9
到了天涯海角，我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
走過(guò)愛情廣場(chǎng)，來(lái)到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線，而一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽(yáng)光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之，都美麗極了。
這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)然放不過(guò)這些小東西，大叫起來(lái)：“快來(lái)看哪，貝殼，這里有貝殼！”在大家聽了，連忙跑了過(guò)來(lái)。
我們提著一個(gè)礦泉水瓶，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，而把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近點(diǎn)看，是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點(diǎn)，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說(shuō)：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點(diǎn)回家。”“是呀，是呀！”
就這樣，我又撿了一個(gè)扁圓的，雪白的，裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁，找的速度也隨之快了起來(lái)，而不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會(huì)兒，瓶子就裝滿了一半。
撿得正起勁兒，那邊傳來(lái)奶奶的的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該走了�！蔽易焐蠎�(yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái)，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾�。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
今天真是“諸葛亮草船借箭滿載而歸。”
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇10
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來(lái)。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來(lái)吧�！蔽乙惶ь^，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來(lái)特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來(lái)，又去把我的傘撿了起來(lái)。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，下雨天千萬(wàn)不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了�！蔽倚睦锾貏e感激，忙說(shuō)：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說(shuō)：“趕緊回家吧，免得家里人擔(dān)心�！比缓缶途吐淖吡�。
這件事雖然過(guò)去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
在我房間的墻壁上，有這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的�；丶液笪仪逑�、晾干，費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無(wú)瑕的寶石，還有的像一只小號(hào)……可真是千姿百態(tài)呀！
這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。
瞧瞧這個(gè)貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個(gè)，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過(guò)，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。
有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過(guò)，撞到了墻壁，還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，“叮�！�，“當(dāng)當(dāng)”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂(lè)。而風(fēng)就像個(gè)指揮家，認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。
��！美麗的貝殼鏈！謝謝你給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣，又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇11
六年級(jí)了，童年快要結(jié)束了。童年的事情我也不太記得清了，不過(guò)有幾件事我記得特別清楚。其中有一件是這樣的：
三四歲的時(shí)候跟媽媽回外婆家，外婆特別喜歡我和姐姐，便帶我們倆去逛老家的古街。我從小特別癡迷動(dòng)物，喜歡摸著它們長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，聽它們可愛的叫聲，抑或只要一個(gè)它們的眼神也足以讓我心醉。那條街上正好有一個(gè)老農(nóng)在賣兔子，大的兔子，小的兔子，灰的兔子，白的兔子，有紅眼睛的，有黑眼睛的。我看見了一只非�？蓯鄣男⊥米�，雖然我現(xiàn)在覺得那兔子，沒有什么特別之處，但是當(dāng)時(shí)我看見它蜷縮在粉紅色籠子里的小小身影，我立刻心里萌生出一種占有欲，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要這只兔子！”媽媽一來(lái)不喜歡兔子，二來(lái)嫌兔子煩，就狠狠的打了我一巴掌，然后笑著對(duì)外婆說(shuō)我胡鬧，拉著哭哭啼啼的我回了外婆家。外婆從閣樓上拿下來(lái)一只又小又破的灰不溜秋的小玩具兔子，騙我說(shuō)那是兔子，我瞪大雙眼看著玩具兔迷茫的眼睛，“哇”的一聲就哭了出來(lái)。之后媽媽就拉著我走了，還不停的說(shuō)“小孩子不懂事�！�
三天后我們回家了，外婆拿了不少菜放在車上。然后她匆匆忙忙地回了屋，拎出來(lái)了那只兔子，媽媽說(shuō)外婆把我寵壞了，我心里卻樂(lè)開了花，回家的路上，一直在逗小兔子玩，現(xiàn)在依舊記得小兔子亮晶晶的一雙小眼睛，是黑色的。
不記得哪次，姐姐很笨的在小兔子餓壞了的時(shí)候?qū)⑹址胚M(jìn)了籠子里，小兔子餓極了一口咬下去，很深的傷口。姐姐打了十針破傷風(fēng)，小兔子也成了“兇手”。爸爸媽媽在我的不愿和哀求聲中，把小兔子放生了。只記得那天明媚的阿拉伯婆婆納，我最喜歡的藍(lán)色小花，映著雪白的小兔子，那雙黑眼睛。
二三年級(jí)時(shí)，再去看過(guò)一次小兔子，她有了一窩小崽子，粉粉的，小白兔也長(zhǎng)大一圈，毛也沒有那么白了，微微發(fā)黃，但它看我的眼神，竟沒有一絲怨恨，反而跑過(guò)來(lái)躺在我的腳上，讓我像之前那樣摸它的毛。
昨天，我去奶奶家又看見了那個(gè)粉紅色的籠子，便去原來(lái)的地方看看兔子一家。那里只剩艷麗的阿拉伯婆婆納。一位老奶奶告訴我，兩年前一次灑除草劑，小兔子一家便不知去向了。幾周前三只小兔子回來(lái)了一次，我的那只兔子再也沒有回來(lái)。
兔子走了，我的`童年也走了。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇12
夏天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到椰風(fēng)寨。這一天，我非常開心，最后我們離開了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。
上午，我們乘車來(lái)到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆璀璨的明珠，灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀！我低頭一看，發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長(zhǎng)的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍；有的像一把小號(hào)，躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽(yáng)；有的像一條小白裙，上面綴滿了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了！貝殼多的難以用筆墨來(lái)形容�！斑@么多美麗的貝殼是從哪里來(lái)的？爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問(wèn)題。“貝殼原來(lái)是海里有生命的動(dòng)物，失去生命后，隨著海水多年的沖洗，變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我，“又被海水沖到岸邊，所以才有這么多貝殼�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們站在沙灘的上，放眼望去，爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了，告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時(shí)機(jī)，我聽了，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼上都有一條條波紋，我連忙跑到爸爸身邊，問(wèn)道：“爸爸，為什么貝殼上有一條條波紋呢？”爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“這是美麗的大自然送給它們的！”爸爸說(shuō)著摸了摸我的腦袋。哦，原來(lái)是這樣。我心想。哇！我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大大的貝殼，伸手去撿，它竟然會(huì)動(dòng)！我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只寄居蟹，這只長(zhǎng)著鉗子的小家伙把眼睛探出來(lái)，一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅，它嚇得躲進(jìn)了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，害怕地望著我，好像在表示抗議。最后，它習(xí)慣了，大著膽子用鉗子來(lái)夾樹枝，我怎么拽也拽不掉，只好整只裝進(jìn)袋子里。這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小螃蟹；媽媽也不賴，兩個(gè)塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂(lè)不思蜀�！皣W”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟……
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇13
今天，我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對(duì)人生，給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。所以我不能獨(dú)自來(lái)分享這種感悟。
“作者建起的貝殼里面的肉體早已死去，在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個(gè)短暫、微小的生命，為了遮陽(yáng)一個(gè)脆弱、卑微的生命，上蒼給他制作起據(jù)所時(shí)是多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍啊！”這句話給了我愛的啟示，即使是上蒼不會(huì)它很短暫的生命，而給樸實(shí)很好的居所。
“比起貝殼的生命來(lái)，我在這時(shí)間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？”人生的價(jià)值是可貴的。生命雖然短暫而渺小，但人們應(yīng)該給后人和社會(huì)留下一些有價(jià)值的東西。
“這是一顆怎樣固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心��！”這句話開始我沒有深刻的明白，后來(lái)知道這是一個(gè)非常深刻的哲理。自強(qiáng)不息，矢志不渝是一顆固執(zhí)的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)人類就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人生，要做出貢獻(xiàn)。
我們對(duì)待人生需要堅(jiān)持不懈，對(duì)任何事都應(yīng)該細(xì)致、仔細(xì)、一絲不茍的精神，不要讓自己有任何遺憾。當(dāng)我們來(lái)到時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該知道自己面對(duì)的人生是如何的。我們面對(duì)以下人生應(yīng)該走怎樣的路，都要我們自己去實(shí)踐。
在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一些人不敢面對(duì)事實(shí)。比如說(shuō)：“今年有各種考生因感到自己沒考好，跳樓自殺。雖然我沒參加中考，但我知道這種壓力特別大，但不會(huì)因?yàn)闆]考好而自殺，不值得，那有比自己生命更重要的東西�！�
我想路德維希凡貝多芬，大家一定知道吧，他26歲就開始耳聾，直到48歲全聾。他在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，還堅(jiān)持創(chuàng)作，終于在1817～1823年間貝多芬完成了宏偉的，充滿著哲理和英雄性的不朽之作《第九交響曲》。之后他曾擬了《第十交響曲》的一些主題。1826年12月，他從外地回到維也納，路上受了風(fēng)寒，從此一病不起，使《第十交響曲》成為絕響。
是啊，人的一生是短暫的，但它可以隨著你而變得比別人更精彩！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇14
隨著歲月流逝和年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)件事，它們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣，五光十色。然而，卻有那么一失色的貝殼久久留在心中難以釋懷。
那天一放學(xué)，天就陰沉下來(lái)，狂風(fēng)夾著塵土卷向半空，眼看要下雨了，同學(xué)們都急匆匆地住家趕。我蹬上車心里直嘀咕：真倒霉，碰上這鬼天氣。腳不由地蹬得快了�！案隆钡囊宦暎粋�(gè)急剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了，車子還是向路中央的一個(gè)小女孩直沖了地過(guò)去。唉！只怪這鬼天氣，塵土吹進(jìn)了眼里，我只顧揉著眼，沒有看清路面的“障礙物”。就這樣發(fā)生了“交通事故”。只見那小女孩“哇”地一聲，哭了起來(lái)，我嚇得緊張地住前后瞟了兩眼，見沒有人，才吁了一口氣。接著回過(guò)頭來(lái)對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“哭什么，誰(shuí)叫你走路不小心，硬住我車上撞，自作自受！”小女孩呆呆地坐在地上，一只手搭著另一只手上，淚水仍然從她那小臉蛋上滾落下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺事情的嚴(yán)重性，再看地上，“啊”我不由得驚呆了，原來(lái)小女孩手中拿的飯盒被我撞掉了，飯菜撒了一地。這大概是給她在田地做活的父母送去的吧？我想：賠她的吧，拿什么賠呢？走吧，那她又怎么辦呢？留在這兒也不是辦法，況且雨馬上就要下了。最后，我猛一橫心，干脆一走了事，反正沒人看見。這樣想著，我便踏上車?yán)^續(xù)趕路了。
小女孩那傷心的哭聲漸漸從耳邊消失，消失，我不敢回頭，不敢回頭，不敢……
這時(shí)，雨毫不留情地像篩篩子似的下起來(lái)，抽打在我的臉上手臂上，也好像抽打在我的心上，使我想到這雨點(diǎn)又是怎樣著抽打雨中的小女孩，她會(huì)……我才意識(shí)到這是一種多么可恥的行為啊！于是，我掉轉(zhuǎn)車頭，向剛才小女孩被撞的地方駛?cè)ァ?/p>
可留給我的只是一片空寂，小女孩的身影和哭聲不存在了，只有那些飯菜的油在雨水的水流中蕩開、蕩開……
雨越下越大，我呆呆地站在雨中，任憑雨水無(wú)情地抽著我，讓雨水洗刷自己的靈魂，自私的靈魂，喚醒我的良知……
這就是我記憶沙灘那顆不光彩的“小貝殼”。每當(dāng)潮漲潮落時(shí)，我都要用自責(zé)的潮水來(lái)沖刷它。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇15
我經(jīng)常喜歡把臺(tái)燈的亮度調(diào)得十分微弱，然后坐在寫字桌前，看著書桌上那枚特大的紫貝殼，放飛我的思緒。
前年暑假的一天，我到北海銀灘上揀貝殼。我正興致勃勃地尋找著，忽然，一道耀眼的光芒直射我的眼睛。原來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)呈橢圓形的貝殼躺在沙灘上。我毫不猶豫地彎下腰撿起貝殼，踏著頑皮的浪花為它洗清身上的泥沙。這時(shí)，一個(gè)孱弱如蚊的聲音響起來(lái)：“拿來(lái)，那是我的貝殼。”我抬起頭來(lái)，只見一個(gè)骨瘦如柴的小男孩向我深一腳淺一腳地走來(lái)�！斑@可是我撿的!”我忿忿不平地試說(shuō)�！安�，是我剛才去找貝殼時(shí)埋在這里的�！彼锛t著臉，爭(zhēng)辯道。我想：這外表如此瘦弱的小男孩可真不知天高地厚，明明是我撿到的，他卻說(shuō)是自己埋在沙子里的。我才不管他，雙手緊緊地捂住那個(gè)貝殼，斜著眼睛狠狠地望他，眼里閃出生氣而鄙夷的神情。他低著頭，雙手拼命的搓著皺皺巴巴的衣角，眼淚像斷了線的珠子從眼眶里涌出，然后還挺可憐地抹抹眼淚。伴著唏噓的啜泣聲，我隱約聽到：“我的貝殼上有……”看著瞠目憤怒的我，他撇撇嘴，不說(shuō)了。這時(shí)，海風(fēng)送來(lái)了“劉明”，“劉明”的喊叫聲。小男孩哽咽著離開了。看著他那離去的背影，我大聲喊“這可不怪我，是你想不勞而獲引起的�！�
回到家后，我仔細(xì)打量著這個(gè)貝殼。它真漂亮，殼身像穿了件既形似潑灑又似有分層的紫衣裳。
我用手撫摸著它，突然感覺手指有些異樣，認(rèn)真一看，在貝殼的接口處刻著“LM”兩個(gè)字母。我思索著，一瞬間，那答案像閃電出現(xiàn)：真是那個(gè)叫劉明的小男孩的貝殼!我恍然大悟。頓時(shí)我慚愧不已，像被潑了一身冷水，從身體一直浸入心里。我打了個(gè)寒顫，涼透了。怪自己當(dāng)初不該和那個(gè)小男孩爭(zhēng)貝殼，他樣子那么軟弱，我一定傷了他的心。我真是無(wú)地自容，恨不得馬上把貝殼還給他�？伤�(dāng)時(shí)為什么不揭穿我的霸道，說(shuō)出他在貝殼上作下的記號(hào)呢?難道是為了維護(hù)我的自尊心和避免產(chǎn)生矛盾而讓他自己獨(dú)自承受難堪?那天夜里，我心里好像被壓上了一塊千斤重的大石頭，難以入眠。
每每望著紫貝殼，我都渴望著：如果有緣讓我再次遇到那個(gè)小男孩，我會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地向他道歉，懇求他的原諒。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇16
哈嘍！大家好，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的貝殼。我的家族十分龐大，約有十萬(wàn)余種。我們誕生于4億年前的寒武紀(jì)時(shí)期，可比恐龍還早了1。7億年呢！
我們貝類一族分布十分廣泛。如：中國(guó)、日本、印度、美國(guó)如果你想惹我，還是先想一想我那分布在七大洲四大洋的兄弟姐妹們吧！
我們可是高明的造型師，向來(lái)有“鬼斧神工”之稱。像“譜紋海菊蛤”，她可是我們家族數(shù)一數(shù)二的“女漢子”。她的殼上荊棘叢生，有“行走的判棘鐵龍”之美譽(yù)；再看海灣扇貝，這位姐姐可是我們族里有名的美人，她的外形像一把精美絕侖的扇子，上面的花紋，就像是藝術(shù)家一點(diǎn)點(diǎn)精心畫上去的一般。
說(shuō)起我們貝殼，那就必須提一提我族中的“四大名螺”。她們?cè)谧鍍?nèi)的名聲不亞于人類的“四大美女”。她們分別為為鳳尾螺，鸚鵡螺，唐冠螺，萬(wàn)寶螺。最古老的乃是大名鼎鼎鼎的鸚鵡螺，她是繼菊石爺爺之后出現(xiàn)的貝類，她也算是菊石爺爺?shù)慕H了。鸚鵡螺姐姐的殼輕而薄，呈螺海形盤卷，殼的表面呈白色或乳白色，生長(zhǎng)紋從殼的臍部輻射而出，平滑細(xì)密，多為紅褐色，形似鸚鵡嘴，因而得名。萬(wàn)寶螺姐姐整體呈金黃色、尊貴無(wú)比，手感光滑而溫潤(rùn)，把小型的萬(wàn)寶螺放至手心，有保健和按摩的功效�；使诼萦纸刑乒诼�，因?yàn)橄裎覈?guó)唐代僧人的帽子而得名，螺殼個(gè)體大，形狀獨(dú)特美麗，是居家陳設(shè)和把玩的珍品。大法螺又稱鳳尾螺，花紋如同“鳳尾”般絢爛，國(guó)內(nèi)最大的法螺是作為一件國(guó)寶級(jí)文物的海螺法器，存放在西藏布達(dá)拉宮內(nèi)。
我族里還有不少聞名于世的大咖級(jí)人物。比如：大硨磲，是雙貝殼中個(gè)體最大的一種，一扇貝殼比浴盆還大，體長(zhǎng)可達(dá)1米，重量達(dá)到250~300千克左右。而最珍貴又最孤獨(dú)的“大災(zāi)星”，他總共只有七個(gè)兄弟姐妹，他不屬于至今為止知道的任何一個(gè)屬種，體型較大、十分漂亮。在巴黎自然博物館，存有一枚，美國(guó)自然歷史博物館存有一枚，一枚回歸大海，剩下的不知所蹤。
現(xiàn)在人們對(duì)貝類越來(lái)越了解，越來(lái)越深入。相信人類一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)我們貝類的奧秘。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇17
題記：一個(gè)個(gè)美麗的貝殼深深地觸動(dòng)了我的心，身處海邊的我不知為何，回憶起了往事。
“嘩~~嘩~~”一陣陣海浪像張開了雙手似的向岸邊翻滾而來(lái)，我漫步在柔軟的沙灘上，伸手，觸摸著新鮮的空氣，呼吸，品嘗著空氣中帶有的一絲淡淡的咸味。抬頭仰望天空，注視著一身純白無(wú)暇的云朵，微微一笑。
我繼續(xù)漫步，突然，我亮眼望去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小東西正躺在細(xì)膩的沙子中。我走過(guò)去，拾起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小貝殼，貝殼上布滿了許多生動(dòng)的花紋，似乎在闡述著它那不平凡的歷史。我想，貝殼既然有那么好看的花紋，但為什么它們要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因?yàn)樗鼈儾⒉幌雽⒆约耗遣黄椒驳臍v史展示給被人看吧，可能是它們有些簡(jiǎn)譜，并不想炫耀自己吧。
站在沙灘上的我，靜靜地凝視著手中的貝殼。正是貝殼那淡泊名利，簡(jiǎn)單樸素的精神，深深地觸動(dòng)了我的心。
我乘上了時(shí)光機(jī)，穿越到了以前的世界，同時(shí)，也看清了曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)比較愛攀比，愛炫耀的人，一看見別人穿名牌衣服、褲子、鞋子時(shí)，心里便會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，總覺得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒別人，導(dǎo)致以前的我養(yǎng)成了一種愛攀比的壞習(xí)慣。有時(shí)候，每當(dāng)自己有了什么好的，新奇的東西，就會(huì)拿出來(lái)炫耀炫耀，讓別人總覺得自己的東西很好似的，讓別人羨慕。
現(xiàn)在一看到那個(gè)美麗的貝殼，覺得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、褲子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不過(guò)就是在前面加兩個(gè)小小的字眼罷了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多數(shù)都是用來(lái)炫耀的，讓別人產(chǎn)生羨慕之情。
其實(shí)，做人，有時(shí)候就要想這小小的貝殼一樣，簡(jiǎn)單樸素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中獲得過(guò)無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，但她卻是如何對(duì)待的，她把自己獲得的獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)杯給女兒當(dāng)玩具玩耍，讓女兒在獎(jiǎng)狀上涂鴉；她所穿過(guò)的衣服，上面都布滿了大大小小的污垢，但她依舊在穿�？梢�，她是多么的淡泊名利，簡(jiǎn)單樸素啊！其實(shí)，不僅僅是居里夫人，在這個(gè)世界上，還有許許多多像貝殼一樣的人：淡泊名利，簡(jiǎn)單樸素！
這次漫步，帶給我的，不僅僅是風(fēng)光無(wú)限美的海邊，帶給我更多的觸動(dòng)的是——貝殼！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇18
我欣喜的撿到一個(gè)貝殼，干凈的潔白無(wú)瑕，我將它埋進(jìn)沙灘里，埋得很深很深，我不想讓你找見，又怕你找不到，就三番兩次的想把它一次又一次挖出來(lái)。直到最后，你發(fā)現(xiàn)了，我們卻找不到了。
——題記
假如這片貝殼，是無(wú)法言談的一句話。
無(wú)論如何，喜歡這兩個(gè)字我都是不可能說(shuō)出口的。不是因?yàn)槲也幌矚g你，只是覺得我對(duì)你的喜歡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值得你為我做什么，不值得你來(lái)喜歡我，我不希望我們的結(jié)局就是彼此最熟悉的陌生人，哪怕知道你不喜歡我，我也不想放棄喜歡你。
我作為一個(gè)女生，十分清楚當(dāng)時(shí)柯景騰的顛沛流離，愛得深沉，才有了這種不可到達(dá)的境界，所以即便知道對(duì)方對(duì)自己有好感，也要把它當(dāng)作一場(chǎng)幻覺，一個(gè)麻痹自己的東西。有時(shí)候，我多希望我可以不顧一切的告訴你，我喜歡你。
我記得我給你發(fā)了一個(gè)表情包，上面明明寫著明明喜歡我，卻憋在心里不說(shuō)。人物是一個(gè)唐僧和一個(gè)在哭的沈佳宜。你回答我：你能拿我咋的��！我堅(jiān)信他這是在安慰我、逗我開心的一種錯(cuò)覺。我叫你在打游戲，就刷屏怒懟了520條，終于在17:20的時(shí)候，你回我：小祖宗，安靜了。
也許時(shí)間就是那么湊巧，也許人家的有意也會(huì)被擱淺，有些事情你解釋不上，滿足自己，也要做到最壞的打算，我常常會(huì)安慰自己，只能說(shuō)暗戀真的是一件幸福并且苦澀的事情吧！假如這片貝殼本來(lái)就是藏匿于書上的記憶。
許多年以后，你滿臉滄桑的整理書架上的書，書柜里的那本書或許在那一瞬間不羈的摔了下來(lái)，一聲清脆的聲響，那本小說(shuō)，經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，它還是一如往常的完好無(wú)損，你是否會(huì)慢慢的翻開書的第一頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的粉筆涂的不均勻，你或許會(huì)以為那是時(shí)光荏苒褪色的粉筆，其實(shí)是我當(dāng)時(shí)為了讓你記住我，調(diào)皮的涂上去的。在藍(lán)色粉筆的覆蓋下還有我名字的縮寫。
或許你突然隨手一翻，翻到第20頁(yè)，你或許正眼沒看到那一串淺顯的數(shù)字，用鉛筆寫的，有猶猶豫豫的用橡皮擦在上面輕輕的涂。涂的那么小心，生怕一用力，你就看不到了。又涂的那么細(xì)膩，因?yàn)�，我想讓你知道，我喜歡你。
也許在最后你看見了那串?dāng)?shù)字，你也不會(huì)看到曾經(jīng)有一個(gè)女孩小心翼翼的喜歡著你，你卻從來(lái)不知道的苦澀，雖然在最后我們都各奔東西了，但是時(shí)光見證了一切。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇19
在一次國(guó)際動(dòng)漫展上，我看到了一個(gè)盛滿沙子的的玻璃缸里，幾個(gè)貝殼擠在一個(gè)塑料做的小樹下，在這些貝殼的身上畫滿了圖案和文字。其中一個(gè)黃色的小貝殼上赫然寫著“老子乃處女座”。“蝦米還有和我同星座的？”好奇的想著便跑過(guò)去輕輕的碰了一下它。它竟然會(huì)動(dòng)，殼下面鉆出來(lái)一雙轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼睛，好像在察看敵情一樣；接著還有鉗子和腳也鉆出來(lái)了�！斑@是什么東東？”我更好奇了又碰了一下它，它竟然跑起來(lái)了，背著個(gè)貝殼還跑得飛快！——原來(lái)這種動(dòng)物叫寄居蟹！生活在海邊。越看越喜歡的我懷著激動(dòng)和好奇的心情把它買回了家。
起初剛把它帶回家的時(shí)候它還十分膽怯，但隨著我天天給它添食加水給它洗澡（這家伙可會(huì)享受了，洗澡要洗溫?zé)岬柠}水澡，只喝純凈的淡水，吃就很好，不挑食，什么都可以，只要從我們吃的食物里擠出那么一小點(diǎn)給它就好了。）我們漸漸混熟了，每當(dāng)我把它放在我手掌上時(shí)，它就會(huì)從殼中探出頭來(lái)和我玩耍，一點(diǎn)都不怕我了，我用手逗它時(shí)，它便會(huì)揮舞著它的大鉗子來(lái)鉗我，鉗住了就不松開，那神氣的樣子，像在說(shuō)：“你跑不掉了吧，看你老不老實(shí)？”。呵呵，脾氣還真大�。∥疫�是仍舊逗它玩，于是手上便被掀起了一些“小山丘”。
可有一天，它突然“離家出走”失蹤了，它從它的小窩里爬出來(lái)不見了，我們把整個(gè)房屋都找遍了，門是鎖著的，不可能出去啊？那些天我們一有空就找，每天都抱著希望，每天都很擔(dān)心它，一個(gè)星期過(guò)去了，它還是不見蹤影！我們都放棄了，以為它已經(jīng)離開我們了。半個(gè)月后的一天，媽媽收拾陽(yáng)臺(tái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)塑料膜上面，一動(dòng)不動(dòng)，我們以為它死了，輕輕的把它捧起來(lái)，它既然在我們手上走動(dòng)起來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上的這個(gè)塑料膜上有下雨漂進(jìn)來(lái)的雨水積累在上面，一時(shí)間，我們都不知道被什么感動(dòng)了。陽(yáng)臺(tái)有一米高，它是怎么努力爬上去的，它又是怎么感覺到上面的水源的呢，它一定摔下來(lái)過(guò)很多次吧。多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力才能讓它撐過(guò)這半個(gè)月呢？
所以，我覺得它雖小，但很頑強(qiáng)，每一種動(dòng)物都應(yīng)該像它學(xué)習(xí)，這種堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的生命力！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇20
每一個(gè)人都有著自己的童年，這些童年時(shí)發(fā)生過(guò)的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下，散發(fā)著五彩的繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在，我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時(shí)最有趣的一件事。
這件事就發(fā)生在我五歲生日的那一天。
這天我精力充沛。剛剛睜開眼睛，就看見了兩雙溫柔的眼睛盯著我，我還沒有回過(guò)神來(lái)，就聽到：“生日快樂(lè)，寶貝！”原來(lái)是爸爸媽媽，可嚇了我一跳。我蹦下床，看到白茫茫的世界時(shí)，我不禁吟起來(lái)：“實(shí)在是‘未若柳絮因風(fēng)起啊’！”
吃完早飯，為了慶祝我的生日，我們選擇了去我市最漂亮的地方游玩，就是那兒——“清水綠堤”。
我們很快到了目的地，因?yàn)樽蛞瓜铝艘粓?chǎng)大雪，“清水綠堤”的河面上就像是鋪了一張軟綿綿的白色羽毛，我們高興極了，我們迫不及待的撲向這張大大的“席夢(mèng)思”床上，感覺非常的舒服。我們躺了一會(huì)，就開始在雪地上照相、打雪仗……歡樂(lè)不盡。這時(shí)，爸爸媽媽手握雪球向我夾擊過(guò)來(lái)，由于我沒有注意，媽媽手中的大雪團(tuán)向我飛來(lái)，我沒有來(lái)得及躲開，正中我的身上，我很生氣，就去揉雪團(tuán)，這時(shí)爸爸的雪團(tuán)也向我飛來(lái)了，我跑了起來(lái)，看到媽媽沒有防備，我手中的雪團(tuán)向媽媽飛去。“哈哈！打中了，打中了……”我的雪團(tuán)正好打在媽媽的臉上。這時(shí)，我看到媽媽竟然用嘴去舔臉上的雪，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你在吃什么？”媽媽好像很回味似的說(shuō)：“好吃，雪的味道比冰淇淋還好吃呢！這可是天然冰淇淋呀！”
“是么？”我驚奇地問(wèn)道。
“是的，你嘗嘗？”媽媽說(shuō)道。
這時(shí)，我抓起了一把雪就往嘴里塞，我剛把天然“冰淇淋”放到嘴里，爸爸媽媽的大雪團(tuán)同時(shí)飛了過(guò)來(lái)，都打在了我的身上，爸爸媽媽哈哈大笑。我明白了，原來(lái)媽媽騙我，分散我的注意力。我剛要回?fù)簦瑳]想到身上一冷，打了個(gè)大冷顫，我哭咧咧的和媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷，這個(gè)冰淇淋不好吃……”媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我抱起，這時(shí)，我把小手里的一點(diǎn)雪塞到媽媽的嘴里，說(shuō)：“媽媽你吃�！比缓笪覓昝搵寢尩膽驯в珠_始和爸爸在雪地上開心地玩了起來(lái)。
是啊！童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好，我懷念童年！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇21
上四年級(jí)的時(shí)候，為了能領(lǐng)略一下美麗的大海，感受一下踏浪的快樂(lè)，媽媽和我決定去大連旅游。
剛到沙灘，眼界似乎更寬闊了，天空與深藍(lán)的大海相映襯，海浪一起一伏，親吻著沙灘。在陽(yáng)光下，一層銀光籠罩著海面。我完全被這大海所吸引了！我赤腳走在沙灘上，看看大海，聽聽海浪的聲音，沒有比這更愜意的了！
就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在周圍其實(shí)還有許多買貝殼做成的工藝品的小攤。我欣喜若狂，拉著媽媽的手，東瞧瞧，西看看，可是這些工藝品固然美觀，但貝殼有些卻是缺了一個(gè)小小的邊或用水碰到，便會(huì)脫色。看上去，總顯得并不自然與雅致，但這想必是賣主的一個(gè)騙錢手段，誰(shuí)愿意為了滿足顧客的需求而浪費(fèi)時(shí)間竟找那些長(zhǎng)得“完美無(wú)瑕”的貝殼呢？為了把東西賣出去，就算東西再不好，賣主還是會(huì)把它說(shuō)得如“珍品”一般，這些買主的話早已將我的好奇一點(diǎn)一點(diǎn)消磨了。我漫不經(jīng)心地走在沙灘上。突然，一家并無(wú)豪華的修飾的工藝品店吸引了我，我拉著媽媽的手，向那兒走去，只見門口邊有一個(gè)醒目的牌子，上面寫道：此店專賣貝殼工藝品，優(yōu)點(diǎn)，其工藝品設(shè)計(jì)精美，新穎；缺點(diǎn)，工藝品并不完美，且暫放時(shí)長(zhǎng)，可能會(huì)脫去色彩。我愣住了，這種賣主我還頭一回見，竟說(shuō)自己的東西不好的，難道賣主自己不想賺錢嗎？我疑惑地走進(jìn)店里，映入眼簾的是涂有如大海一般的藍(lán)色的墻壁，幾個(gè)纏著花騰的架子上，是一件件做工精致的貝殼工藝品。在陽(yáng)光的照耀下，映襯著這些貝殼，它們發(fā)出的顏色顯得燿耀生輝。我小心翼翼地捧起一件工藝品，示意要買。就在這時(shí)，一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過(guò)來(lái)，我細(xì)細(xì)打量了她一番，只見她年齡與我相仿，身著一件綠色的短袖衫和一條黃紅相間的七分褲，一眼看去，顯得極不協(xié)調(diào)。她朝我羞答答地一笑，又問(wèn)：“你好，我是這兒老板的女兒，請(qǐng)問(wèn)你要買什么？”不知怎的，我忽然想起了那塊牌子里說(shuō)的。我連忙湊上前去，也沖她一笑：“哦，我待會(huì)買，謝謝。恩……對(duì)了，為什么你要在牌子上寫下自己工藝品的缺點(diǎn)呢？”我終于吐露了我的疑問(wèn)。她一聽，憨笑道：“我媽媽說(shuō)了，周圍的老板都賺一些騙來(lái)的錢，那不值！誠(chéng)實(shí)待人，才能做生意做得心安理得！”接著，她頓了頓，又說(shuō)道：“錢固然是好，可不是萬(wàn)能的，有時(shí)，它也買不回誠(chéng)信！”
我聽了這番話，看著正在陽(yáng)光的照耀下而色彩繽紛的貝殼，終于知道：這位女孩和她的母親就如這貝殼一般，心靈深處閃著一道誠(chéng)信的光輝！
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇22
輕輕翻開相冊(cè)，里面最顯眼的一張照片我特別珍惜。照片上有兩個(gè)女孩，她們共同握著一枚貝殼。那枚貝殼是那樣的美麗耀眼，有著紫色繁雜花紋的它，使我想起了紫水晶。那張照片我保存至今，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粋�(gè)女孩。愿意聽這張照片和這枚貝殼背后的故事嗎?我可以給你講講，因?yàn)槲乙恢庇洃洩q新。
幾年前的一個(gè)“五·一”大假，我和家人來(lái)到了風(fēng)景如畫的海南游玩，這可是個(gè)盛產(chǎn)珍珠寶石的地方呀!
這天，我們來(lái)到了水晶館參觀�？粗利惖乃�，妹妹驚奇地睜大了眼睛，說(shuō)了句：“我好想扳一塊回家呀!”
她說(shuō)的是句玩笑話，可我卻真的起了賊心。此時(shí)我正站在一塊造型奇特的紫水晶面前，因?yàn)榻嵌鹊牟煌�，使紫水晶流露著各色光彩，異常好看。忽然，我看見有一個(gè)菱形的角有些裂縫。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!反正，那么大的收藏館,缺一小塊也沒有關(guān)系，我自我安慰著。
看見四下無(wú)人，我假裝去撫摸紫水晶，摸到那個(gè)角時(shí)，就用力一扳，再用一點(diǎn)力就可以板下來(lái)了!我在心里想著。
這時(shí)卻有一個(gè)比我小些的女孩叫住了我：“唉，姐姐，你能不扳它嗎?”
我楞住了，臉一下子通紅：“你要管嗎?這里那么多水晶，拿一點(diǎn)，沒人管得著!”
“可、可是，”那個(gè)女孩怯怯地說(shuō)道：“如果板下一塊，就破壞了整體性，就不好看了呀!”
“從海南回去，總得帶點(diǎn)紀(jì)念品吧�！蔽乙牙砬~窮了，還是不肯認(rèn)輸。
“那個(gè)，可以……”小女孩有些為難，但還是說(shuō)了出來(lái)，“你要紀(jì)念品嗎?我可以把這個(gè)給你�！彼斐隽耸终�，上面有一枚貝殼，在陽(yáng)光的照射下閃著絕艷的紫光，似乎比紫水晶還漂亮，還閃光呢!我驚呆了。
小女孩繼續(xù)說(shuō)道：“很漂亮吧，只要你答應(yīng)不損壞紫水晶，我就把它送給你�！�
我遲疑了一下，就接過(guò)了那枚貝殼。此時(shí)的我并不是貪圖它的美麗，而是真的為了對(duì)這個(gè)心地純潔的小姑娘留個(gè)紀(jì)念。
小姑娘要走時(shí)，我叫住了她：“一起照張相吧�！薄昂猛�!”我倆都笑了。于是，我把隨身攜帶的相機(jī)遞給了一個(gè)路人，請(qǐng)他幫我們照了一張永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的相片。
這就是這張照片背后的故事。我再次拿出那枚貝殼看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些花紋被磨平了，這枚貝殼是那小女孩的心愛之物，可能是她經(jīng)常撫摸而造成的吧。
剎時(shí)，好像有道陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)，那枚紫色的貝殼顯得格外亮麗。
我關(guān)上了相冊(cè)，沉思著什么……
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇23
人的一生終歸是一次漫長(zhǎng)的旅途，站人生長(zhǎng)河中，我們推波逐浪，在浪花洶涌的潮落中撿拾心中的貝殼。貝殼就像我們美麗的衣裳，就像我們進(jìn)入綺麗自然的風(fēng)景，就像我們奔走時(shí)光歲月的天使麗人，會(huì)帶給你無(wú)限的遐想和眷戀，也總會(huì)催生出無(wú)窮的夢(mèng)幻與潮落的淚花，但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。最終發(fā)現(xiàn)自我的搖籃里卻空空如也，是自我的期望值太高，還是自我矛盾的情節(jié)在苦悶的深淵里彷徨？貝殼依然閃爍著奇異的色彩，在人生的沙灘上靜靜的軟臥著沉睡著，等待我們?nèi)焓拔覀冃闹械目鞓?lè)與幸福的認(rèn)同感。
在海邊，有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只他都認(rèn)為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來(lái)臨，其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼，而她卻愁眉不展，籃子里空空的。
在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認(rèn)為最美好的，結(jié)果到頭來(lái)竟一無(wú)所獲，人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
生活是一個(gè)過(guò)程，人生無(wú)非也只是一次漫長(zhǎng)的旅行，在旅行的過(guò)程中，為什么我們不能珍惜把握自己所能留駐的風(fēng)景和感動(dòng)呢？其實(shí)，人生處處都是風(fēng)景，人間處處是知音，只是我們對(duì)自己的要求太高，目標(biāo)定的太遠(yuǎn)大，以至于要求盡善盡美，在美的追逐中，在美的輪回中，縹緲，海市蜃樓般涌現(xiàn)，心中的貝殼卻不能在自己的現(xiàn)實(shí)里出現(xiàn)。這揣懷的美麗實(shí)際上就是一種幻想，一種無(wú)法去實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，將自己懸在高處，卻不能平和自己的心態(tài)，而盲目的追崇和等待，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了一生中最為美好的季節(jié)。
在人生的風(fēng)景中，往往最不引人注目的是那些小小的沒有光華的貝殼，他們置身在沙灘上，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，歲月將他們的棱角磨成了光滑的表面，但他們依然保持著原始的純真與自然的本色。你隨處可見，也可以小心的點(diǎn)綴，將它們制作成我們心中的工藝品和美妙絕倫的風(fēng)景，贊美的大自然里，美即景與美的衍生都是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和正確的對(duì)待，就像我們追求生活中的一輩子也無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)一樣，即使真的存在，也許你不一定真能去擁有，珍惜眼前，珍惜真實(shí)存在的貝殼，你的人生才是豐盈的。
我喜歡我的人生，也喜歡我人生沙灘上的貝殼，它靜靜地躺在我心波的岸邊，給我色彩，給我美麗，給我平安，它裝點(diǎn)著我的一生，我的一生也將貝殼深深珍藏，真情留駐到永遠(yuǎn)。
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇24
可曾去過(guò)那浪花拍擊的海灘;可曾拾過(guò)那五顏六色的貝殼;可曾想過(guò)那繽紛絢爛的內(nèi)涵。在成長(zhǎng)的海灘上存在著彩色的貝殼，每一種顏色的表示著一種人生的哲理，不信你瞧!
綠色的貝殼——健康生命。
在成長(zhǎng)的海灘，綠色的貝殼是至關(guān)重要的，應(yīng)為生命和健康，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的。然而健康，不僅僅是指沒有疾病或病痛，而是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。所以，作為公民的我們，有權(quán)珍愛自己的生命，為維護(hù)自我的健康，應(yīng)積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神，并且要制定健康科學(xué)的生活方式。對(duì)于大自然，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活，讓健康的綠色照亮全世界吧!
紅色的貝殼——感恩
紅色，代表著用鮮活赤誠(chéng)的心去感恩他人。
在成長(zhǎng)的海灘，紅色的貝殼是決定以個(gè)人道德品質(zhì)的關(guān)鍵，要知道“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”，所以我們要心存感恩。我們應(yīng)對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，愿意一次次地牽扶;我們應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們教誨，讓我們拋卻愚昧，愿意一次次地訓(xùn)誡;我們應(yīng)對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們幫助，讓我們看到希望，愿意一次次地分享。就讓世界滿溢紅艷吧!
金色的貝殼——喜悅
金色，預(yù)示著內(nèi)心世界的笑容如陽(yáng)光般燦爛。
在成長(zhǎng)的海灘，金色的貝殼讓我們回憶起一些快樂(lè)的往事：還記得圣誕下雪的嬉戲;還記得除夕煙火的絢爛;還記得端午龍舟的激烈;還記得中秋團(tuán)聚的甜蜜;還記得……由此，我們又可聯(lián)想到未來(lái)的喜悅與快樂(lè)。有人說(shuō)過(guò)：過(guò)去的快樂(lè)留待回憶，未來(lái)的快樂(lè)正在計(jì)劃，但快樂(lè)只能現(xiàn)在感受!所以，我們應(yīng)該開心每一天，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿金色!
灰色的貝殼——挫折
灰色暗語(yǔ)內(nèi)心陰暗消極的情緒。
在成長(zhǎng)的海灘，灰色的貝殼最為的常見。就如同那些名人，貝多芬，張海迪，霍金，海倫凱勒等等，他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，才成就了今天輝煌。所以，今后我么面對(duì)挫折我們應(yīng)該沉著冷靜，不慌不怒，靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?lái)，再尋求解決問(wèn)題的方法。，增強(qiáng)自己的自信，提高勇氣，審時(shí)度勢(shì)，以迂回取勝。因此一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè)觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚�！�
彩色的貝殼存在于成長(zhǎng)的海灘 ，人生的哲理存在于自我的內(nèi)心，需用心去尋找，理解，領(lǐng)悟……
初三以貝殼為話題的寫事作文 篇25
昨天晚上，姑姑把我接到東岙頂去住幾天。下午，峰雷叔叔打算帶我到大沙岙游泳。
“啊，我抓到貝殼了！”我突然聽到有人在大聲地尖叫，接著就是一大群一大群黑壓壓的人群壓過(guò)來(lái)�！翱隙òl(fā)生什么新鮮事兒了！”我自言自語(yǔ)道，飛奔過(guò)去。
原來(lái)是有位阿姨撿到貝殼了！而且是個(gè)很大的能吃的貝殼！我也很想要挖到這種貝殼，晚上到姨婆婆家還可以熬湯喝呢！于是，我就上前去問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么抓貝殼的？”阿姨興沖沖地回答我：“我游泳技術(shù)很爛，但是我抓貝殼的技術(shù)就很好啦！我是用腳抓的，用腳在海底蹬，只要摸到像石頭一樣但是在飄的就是貝殼！”“謝謝阿姨！”我道謝后，就朝峰雷叔叔游過(guò)去：“叔叔，那個(gè)阿姨抓到了一只好大的大貝殼！我也要抓幾只！”說(shuō)完，我就照著那個(gè)阿姨的樣子，雙腳在海底使勁摸索著。“你這樣是捉不到貝殼的！”峰雷叔叔好像十分有經(jīng)驗(yàn)：“我們得去沙灘上挖！”我游泳剛好已經(jīng)游得有點(diǎn)累了，連聲答應(yīng)：“好啊好��！”
來(lái)到沙灘上，峰雷叔叔找到了一塊滿是被生物弄出的“皺痕”的沙地，肯定地說(shuō)：“這里面肯定有貝殼！”說(shuō)完就用手挖起來(lái)。我也幫著一起去挖。
叔叔在沙地上挖的坑越挖越深，但是仍然沒有挖到我想要的大貝殼，我十分沮喪，決定自己試試看！
我開始“高速挖掘”，不一會(huì)兒，一個(gè)新的“大坑坑”又出現(xiàn)了！里面好些花花綠綠的，應(yīng)該是各種各樣的貝殼吧！我想，心里一陣欣喜，一個(gè)個(gè)拿起來(lái)看，呃啊啊，竟然都是石頭！“叔叔，幫我挖！�。�！”我不耐煩了，直叫喚。
“我每次和弟弟來(lái)挖都有挖到的�！狈謇资迨暹呁诒阏f(shuō)：“而且有幾次挖的還比那個(gè)阿姨還要大�。 薄巴�，好哇！”興奮極了：“快點(diǎn)挖吧！
叔叔照樣子一只挖呀挖呀挖，竟然檢出一只小貝殼：“你看，這不是挖到一只了么！”我連連搖頭：“這只太小了，不能吃！再挖再挖！”
峰雷叔叔連著挖出了幾只小的貝殼，中等大的貝殼……終于大的來(lái)了！“你看，這只是不是跟那個(gè)阿姨挖的一樣大！”峰雷叔叔看上去得意極了�！疤昧�！我還要一只燉湯！”我高興極了�！昂�，我繼續(xù)挖�。�！”
“怎么我一只都沒有挖到……”我不滿地自言自語(yǔ)。“那是因?yàn)槟愕倪\(yùn)氣不好唄！”峰雷叔叔驕傲地說(shuō)�！昂撸l(shuí)說(shuō)我運(yùn)氣不好？！”我不服氣，挖啊挖啊挖啊挖，終于從一灘淺水洼里摸出一只大貝殼！“耶，我抓到貝殼了！”我高興地跳起來(lái)。
晚上，姨婆婆家里飄出陣陣湯香，就是我們?cè)谥筘悮�，味道可好啦�?/p>
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