【推薦】貝殼作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的貝殼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貝殼作文 篇1

　　暑假，我們?nèi)�家高高興興地去三亞旅游。

　　在一個(gè)清涼的早晨，媽媽提議：“我們?nèi)ズ�灘游泳吧！”我和爸爸高興地說(shuō)“好呀，好呀！”我們乘著觀光車(chē)來(lái)到了海灘邊，三亞的海真藍(lán)呀！它好像和天連在了一起。海浪張開(kāi)白色的手臂向我們跑來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們赤腳走在沙灘上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的'腳印。這時(shí)，我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的藏在沙子里不肯出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的露出了一點(diǎn)兒身體，好像在和我捉迷藏呢！還有的露出了它小小的身軀，好像在向我打招呼。我心里想：這些小貝殼可真調(diào)皮！于是，我趕緊俯下身子，一個(gè)個(gè)的把它們撿起來(lái)，放在我的手心，很快，我的手心就放滿了小貝殼。我看著這些小貝殼，心里可高興了！

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，我們要回酒店了，雖然我有點(diǎn)失望，但是我想到撿了那么多貝殼，又高興了起來(lái)，真希望下次能再來(lái)沙灘撿貝殼呀！

貝殼作文 篇2

　　假期里，爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼，我們來(lái)的正是時(shí)侯，正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚(yú)、扇貝、等等。

　　我真高興啊，不知道拾哪個(gè)好。于是，我把貝殼一個(gè)一個(gè)全裝進(jìn)小桶里，不一會(huì)兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上，種類(lèi)真多啊。有紅色的濱螺，紫色的.香螺，棕色的紅螺......

　　它們真漂亮，在溫暖的太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。

　　今天的收獲真不小，我好高興啊!

貝殼作文 篇3

　　清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，紅紅就拉著爸爸媽媽的手到沙灘上撿貝殼。只見(jiàn)紅紅赤著腳，一邊走一邊撿各種各樣的貝殼。有的像一把粉紅的扇子，有的`像秋天的楓葉，還有的渾身長(zhǎng)滿了刺，像一只刺 猬。紅紅看著社么多五顏六色的貝殼，紅紅笑的合不攏嘴。

貝殼作文 篇4

　　世界上的災(zāi)難很多，而當(dāng)災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)，我們卻不知道。于是，我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車(chē)。

　　貝殼車(chē)的外殼很堅(jiān)硬，可以在任何災(zāi)難中保證我們的安全。

　　貝殼車(chē)?yán)锩嬗泻脦讉�(gè)按鈕：有一個(gè)畫(huà)了合閉貝殼圖形的按鈕，一按，貝殼車(chē)就會(huì)合攏；另一個(gè)按鈕上面畫(huà)了一個(gè)打開(kāi)的貝殼圖形，一按這個(gè)按鈕，貝殼車(chē)就會(huì)打開(kāi)。貝殼車(chē)?yán)锩孢�有一些彩色的按鈕——藍(lán)色的按鈕一按，貝殼車(chē)就會(huì)潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車(chē)就會(huì)飛到空中；綠色的'按鈕一按，貝殼車(chē)就會(huì)回到陸地上。

　　貝殼車(chē)?yán)锩婺茏詣?dòng)產(chǎn)生氧氣，使得我們不會(huì)窒息死亡。貝殼車(chē)后面還有一個(gè)儲(chǔ)存箱，里面放著許多食物，讓我們不致于餓死。貝殼車(chē)的操作臺(tái)上還有一個(gè)顯示屏，不僅可以玩游戲，還可以上課、學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　貝殼車(chē)?yán)锟梢宰『脦讉�(gè)人，晚上里面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺(jué)。

　　有了貝殼車(chē)，人們就不怕災(zāi)難來(lái)臨了。

貝殼作文 篇5

　　我是一枚貝殼。

　　似夏夜的星，散落在結(jié)光閃閃的海灘。我注滿了關(guān)于海和魚(yú)的`記憶，回想著盤(pán)古傳說(shuō)中另一條海岸。

　　我曾經(jīng)熱愛(ài)那永遠(yuǎn)不褪色的海濤。

　　我曾經(jīng)向往那綠色的以及翔舞的帆船。

　　為了感謝生活。我承受了大起大落的顛簸：我也忍受了無(wú)風(fēng)無(wú)浪的寂寞。為了一種感召的繼續(xù)，我渴望完成。又完成了渴望。太陽(yáng)、潮夕以及海濤，使我自己更堅(jiān)定更自信。接受岸的召喚，我乘風(fēng)踏浪，千心萬(wàn)苦，終于奔涌上美麗的海灘。以心連心的貝殼線承接了昨日與未來(lái)。

　　風(fēng)浪之前，我看了那斜照的夕陽(yáng)，我知道，明日的風(fēng)，后日的陽(yáng)光。

　　彼岸，有另一只貝殼在等我，媽媽。過(guò)了這股浪，我就要飛翔，雖然我只是貝殼。

貝殼作文 篇6

　　今年初，媽咪有了一段難得的休假,這個(gè)假期媽咪帶我去了海南。

　　整個(gè)海南旅游中，我最感興趣的還是亞龍灣貝殼館。這個(gè)貝殼館里搜集了全世界各大洋很多稀奇古怪的蛤、貝、螺。其中我最喜歡蛇螺,它長(zhǎng)約一米多,像一條白色的蛇被人拎起來(lái)立在沙地上。我還喜歡“黃金寶貝”，因?yàn)樗�金閃閃的.，而且形狀也很漂亮，像個(gè)圓圓的饅頭，平的那一面有條縫，好像在咧嘴笑�！疤焓怪�翼”貝殼也很漂亮，它兩片潔白的貝殼拼起來(lái)很像天使的翅膀，連“翅膀”上羽毛的紋路都很清晰。

　　這么多千姿百態(tài)的貝殼，我真想把它們?nèi)�都帶回家，送給我的親朋好友，讓他們和我一起欣賞貝殼的美麗，一起分享美麗的海南島帶給我的快樂(lè)。