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貝殼作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的貝殼作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貝殼作文 篇1
一天，濤濤到寬闊的大海邊玩耍，大海一望無際，望也望不 到邊，真美啊！一艘大輪船在航行，海鷗在船前低低地飛翔，好象 在說：“我來給你們帶路吧！”；浪花也邁著輕快的步子走來了， 輕吻著船舷。柔軟的沙灘上有五彩繽紛的貝殼，有的象號(hào)角，有的 象扇（shan）子，還有的'象蝸（wo）牛。濤濤光著小腳丫，都能 觸摸到每個(gè)閃著光芒的貝殼，他真高興啊，心想要把這些美麗無比 的貝殼帶回家，讓親愛的媽媽也開心開心！
貝殼作文 篇2
我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲；藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的'汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，�。∥覑勖利惖呢悮�，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍(lán)色的海洋！
貝殼作文 篇3
一到青島，我們就來到了“金沙灘”。蔚藍(lán)的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了，來到這里前，我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣，現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦！海浪發(fā)出輕微的聲音，像在與我打招呼：“來吧，來吧，到我的懷抱里來吧！”金沙灘與大海連在一起，像一塊巨大的黃布，岸邊嬉戲的人群變成點(diǎn)綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子，一下子奔到了沙灘上。
“好舒服啊！”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去，像一位母親在給孩子蓋被子呢！
“遙遙，下去撿貝殼啦！”太棒了，我期待已久的撿貝殼活動(dòng)終于開始啦！
瞧，岸邊有好多貝殼呀！它們形狀各不相同，有扇子形的，有錐形的，有螺號(hào)形的……仔細(xì)看，每一個(gè)貝殼上都有不同的花紋呢！我連忙俯下身子，撿起貝殼來。
才一會(huì)兒工夫，我的.手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦！
就在這時(shí)，一陣海浪涌了過來，沖走一些貝殼，又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機(jī)會(huì)，撿了不少漂亮貝殼。于是，便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴，得意地說：“看我桶子里的貝殼，漂亮吧？你的呢？”
我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道，一看嚇一跳，他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒，連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地?fù)�，便也來幫忙了�?/p>
漸漸地，我的小桶里裝滿了貝殼，我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們，他們一定會(huì)十分高興吧！帶著美好的心愿，我登上了去酒店的汽車。
貝殼作文 篇4
綜合課時(shí)，老師讓我們把貝殼做成一個(gè)小動(dòng)物，或是其它物體。
前一天的晚上，我家買來了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。
第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已準(zhǔn)備好的'海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學(xué)去。
到了下午，我拿出了準(zhǔn)備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個(gè)人一起創(chuàng)意做一個(gè)，我先拿來了幾個(gè)仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個(gè)字，又把幾個(gè)海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個(gè)海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。
下一次我要做出更精彩的作品。
貝殼作文 篇5
暑假，不知不覺的到來了，爸爸帶我到青島去玩，在青島的第二天，爸爸就帶我去海邊撿貝殼。
來到海邊后，藍(lán)藍(lán)的海水一望無際，看似就和天空連成一線，使人流連忘返。然后，我和爸爸開始撿貝殼了，我們撿到了一個(gè)又大又漂亮的貝殼，好看極了!撿到的貝殼顏色各異，有紫色的，有紅色的，有黑色的，又黃色的……火辣辣的太陽照的我們滿頭大汗，卡是我們?nèi)栽谝煌５膿熘切┢恋呢悮?
海水退潮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又漂亮的海螺，生怕一個(gè)大浪，又把它們帶回大海里，當(dāng)我拿起那個(gè)海螺的時(shí)候，我大吃一驚!這個(gè)海螺簡(jiǎn)直漂亮的`無可挑剔，它的外殼五顏六色的，五顏六色上還有許多的金色的斑點(diǎn)，我拿著它愛不釋手，這時(shí)候別踢我有多開心了!
那美麗的沙灘和貝克，海螺深深地印在了我的腦海里!
貝殼作文 篇6
今天，我和媽媽去南沙玩。我們來到海邊，沙灘上的人可真多啊！有的在玩沙，有的在踏海，還有的`開著摩托艇……
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)游客彎著腰不知在干什么，我連忙跑過去看看究竟。走近一看，原來，他們正在撿貝殼，我也跟著一起撿起來，這些貝殼好有趣啊，有的像扇子，有的像瓜子，哇！還有一顆五角形的貝殼，漂亮極了！今天的收獲可真大呀！
貝殼作文 篇7
“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個(gè)坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……
冰涼的海水拍打在她的`小腳丫上，可她卻一動(dòng)不動(dòng)地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己，她笑了，笑得有點(diǎn)悲傷、有些凄涼。
她突然轉(zhuǎn)過身，微笑著對(duì)我說：“海浪的感覺是什么樣的，舒服嗎？”我愣住了，但立馬回過神來，說：“嗯……有點(diǎn)涼、有點(diǎn)癢，但是很舒服�！闭f完，她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想：這有什么好羨慕的呢？每一個(gè)人不都是這樣嗎？
但是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。突然，一個(gè)排球砸到了小女孩的腿，一個(gè)男孩走過來拿起排球就走了。我很生氣，轉(zhuǎn)過身問她：“你疼不疼？”她卻回答：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼。可是，這里疼了一下。”她指了指自己的心，兩行清淚滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼為什么還要哭？她看向一臉茫然的我：“沒關(guān)系，真的不疼。不疼只是因?yàn)槲业男睦锾^空曠，好多東西都感受不到�？蓿仓皇且�?yàn)楦惺懿坏教��！蔽业哪X袋似乎清晰起來，明白了她為什么問我那種問題，為什么她感受不到疼痛，這一切只是因?yàn)椋且粋�(gè)殘疾人。
我看著她，不語，她卻笑了，笑得比陽光還要燦爛，比蜂蜜還甜。我哭了，只不過是心在哭而已。
我不明白，同樣年齡的女孩，但是命運(yùn)卻是那樣的天壤之別，同樣生活在地球上，卻一個(gè)甜蜜幸福，一個(gè)悲慘凄涼。
命運(yùn)是不公平的，它像一個(gè)天秤，總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽和看不是夠的，需要我們?nèi)ジ惺埽拍苷嬲J(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而這個(gè)女孩，她卻不能完整地去認(rèn)識(shí)、去感受，她不是可憐，而是太可悲了。
她送給了我一個(gè)貝殼，晶瑩潔白、純潔無暇。我仿佛又聽到了她那銀鈴般的笑聲，“哈哈哈……哈哈哈……”
貝殼作文 篇8
人的一生終歸是一次漫長的旅途，站人生長河中，我們推波逐浪，在浪花洶涌的潮落中撿拾心中的貝殼。貝殼就像我們美麗的衣裳，就像我們進(jìn)入綺麗自然的風(fēng)景，就像我們奔走時(shí)光歲月的天使麗人，會(huì)帶給你無限的遐想和眷戀，也總會(huì)催生出無窮的夢(mèng)幻與潮落的淚花，但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。最終發(fā)現(xiàn)自我的搖籃里卻空空如也，是自我的期望值太高，還是自我矛盾的情節(jié)在苦悶的深淵里彷徨？貝殼依然閃爍著奇異的色彩，在人生的沙灘上靜靜的軟臥著沉睡著，等待我們?nèi)焓拔覀冃闹械腵快樂與幸福的認(rèn)同感。
在海邊，有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只他都認(rèn)為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來臨，其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼，而她卻愁眉不展，籃子里空空的。
在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認(rèn)為最美好的，結(jié)果到頭來竟一無所獲，人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
生活是一個(gè)過程，人生無非也只是一次漫長的旅行，在旅行的過程中，為什么我們不能珍惜把握自己所能留駐的風(fēng)景和感動(dòng)呢？其實(shí)，人生處處都是風(fēng)景，人間處處是知音，只是我們對(duì)自己的要求太高，目標(biāo)定的太遠(yuǎn)大，以至于要求盡善盡美，在美的追逐中，在美的輪回中，縹緲，海市蜃樓般涌現(xiàn)，心中的貝殼卻不能在自己的現(xiàn)實(shí)里出現(xiàn)。這揣懷的美麗實(shí)際上就是一種幻想，一種無法去實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，將自己懸在高處，卻不能平和自己的心態(tài)，而盲目的追崇和等待，結(jié)果錯(cuò)過了一生中最為美好的季節(jié)。
在人生的風(fēng)景中，往往最不引人注目的是那些小小的沒有光華的貝殼，他們置身在沙灘上，經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹雨打，歲月將他們的棱角磨成了光滑的表面，但他們依然保持著原始的純真與自然的本色。你隨處可見，也可以小心的點(diǎn)綴，將它們制作成我們心中的工藝品和美妙絕倫的風(fēng)景，贊美的大自然里，美即景與美的衍生都是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和正確的對(duì)待，就像我們追求生活中的一輩子也無法達(dá)到的目標(biāo)一樣，即使真的存在，也許你不一定真能去擁有，珍惜眼前，珍惜真實(shí)存在的貝殼，你的人生才是豐盈的。
我喜歡我的人生，也喜歡我人生沙灘上的貝殼，它靜靜地躺在我心波的岸邊，給我色彩，給我美麗，給我平安，它裝點(diǎn)著我的一生，我的一生也將貝殼深深珍藏，真情留駐到永遠(yuǎn)。
貝殼作文 篇9
貝殼五顏六色，各種各樣，條紋像海浪一樣，一波一波的，美麗極了！
貝殼有的形狀很像扇子，在上面用點(diǎn)兒功夫，哇！就象一把真扇子擺我的面前；有的貝殼可以在中間穿個(gè)洞，當(dāng)作飾品掛在身上，可漂亮了；還有的`可以在上面涂上多彩的顏料，畫成一幅艷麗的風(fēng)景！
貝殼點(diǎn)綴著大自然，點(diǎn)綴著我們的生活。我喜歡貝殼！
貝殼作文 篇10
“這種貝殼太普通了，不要了！”“這個(gè)貝殼很稀有，放到瓶子里！”……我認(rèn)真仔細(xì)地挑選已經(jīng)撿來的貝殼，真可以說精挑細(xì)選，百里挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴(yán)格，連一個(gè)很小的貝殼也不放過。
我們這是在葡萄牙波爾圖的'海灘上撿貝殼。今年春節(jié)，我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼，在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙，有點(diǎn)臟。于是，我們又在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑，往里灌入海水，用來清洗撿來的貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時(shí)，突然一個(gè)猛浪打了過來，我們的寶貝貝殼就被沖走了。
這讓我們很沮喪，為了彌補(bǔ)“損失”，我們盡全力并快速地再去撿貝殼，而且也不像以前那樣較真追求完美了，只是一找到貝殼就放在瓶子里面，連臟都不管了。這樣很快，貝殼又裝了滿滿三大瓶。
這其中有弟弟找到的一個(gè)被我們叫做“小兔子”的貝殼：它很大很長，很像兔子的耳朵；我找到了一個(gè)像蝸牛殼一樣的貝殼，很可愛；我撿到一個(gè)“藍(lán)魔貝”，它上面有一條條藍(lán)色的閃光紋，在陽光下會(huì)發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光；我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。