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貝殼優(yōu)秀作文

時間:2021-08-26 20:15:34 貝殼 我要投稿

貝殼優(yōu)秀作文(通用56篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的貝殼優(yōu)秀作文(通用56篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貝殼優(yōu)秀作文(通用56篇)

  貝殼優(yōu)秀作文 篇1

  今年五一,我來到了三亞最好的一個沙灘――亞龍灣游玩。

  亞龍灣可漂亮了!湛藍的大海一望無際,高高的椰子樹上長滿了綠色的果子,干凈的沙灘上,美麗的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光,一切都是那么迷人。

  海水非常干凈,站在海邊,可以看到水底有許多五顏六色的貝殼:白色的,粉色的,黃色的,一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

  我和弟弟戴好水鏡,迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇!這里有一個,那里也有一個,不一會兒,

  我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

  我高高興興地捧著貝殼上了岸,準備把手中的貝殼給媽媽看。這時一群游客正好走過來,其中一位高個子游客看到我手中的貝殼,驚叫起來:“啊,好漂亮的貝殼!小朋友,是你在水底揀到的嗎?”我得意地說:“是的!“說著,拿出一支海螺給他看。他接過貝殼,左看看,右瞧瞧,滿臉歡喜,旁邊的游客也都圍上來看,一個個臉上都流露出羨慕的表情。

  看到他們這么喜歡,我連忙問:“你們要不要?”聽我這么說,他們紛紛伸出手來,說:“要,要,給我一個吧!”我把手中的貝殼分給他們每個人一個,他們高興地接過貝殼,臉上露出了燦爛的笑容。

  看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容,我心里甜滋滋的。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇2

  放假了,我和爸爸,媽媽一起去連云港海灘拾貝殼。來到海邊,只見茫茫的海灘上,各種各樣的貝殼在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一雙雙明亮的眼睛,不停地眨著,于是我輕輕地撿起一個貝殼放進袋子里,一會兒的功夫就撿了滿滿一袋子貝殼。

  撿著撿著,一抬頭,只見前邊不遠處的一塊礁石上,一片貝殼發(fā)出了彩虹一樣的光芒,十分吸引人。我說:“爸爸,媽媽你們看,那塊礁石的上面有一片很漂亮的貝殼!卑职,媽媽看見了都說很漂亮,爸爸說“走,我們一家一起去撿!庇谑,我和媽媽脫下衣服把衣服放在沙灘上,穿上了泳衣,而爸爸把衣服脫下來放在沙灘上卻沒穿泳衣就跳進了海,媽媽和我看見爸爸已經(jīng)跳進了海,媽媽和我也跳進海,由于我還不會游泳,所有我就帶了一個游泳圈跳進了海,不一會就到了礁石邊。這些礁石上的貝殼五顏六色,我從來都沒有見過,我拿起一個貝殼對著爸爸,媽媽說:“你們看,這個多漂亮啊,我們今天要多撿一點,然后送給其他小朋友!卑职中χf:“閨女,沒問題,爸爸,媽媽今天給你多撿一點!庇谑俏覀円患议_心的撿起貝殼來。

  太陽慢慢落下去了,貝殼撿的也不少了,爸爸,媽媽和我從礁石邊游了回來。站在海灘上,我再次翻看這些美麗的貝殼,只見它們一閃一閃,亮晶晶的,在夕陽余暉的照耀下,五顏六色,漂亮極了。我心想:回家后,一定要把這些美麗的貝殼分給其他小朋友。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去沙灘,來到那里,我看到海面上有許多人在劃船,我迫不及待地拉著媽媽的手說:“我們也去劃船吧!眿寢屨f:“好吧!”

  于是我們租了一條船,我急忙爬上去,拿起船槳,用力地往前劃,可船偏偏不聽我的使喚,在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我越著急,它越不聽我的使喚。爸爸說我們沒撐握好技巧,我們幾個要協(xié)調(diào)起來,這樣船才能往前開。媽媽說:“預(yù)備開始”我們一起往同一個方向開,經(jīng)過我們同心協(xié)力,船往前開了,不一會就劃出很遠了。我心里想:“其實劃船也不難嘛,關(guān)鍵是要技巧。”我回頭一看,離岸已經(jīng)很遠了,我們調(diào)頭行駛,飛快地往岸邊劃。

  今天的劃船太有趣了,下次來我還要玩。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇4

  七月上旬,我參加夏令營去青島旅游,聽導(dǎo)游姐姐說青島的特產(chǎn)是:貝殼。我急忙問導(dǎo)游姐姐:這次營里有關(guān)于貝殼的活動嗎?導(dǎo)游姐姐不慌不忙地說:有哇!子夜拾貝殼。我們都很高興。

  子夜拾貝殼的前一天,我們做好了準備:手電筒、裝貝殼的袋子、鏟子等。我們一個個興高采烈的。

  夜晚八點多鐘,我們跟著導(dǎo)游姐姐來到沙灘上,每個人都拿出自己準備好的工具,信心百倍準備大干一場。我和我的好伙伴開始了,我們找了一塊沙地,開始用鏟子挖,她打手電筒我挖,我一鏟下去——石頭,再挖,還是石頭,這樣過了幾分鐘,我不僅滿頭大汗,而且十分著急,像熱鍋上的螞蟻,心想:是不是貝殼在與我玩捉迷藏?我急得不行,干脆丟掉鏟子,用手挖了起來。我一手泥巴,一手沙地挖個不停。

  突然,一塊硬硬的東西出來了,它像石頭那樣光滑,又像貝殼那樣的形狀,我心里一喜。同伴激動得說:貝殼!只見一塊光滑而又漂亮的貝殼呈現(xiàn)在我面前。我喜出望外,終于挖到了第一只個貝殼,它紫中帶粉,摸來滑滑的,頭上還長了一個長長的嘴巴,像是一個貪吃的寶貝,樣子十分可愛,我很喜歡。接著,其它的貝殼都乖乖地隨我的手出來,一個比一個漂亮,好看。

  我們挖了很多貝殼,一袋子,滿載而歸。聽別人說,有的同學(xué)一個也沒挖到,我更為自己豐厚的收獲而高興,真是滿臉喜氣,凱旋而歸。

  我想把這些貝殼都送給媽媽,雖然它沒有商店里賣的那樣精美好看,可它是我親手挖的,媽媽得到它一定會開心的。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇5

  你喜歡大海嗎?去過海邊嗎?我有一個朋友,他非常向往大海,就連買個練習本,上面都是有貝殼的沙灘和陽光下的海。喜歡大海的他,卻沒有能力去。

  在去年的暑假,我有幸去到一片海。對于海其實我的感覺并不大,因為并不是第一次去的,但是我每一次都很享受那種心情,海闊天空,那種心情。而這一次,我卻對腳邊的貝殼,有了別樣的感覺。

  我也不知道為什么,也許朋友在冥冥之中,也會改變我們自己吧。哪怕不是改變,只是在一些生活當中的小事,你會想起,他說過。

  就像如果你有一個不吃香蔥的朋友,在點單的時候看見香蔥,你都會不經(jīng)想起,你有一個朋友,是不吃香蔥的。

  我不是一個喜歡送禮物的人,我也不是一個善于表達自己感情的人。其實那一刻,在海邊,我好像想的不僅僅是自己了,我不知道,這是好與不好。但是我很享受這種感覺。

  就要離開海邊了。在最后一天,我在沙灘里面找著一個又一個完整的貝殼,其實在不遠處就有賣一些用貝殼做出來的精美飾品,但是我想給他帶去一片海的貝殼,我想他一定很喜歡海吧。

  聽說貝殼,能聽見海風吹過的聲音。我自然是不相信這樣的說法的,可我卻希望他能從這貝殼里,看到他想要看到的海。我希望,他未來在海邊。也能想起我,曾經(jīng)給他帶過貝殼。

  也許朋友就是這樣,不知不覺你記住了他的喜好,不知不覺你有了他的習慣。

  給他貝殼的那一天,他很開心。

  我想,朋友,大概就是能讓生活多了更多的情感和樂趣吧!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇6

  今天是個難得的好天氣,陽光明媚,風和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風猶如幽靈般輕飄飄地飛進車窗,它調(diào)皮地在每個人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風習習,可是我還是忍不住幻想起今天我們?nèi)サ牡胤健獰o棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個海灣的迫切心情。

  經(jīng)過一路的幻想,我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的另一邊是海灣,而且風很大,好像要把我吹到半空中一般。

  我與同學(xué)孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時,我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。

  我撿完貝殼后,想碰碰運氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個洞,西挖一個洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。

  此時,姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼?吹轿覀兒,姥爺從坑里撿起一個和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進袋子里。

  不知不覺,返程的時間到了。再見了,貝殼堤!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇7

  去年的一個假日,我、劉明旭和宋禾豐去一個“好地方”野營

  車子在一片濃密的樹林邊停下了,我們走進了樹林,發(fā)現(xiàn)了一池明鏡般的湖水。

  樹林里還有這樣美的地方!我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路:“喂!陳可然,過來!好精美的貝殼!”

  我應(yīng)聲跑去,發(fā)現(xiàn)滿地都是閃著五彩光的美麗貝殼,劉明旭說:“嗨!過來,這里的貝殼更多!”我和宋禾豐跑過去:貝殼堆積如山,有的里面還有珍珠呢!亮如明鏡的湖水中,還有許多活貝殼在吐泡泡,有的張大殼,在嗮太陽呢!

  一個個貝殼兒讓宋禾豐興奮,他向湖走去,呀!他的腳陷進了厚厚的泥巴中,泥地張大嘴,一口吞到了他的膝蓋,我和劉明旭拉他,拉拉啦!拉了半天,才把他從泥地里拉出來,可是他的鞋還在泥巴里。

  還是劉明旭聰明,他拿了一塊大木板,扔到鞋邊,他踏上木板,順利抵拿到了鞋

  宋禾豐剛穿上鞋,媽媽便叫我們吃飯了。香腸、骨肉相良、鳥蛋、方便面讓人流口水。我們爭先恐后地擁上去“嘗鮮”。只有宋禾豐說:“不到位!看我的是什么!”他拿出一包薯片,我們開始大吃特吃,吃得滿嘴流油。

  時間一點一滴地過去,我們該回家了。我們心里裝著不舍、快樂、還有回憶,離開了……

  貝殼優(yōu)秀作文 篇8

  不同的人有著不同的喜好,而我最喜歡的則是那看似平凡,卻不平凡的貝殼。

  貝殼看著是那么平凡,沒有華麗的顏色,沒有美麗的形狀,并不稀少,甚至可以說,貝殼在海邊隨處可見,分文不值!可它卻又不平凡,它是那么的堅硬,它的色彩不多,可都是美麗的顏色,它的形狀是扇形,十分平常,可上面的花紋精致細膩,一條條花紋中點綴著一個個或深或淺的圓點,圓中又回旋著一圈圈細紋,那么吸引人,那種純潔素雅的美是獨一無二的。

  小小的貝殼那么多,那么多,組合在一起后,更與眾不同。瞧!那一幅門簾就是用貝殼穿起來的,仔細一看,上面不同顏色貝殼組成的圖案,不正是一棵迎客松嗎?褐色的貝殼作枝葉,灰白的貝殼是樹干,而雪白的就是背景。樹旁還用褐色的貝殼串成了幾個頗有藝術(shù)感的字——“迎客松”。這顆松真美,既有松樹的氣勢,又透著貝殼的雅韻,還充滿了海的氣息。

  喲!那小小的可愛風鈴,也是由貝殼組成的。它整體是個圓,從上向下掛著白色的小貝殼,一圈一圈的由短到長,由稀到密,由大到小。音色如浪花在嬉戲,大海在低吟,海鷗在歌唱,海風在輕笑……

  小小的貝殼本身就美,組成的物件更美,我喜歡它并不是因為這些,更在于它的品質(zhì)。它不像鐵器,埋到地下不會生銹;它不是陶瓷,摔到地上不會碎。貝殼很堅硬,不會隨時光而去,而是留下令人驚嘆的東西。

  我愛貝殼,愛這平凡,而不平凡的貝殼。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇9

  楊老師從秦皇島回來,特地給我們帶回一些貝殼。

  據(jù)楊老師說,他在挑選這些貝殼時十分困難。首先要到人略少一點的海灘,才可能有一些優(yōu)質(zhì)的貝殼。貝殼為了方便運輸,一定要堅硬的那種;而有些貝殼十分脆弱,還沒撿起來就已經(jīng)碎了;有些貝殼看起來很硬,卻在放進袋子時碎了。

  這些貝殼花紋美麗,在楊老師的引導(dǎo)下,我們用貝殼畫出了許多有意思的東西,甚至還可以想象出遍地都是貝殼的場面。

  可是,這些貝殼,終歸是一具尸體,一副殘骸。于是我想,這些貝殼的主人在活著的時候,一定沒想過自己的尸體有什么價值。貝殼的軟硬只是為了更好的保護自己。說到底,這些貝殼是為了活著而產(chǎn)生,卻只有在死的時候才有“觀賞價值”。

  對于人,我想也是如此。人不管在什么年齡,從事于什么工作,大多數(shù)都是為了讓自己的一生更有價值,活得更加精彩。的確,如果把死亡當作一個結(jié)果,那過程自然可以由得人們盡情去想象,任意去創(chuàng)造。這似乎十分美好,可是誰又能預(yù)測到結(jié)果呢?誰又能保證過程不會出差錯?

  所以在最后有了更多的人,收起了自己滿腔熱血和志向,為了生活,為了填補這段過程,又或者是為了許多其他更偉大的東西,選擇了讓步,做出了犧牲。這或許便是為什么后世能記得住的偉人,只是鳳毛麟角罷了。

  可是,后世之人是否能記得住你,終歸和你無關(guān),就像那貝殼一樣。所以生命的唯一意義就是有價值的延續(xù)下去,不管死后是否有人記住你,欣賞你,并盡力讓后世能看到你留下的“堅硬的貝殼”。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇10

  親愛的游客朋友們,歡迎你們來到風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的西沙群島,最吸引人的是金色的海灘上揀不完的美麗的貝殼,簡直可以讓人大飽眼福,嘆為觀止。

  又松又軟的沙灘上有奇形怪狀的貝殼,它們有的周身布滿花花綠綠的條紋交錯著就像用一條彩虹圍起來的寶塔;有的雪白像一把扇子給我們帶來夏天的清涼,更像表演名揚中外的千手觀音姑娘們頭上的裝飾品,還有的貝殼是由白色和淡黃色組成的,它的一頭細的像一枝筆那么粗另一頭卻有小西瓜那么大,長滿了刺,排列很均勻讓人不敢接近它,怕被它的刺刺到,這樣讓人想到古代戰(zhàn)場士兵們用的狼牙棒。西沙群島沙灘上一半是沙一半是貝殼,傳說你們只要揀到一種心愛的貝殼那就是會得到的幸福!離開海島后你們隨時可以把貝殼貼在耳邊,好象聽到了大海波濤的聲音和海風的吼叫。

  這些天然的東西真的是多么精致、多么仔細、多么的一絲不茍呢!大海真是神奇無比,為我們創(chuàng)造了這么多豐富的物產(chǎn)和資源,朋友們,我想你們也會和我一樣會迷上這可愛的西沙群島吧!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇11

  今天,我去了亞龍灣海灘。我來到了海邊,我走在沙灘上,上面的沙子軟軟的,還暖暖的,我走在上面很舒服。

  大海里的海浪很兇猛,一個大浪把許多貝殼帶上來了,可是回去的時候卻把貝殼留在了海灘上,我飛跑過去把那個貝殼撿回來,可是有的時候我正想撿的時候一個大浪沖過來,又把貝殼沖走了。

  我撿到了許多五彩繽紛的貝殼。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇12

  “美就在我們的身邊”,追求美好的目標,最現(xiàn)實的是從身邊的事做起。

  在海邊,有一個撿貝殼的小男孩兒。每撿一只,他都認為不是最好看的,便隨手扔掉了。黃昏來臨,其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼,而他卻愁眉不展,籃子里空空的。

  在生活中,有許多人就像那小男孩兒,為追逐自己認為最美好的,結(jié)果到頭來竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好風光卻未能欣賞。

  屠格涅夫說:“人生的最美,就是一邊走,一邊撿散落在路邊的花朵,那么一生將美麗而芬芳!庇械娜,給自己定的目標往往太高,雖竭力拼搏卻終無所獲。也許他并不知道,他選擇的本來就是無法企及的癡心妄想。就說夸父逐日吧。當我給兒子講這個故事時,他竟十會機警地反問道:“他真蠢,難道他不知道太陽的表面溫度有多高嗎?”兒子的話令我深思?涓讣幢闼闶亲非蠊饷鞯膹娬,但他的確犯了一個常識性的錯誤,那就是放棄了身邊的光明。

  現(xiàn)實的美好的是永遠的,而揣測的美麗往往只是幻想。總有人盲目地走過了一段年輕的歲月后,才恍然大悟,原來追求的那種最美,只是浪漫的夢幻。

  請記住,人生的每一天,每一個足跡,都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲,在人生的旅途中,只要是一枚值得珍藏的貝殼,即使很小很小,也要把它放進人生的口袋,因為“每一枚貝殼都有它的價值”。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇13

  星期五,我跟著爸爸到臨海南門坑海山公園游玩。

  我們坐車到了南門坑海山公園后,我第一次看到了波濤洶涌的大海。大海真美呀!海浪一浪接一浪不停地往上翻滾,發(fā)出具大的“嘩嘩”聲。遠看去一眼望不到邊,廣闊極了。

  最美麗的是海邊的沙灘,寬闊的沙灘上到處都是金黃的細沙。走在上面軟綿綿的,舒服極了。接近水邊的沙地上到處都是貝殼?吹竭@么多的貝殼,我心中非常高興,馬上開始撿貝殼。我這邊撿一只那邊撿一只,把撿起的貝殼放在塑料袋里。越往水邊走貝殼越多,我脫下鞋子,跑到水邊只見海浪洶涌,一浪壓過一浪,海水一下子涌上來,一下子退下去了,我們只能在沙地上撿貝殼。我在沙地上跑來跑去撿了許許多多,各種各樣的貝殼,有三角形的,有圓形的,還有螺絲形的。這些貝殼的顏色也很豐富,有潔白無瑕的,有五彩色的,有紫色的,還晶瑩透亮的。我最喜歡的是彩色的貝殼,只見一塊貝殼上有四、五種顏色,十分漂亮。

  我喜歡這次海邊的游玩,喜歡撿來的貝殼。回家后,我很認真地把這些貝殼珍藏了起來。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇14

  今年夏天,爸爸媽媽帶我到海邊去撿貝殼。

  來到海灘上,各式各樣的貝殼讓我十分驚喜:有白色的扇貝,黃白相間的小海貝,還沒有我指尖大的珍珠貝,小巧玲瓏的海螺,深藍色的一種不上名字的貝殼……

  在海灘上有被海浪沖上來的小魚,在海里自由自在的精靈,到了海灘上就寸步難行。有的小魚跳進了貝殼,沒有人發(fā)現(xiàn),在貝殼里那小的可憐的積水中,竟藏著一條條可憐的小魚!我們就撿了好幾條“貝殼夾魚”,直到晚上收拾貝殼時才發(fā)現(xiàn)。

  正收拾著今天撿來的貝殼,我不經(jīng)意間把目關(guān)投向了一枚深藍色的貝殼,我立刻被它吸引了:那是一片微微鼓起的貝殼,誘人的深藍從上往下越來越淺,直到變成一抹淺淺的灰白,它十分光滑,光的就像小塊的絲綢,光的就像千年老龜?shù)凝敿住?/p>

  撿貝殼真是太有趣了,真希望下次再來這,還能撿到如此美麗的貝殼!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇15

  周末的一個下午,我和汶昌、瑞陽幾個“小皇帝”“小公主”在爸爸媽媽們的“護駕”下,一起去彩虹沙灘玩耍。

  我們來到遼闊的沙灘上,媽媽們七手八腳地鋪上野餐墊,一邊享受著美食,一邊享受著夏日清涼的海風、美麗的海景。忽然,媽媽提議我們來一場撿貝殼比賽。大家都欣然答應(yīng)。大家熟悉了規(guī)則后,一場撿貝殼比賽就拉開了帷幕……

  “三,二,一!開始!”媽媽喊道,我們四個以每分鐘兩百米的速度往沙灘沖去。沙灘上的貝殼種類繁多,有鸚鵡螺、金冠螺、觀音手、鬼見愁等。它們顏色各異,有黃的、白的、紫的、藍的……看到這么多寶貝,我們都像小雞啄米似的不停蹲下、撿起,蹲下、撿起……很快一個個心儀的貝殼被我們收入囊中。不一會兒,我們每個人籃子里都收獲滿滿。

  很快,比賽結(jié)束了。裁判員媽媽清點我們的戰(zhàn)果,不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳。弟弟的籃里五十二個漂亮的貝殼,在我們幾個中遙遙領(lǐng)先。毋庸置疑,他奪得了冠軍。看著弟弟的收獲,我們都臉帶羞澀,自愧不如。

  夕陽親吻沙灘了,我們看著沙灘留下的一串串金色的“項鏈”,一個個樂此不疲,銀鈴般的笑聲在籃子里轉(zhuǎn)動著……

  我愛美麗的沙灘!我愛美麗的貝殼!我感到在海邊長大的孩子,是多么的幸福。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇16

  在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

  貝殼很小,卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!

  在海邊撿起一枚貝殼的時候,里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙爍和海水的淘洗之下,貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個細小的生命,為了這樣一個脆弱而卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢?

  比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?

  請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

  在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)相看,反復(fù)把玩,并且會忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪!”

  貝殼優(yōu)秀作文 篇17

  我和伙伴在海濱渡假的最后一個謊昏,我在農(nóng)貿(mào)市場上向一位十一二歲的穿大紅布褂的小姑娘買了四枚貝殼,只花了4角錢,在往回走的路上,我突然發(fā)現(xiàn)一個暗紅色的貝殼缺一個小角。天快黑了,見小妹妹的正在收攤,當我向她說明來意時果然不出我所料,她說:“都賣完了,剛才來了一位老大爺,都被他買走了。”“肯換嗎?那我多出些錢再買你一個成不?”

  不知怎的,小妹妹的臉突然紅了,說:“真的沒了……明天下午……你再來!

  “明天下午?哈!明天上午7點,我們要“開路”了!蔽矣悬c惱火,鄉(xiāng)下人,真小氣,

  不給換就算了,我和小伙伴只得懊喪地走了。

  第二天早晨,我們正在等待開往火車站的汽車,“大姐——”我猛一回頭,紅褂小姑娘!

  只見她跑到我面前,向我攤開小手——呀!很漂亮的貝殼!

  “你們7點的火車,我想早晨再到海灘去揀貝殼可能來不及,就給你這個吧!”她把貝殼塞到我手里,對我笑了笑便返身走了。

  當我低頭再細看那貝殼時,我驚呆了。這不是一枚普通的貝殼,它背面就像珍珠一樣閃著藍瑩瑩的光,正面的花紋就像孔雀開屏一樣。這貝殼是如此的光滑,顯然是經(jīng)過了長時間的摩擦,這一定是小姑娘的愛物,我恍然大悟。當我再抬頭看小姑娘時,她已經(jīng)走遠了,只見海天交接處有一個紅點在移動。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇18

  暑假,我們?nèi)腋吒吲d興地去三亞旅游。

  在一個清涼的早晨,媽媽提議:“我們?nèi)ズ┯斡景!”我和爸爸高興地說“好呀,好呀!”我們乘著觀光車來到了海灘邊,三亞的海真藍呀!它好像和天連在了一起。海浪張開白色的手臂向我們跑來,好像在歡迎我們的到來。

  我們赤腳走在沙灘上,好像踩在了厚厚的地毯上,留下了一串串小小的腳印。這時,我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個個可愛的小貝殼,在陽光下閃閃發(fā)光,有的藏在沙子里不肯出來,好像一個個害羞的小姑娘。有的露出了一點兒身體,好像在和我捉迷藏呢!還有的露出了它小小的身軀,好像在向我打招呼。我心里想:這些小貝殼可真調(diào)皮!于是,我趕緊俯下身子,一個個的把它們撿起來,放在我的手心,很快,我的手心就放滿了小貝殼。我看著這些小貝殼,心里可高興了!

  時間過的真快呀,我們要回酒店了,雖然我有點失望,但是我想到撿了那么多貝殼,又高興了起來,真希望下次能再來沙灘撿貝殼呀!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇19

  星期天,火辣辣的陽光照耀著我們。爸爸媽媽帶著我和兩個朋友去海邊玩。

  來到海邊,我們看見了無邊無際的大海,金黃金黃的沙灘,海灘嘩嘩的唱著歌兒,一群群海鷗自由自在的飛翔著。

  我們迫不及待地跑到沙灘上,就看見了許多貝殼,有藍的,有黃的,有綠的。它們的形狀也千奇百怪,有像餃子,有的像小手,有的像小花。

  我們連忙彎下腰,伸出手去撿貝殼,一個,兩個,三個……一會兒,籃子都裝滿了。我們把貝殼帶回家串成手鏈送給媽媽。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇20

  暑假到了,我和幾個同學(xué)去海邊玩。

  爸爸停下車來,大海真美呀!海面上有許多的漁船,一只只海鷗展翅飛翔,沙灘上金黃金黃的,像鋪上了一地的金子,浪花,就像幾個小娃娃,親吻的沙灘。

  我們迫不及待的跑過去,沙子真柔軟,真舒服!海灘上有許多美麗的貝殼,有白的,有紅的,有五顏六色的。貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,有的像天上的星星,有的像小小的船,有的像大大的耳朵。

  我們連忙卷起褲管,挽起袖子,彎下腰去撿貝殼。一個,兩個,一會兒就撿了好幾個,個個貝殼那么美,讓我們愛不釋手。我們要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們做紀念。

  大海真美,貝殼也很美。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇21

  放假了,我和全家人去沙灘玩。

  到了沙灘,首先看的是海鷗,海鷗在海的上方展翅飛翔。還看到海上一艘艘漁船。海灘上的沙灘金黃金黃的,像鋪滿一地的金子。浪花親吻著沙灘。

  我們迫不及待地去找海螺,我踩到沙灘上真舒服,真柔軟,海灘上有許多美麗的貝殼。有綠的,有藍的,有黑的,還有白色的。貝殼在陽光下閃閃發(fā)光,有的像打開的扇子,有的像奶奶包的餃子,有的像天上的星星,還有的像大大的耳朵。我趕緊挽起褲管,往貝殼的方向跑。終于找到貝殼,他們有的一個一個地放進藍子,有的兩個兩個地放進藍子,還有的抓一把放進藍子。他們?nèi)齻把這些東西送給別人當獎勵。

  大海真美呀!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇22

  這個夏天,我和媽媽同事的孩子一起去浙江石浦海邊撿貝殼。

  我們到沙灘上一看,哇,海灘上有好多很多貝殼,有一個差點咬到我了呢!不過那貝殼咬人不疼。于是我就繼續(xù)玩。 美好的時光總是短暫的,又到了回家的時候。再見了,東海!再見了,沙灘!再見了,貝殼和小沙蟹!再見了……

  貝殼優(yōu)秀作文 篇23

  冬天,寒風刺骨,睜開朦朧的雙眼,我卻窩在被子里取暖,真的不想起床,,還得照著走,我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看著小床……

  下午了,奶奶帶我和弟弟去撿貝殼,我順手拿了個袋子上路了。到了沙灘,把鞋子一邊,赤腳走在沙灘上,回頭一看,一串串小腳印流在了沙灘上,袋子再也裝不下貝殼了,我就在往褲兜里邊塞,直到擠滿。哎呀!貝殼怎么那么多!拿,金黃金黃的沙灘上精挑細選,百里挑一。最后“上榜”的貝殼就寥寥無幾了,有許許多多的貝殼都“落選”了。也許是不知到次是“比美大賽”吧!它們“落選”的貝殼都向“上榜”的貝殼投去了羨慕的“目光”。而“上榜”的貝殼呢?它們呀!就沾沾自喜,得意忘形。

  太陽落到地平線底下了,那一團團紅暈退成淡。上面的天空從藍盈盈的天空已變成了巧克力的暗淡的顏色,并有幽靜的暮色暗向藍寶石般的天空,于是回家,在回家的路上貝殼不停地叮當作響……

  貝殼優(yōu)秀作文 篇24

  暑假我們一家去了馬來西亞旅行。我們每天都會去不同的景點游玩,我非常開心。最令人難忘的.是我們一起在沙灘上撿貝殼。

  早上吃完早飯,媽媽幫我和弟弟換上游泳衣,擦上防曬霜,穿好防曬服和戴上帽子,每個人拎著一個小桶,興高采烈的向海邊出發(fā)了。

  今天的大?烧婷姥,有白白的浪花,藍藍的海洋,金燦燦的沙子。我們沿著沙灘非常仔細的找,找呀找呀,一路上找到了許許多多的小貝殼。最令人驚喜的是,一個浪花突然打上岸,沖上來了一個白色的大海螺,我連忙把大海螺裝進我的小桶里,生怕他又被海浪帶走了。接著海浪又出來了三個漂亮的貝殼,它們又大又完美,我興奮的一邊喊一邊把它們裝進小桶里。弟弟聽見了我的歡呼聲,趕忙跑過來,和我一起,等著海浪給我們帶來的驚喜!可這次海浪沖不出貝殼了,好像在說:“對不起,我的禮物不多了,如果你還想要更多,就到沙灘姐姐的身上找找吧!庇谑俏覀冇值缴碁┙憬愕纳砩蠐,沙灘姐姐的身上的沙子又軟又細,踩在腳上軟軟的,舒服極了!不一會兒我們就撿了滿滿一大桶的五顏六色的貝殼。我們拎著沉甸甸的小桶,開開心心地回家了。

  回家后媽媽看了看堆成山的貝殼,笑著對我說:“雅言,你都快變成收藏家了!”聽完后我開心的笑了!

  同學(xué)們,你們記住我這一天的快樂了嗎?

  貝殼優(yōu)秀作文 篇25

  暑假,我和姐姐、哥哥一起去看海灘。

  大海真美呀,藍藍的水面有好多好多的漁船。藍天上的海鷗,一只隔著一只展翅飛翔,浪花一個跟著一個到沙灘上親吻沙灘。

  我們下去撿貝殼,有的像打開的扇子,有的像海星,有的像餃子,有的是紅色的,有的是粉紅色的,有的是白色的,有的是五顏六色的。

  我卷起褲管,然后我和哥哥姐姐比賽誰撿的多,我們很開心。比賽結(jié)束,我撿了二十個,姐姐撿了五十九個,哥哥撿了五十八個,我要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們作為禮物。

  大海真美!貝殼真美!沙灘真美!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇26

  星期六下午,火辣辣的我和同學(xué)一起去海邊玩。

  大海真美。∷{藍大海和無邊無際的天空連在了一起,海面上,漁船還急急忙忙的捕魚。一群群海鷗在自由自在地飛翔。海浪一個接著一個不停的歌唱。沙灘就像鋪上一地的金子。

  我們迫不及待的來到了沙灘上,海邊有許多美麗的貝殼。有白的,有綠的,還有藍的。形狀都千奇百怪,有的像恐龍,有的像魚,還有像兔子,美麗極了。

  我們連忙彎下腰,伸出手去撿貝殼,在撿貝殼的時候我撿到一個海螺,還看見一只海鷗在自由自在的飛。撿完貝殼,我在比誰的貝殼多,一個兩個三個。一會兒,每個人的籃子都滿了。今天真開心啊。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇27

  星期天下午,爸爸媽媽帶我和小伙伴去海邊玩耍。

  來到海邊,我看見了無邊無際的大海和藍藍的天連在一起。海面上,漁船正在捕魚。一群群海鷗正在天空中自由自在地飛翔。海浪一個接著一個,嘩嘩地唱著歌。海灘金黃金黃的,像鋪上了一地的金子。真美呀!

  我們迫不及待地來到海灘上,走上去真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼,有紅的,有黃的,有白的,還有藍的。五顏六色,形狀千奇百怪,有的像扇子,有的像星星,有的像小船,還有的像耳朵。美麗極了。

  我連忙彎下腰,伸出手撿一個,兩個,三個……一會兒籃子都裝滿了。我想把貝殼串成手鏈送給小伙伴做紀念。

  今天的旅行我們覺得非常開心。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇28

  今天,我和爸爸一起去海邊玩。

  大海真美呀,遠處的海面有一只海豚在跳來跳去,一群群海鷗在湛藍湛藍的天空下飛翔。

  沙灘真柔軟,真舒服!海灘上有許多美麗的殼,我迫不及待要撿貝殼,有白的,紅的,有黃的,藍的,還有紫的,五顏六色的。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,有的像一把打開的扇子、有的像大大的耳朵,有的像奶奶包的餃子,還有的像小小的船。

  我們連忙卷起褲管,挽起袖子,彎下腰撿貝殼。一個,兩個,一會兒就撿了好幾個,個個貝殼都那么美,讓我們愛不釋手。我們要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們做紀念。

  大海真美!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇29

  暑假到了,我和伙伴一起去海邊。

  來到海邊,無邊無際的大海和藍藍的天空連在一起。海面上,漁船正在捕魚。在海上一群群海鷗正在自由自在地飛翔。海浪一個接著一個,嘩嘩地唱著歌。沙灘金黃金黃的,沙灘上撐著一把一把太陽傘。

  我們迫不及待地來到沙灘上,沙灘真柔軟,真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼,有紅色的,有白色的,有藍色的,有黃色的,還有綠的,形狀千奇百怪,有的像扇子,有的像魚,有的像小兔,有的像螃蟹,還有像耳朵。

  我們連忙彎下腰,伸出手,撿一個,兩個,三個……一會兒,籃子都裝滿了,我要把這些送給小伙伴當紀念。大海真美呀!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇30

  今天,我和爸爸,還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方,我可開心了!

  到了海邊,我直奔大海。只見藍藍的大海在陽光的照耀下,金光閃閃,波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來,嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上,享受著這美妙的音樂。忽然,眼前一亮,哇!好美的貝殼呀!我忙俯下身子去撿,只見那個貝殼是呈扇形的,貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的,這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同,別的貝殼的顏色一般呈白色,或者灰灰的,而這個貝殼是呈五彩斑斕的,它有好幾種顏色夾雜著,有淡紅色的,有黑色的,還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起,顯得格外的靚麗!我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼,生怕掉了。然后,我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著,眼睛睜的大大的,生怕會錯過。我仔細地搜尋著。哇!又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的,它的表面比較光滑,顏色是紅中略帶灰色的。呵!又是一個寶貝,我太興奮了!

  我就這樣繼續(xù)搜索著,尋找那些與眾不同的貝殼。隨后,我都小心地珍藏著。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇31

  晚霞映紅了天邊,霞光照射在藍藍的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風呼呼地吹著,海浪嘩嘩地蕩漾著,這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低,美麗極了。

  我們光著小腳丫,提著水桶在沙灘上踩著腳印,正興高采烈地撿著貝殼。沙子軟軟的,像一片無邊無際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕,奇形怪狀,有三角形的,有扇形的,還有圓錐形的;又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……

  撿著撿著,我們干脆跑進海里來撿了。我把腳往深一點的海水里伸,忽然,我感覺腳被什么絆了一下,我低頭一看,原來是一個小海螺。我聽別人說海螺里面會藏有海的聲音,這下子可把我高興壞了,我連忙把它撿起來聽聽,果然有聲音,是大海歌唱的聲音。這真是個名副其實的海螺。

  功夫不負有心人,不一會兒,我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的我們躺在了沙灘上,用柔軟的細沙當枕頭望著滿天的白云,它們像不同口味不同形狀的棉花糖,看,天邊的那朵是焦糖味的小牛,頭頂上的這朵是草莓味小羊,還有那朵是花生味的小鹿……

  貝殼優(yōu)秀作文 篇32

  “光陰似箭,日月如梭。”一眨眼,暑假就結(jié)束了。

  那天我們?nèi)胰巳ゴ蠛S斡緭熵悮さ臍g樂情景還在我的腦海中記憶猶新。那是個下午,我和妹妹跟著爸媽去大海。一到那兒,我就脫下鞋,換上泳裝,踏在曖烘烘的沙灘上,那松軟軟的細沙咯吱咯吱地響,可好玩了。我和媽媽先下水,浪花一個接一個,像一群調(diào)皮的小孩子笑著向我們沖來。妹妹嚇得不敢動,我笑著說:“快下來,水里很好玩的,浪花一來就讓爸爸抱起你!泵妹冒胄虐胍桑谖覀兊膭裾f下小心翼翼地下水了。過了一會兒,妹妹說:“姐姐,咱們來玩打水仗,好嗎?”我點點頭。我們把手打向水面,水面立刻出現(xiàn)一朵朵美麗的浪花,我們高興地拍手“哈哈哈”地笑起來。

  我們玩夠了,坐在沙灘上玩沙。我堆了一座小山,可浪花一沖就無影無蹤了。我發(fā)現(xiàn)了貝殼,就對妹妹說:“咱們一起撿貝殼!”于是,我們就開始在海灘上尋找“寶物”。我撿到了一顆“紅寶石”,在陽光下發(fā)出紅色的光。妹妹撿到了一顆“銀珠子”,可漂亮了,在陽光下發(fā)射出彩虹的七種顏色。我撿呀撿,拾了 許多貝殼,一顆顆五光十色,奇形怪狀的貝殼,閃閃發(fā)光,美麗極啦!我最喜歡妹妹撿到的“藍魔豆”,它上面有一條條藍色的花紋,會發(fā)出像海水一樣藍的光,可漂亮了。

  我們興沖沖地跑回去向媽媽、爸爸去獻寶。每當我看到那些美麗的貝殼,就想起那天在海邊撿貝殼的情景。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇33

  今天上午,我和媽媽來到了寧波市象山縣的海邊,聽說,這里屬于東海,我們要去沙灘上撿貝殼。

  這里的貝殼真是千奇百怪,非常漂亮,我都不知道該撿哪個了,這時,我看到了一個黃色的貝殼,便把它撿起來,這個貝殼又小巧又可愛,只要看一眼,就會喜歡上它。

  我還撿到了一個和蝸牛殼非常相似的東西,不過它的上面有許多種顏色,美麗極了。

  不一會兒,我們就撿了很多各種各樣的貝殼。

  大家最喜歡什么樣的貝殼呢?是黃色的?還是白色的?還是彩色的?

  讓我們一起向快樂出發(fā)吧!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇34

  一個夏天的早晨,海鷗在海面上自由飛翔,海浪拍打著沙灘,就像奏著歡樂的樂曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來到海邊拾貝殼。他們看見滿地的貝殼、海螺和海星,忍不住齊聲喊到:“好漂亮!”接著,小紅和小明飛似的跑到了它們身邊,小明用手抓起一個紫色的大海螺放到耳邊聽了聽,大海螺像錄音機一樣錄下了浪花的歌聲,他又拾起了一個漂亮的大貝殼。小紅看見了一個紅藍相間的大海螺,就去撿它,忽然,從這個大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個“大鉗子”的小東西,小紅和小明嚇了一跳,以為是什么怪物,放大膽子一看,他們都笑了,原來是一只小螃蟹!小明也學(xué)著小螃蟹的樣子,舉起了他拾的海螺和貝殼,也變成了一只“小螃蟹”!

  當夜幕降臨的時候,他們才依依不舍地回家了

  貝殼優(yōu)秀作文 篇35

  今天,陽光明媚,我和爸爸媽媽阿姨叔叔還有伙伴們一起去天津海河外灘玩。

  聽賈叔叔說,呆會兒到了海邊海水就要退潮了,可以去撿貝殼、捉螃蟹。聽到了這個消息,我們高興極了!汽車飛馳在高速公路上,轉(zhuǎn)眼就到了海邊,一眼望去,大海無邊無際,仿佛天和海連成一片,分不清哪里是天哪里是海。漁民們?yōu)榱朔奖懵每,把三輪車租給游客用,讓人們到海灘中心去撿貝殼。下了車,踏在海里的第一步,我興奮極了!感覺海水非常清涼,腳下的沙,細細的、軟軟的,好象是腳下踩了一個軟體動物,真舒服呀!我看見這里仿佛成了貝殼的世界,螃蟹的樂園!

  開始撿貝殼、捉螃蟹了,我和媽媽組成了一組,我們和徐阿姨他們組比賽,看誰捉得多。我和媽媽分工:她撿貝殼,我捉螃蟹。媽媽用鐵耙子耙了很多貝殼,貝殼形狀各異、大小不同,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,十分可愛!我只用手就捉到了很多螃蟹。它們有的自己在玩,有的兩個小伙伴一起玩,還有的一家三口親親熱熱一起玩,真是有意思!可是我發(fā)現(xiàn)為什么這里的螃蟹都豎著走,而不橫著走呢?同學(xué)們知道嗎?我相信這個謎我會把它解開的。

  比起深圳的小梅沙海邊浴場,它們有所不同,小梅沙的海特別藍,海水也特別的深,是游泳的,而這里卻是拾貝殼的。

  今天雖然我的褲子全打濕了,而且也很累,但我覺得特別開心,因為我發(fā)現(xiàn)發(fā)很多稀奇古怪的螃蟹貝殼,它是大海賜給我們的禮物!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇36

  意正濃的一天,小麗和她的幾個小伙伴到大海邊去玩。

  到了大海邊,小麗和小伙伴們看到了金黃的沙灘、碧波蕩漾的大海、五彩繽紛的貝殼,還有成片的椰子樹。讓小麗和小伙伴們大開眼界。

  他們趕快把小桶提好,將貝殼一個一個地放進小桶里,小桶都快裝不下了。有一些小伙伴走到大海里,潑水玩。他們玩得可開心啦!

  到了中午,小伙伴們?nèi)宄扇旱刈谏碁┥。有幾個小伙伴爬到椰子樹上,用棍子把椰子從樹上打下來。他們終于喝到了香甜可口的椰子汁,像吃了蜜一樣甜。

  到了下午,小麗和小伙伴們都要回家了。他們依依不舍地離開大海,說:“大海,我們一定會再來玩的!”

  貝殼優(yōu)秀作文 篇37

  在一個炎熱的下午,強烈的陽光把地面曬得像一個炸開的鍋,還給大地鋪上了一層金燦燦的臉紗。這時,小伙伴們約我到海邊一起撿貝殼。

  到了海邊,眼前是一望無際的沙灘。在烈日的照耀下,沙灘上就鋪上了一層耀眼的金子。湛藍的海水一望無際。海浪一層趕一層地撲向岸邊,卷起了一朵朵浪花,好看極了。

  我們迫不及待地來到海邊拾貝殼了。順著海水向前走去,然后,彎下腰來,就像農(nóng)民伯伯收稻谷一樣,把找到的貝殼撿起……

  后來,伙伴們都聚集在一個地方了,我也展示了我所拾的貝殼:有虎斑的、有花斑的、有羆點的、還有波浪線條的……其他的小朋友也都介紹了自己的貝殼,只有最后的一個人撿到了一個碧綠色的殼子,一個格子一個格子的,仔細一看,啊!原來是小只烏龜!伙伴們哈哈大笑。

  嘿!海邊撿貝殼真有趣!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇38

  我的愛好有很多,比如彈鋼琴、看書、旅游、做手工等等,但是我最喜歡的并不是這些,而是收集貝殼。

  我家有許多貝殼,有圓形的,有上面帶尖角的,有白色的,有綠色的,連珊瑚、海星、水晶海螺都有呢!其中有兩個是我最喜歡的,一個能夠吹響,另一個是像傳說中獨角獸頭上的角一樣的海螺,像似能把地給鉆破,很厲害。有時候我吃完海鮮也會把海鮮殼留下來當做收藏品。

  我非常喜歡大海,也很喜歡聽海上風平浪靜的聲音,而把這些貝殼放在耳邊就能聽見呼呼的海浪聲,還有海鷗的叫聲呢,所以我喜歡收集貝殼!

  我長大以后要到世界各地去旅游,去看不同的大海,在那里收集更多奇特的貝殼,成為一個了不起的貝殼收藏家。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇39

  暑假里,我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準備就緒后,我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。

  我迫不及待地和姑姑來到海灘上,細膩的沙子中藏著許多精致的貝殼,這些貝殼形狀各不相同:紫色的貝殼小巧玲瓏,仿佛是能工巧匠精心打造的;黃色的貝殼隱約閃光,仿佛是從天上落下的金星;綠色的貝殼賞心悅目,仿佛是一片小小的綠地。我忽然發(fā)現(xiàn),遠處的海螺殼不計其數(shù),于是我立馬跑去,彎下腰撿了一個既完整又漂亮的細細觀賞,沒想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時,一大波海浪迅速沖來擁抱沙灘,臨走時,他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來問候海灘上的人們?吹酱司,我樂壞了,連忙跑過去不管三七二十一地抓了一大把,仔細一看,還真漂亮呢!個個都幾乎完美無瑕,色彩斑斕,這真是大海賜予我們最美的禮物。

  最后,被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿滿的,如果你也喜歡貝殼的話,那么也來海南三亞的海灘上來撿貝殼吧!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇40

  今天,爸爸把我和小弟弟帶到小花園去玩。

  我和小弟弟玩著玩著,走著走著,我看見泥土里有一個雪白的東西。于是我就用九牛二虎之力把它拔出來,咦!怎么是一個貝殼呢?

  小弟弟看見我在想拔出來怎么是貝殼呢,小弟弟就傻笑起來。

  我馬上把小弟弟拉上樓,把貝殼洗干凈。一顆白白的貝殼就產(chǎn)生了。我給你介紹一下我的貝殼:我的貝殼是白色的,身上有一條條皺紋,像一個個老爺爺一樣。

  洗好了,我和小弟弟下樓繼續(xù)找貝殼,我們一直找了兩個小時,連一個貝殼的影子都沒找到。這時,我和小弟弟累得滿頭大汗,馬上到樓上喝水,喝完了,我和小弟弟又下去找貝殼。

  今天真愉快。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇41

  在我書桌旁的一個柜子里,有一盒貝殼,你可別看它沒什么用,這可是我的“寶物”。

  這些貝殼是我和一個妹妹在海灘上一起撿來的,它們背后有許多小故事。

  有一個貝殼是破的,既然是破的,我干嘛還要珍藏呢?是因為我和小妹妹一起撿來后發(fā)現(xiàn),這個貝殼好漂亮,上面有一條條粉色海浪形的花紋。我們都喜歡粉色,而且都想要,就爭搶了起來,來了個“貝殼大戰(zhàn)”。我們兩個人各拿著貝殼的一半,搶來搶去,最后貝殼掉在地上破了,但還能拼起來。妹妹說這個貝殼破了,就不要了,我卻舍不得把它扔掉,就收了起來。還有一個方形的貝殼,這么奇怪的形狀我當然要把它珍藏起來,我還從沒見過方形的貝殼呢……

  每個貝殼,我都洗了好幾次,不能留一點沙。洗完后,我把貝殼放在一個透明的盒子里,放柜子里的書后面,只有我才知道在這里。我這么珍惜,也不會輕易給別人看,一看到貝殼,我就會想起那個妹妹。

  有一次,我最好的朋友,發(fā)現(xiàn)了這盒貝殼。她要求我給她看一下里面的貝殼,我有點舍不得給她看,但在她的再三請求下,我還是拿給了她。她一邊看一邊贊賞我的貝殼,當她拿到這個破貝殼時,我不禁又講起了和妹妹的爭搶,她也笑得合不攏嘴。

  每次看到這盒貝殼,都讓我回想起那一段美好的海灘回憶!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇42

  我珍愛的東西猶如天空中的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。有同學(xué)送我的生日禮物,有我得到的獎品,還有各式各樣的玩具。可我覺得最珍貴的還是這枚小貝殼。

  它是如何到來的?那得從去年的夏天說起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的海是溫柔的,如同一個少女,羞澀地向我們靠近。而我一來到海灘,就和海浪來了個擁抱。開始和海浪玩耍,海水只沒過我的小腿,我兩腳用力踩在沙里,準備接受浪花的洗禮。這時浪花大搖大擺地向我滾來,卻慢慢失去了動力,碰到我時就只有撓癢癢的勁了。

  不過浪花好像還不示弱,一個接著一個地朝我涌來。我有點招架不住,向后退了幾步。只覺得我的腳踩到了什么硬物上,頓時我的腳像在烈火上烤著似的,疼得厲害。我蹲下身子,把它拿了起來,原來是一個小貝殼。

  我本想直接將它扔向大海,懲罰它剛剛對我的傷害?晌液芸炀痛蛳诉@個念頭,既然我與小貝殼相遇,就是一種緣分。于是我把它清洗干凈,帶回了家。

  小貝殼只有核桃那么大,潔白的身軀上帶有三條不規(guī)則的印痕,這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著它。

  我喜歡這枚小貝殼,還因為它能帶給我好運。每次考試帶著它,我都能取得好成績;蛘咴谟龅绞裁措y題時,我只要拿出小貝殼摸摸它,這些難題就會迎刃而解。

  這枚小貝殼雖然不值錢,可對我來說卻是萬分的珍貴。它是上天賜給我的幸運小貝殼。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇43

  迎著愉快的海風,邁開輕快的腳步,親愛的童子軍們,走,我們一起去沙灘撿貝殼。

  赤腳走在軟軟的沙灘上,只聽“哎呦!”一聲,我的腳好像被什么東西刺到了,低頭一看,原來是個貝殼。我撿起了這個“調(diào)皮”的小貝殼,開始了我們的撿貝殼之旅。

  有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現(xiàn);有的貝殼藏在沙子里“不肯出來”,我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來;還有的貝殼在海里,等到漲潮時跟著海浪一起上岸,我們就在岸上等,海浪來了,我們趕緊撈貝殼。就這樣,我撿了好多貝殼裝了滿滿倆口袋。

  我撿的貝殼品種很多,有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣,有的像扇子,有的像石頭,有的像魚化石,有的像號子,還有的像玉石。我發(fā)現(xiàn),有的貝殼很完整,但是有的貝殼殘缺不全,我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細地觀察貝殼,發(fā)現(xiàn)其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著,回家后,殼子張開了,我才發(fā)現(xiàn)這是一只活的文蛤。

  為了給媽媽一個驚喜,我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子,做了一串手鏈送給媽媽,媽媽非常喜歡!美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫上了一個圓滿的句號。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇44

  洗完了海水澡,我們正在回旅館換衣服的時候,看見沙灘上有許多貝殼,我們就和爸爸異口同聲地說:“我們來揀貝殼吧!庇谑,我們就趕快換好衣服,帶好了袋子,全副武裝,大步大步跨下樓,全速行駛到了海灘上,開始了揀貝殼的游戲活動。

  我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼,爸爸不停地安慰我。果然,我見到了一個又大又漂亮完整的貝殼,我才起了勁兒,一連揀到了好多貝殼,還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個海星,妹妹是見什么都要,剛剛碰了一下海星,爸爸連忙阻止他,說還不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手,把手動動它,沒動靜,才確定了它不是活的,我們總算松了一口氣。

  我們還看見了大礁石,上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的,因為它趁漲潮,大礁石都在水里的時候寄生上去的,可是一落潮,它離開了水,就死了。我們一看天色不早了,就開始往回走,我看見了海葵,還有像海參一樣的生物。

  我們回到了旅館,滿載而歸,看著自己的小貝殼,我們真開心。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇45

  今年暑假,我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團赴澳大利亞參加國際青少年舞蹈比賽,并借此機會游覽了澳大利亞的美麗風光。

  在澳大利亞之旅中,我覺得最有意義的就要數(shù)在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著藍色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘,微微的海風吹著我們,我們情不自禁地脫掉鞋子,赤著腳丫,奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數(shù)著腳印,一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著,享受著!突然我看見了一個五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮,“哇,海貝!”我驚叫起來。從這時起,我便開始仔細尋找,好漂亮的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣:大的、小的、圓的、半圓的,紅的、淺黃的、深藍的、咖啡色的……五彩繽紛,異常美麗。它們有的露著半邊臉,還有半邊卻躲藏在沙子里面,真有點猶抱琵琶半遮面的感覺。于是我迫不及待地拾起來,真恨不得把這美麗的貝殼都裝進我的口袋。大海真神奇啊,蘊藏著無窮無盡的寶藏;大海真?zhèn)ゴ蟀。屛覀儝亝s憂愁,換來快樂;大海真慷慨啊,千姿百態(tài)的貝殼,讓我們異國小朋友大開眼界,取之不盡。當我拾完貝殼站在海邊,任海浪拍打我的雙腳,任海風吹著我的臉頰,這種感覺,真是無比的舒暢!

  看完海,回到酒店,可那海灘優(yōu)美的景色還時時浮現(xiàn)在眼前。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇46

  “胡欣怡,我聽別人說新城區(qū)湖里的水干了,要不今天去看看唄?”今天一起床,爸爸就對著我的房間大叫,“百聞不如一見,正好出去呼吸新鮮空氣,走吧!蔽覀儨蕚浜,就向新城區(qū)出發(fā)了。

  到了新城區(qū),我們急忙來到湖邊。爸爸嘆了口氣,說:“看來朋友圈里說得是對的!蔽业教巵y看,居然發(fā)現(xiàn)有兩個小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著爸爸的手,指向湖中央,問:“你看,她們在那撿什么?”爸爸定睛一看叫道:“她們在撿貝殼!”

  爸爸拉著我的手,來到下湖的地方,“胡欣怡快看!有好多貝殼。”“真的耶,我們趕緊撿吧!”爸爸先把手伸入湖中,向一個小小的貝殼伸去,再用手抓住貝殼,放在岸上,我也來幫忙。我在湖里走來走去,想找一個大貝殼,突然,我發(fā)現(xiàn)一個老大的貝殼在慢慢地蠕動,可是離我太遠了,我這么聰明的腦袋瓜是時候派上用場了,我機靈地找來一根長木棍,向大貝殼伸去,接著拖到岸上來。我找到了一個大貝殼……

  問題在后面——貝殼是找到了,用什么裝呢?我和爸爸你看看我,我看看你,都不知所措,我想:現(xiàn)在大家都不重視環(huán)保,綠草坪上一定有大家扔的塑料袋,于是我跑到草地上,果真發(fā)現(xiàn)了許多塑料袋,我挑了一個最大的,再把其它的扔進了垃圾桶,我們把貝殼放進袋子里,開開心心地回家了。一路上,鳥兒歡快的在樹枝上歌唱,風兒演奏著美妙的樂曲。

  通過這次游玩,我明白了:我們要保護環(huán)境,不然就傷害了地球的忠實保護者。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇47

  每當我看到擺在桌子上的貝殼時,我便想起沖浪的情景。

  暑假里的一天,媽媽帶著我和堂哥一起坐汽車到“瑪雅沙灘”沖浪刺激。

  我們來到了“瑪雅沙灘”了,那個心情立刻由緊張轉(zhuǎn)為輕松,因為我在來之前,從來也沒有沖過浪,如果來到那兒不玩一下沖浪,我怕被人取笑!但是,我看到別人們有的玩沙、有的在打排球,還有的在撿貝殼呢。倒霉的是,媽媽非要我下去玩一下,我就無法選擇了。首先,我下水的時候都有點兒害怕,可是看到人玩得又厲害、又帥,我也要帥給媽媽看。第一次,連板也上不到。第二次,可以輕輕地在水上滑了。慢慢地,我可以以中等的速度滑了。突然,有一個大浪淹沒了我,然后我喝了幾口水才站了起來。堂哥看了,哈哈大笑起來。我不服氣又重新站上板,滑了起來。媽媽夸我有一種堅忍不拔的精神。最后,媽媽送了一塊她撿了很久很漂亮的貝殼給我,我高興得一蹦三丈高。

  那一天真的給了我一個美好的回憶。那一天游玩多么的開心……當我看到貝殼時,當時的情形歷歷在目,至今難忘。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇48

  今年暑假,我有幸跟著外公去了海南。到海南的第四天,導(dǎo)游帶我們來到天涯海角,那時已臨近傍晚,夕陽照射在海面上,金色的浪花在跳躍著。

  我們一行人來到海灘上。哇,海灘上真是人山人海,有的在拍照,有的在撿貝殼,還有的在游泳······熱鬧極了。這時,我看到海灘上的貝殼很多,有的像一只只手表,有的像一把把扇子,還有的像一朵朵鮮花,真是千奇百怪!看得我心里癢癢的,于是,我和外公就加入到了撿貝殼的隊伍中去。撿著撿著,我看見了一顆像臺燈似的貝殼,它白白的,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,美麗極了。我馬上把它撿了起來,放在耳朵邊一聽,哇,我聽到了嘩嘩的聲音,像海浪在拍打海岸一樣。我又看到了一顆黃黃的貝殼,它像一把扇子躺在沙灘上,這時,我像一把離弦的箭一樣跑過去,把它撿了起來。外公說:“快看!快看!那里有一顆大大的貝殼!蔽翼樦夤种傅姆较蚩慈,果然看見了一顆像葫蘆一樣的貝殼躺在沙灘上,旁邊還有許多小貝殼呢!我飛快地跑過去撿了起來。

  不一會兒,我們就撿了一袋貝殼。撿貝殼真有趣呀!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇49

  在大連的時候,那一個個漂亮的貝殼工藝品,把我的心撓得癢癢的。心想,什么時候,我自己可以串一個貝殼項鏈或者貝殼手鏈呢?今天,機會終于來了。

  我們來到南戴河游樂場。爸爸說:“這個游樂場里有大海,里面的貝殼一定不會少。”我聽了后,一蹦三尺高,大叫“好耶!”一進里面,我就向著海邊跑。

  到了沙灘上一看,!哪有什么貝殼,就連個貝殼渣也沒發(fā)現(xiàn)。我把目光轉(zhuǎn)向了爸爸,只見爸爸支支吾吾的說道:“嗯……嗯……嗯……可能是這兒人太多,沙灘上的貝殼都被人揀光了吧。海水里一定有,咱們?nèi)ズK飺瓢伞!甭犃诉@話,我的臉上掛上了笑容。

  大海里,我們耐心地踩著,突然,腳下硬硬的,有個東西,急忙彎下腰,拾起來,原來是一個指甲蓋大小的貝殼。我輕輕地把它放入了我的口袋。不管它有多么小,有多么難看,它也是我有生以來撿到的第一個貝殼,所以,我要把它好好保存好留作紀念。

  胡老師把我領(lǐng)到了另外一片地方,哇!這里的貝殼好多啊!踩到的都是又大又漂亮的貝殼。這次,我?guī)е鴳?zhàn)利品滿載而歸了。

  可是,沒過兩天,我的貝殼全臭了。只好把它扔掉了。來了一趟大海,用貝殼串項鏈的愿望還是沒能成為現(xiàn)實,哎!太可惜了!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇50

  今天我和爸爸媽媽來到了連云港的沙灘上,準備撿貝殼。

  我脫了鞋坐在沙灘上,埋著頭找起了貝殼。嘿,我一低頭就看到了一個帶有黑色條紋的小貝殼,我正想伸手去撿,不巧,一個海浪打了過來小貝殼被的無影無蹤了,我也嘗到了又苦又澀的海水。過了一會而我卻一無所獲,呀!有一個海浪打了過來,這次還給我?guī)砹硕Y物——小貝殼,有的貝殼像小腳丫,有的像張嘴的大老虎,我再次伸手去撿可是一個海浪又打了過來我總是來不及伸手去撿海浪就打過來了,于是我決定到沙子里面去找找看,我挖我挖我挖挖挖,果然挖到了好多漂亮的貝殼,然后我在水里洗了洗就和媽媽會合了。哇塞!媽媽找到的貝殼比我還多。我們把貝殼裝在玻璃瓶里接著又去找貝殼了,這次有經(jīng)驗了所以找到的貝殼比上次多。貝殼的顏色各位不相同:有紅的藍的綠的灰的······形狀也各不相同:又有兩頭尖尖的和稀奇古怪的等等。我見得正起勁那邊就傳來爸爸的呼喚聲:“時間不早了,該回家了!”我嘴上應(yīng)著手下還不停地翻著,在爸爸的催促下我們意猶未足的往回返。

  今天真是“諸葛亮借箭——滿載而歸!惫!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇51

  聽說少年宮舉辦了一場貝殼展,那里的貝殼漂亮極了,我也想去看看那美麗的貝殼,于是讓媽媽帶著我一起去看貝殼展。

  到了少年宮,一進展廳的大門,呀,這么多人。『喼笔侨松饺撕Q剑

  這里貝殼的品種真多,不僅形狀各不相同,顏色也是五顏六色的。咦,這個像玉翠的是什么呀?哦,原來是綠鮑貝呀,真好看。我看見一個五角星帶刺的貝殼,形狀真是奇特極了,看了說明知道了原來它叫“長刺星螺”,真是名副其實!在這里我還看見了?、面包螺、網(wǎng)螺、四眼寶螺、金斧鳳凰螺、笠螺……

  在眾多的貝殼中,我覺得最漂亮的就屬海菊花了,它又叫?驗樗L得像陸地上的菊花,所以稱它海菊花。如果我在海洋中暢游,一朵朵海菊花在身邊竟相開放,那是多美的一幅畫卷。

  而在眾多的貝殼中,最有趣的就是面包螺了,它長得像面包一樣,白白胖胖的,看見它我就想一口把它給吃掉,你們覺得面包螺的樣子有趣嗎?

  這次參觀貝殼展不僅愉悅了我的身心,而且又增添了不少的新知識!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇52

  國慶期間,爸爸帶我去平潭島看海,最令我難忘的是在海邊撿貝殼。

  上午,海水退潮了,是撿貝殼的好時機,我們乘車趕到海邊,準備大干一場。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠處的幾個海島,像一顆顆閃亮的明珠,灑浴在海媽媽的懷抱中。大漲的風景雖美,可我顧不上欣賞,因為我發(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看,這些貝殼各種各樣,形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。

  我撿著撿著,總結(jié)出了經(jīng)驗:在水里用手摸摸,可以多收獲幾個,而撿的最多的地方是在細沙灘。如果用手挖挖沙子,說不定能挖出許多貝殼。

  怎么地上有一條長線呢?順著線望去,原來是一只寄身蟹,這個小家伙兩只眼睛探出來,一見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇地躲進了深處。偶爾探出圓溜溜的眼睛,溜溜地望著我,好像表示抗議。最后,它習慣了,大著膽子用鉗子夾住樹枝,怎么拽也拽不掉。這時,爸爸走過來,他戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小蟹,媽媽也不賴,兩塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分。

  “嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟。

  開始漲潮了,我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇53

  當看到一望無際的大海和金黃色的沙灘時,有人想在海里愉快地游泳嬉戲,有人想躺在沙灘上美美地曬個日光浴,而我卻想起了我種的貝殼樹。

  種貝殼是我童年時期有趣又美好的回憶。記得那年夏天,媽媽帶我到廈大白城沙灘游玩。一到沙灘上,我便迫不及待地脫下涼鞋,卷起褲管,化身為一個趕海的小姑娘,興沖沖地奔向大海。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了許多寶藏:“媽媽,您看,好多貝殼啊!”望著五顏六色的貝殼,我突發(fā)奇想:要是種一棵貝殼樹,我不就可以擁有更多美麗的貝殼了嗎?于是,我便開始了種貝殼行動。

  開始行動啦!首先,我細心地尋找“樹種子”——又大又漂亮的貝殼。然后,選擇一塊“良田”,再挖一個大坑,把“樹種子”一股腦全倒進去。接著,我小心翼翼地把坑填滿,最后,澆些水就大功告成了!“耕種”完畢,我歡呼雀躍,臉上洋溢著快樂的笑容,仿佛貝殼樹已經(jīng)破土而出,結(jié)滿了拳頭那么大的貝殼……從此,我便開始了我的種貝殼之旅。無論是鼓浪嶼沙灘,還是風車島沙灘,或是黃金海岸沙灘,都留下了我種貝殼的足跡!

  如果你在沙灘上看到一棵長滿貝殼的茂盛的“大樹”,那一定是我的杰作,可一定要想起我——那個種貝殼的小姑娘。

  貝殼優(yōu)秀作文 篇54

  8月1日 星期三 晴

  今天剛到連云港,我就迫不及待的讓爸爸帶我去看海。因為我還從來沒有見過大海呢。還沒到海邊我就聞到一股淡淡的魚腥味兒,遠遠看去一排一排的海浪拍打著浪花打在金黃色的沙灘上,發(fā)出“嘩…嘩…”的聲音。

  我急忙脫下鞋,光著腳丫,提著小桶踩在軟綿綿的沙灘上,真舒服!低頭一看,哇!好多貝殼,有黃的、有白的、有黑的的,還有帶花紋的……它們形狀各異有圓的、有橢圓的、有兩頭尖尖的、還有帶刺的……突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個長長的有黑色點點的海螺,好看極了。于是小心翼翼的把它撿起來放進小桶;仡^一看那還有一個更漂亮的。就這樣不一會兒,小桶就裝滿了。今天的收獲可真多呀!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇55

  這個暑假,我來到了汕尾的紅灣。

  那里的海水清澈涼爽。沙灘上,有很多無數(shù)的貝殼。大多數(shù)貝殼表面光滑,感覺非常舒服。我邊走邊看,腳邊有一個很漂亮的虎皮,看起來像是虎皮大衣。我小心翼翼地撿起老虎殼,突然一把小鉗子出來,嚇得我馬上把殼扔掉。過來一會兒,一只小螃蟹爬出來,原來是寄居蟹!但我一碰殼,寄居蟹立刻縮入殼內(nèi)。我輕輕地把貝殼放進包里,寄居蟹似乎害怕了,再也沒有出來;氐骄频,我把老虎殼和其他精心挑選的貝殼放在盆里,讓它們靜靜地洗澡。

  第二天醒來,我趕緊去洗手間看心愛的貝殼。然而,盆里的貝殼發(fā)出一股臭味。我仔細一看,原來殼里的寄居蟹都死了。母親說:沒有海水,寄居蟹就活不下去。我傷心地把寄居蟹從殼里倒出來,又把殼都洗了一遍。清洗后的虎形貝殼更加亮麗,條紋更加突出。

  我把虎皮放到耳朵里聽著,“嗚嗚嗚……”仿佛聽到一陣陣海風在我耳邊回響。我好像在海邊。清涼的海水涌到我的腳下,咸咸的海風迎面撫過我。就像聽著優(yōu)美的音樂,享受著沙灘上溫暖的陽光。感覺很舒服!

  我愛紅灣,我愛獨特的虎皮!

  貝殼優(yōu)秀作文 篇56

  早上,我剛剛起床,爸爸告訴我在海浪上來的時候會帶上來許多貝殼。我連忙跑下樓,在海灘邊站著。果然,海浪涌上來時就帶來了很多貝殼。我和媽媽一起在海邊撿了許許多多的貝殼。用水沖洗干凈,把它放到袋子里。

  貝殼大大小小的,有扇貝的殼、花甲的殼、海螺的殼……,我想用這些貝殼做兩個禮物送給姥姥、姥爺和爺爺。我還想用貝殼做一個漂亮的風鈴,掛在家里,這樣就能聽到大海的聲音。還有還有,我想畫一幅海螺的畫,送給爸爸和媽媽。

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