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最美的行囊八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-25 09:27:28 王娟 [第六單元]背起行囊走四方 我要投稿
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最美的行囊八年級(jí)作文(通用30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的最美的行囊八年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最美的行囊八年級(jí)作文(通用30篇)

  最美的行囊八年級(jí)作文 1

  每個(gè)人都有自己的行囊,穿過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也有了自己的行囊。只是那里面裝的并不是美好與快樂(lè)。而是人生的痛!

  打開(kāi)我的行囊,往事便如潮般涌入我的腦海。星星點(diǎn)點(diǎn),亮出它們自己的笑顏。那是一個(gè)陽(yáng)光炙熱的黃昏,我一個(gè)人默默的走在回家的路上。我的心情壞透了!為什么呢?唉,事情是這樣的`;上個(gè)學(xué)期末,我和幾位同學(xué)一起參加了“文心雕龍杯”的全國(guó)文學(xué)創(chuàng)作大賽。參賽前我還滿心歡喜地以為自己會(huì)獲獎(jiǎng),可現(xiàn)在,我卻已然成為同學(xué)們的笑柄了!想到這兒,我就心頭一震。走到一個(gè)拐角時(shí),我看見(jiàn)了比我小兩歲的鄰居小弟弟萬(wàn)金奇。他笑著對(duì)我打招呼,他看起來(lái)恢復(fù)的不錯(cuò)。半年前,他因?yàn)檎`食了過(guò)量的安眠藥而被送去醫(yī)院搶救,雖然保住了性命,可是由于在床上躺了幾個(gè)月而肌肉萎縮暫時(shí)失去了行動(dòng)能力?伤⒉环,他一個(gè)人天天鍛煉,雖然過(guò)程枯燥無(wú)比但他卻堅(jiān)持了下來(lái)。他倍受生活的不幸,但他卻從不服輸,他身上有勇于與命運(yùn)搏斗的精神!一個(gè)十歲的孩子尚能如此,我又怎能沉湎在悲痛之間呢?一次的失敗不算什么,失敗后爬不起來(lái)才最為可悲!想到這里,我的行囊又重了幾分。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我似乎又明白了些什么。人生歷程漫長(zhǎng)而坎坷,堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們必備的最美行囊!我一定會(huì)帶著它在人生之路上越走越遠(yuǎn)!

  最美的行囊八年級(jí)作文 2

  有這樣一個(gè)故事,曾有一個(gè)年輕人背著七個(gè)行囊去過(guò)河,行囊中分別裝著“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”和“榮譽(yù)”。正要出發(fā)的時(shí)候,船突然向下一沉,船夫說(shuō):“年輕人,船超載了,把你的行囊卸掉一個(gè)吧!”他想了想,將“誠(chéng)信”扔了下去,雖然最終他達(dá)到了勝利的彼岸,但是他勝利的不光彩,因?yàn)樗诔晒χ飞蟻G失了誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是金,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,那么他就不會(huì)有朋友,不會(huì)嘗到友誼的滋味,他就不會(huì)得到問(wèn)候,不會(huì)擁有快樂(lè)的感覺(jué)。

  美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親極其喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)。父親很生氣,并說(shuō)一定要懲罰那個(gè)砍倒櫻桃樹(shù)的人。男孩沒(méi)有猶豫,勇敢地告訴了父親是自己不小心砍倒了櫻桃樹(shù)。

  父親問(wèn)明了情況,不但沒(méi)有責(zé)備華盛頓,還把他摟在懷里,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,我為你的誠(chéng)實(shí)而高興。要知道做人首先要誠(chéng)實(shí),這比一百棵櫻桃樹(shù)還要寶貴!比A盛頓一直把父親的這番話牢牢記在心里。

  誠(chéng)實(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,將這簡(jiǎn)單的誠(chéng)信堅(jiān)持下去,你,就會(huì)成為一個(gè)偉人。

  當(dāng)然,誠(chéng)信不光只存在于這些偉大的人身邊,其實(shí)誠(chéng)信也在你我的身邊:在一次越野賽中,有一個(gè)士兵不善于長(zhǎng)跑,不一會(huì)兒,就孤零零地落在了后面,忽然遇到了一個(gè)岔路口,一條路標(biāo)明是軍官跑的,另一條標(biāo)明是士兵跑的。他停頓了一下,雖然對(duì)軍官連越野賽都有便宜可占而感到不滿,但還是朝著士兵跑的小路跑去,可沒(méi)有想到當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí),居然名列第一!過(guò)了幾個(gè)鐘頭,大批人才筋疲力盡地趕到。

  他們看到不善于長(zhǎng)跑卻誠(chéng)實(shí)的.他取得了勝利后,才突然醒悟——那岔路口的誠(chéng)實(shí),多么重要!

  誠(chéng)信是最美的行囊。永遠(yuǎn)帶著誠(chéng)信,你會(huì)成功的!

  最美的行囊八年級(jí)作文 3

  從來(lái)沒(méi)有這樣一本書(shū),可以淋漓盡致地描述一個(gè)家庭的歡樂(lè)與悲傷。楊絳卻做到了,這樣一個(gè)平凡的女子,卻寫(xiě)下了一個(gè)完整的家庭。她在書(shū)中不倦不悔地傾訴了對(duì)家庭的愛(ài)與惜,反反復(fù)復(fù),不能割舍。我這樣不能停留地讀著,書(shū)中沒(méi)有一句直接表達(dá)情感的話,但在這些家庭瑣事中,已經(jīng)充分體現(xiàn)了楊絳對(duì)家庭的感情。

  漸漸地,她的親人離開(kāi)了她。她有沒(méi)有痛哭呢?也許她連“再見(jiàn)”都沒(méi)有說(shuō),就輕易地看著丈夫與女兒離開(kāi)人世。我原以為楊絳總是有那么多的兒女情長(zhǎng),然而她的做法卻是那么簡(jiǎn)單——快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)地活著。這已足以令我流淚,令我震撼!

  “人間不會(huì)有童話那樣的結(jié)局,‘從此他們快快樂(lè)樂(lè)地在一起’。人間沒(méi)有單純的`快樂(lè),人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)……”

  多么悲壯!

  我被她感動(dòng),為她流淚,而她卻堅(jiān)定地選擇了——淡漠平然。

  行走,行走。在楊絳一生的旅途中,快樂(lè)、憂慮,與那些鮮為人知的悲歡離合,是她全部值得珍惜的行囊。然而那份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng),是她最美的行囊,閃閃發(fā)光。

  回首我的青春,我的歲月,短暫的幾十年,卻也充實(shí)了我的人生。在這旅途中,有多少次,我曾與父親爭(zhēng)吵;有多少次,我為考試失敗而痛苦流涕。然而比起楊絳,我缺少的是什么呢?是那份豁達(dá)、樂(lè)觀,還是那清高、灑脫?或許都不是。

  我漸漸明白,旅途上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都可以抵抗。只是我選擇畏縮,楊絳選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)罷了。簡(jiǎn)單的《我們仨》,包含了她一生的追尋。透出了她最美的行囊。

  從來(lái)沒(méi)有這樣一次,我徹底地從書(shū)中看到自己;也沒(méi)有這樣一次,我決定背起最美的行囊行走在人生的旅途中。

  我合上書(shū),閉上眼,突然覺(jué)得此時(shí)的心情如藍(lán)天一般,清澈如洗。

  那一刻,我領(lǐng)悟自己一生的追尋。

  最美的行囊八年級(jí)作文 4

  為了拓展我的知識(shí)面,爸爸答應(yīng)我暑假去神農(nóng)架一趟。8月中旬的一天,我們一家三口高高興興地踏上了神農(nóng)架之旅。

  我們先乘火車到宜昌,再在宜昌乘大約五六個(gè)小時(shí)的車,便來(lái)到神農(nóng)架的入口——鴨子口。這里的海拔已經(jīng)是一千八百多米了,與宜昌市區(qū)的炎熱相反,我感覺(jué)到了一絲絲的寒意,汽車玻璃也冰涼冰涼的。

  汽車在盤(pán)山公路上又行駛四十多分鐘,就是神農(nóng)架的最高峰——神農(nóng)頂。從山上往山腳下望去,植被的垂直變化十分明顯。山腳是闊葉林,山腰是針葉林,再往高處,草樹(shù)交錯(cuò)。越往上,樹(shù)就越來(lái)越少,到海拔兩千六百多米的地方,就基本上沒(méi)樹(shù)了,只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛(ài)吃的箭竹,可惜箭竹都枯死了。到山頂便只有草了,也就是我們常說(shuō)的高山草甸。

  神農(nóng)架最有名的一個(gè)景點(diǎn)就是風(fēng)景埡。這里云霧繚繞,再加上青翠的山巒,似乎仙境一般。聽(tīng)說(shuō)如果到了秋天,天氣好而且沒(méi)有云霧的話,景色會(huì)更加美麗。從這里可以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹(shù)葉,他們相互交錯(cuò),如一幅色彩斑斕的油畫(huà);還能遠(yuǎn)眺各種奇峰怪石,它們?cè)趨擦值囊r托下顯得格外的幽靜、蒼莽。

  離開(kāi)風(fēng)景埡,沿著盤(pán)山公路繼續(xù)往前走,便來(lái)到了板壁巖。在這里,我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過(guò)去我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的植物,其中有不少還是珍稀植物。有長(zhǎng)了一千年還只有一個(gè)成人高的'小葉黃楊,過(guò)去用來(lái)做直升飛機(jī)螺旋槳的紅樺,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的珙桐……跟隨著導(dǎo)游走了一會(huì)兒,我們看到一個(gè)洞穴。據(jù)說(shuō)這里可能曾有野人出沒(méi)過(guò)。洞穴旁古木參天,樹(shù)上附著厚厚的一層苔蘚。我深深地吸了一口氣,好新鮮呀!

  游完板壁巖后,接著我們又游了金猴溪、野人夢(mèng)苑、了望塔等景點(diǎn)。

  這次去神農(nóng)架,在我腦海中留下了深刻的印象。它豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞。

  最美的行囊八年級(jí)作文 5

  在我們一生的成長(zhǎng)路上,我們的行囊里裝載了許多東西,比如說(shuō),老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心!還有一路上的各種喜怒哀樂(lè)!

  在我的成長(zhǎng)路上,我遇到了一位“恩人”,他教會(huì)了我許多知識(shí),誠(chéng)信、善良、做人,同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力!

  他是一位普普通通的平凡之人,他沒(méi)有先天的智力,他也沒(méi)有那樣的富有,他全是靠他后期的.努力,才會(huì)有現(xiàn)在的成就!

  他是一位老師,他身體微胖,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡!看起來(lái)十分有學(xué)問(wèn)!他的眼睛猶如火眼金睛,上課時(shí),無(wú)論是發(fā)呆,還是走神,他都能一眼看出來(lái),他還能說(shuō)出你心里在想什么!不愧是國(guó)家一級(jí)心理專家!

  在他的課堂上,沒(méi)有人敢不聽(tīng)講,但也是因?yàn)樗,讓我們的課堂,不再像以前那樣枯燥無(wú)味。在課堂上,他總是能想出一系列的故事,然后來(lái)利用上課的空余時(shí)間來(lái)與我們“探討”人生大道理,他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情!他總是會(huì)用這些經(jīng)歷,來(lái)啟發(fā)我們!因?yàn)樗拈_(kāi)導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭!

  他與別的老師不同,當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí),他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中,為明天備課!當(dāng)別的老師下班回家時(shí),他總會(huì)不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情!

  是他,讓我們不敢懈怠;是他,讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭;是他,讓我們懂得了人生的大道理;是他,照亮了我們的學(xué)習(xí)之路;也更是因?yàn)樗,讓我的行囊里多了一份東西叫——努力!

  最美的行囊八年級(jí)作文 6

  熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,生命的價(jià)值在于前到了……盛夏從喧囂中款款走來(lái),褪去驕躁,褪去狂妄。拾了一路芬芳,背著滿樹(shù)的果實(shí)與你分享,我的后背有一個(gè)大大的旅行背包,心里裝著的也是一些無(wú)形的行囊,滿載一船星輝,便有暖意在心中蕩開(kāi),笑彎了嘴角,溫暖的雙手,我駐足,定格下前路那一幀風(fēng)景。

  喜歡百花齊放的春天,綠芽爬上枝頭,花兒在幸福地微笑,春雨也悄無(wú)聲息,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,你是否有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的欣喜,花朵,要經(jīng)歷的起風(fēng)雨,而春花,更要忍受風(fēng)欺霜凌,才能開(kāi)得一樹(shù)繁華。書(shū)上鳥(niǎo)兒正建巢,沉浸在自己的歌聲中,最是一年生機(jī)處,莫過(guò)于此!這盛開(kāi)的花朵,冒芽的小草,鳥(niǎo)兒的歌聲,教會(huì)我勇敢向前,加快我前進(jìn)的步伐!收拾好行囊,提一捧春色繼續(xù)前行。

  盛夏清風(fēng),不免聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)叢中的那蟬鳴聲,夏天的.傍晚,當(dāng)灑在大地的最后一縷余暉也消失在地平線的隱約處,空氣中還彌漫著燥熱的氣息,知了開(kāi)始舉行他的演唱會(huì),他的歌聲永不停歇,好像在教你唱出生命的美好,我將盛夏這片最動(dòng)聽(tīng)的聲音,伴著外婆搖動(dòng)蒲扇的曲兒一齊裝進(jìn)行囊。

  秋日,黃葉流油。微風(fēng)襲來(lái),黃葉紛紛飄落,落入掌心,終于,他們完成了自己的使命,我不禁想起了《泰戈?duì)栁募分械摹吧?dāng)如夏花之絢爛,死,當(dāng)如秋葉之靜美!边@時(shí),只有風(fēng)沙沙在響的聲音,我使勁聽(tīng),卻始終聽(tīng)不到了……他教會(huì)了我無(wú)言的奉獻(xiàn),我采一葉,作為標(biāo)本,裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前進(jìn)。

  我的行囊里也有一朵南方的雪花,它是一種簡(jiǎn)約美。三毛,她也是追求自由的旅行者,她將秘魯?shù)暮衬社陹煸陬i間,將阿根廷的草地制成素錦繞在手腕,將撒哈拉的細(xì)沙串成珍珠束起發(fā)絲,一花一世界,一葉菩提,她一生的行囊卻也十分充實(shí),裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  追夢(mèng)路上抬頭看云卷云舒,低頭看潮起潮落。在背著行囊努力向前奔跑的你,累了時(shí),苦了時(shí),快樂(lè)時(shí)亦或是悲傷時(shí),都別忘了偶爾駐足,欣賞沿途的風(fēng)景,青春也因這些美景而不乏多彩。

  最美的行囊八年級(jí)作文 7

  度過(guò)孩提時(shí)代的我們,步入了燦爛的花季,即將迎來(lái)我們最具挑戰(zhàn)又最具機(jī)遇的時(shí)代。我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)這樣一個(gè)我們從未接觸過(guò)的新時(shí)代呢?噢,讓我來(lái)看看我都準(zhǔn)備了些什么裝進(jìn)我的行囊呢?————題記

  道德

  道德是立人的基本準(zhǔn)則,是人榮辱觀的形成條件。要想立足于這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有道德是寸步難行的。讓道德成為你的基石,在這塊基石上能建出最穩(wěn)固的大廈。

  能力

  能力是人生存在的重要保障。人類正是以超群的能力在眾多動(dòng)物中脫影而出,我們要擁有的就是非同一般人的某種能力,這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),才能又選擇得權(quán)力而不是被選擇。

  知識(shí)

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的`人是不可戰(zhàn)勝。不錯(cuò),在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)就猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的武器,想要戰(zhàn)勝對(duì)手,你必須擁有更先進(jìn)的武器。知識(shí)將成為這個(gè)時(shí)代的利器,我將用它來(lái)武裝自己,讓自己也變得不可戰(zhàn)勝。

  健康

  俗話說(shuō):身體是革命的本錢,沒(méi)有健康的體魄,一切就是空談。如果沒(méi)有健康的體魄,楊利偉能上太空?如果沒(méi)有健康的體魄,我們還能安安心心地在這兒學(xué)習(xí)?所以,健康的體魄是必不可少的。

  精神

  中國(guó)人擁有龍的精神,我們要想這個(gè)時(shí)代大放異彩,也要堅(jiān)持龍的精神。設(shè)想一下,你和愛(ài)因斯坦一樣聰明,和斯瓦辛格一樣強(qiáng)壯,但你沒(méi)有不屈不撓的精神,愈挫愈敗,你仍然是一只紙做的老虎,一陣風(fēng)也能將你吹倒,精神就如同人的骨骼,沒(méi)有它,你就是一塌爛泥。

  讓我把我的道德,我的能力,我的知識(shí),我的健康,我的精神,通通裝進(jìn)我的行囊,背上它們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。

  最美的行囊八年級(jí)作文 8

  在每個(gè)人的行囊中,都有許多東西:

  父母的叮嚀,老師的教導(dǎo),朋友的關(guān)愛(ài)……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛(ài)”

  有人會(huì)問(wèn)“愛(ài)”是什么?愛(ài)就如黑夜里的明燈,為你照亮了前進(jìn)的路,愛(ài)就是人生延伸的動(dòng)力,讓你停不了追尋的腳步,愛(ài)是甘甜的泉水,滋潤(rùn)干枯的樹(shù)苗,愛(ài)是輕柔的音樂(lè),喚醒沉睡的心靈……

  愛(ài)從古到今都是人類永恒的話題,每個(gè)人的心中都有一朵愛(ài)之花,它是那樣美好,那樣清凈,是那樣純潔,那樣無(wú)暇。當(dāng)她綻放時(shí),世間萬(wàn)物都會(huì)被她感染,被她所震撼,任何的罪孽都會(huì)在這時(shí)被洗禮,被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫·凱勒的時(shí),那是一份執(zhí)著的愛(ài),當(dāng)外祖母用對(duì)世界無(wú)私的.愛(ài)來(lái)豐富高爾基時(shí),那是一份充滿親情的愛(ài)。當(dāng)父母讓孩子上無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時(shí),那是一份沉重的愛(ài):

  “怎么還不去上課?”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞。“我不想去!薄安恍!再不去我打你!边@時(shí)候我才拿上包,拖著沉重的腳步,去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好,所有的家長(zhǎng)都希望自己童年時(shí)的夢(mèng)想能在自己孩子身上實(shí)現(xiàn),我也理解他們,所以我努力學(xué),盡量不讓他們失望,這也是一份愛(ài),一份理解的愛(ài)。

  如果一個(gè)人的人生道路上沒(méi)有“愛(ài)”那他便是孤單的,寂寞的,無(wú)助的,空虛的……相反如果“愛(ài)”與你同在,那你便是幸福的,快樂(lè)的,自由的。

  “人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一個(gè)歸宿”是啊,世界需要愛(ài),人類不能缺少愛(ài),不要為了世俗蒙蔽了眼睛,為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛(ài)!

  把“愛(ài)”輕輕地放進(jìn)行囊,背起它,繼續(xù)前進(jìn)。

  最美的行囊八年級(jí)作文 9

  我的行囊走在成長(zhǎng)的路上,我無(wú)所畏懼,雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛,但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了,休息休息,打開(kāi)行囊,收獲成長(zhǎng)……堅(jiān)強(qiáng)行囊剛一打開(kāi),第一個(gè)跑出來(lái)的就是堅(jiān)強(qiáng),我凝視著它,回憶起了過(guò)去的一幕幕。小時(shí)候的我總愛(ài)哭鼻子,有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪溆?xùn)斥就會(huì)立即抹起眼淚。那次,我因媽媽的不理解而再次哭了起來(lái),媽媽輕輕拉著我的手,告訴我:“孩子,面對(duì)挫折不應(yīng)該只是哭,而要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,你永遠(yuǎn)是最棒的!”于是,堅(jiān)強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊……勇敢剛剛把堅(jiān)強(qiáng)重新裝入,勇敢立馬跑了出來(lái)?吹剿,我立即記起了那個(gè)在獨(dú)木橋上孤立無(wú)援的.身影。那次,我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨(dú)木橋。

  誰(shuí)知?jiǎng)傋叩街虚g,樹(shù)立起的信心就被消耗的無(wú)影無(wú)蹤,進(jìn)也不是,退也不是。爸爸站在對(duì)面,笑著說(shuō):“孩子,抬起頭來(lái)吧,困難并不是那么可怕,勇敢一點(diǎn),你一定能行!”終于,我走過(guò)了獨(dú)木橋,也裝入了一份勇敢。自信它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕,我焦躁不安,思緒混亂,生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀,什么也沒(méi)說(shuō),但我知道,他要告訴我:騎著自信之馬,握著專心之鞭,迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空,就一定會(huì)成功!放心吧,女兒不會(huì)讓您失望的。抖抖行囊,發(fā)現(xiàn)里面還有很多:樂(lè)觀,信任,自立,友愛(ài),這些都是我的成長(zhǎng)財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上,還有許許多多等著我去挖掘,成長(zhǎng)路上,因?yàn)樗鼈,我?huì)多一份責(zé)任,多一點(diǎn)信任,多一些成熟,邁著堅(jiān)定的步伐,走向光明的未來(lái)!

  最美的行囊八年級(jí)作文 10

  鋼琴是一種無(wú)人不曉的西洋樂(lè)器,它需要左右腦的互相配合才能演奏好。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上,我遇到了重重的困難,在戰(zhàn)勝它們的過(guò)程中,鋼琴成為了我最美的`行囊。

  自從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我便羨慕起那些能流利演奏完樂(lè)曲的人,我為了能和他們一樣,便在家里著了魔似地練琴,可是我怎么都彈不好,鄰居還笑我在敲鐵釘,漸漸地我想放棄了,便不怎么喜歡彈鋼琴了。

  有一天,我偶然在一個(gè)電視節(jié)目里看到了這樣一幕:一位失去右手的殘疾人,帶著一個(gè)沉重的機(jī)器手臂,努力地用神經(jīng)控制機(jī)器手臂彈鋼琴。

  我看后感到羞愧萬(wàn)分,心里不禁想到:一個(gè)殘疾人都那么刻苦地練琴,我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折就輕言放棄呢!

  于是,我精神大振,望向那臺(tái)正在“低聲哭泣”的鋼琴。我一個(gè)箭步?jīng)_到了鋼琴邊,立馬擺好琴譜坐下來(lái),準(zhǔn)備彈琴。我調(diào)整好手形,開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音地認(rèn)真練習(xí)起來(lái)了,我的手指一會(huì)兒起一會(huì)兒落,我每天練習(xí)一小時(shí)的鋼琴,手從來(lái)閑不下來(lái)。

  一天天,我不間斷地練習(xí)著,我彈了一首又一首曲子,我的譜子上留下了許多標(biāo)記。現(xiàn)在,我的手指變得十分靈活,演奏時(shí)像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,輕巧地躍動(dòng)著,每逢聽(tīng)到他人的夸贊時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)彈鋼琴;當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)通過(guò)鋼琴來(lái)安慰自己;當(dāng)我生氣的時(shí)候,我發(fā)泄在鋼琴上……每當(dāng)我彈鋼琴時(shí),煩惱就會(huì)煙消云散,鋼琴使我得到了放松。

  從此以后,鋼琴就成了我生活中的一部分,也成了我最美的行囊,它使我懂得了做任何事都要堅(jiān)持。

  最美的行囊八年級(jí)作文 11

  初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想,又開(kāi)始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽,是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息,我才明白過(guò)來(lái):春天來(lái)了,又該啟程了。

  背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無(wú)反顧。就算是好奇吧,好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會(huì)接納兩手空空的人的。那么,我又該帶些什么呢?

  于是,我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒,當(dāng)背起時(shí),才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多,它帶著我翻越高山,涉過(guò)大河,穿越叢林,越過(guò)峽谷,再多再大的困難,有它在,都是過(guò)得去的。而過(guò)后的每一寸土地,總能留下我的'足跡。

  于是,我?guī)狭藰?lè)觀。前進(jìn)的路上,不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生,彷徨、焦慮、恐懼,頓時(shí)襲來(lái)。這時(shí),樂(lè)觀總是會(huì)替我抵擋一切,讓我時(shí)刻保持清醒,做出正確的選擇。

  最后,我?guī)狭俗孕。在崎嶇的山路上跋涉,我孤?dú)著。但至少還有自信撐著我,不讓我跌倒,使我有勇氣,面對(duì)那不能行人的所謂的路,大聲地說(shuō):“你阻擋不了我!”;面對(duì)那不能過(guò)人的所謂的橋,大聲地說(shuō):“你也阻擋不了我!”;面對(duì)那不能載人的所謂的舟,大聲地說(shuō):“你更阻擋不了我!”而后,揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò),將他們?nèi)疾仍谀_下……

  行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――

  背起行囊,走出家門(mén),去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無(wú)反顧……

  最美的行囊八年級(jí)作文 12

  人的一生,好似一次旅行,帶著行李,走遍天涯海角。在你的“旅行”中,有一種東西是必不可少的,它能改變你的一生,它就是你最美的行囊,而我最美的行囊就是籃球了。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,在一次比賽中,被老師同學(xué)們叫上場(chǎng),只因我的身高對(duì)籃球十分有優(yōu)勢(shì)。從此,籃球就成了我的“行囊”,伴隨我左右。那時(shí)我只有數(shù)學(xué)方面較為突出,體育方面一點(diǎn)都不自信。上場(chǎng)比賽的時(shí)候,我只是跟著球跑,接到球后,因?yàn)槲覍?duì)籃球的規(guī)則并不熟悉,跑反了進(jìn)攻場(chǎng)地,惹人大笑。當(dāng)時(shí),我的心如刀割,這事給了我很大的打擊,我當(dāng)時(shí)恨不得從沒(méi)碰過(guò)籃球。

  可后來(lái)想想,正因此事,讓我迷上籃球,我多么想證明給他們看,告訴他們我可以的!我接觸籃球的時(shí)間越來(lái)越多,我的人以閃電般的速發(fā)生了改變,不僅僅是球技,更多的.是性格,籃球讓我變得更加自信,也便成了我的一部分、不可缺少的一部分。

  我現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在練習(xí)籃球,漸漸地,打籃球成了我的強(qiáng)項(xiàng),到了五年級(jí)又有比賽時(shí),我下定決心要在這次的比賽中,重新證明自己。賽場(chǎng)上,我利用好我的優(yōu)勢(shì)和平?炭嗑毩(xí)帶來(lái)的積累,沖進(jìn)籃下,持球突破,屢屢得分,在后來(lái)多次的比賽中,我?guī)状味极@得了全隊(duì)最高數(shù)據(jù),向他人證明了自己。

  我人生中別的方面也發(fā)生了巨大的改變,我把在球場(chǎng)上的拼搏精神、鍥而不舍的精神,投入到學(xué)習(xí)中去,我將學(xué)習(xí)視如籃球一樣對(duì)待,果不其然,我的學(xué)習(xí)也隨著我的球技,突飛猛進(jìn)。

  或許你們并不相信我兩年前是不會(huì)打籃球的,可是,它現(xiàn)在成了我最美的行囊,它帶給我力量,陪我走在人生旅途中。

  最美的行囊八年級(jí)作文 13

  堅(jiān)持使我獲得勝利,堅(jiān)持是我最美的行囊,我與堅(jiān)持的故事有許多呢。

  第一次堅(jiān)持是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我的老師幫我報(bào)了一個(gè)400米的跑步項(xiàng)目。那時(shí)我十分的驚慌失措,我相信自己肯定會(huì)跑個(gè)倒數(shù)第一名,因?yàn)槲移匠6紱](méi)有運(yùn)動(dòng)。到了那天,我站到了跑道上,我的心跳加速,隨著一聲槍響,我向前沖,可到了第二圈,我不得不放慢了腳步,我氣喘吁吁,上氣接不了下氣,不想跑了,反正我是最后一名。就這樣,其他選手漸漸超過(guò)了我,突然,我聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì),不能放棄!我加快腳步,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跑向終點(diǎn),我超過(guò)了第三名!還好我堅(jiān)持了,如果不堅(jiān)持,我就沒(méi)有希望,堅(jiān)持讓我看到了希望。

  第二次堅(jiān)持是在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我覺(jué)得學(xué)習(xí)也不是很重要,所以我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,上課聽(tīng)不懂的問(wèn)題一直住在心里,可逐漸地它們消失了,我不敢問(wèn)老師,因?yàn)榕卤涣R。到了考試時(shí),這些不會(huì)的問(wèn)題又出現(xiàn)在我的腦海,我不會(huì)做,所以成績(jī)很差,因?yàn)檫@樣,媽媽老是罵我打我。從此,我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)。

  一次語(yǔ)文課上,無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了“堅(jiān)持”這一詞,意思是某個(gè)人做一件事就永遠(yuǎn)做下去,不能半途而廢,不能停下來(lái),那時(shí)我懂得了,我需要堅(jiān)持。開(kāi)始時(shí)我每天積累一些好詞好句,堅(jiān)持看書(shū),看到不會(huì)的詞就用字典查一下,在寫(xiě)作文的時(shí)候運(yùn)用一些背過(guò)的古詩(shī)和文學(xué)常識(shí);數(shù)學(xué)每天做一些舉一反三的題目,記一下數(shù)學(xué)公式,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容;每天讀熟英語(yǔ)課文,積累一些新的英文單詞;考試前讀一下書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí)。這樣一天天的`堅(jiān)持,我的成績(jī)漸漸上升,課上積極舉手發(fā)言,英語(yǔ)的課文讀得很流暢。

  因?yàn)閳?jiān)持,讓我更加自信;因?yàn)閳?jiān)持,讓我成為了同學(xué)們的榜樣。堅(jiān)持是成功之母!

  最美的行囊八年級(jí)作文 14

  人生就是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路,在路上,我們隨時(shí)可能被絆倒,這時(shí),我們要想爬起來(lái)繼續(xù)走,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),而堅(jiān)強(qiáng)源于我們內(nèi)心的信念,理想。

  在這大千世界,許多人的理想就是“隨便想想”,他們?cè)攀牡┑┑卣f(shuō)過(guò):“我要做一名科學(xué)家”;“我要做一名航天員”……而事實(shí)上,他們真正為了理想而努力過(guò)嗎?如果答案是肯定的,那么,我相信世界將不會(huì)有哪些混吃混穿,并且還夢(mèng)想著天上掉餡餅,一步登天的'人了吧!有一個(gè)故事:有三個(gè)人住在99層高的大廈的最高層,一晚,他們玩夠后,回家,正巧電梯壞了,無(wú)奈,他們背著大包小包上樓,走了三分之一,他們很累,于是將包囊寄下,三人輕裝前進(jìn),終于到了第九十九層,突然他們發(fā)現(xiàn)鑰匙在被寄的包裹中!他們追悔莫及,卻已沒(méi)有辦法,誰(shuí)也不愿再下樓了?,這多像我們的人生呀!許多人就是如此,當(dāng)人生之路才走了三分之一,便無(wú)法承受“理想”帶來(lái)的壓力,放棄了自己的理想,就這一念之差,使多少人的前途盡棄!把理想裝進(jìn)行囊吧!不要怕重。

  目前,我只是一個(gè)初中生,人生之路,也才真真正正開(kāi)始起步,我的理想并不偉大,只是想當(dāng)一名教師,為中國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)力,但是,我相信,我一定不會(huì)拋棄理想的!

  古往今來(lái),依然有許多人的精神感染著我,古來(lái)陶淵明為理想而辭官,王陽(yáng)明為理想而堅(jiān)守,劉秀為理想而隱忍;今有張海迪為理想而堅(jiān)強(qiáng)……多少人,為我們的道路指明了方向,那就是,緊握理想,永不回頭,永不放棄,向著光明,前進(jìn)又前進(jìn)……!

  “理想是燈,點(diǎn)亮星星之火;理想是……”吟誦著這首經(jīng)典之作,我走在路上,我想:一定得把理想裝進(jìn)行囊!

  最美的行囊八年級(jí)作文 15

  你想過(guò)沒(méi)有?人的一生中要微笑多少次?有沒(méi)有想過(guò)你的微笑會(huì)使別人心情舒暢?微笑是最美的東西,美的不可思議。

  微笑是最美的行囊,它伴你走過(guò)一生。它讓你在你的小地盤(pán)里通行,不止是你的'小地盤(pán),它讓你在全世界通行!

  你要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事物微笑。當(dāng)你對(duì)天空微笑時(shí),白云一片片,蒼鷹的長(zhǎng)嘯,夾雜著蔚藍(lán)的天,一束束陽(yáng)光通過(guò)云層,沖破云層,令你心胸激蕩!于是,你要想到對(duì)大海微笑,浪花一朵朵,海鷗的歌唱,滲透深藍(lán)的海洋,深呼吸,然后再一次微笑,好象把浩瀚的大海全都裝進(jìn)你的胸堂,濃縮了大海的精華,飛揚(yáng)!當(dāng)你對(duì)草原微笑時(shí),羊兒牛兒一只只,放羊娃的哨子聲,加上草兒的綠,讓你的白裙子染上大自然超凡脫俗的素色,扯一根草兒編上草戒指,摘一朵花兒插上頭頂,感覺(jué)好棒!

  你要學(xué)會(huì)對(duì)挫折微笑。當(dāng)你遇到挫折了,不要緊,微笑!讓你心中的烏云散開(kāi),微笑會(huì)使你想到總有那么一天,我會(huì)成功的!

  如果哪一天你成功了,好吧,請(qǐng)盡情的微笑,把甜蜜全都釋放出來(lái),還有啊,讓別人也分享你的甜蜜吧!

  你要學(xué)會(huì)對(duì)人們微笑。不管他是你的仇人親人還是與你素不相識(shí)的陌生人,放開(kāi)戒備,微笑!不管怎么樣,我們都是人,人是有思想的動(dòng)物,微笑代表友好,親近,握手言和。微笑是個(gè)魔法,我們都會(huì)的魔法,只是在于你用不用他,它會(huì)給你制造歡樂(lè),當(dāng)然,也給別人歡樂(lè)。

  所以,朋友們,微笑吧,不要吝嗇你的笑,讓它盡情的噴發(fā)出美麗的魔法!帶上這最美的行囊,讓它伴你走過(guò)春夏秋冬,伴你飛過(guò)天空,越過(guò)海洋,走上草原,伴你面對(duì)挫折,走向美好的明天!

  最美的行囊八年級(jí)作文 16

  在我們呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了人生的旅途,在這漫長(zhǎng)卻短暫的征程中,我們應(yīng)該帶著什么上路。

  有位富翁腰纏萬(wàn)貫,良田萬(wàn)頃,手下仆人不計(jì)其數(shù)。但他并不幸福,終日坐在院子里,魂不守舍地望著天空。一天,他終于受不了了,便帶著錢財(cái)去尋找幸福。

  歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,涉過(guò)千山萬(wàn)水,風(fēng)餐露宿,終于找到了一位禪師,聽(tīng)了他的遭遇,說(shuō):“放下,即是得到。你背上的錢財(cái),就好像一艘船,在水中用它,陸上便無(wú)用。錢給了你沉重的精神負(fù)擔(dān),怎會(huì)幸福?”富翁頓悟:“放下才有幸福!睆拇,他成了一位幸福的`人。

  原來(lái),帶著好心情上路就足夠了。

  有位窮人家徒四壁,手無(wú)寸鐵,只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天,他決心出去成就一番事業(yè),臨走前,他帶著妻子給他的鼓勵(lì)。

  在外地,他受盡了冷嘲熱諷,歷盡磨難,跌倒了無(wú)數(shù)次,再無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力以及誠(chéng)實(shí)的信譽(yù),終于創(chuàng)辦了一家企業(yè),并漸漸富裕起來(lái)。當(dāng)記者采訪他,對(duì)他的白手起家感到驚異時(shí),他說(shuō),是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。

  原來(lái),帶著愛(ài)上路就足夠了。

  有位學(xué)生,幾次名落孫山,他十分苦惱。一天,他去京赴考,立下壯志,不學(xué)有所成,無(wú)顏目見(jiàn)江東父老。此一去便是三年。

  這三年內(nèi),當(dāng)黑夜織上天空,他挑燈夜讀;當(dāng)晨曦在天邊抹過(guò)一縷彩霞,他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人,終于,他金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)。

  原來(lái),帶著志向上路就足夠了。

  是啊!人生不需要太多行李,有著豐富的精神財(cái)富;帶著親人們給予我們的愛(ài);有著遠(yuǎn)大的志向,宏偉的目標(biāo),就足夠了。

  最美的行囊八年級(jí)作文 17

  進(jìn)入青春期如同一次旅行,它的突然到來(lái)讓我覺(jué)得措手不及,匆匆收拾好行囊,踏入了它的旅途。千挑萬(wàn)選之后我?guī)ё吡嗽S多,其中有一樣?xùn)|西自信。

  依稀記得旅途的前一天,一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái),正中我頭,昏昏沉沉的過(guò)完了這一天。第二天,我就發(fā)覺(jué)自己的想象力減少了,準(zhǔn)確地說(shuō),是我腦中所想的東西少了。我的心猛地抽了一下,正在我想是否砸壞了腦子時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如河流,要遲到了,我并沒(méi)有繼續(xù)想下去。

  第一節(jié)課上,我站起來(lái)回答問(wèn)題,老師說(shuō)了一句:“你的想象不如從前。”就讓我坐下了。眼睜睜地看著老師向同學(xué)豎起大拇指,我腦子是不是壞了,這個(gè)問(wèn)題向我縱身一躍,我的心搖得像撥浪鼓,否定了它。

  幾節(jié)課后,我的大腦一如既往,很疲勞,我強(qiáng)打精神,等待下一節(jié)課。

  數(shù)學(xué)課一上,我發(fā)現(xiàn)自己的思維同別人相比,大相徑庭。下課后,“青春期”這個(gè)詞在我眼前閃過(guò),我忽然有點(diǎn)擔(dān)憂:“我的左腦會(huì)漸漸發(fā)育,右腦所有的'主導(dǎo)權(quán)會(huì)被左腦分散,我的想象力就不如同學(xué)們,我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)差生?”這個(gè)想法很快就被打消了,因?yàn)槲蚁氲饺嗟谝辉缫言谇啻浩谥新眯辛耍覝?zhǔn)備的行囊中又多了“自信”。我于是繼續(xù)與同學(xué)們嬉笑,行囊中的“自信”起了很大的作用。

  學(xué)期結(jié)束了,大部分同學(xué)一只腳已進(jìn)入了青春期的大門(mén),許多人因?yàn)椴畈欢,并沒(méi)有這個(gè)憂慮。比他們稍早一點(diǎn)的我,也將這個(gè)憂慮扔在了半途中。

  不管去往哪兒,是成人還是青春,帶上“自信”可以讓你迅速融入它,人生的旅行不只一次,請(qǐng)把不起眼的自信裝進(jìn)行囊,省去不必要的,這次旅行會(huì)因它們五彩繽紛。

  最美的行囊八年級(jí)作文 18

  面對(duì)山勢(shì)的巍峨,澗水的轟鳴,盲人不知山高橋險(xiǎn),心平氣和地攀爬;聾子不聞腳下咆哮怒吼,心無(wú)旁騖地向前;一個(gè)耳聰目明的健全人,忽視周圍的一切,大步勇敢地向前。他們都擁有良好的心態(tài),向著屬于自己的山峰邁進(jìn),所以,他們成功了。

  擁有良好的心態(tài),不受外界的干擾,并不意味著自己可以為所欲為,忽視一切,不遵循客觀規(guī)律。而是要有選擇性地進(jìn)行分辨,什么是可以忽視的,什么是不容忽視的。比如說(shuō)我們高中學(xué)生處于這樣一個(gè)青春敏感時(shí)期,對(duì)于父母的嘮叨、叮囑,我們應(yīng)該選擇地接受,而不是一味地埋怨。

  擁有良好的`心態(tài),在某種意義上說(shuō)就是淡定、從容。我們的人生或多或少會(huì)遇到一些困難,有的人焦躁不安,本來(lái)可以很容易解決的事,卻因自身的心態(tài)而失敗;而有的人時(shí)常保持一顆平靜的心,不管遇到多大困難,都可以從容不迫,心無(wú)旁騖地解決。

  擁有良好的心態(tài),有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的則是一種自信。自信是成功道路上必不可少的因素之一,它會(huì)帶你走向成功之巔。最近正上演的“中國(guó)好聲音”中的選手,他們面對(duì)如此熱鬧的場(chǎng)面,在舞臺(tái)上盡情展示了屬于他們自己的風(fēng)采,就算他們其中有的沒(méi)有成功,也仍能保持一顆平靜的心。他們相信,他們今天的失敗向成功邁進(jìn)了的一大步。

  擁有良好的心態(tài),有時(shí)就是“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”的心態(tài)。每個(gè)人的心中都有一桿秤,你應(yīng)該努力去平衡這桿秤。不要在乎別人的看法,你只要為自己而活。

  不好的心態(tài)是一種束縛,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)戴上枷鎖,永遠(yuǎn)找不到屬于自己的一片天。

  良好的心態(tài)是人生旅途中最美的行囊,它會(huì)帶你奔向成功。

  放下沉重的包袱,帶上最好的行囊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭的風(fēng)景很美,很美……

  最美的行囊八年級(jí)作文 19

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我沒(méi)有感受到什么翻天覆地的變化,但生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿了我的書(shū)包,在我成長(zhǎng)的道路上留下了溫柔的足跡。

  包里有親情。

  在我們家,可以說(shuō)是“慈母嚴(yán)父”。平日里我媽對(duì)我比較溫柔,而我爸就嚴(yán)格一點(diǎn)。我媽平時(shí)管我的事,經(jīng)常嘮叨我,有時(shí)候我也煩。爸爸經(jīng)常對(duì)我大喊大叫,告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時(shí)候,是爸爸批評(píng)我的高峰期。但是,當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績(jī),鮮紅的“A”映入眼簾的時(shí)候,我才意識(shí)到,父母為我做的一切,都是出于對(duì)我的充分關(guān)心和無(wú)私的愛(ài)!

  包里有友誼。

  我有兩個(gè)最好的朋友,于小彤和丁一文,他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹(shù);六年時(shí)間,一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒可以成長(zhǎng)為活潑的小學(xué)生;六年后,我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢。在我小學(xué)的六年里,我和他們分享快樂(lè)、悲傷和快樂(lè)。雖然我們很快就要分開(kāi)了,但在我童年的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和他們一起度過(guò)的六年…

  包里有老師和學(xué)生。

  老師是我成長(zhǎng)的燈塔,指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我?guī)Щ氐秸墶@蠋熀臀叶䦆屢粯,一直在我背后默默看著我。老師的`每一句表?yè)P(yáng)和批評(píng),一直是我心中最強(qiáng)大的支柱,陪伴我不斷進(jìn)步。

  還有。

  我滿滿的大包小包陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,分辨對(duì)錯(cuò)。快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)都裝在他們的包里,他們從自己的腳印里帶出來(lái)。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過(guò)!讓我有勇氣和力量去度過(guò)難關(guān)!

  最美的行囊八年級(jí)作文 20

  “楊柳葉子青啊吶,七打七呀蓬呀吶,楊柳葉子青啊吶,送又送吶蓬又蓬吶……”一首清脆悠揚(yáng)的揚(yáng)州小調(diào)時(shí)常回響耳畔,那一段愉快的暑期之旅便清晰地呈現(xiàn)出來(lái)……

  揚(yáng)州素有“淮左名都,竹西佳處”之稱,又有著“中國(guó)運(yùn)河第一城”的美譽(yù),身處其地,身臨其境,別有一番滋味在心頭!

  瘦西湖

  如果說(shuō)杭州西湖是風(fēng)情萬(wàn)種,婀娜多姿,那揚(yáng)州瘦西湖則是清秀俊美、別具一格。進(jìn)入瘦西湖景區(qū),我立刻被那滿眼的綠所折服。雖然是炎炎夏日,但那大片的清水綠植給了我們別樣的清涼。瘦西湖頗具盛名的要數(shù)五亭橋和二十四橋了,站在具有藝術(shù)美的五亭橋上,一陣陣清脆的銅鈴聲拂過(guò)耳畔,給人一種淡雅清凈的感覺(jué)。而二十四橋則源自杜牧的詩(shī)句,所以人氣也很旺,人們紛紛駐足拍照留念,按下最美瞬間。爸爸說(shuō),來(lái)瘦西湖不坐游船是一種遺憾,于是我們?nèi)姨ど嫌未,伴著瘦西湖的美景一路緩緩前行……綠水清波不時(shí)泛起陣陣漣漪,偶爾還有幾只野鴨游過(guò),舒適愜意,令人流連忘返!

  東關(guān)美食街

  俗話說(shuō):民以食為天。領(lǐng)略了瘦西湖的美景,我們徑直前往頗具名聲的.東關(guān)街。朱紅色的大門(mén)、曲折的巷子、古老的建筑、川流不息的人群,構(gòu)成了一幅幅活的畫(huà)。夜晚,清風(fēng)徐來(lái),一陣陣香味撲鼻而來(lái),令人垂涎三尺。我的吃貨媽媽一把拉著我來(lái)到一家臭豆腐店,要了兩份臭豆腐,迫不及待的吃了起來(lái),一旁的爸爸看得忍不住笑出聲來(lái)。接著我們又去嘗了白白的四喜湯圓、叫花雞、生肖糖……在夜幕下,我們盡情享受美食帶給我們的愉悅。返程時(shí),我們個(gè)個(gè)撐著圓鼓鼓的肚子,在燈光下,煞是可愛(ài)。身后的東關(guān)街,依舊熙熙攘攘,喧聲不斷……

  片片楊柳,給我的揚(yáng)州之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最美的行囊八年級(jí)作文 21

  周末,陽(yáng)光正好,正值萢兒成熟時(shí)節(jié),母親提議:“我們?nèi)ネ馄偶液笊缴险獌喊?”

  說(shuō)走就走,帶上水杯,裝上行囊,就直奔外婆家。

  來(lái)到山腳前,一天的雨水把這里的路打得泥濘不堪,母親在前,我們緊隨其后。

  走著走著,老遠(yuǎn)望見(jiàn)一位戴著草帽的老人,他旁邊一頭牛正好擋住了我們前進(jìn)的路。母親問(wèn)老人:“這山里還有萢嗎?”“哎喲,哪有?恐怕早就荒了!

  又遇到一戶人家,母親又笑著問(wèn):“這里還有萢兒?jiǎn)?”人家說(shuō):“那恐怕被摘完嘍,”母親謝過(guò)后,我們又一路山行。

  “要不不去了吧?”父親說(shuō)。母親沒(méi)有回答,反而走得更快了。我喊到:那里有蛇草,小心有蛇!別去了。母親卻似沒(méi)聽(tīng)到,直接走上去。

  剛開(kāi)始我還一直跟著母親,期待他帶我們到長(zhǎng)滿萢的地方,可走了將近一個(gè)多小時(shí),卻不見(jiàn)半顆萢的蹤影,我便也落落在后面,不停地勸母親不要走了,沒(méi)有就沒(méi)有,原路返回。

  我們甚至有些責(zé)怪母親了,只有弟弟喊道:“堅(jiān)持就是勝利!

  穿過(guò)一片陰森森的樹(shù)林,突然眼前一亮,白白的,小小的.,一大片萢兒就在我們的眼前!仿佛光明與黑暗在這里分開(kāi)來(lái),一片連著一片,遍地都是。陽(yáng)光灑在這這些萢兒身上,顯得格外耀眼。弟弟不停的歡呼道:“我說(shuō)嘛,堅(jiān)持就是勝利,要是不堅(jiān)持就摘不到萢兒了!蔽液透赣H都慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭

  最后我們很快摘了一筐萢兒,滿載而歸。路上的行人都驚訝地問(wèn):“這山里頭還有泡呢?”

  回到外婆家,我們一伙小孩把萢兒拌了白糖,美美地吃了一頓。多虧了母親這位引路人,帶我們摘到了萢兒,更須學(xué)習(xí)的,是母親這種堅(jiān)持的精神,讓我們都明白了凡事一定要堅(jiān)持。愿此后人生,長(zhǎng)路漫漫,我們都記著:把堅(jiān)持裝進(jìn)行囊。

  最美的行囊八年級(jí)作文 22

  有人說(shuō)“欲望是丑陋的”;有人說(shuō)“欲望是萬(wàn)惡之源”;也有人說(shuō)“欲望是走向毀滅的路”。而我卻說(shuō):“欲望是最美的行囊!蔽业挠橇α,是那取之不盡的力量!

  小學(xué)時(shí),我一心只想著學(xué)習(xí),但卻總是得不到好的分?jǐn)?shù),每次考完試,試卷上的紅叉叉仿佛那魔鬼,嘲笑我的弱小,在這叉叉下我也總顯得蒼白無(wú)力。進(jìn)入中學(xué)后,我下決心要變得強(qiáng)大,所以我渴望力量,我的欲望是力量。

  迪卡爾說(shuō)過(guò)“我思故我在”,為了充分體現(xiàn)我那強(qiáng)大的.力量,我決定積累知識(shí),因?yàn)橹R(shí)就是力量。

  從此,英語(yǔ)不再死板,數(shù)學(xué)不再枯燥,物理也變得簡(jiǎn)單,欲望使困難變得簡(jiǎn)單。每天早上5點(diǎn)后,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)這座城市時(shí),我已經(jīng)坐在了書(shū)桌旁,讀起了英語(yǔ),寫(xiě)起了物理,背起了公式……,雖然起得很早,雖然很辛苦,但是在我的欲望面前這些苦仿佛螻蟻一般弱小,一個(gè)小指尖就能致它于死地。這就是力量。力量來(lái)自欲望,欲望是我前行的明燈。

  考試時(shí),我不再像以前那樣緊張,相反的,在考場(chǎng)上,我仿佛是一位老者,靜靜地坐在椅子上,快速開(kāi)動(dòng)大腦,手中的筆一刻也沒(méi)有停下來(lái),那筆似魚(yú)一般在試卷上游來(lái)游去……鈴聲響了,我放下了筆。考試結(jié)束,走出考場(chǎng)后,淚水不禁流了下來(lái),我知道力量被我抓住了。這一次,我要抓緊它,再也不松手。

  欲望,它能帶我走向成功!從猿到人,從陸地到海洋,從海洋到天空,都是因?yàn)槲矣,我們才?shí)現(xiàn)了進(jìn)化,才能走向成功,才能成為王者!

  欲望是指路明燈,欲望帶我走向成功,欲望是最美的行囊,我的欲望是力量!

  最美的行囊八年級(jí)作文 23

  旅途漫漫,慕然回首,會(huì)心一笑。噢,原來(lái)自己已經(jīng)擁有了這么一個(gè)鼓鼓的行囊,在這里,承載著生命中所有感動(dòng)的地方。

  母愛(ài)是溫醇的咖啡

  雨脆弱的淋下,模糊成一幅畫(huà),望著窗外淋淋瀝瀝的雨,瀟瀟灑灑的落下,想起同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí),而我卻不得不過(guò)早地躺在病床上,度過(guò)這難熬的一個(gè)小時(shí),頓時(shí),淚水暈開(kāi)了牽掛,是您,媽媽陪在我身邊,跟我說(shuō)話,幫我打開(kāi)心結(jié),使我振作起來(lái),您的'關(guān)懷如同一江剪不斷的春水;一束溫暖陽(yáng)光,填補(bǔ)我失落的心;一杯溫醇的咖啡,給我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

  堅(jiān)強(qiáng)是不滅的燈光

  人生就是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落幕的舞臺(tái),在不斷的表演中,我慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就是舞臺(tái)上不可或缺的閃光燈,伴隨我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)篇章,正如一句歌詞所說(shuō):我要的堅(jiān)強(qiáng),不是借雙翅膀。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的主角,有失意,又彷徨,但堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇于面對(duì),努力奮爭(zhēng),不拋棄,不放棄,堅(jiān)持自己的信念,并為之不懈的追求。追求的美因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),才上演了一部這么精彩的演出。

  朋友是沙漠中的清泉

  寶貴的行囊中怎么能少了一份難得的友誼,兒時(shí)的我們,一起在樹(shù)下蕩秋千,任清風(fēng)把我們的快樂(lè)傳播的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們還一起漫步河邊,撿起一個(gè)個(gè)螺螄,還記得那年暑假,我們一起去我老家看我的爺爺奶奶,這將是我記憶最深刻的留念!昂(nèi)存自己,天涯若比鄰”,我多么想一直握著你的手,陪你走過(guò)那即開(kāi)心又交織著凄苦的歲月。

  一點(diǎn)一點(diǎn)快樂(lè),一點(diǎn)一點(diǎn)憂愁,一點(diǎn)欣慰,一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng),匯集成一份巨大的精神財(cái)富,成了我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡男心摇?/p>

  最美的行囊八年級(jí)作文 24

  在我們成長(zhǎng)的路上的行囊里,有父母的叮嚀,有師長(zhǎng)的教導(dǎo),有朋友的關(guān)愛(ài),還有一路上儲(chǔ)備起來(lái)的勇氣、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)……

  一個(gè)人成長(zhǎng)需要太多人的幫扶,成長(zhǎng)的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長(zhǎng)的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行。

  人時(shí)間有太多悲歡離合的故事,有太多狗血般的劇情,我不愿去想,不愿去看。獨(dú)自走在路途中傾聽(tīng)大自然的唯美,把這些通通裝入我的行囊中。

  我沒(méi)有一雙夢(mèng)想的翅膀,飛不到想要去的遠(yuǎn)方;我沒(méi)有一對(duì)敏銳的眼睛,觀察不到細(xì)微的事物;我沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)不盡世間滄桑。我沒(méi)有自信把行囊裝滿,但我有信心能聽(tīng)到最好的故事。放飛我的夢(mèng)想,背起我的行囊,出發(fā)去遠(yuǎn)方。

  盡管旅途辛苦,但是能聽(tīng)到看到最真實(shí)的畫(huà)面。我,我想。什么都是我想,不,我要做我要。我要去更遠(yuǎn)的地方,去尋求更美的'東西。淚水是我成長(zhǎng),受傷使我強(qiáng)大。我的行囊越來(lái)越重,但我不愿丟棄它,以為它是我一生中最好的伴侶,我需要它。

  我慢慢變得強(qiáng)大,知識(shí)禮貌、禮儀都裝進(jìn)了行囊,我長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的事多了,行囊裝滿了一半,接下來(lái)的路還得一個(gè)人去走,完成人生重要的使命。

  不甘愿只做只呆在小屋里的人,想要做一個(gè)眺望未來(lái)的神,展望一下未來(lái),很渺茫。我知道現(xiàn)在不努力拿什么來(lái)?yè)]霍,有什么資本去炫耀?墒乾F(xiàn)在的我什么也不懂,更不知道接下來(lái)該傾聽(tīng)誰(shuí)的輝煌事跡。我必須要背起我的行囊不斷探索,尋找我要的。

  背起我的行囊,收獲知識(shí)收、獲快樂(lè)、收獲艱辛。

  最美的行囊八年級(jí)作文 25

  人生漫漫,經(jīng)歷的事情像是一個(gè)有著滿滿經(jīng)驗(yàn)的行囊,雖然沉重,但卻可以擁有出事的經(jīng)驗(yàn),悟出許多的道理。科比布萊恩特就曾說(shuō)過(guò),如果給我一次選著機(jī)會(huì)回到過(guò)去,我會(huì)拒絕,因?yàn)榻?jīng)歷是寶貴的,他可以讓我成長(zhǎng)。

  還記得一次和好友出去玩,因?yàn)楦纷,就賭氣離開(kāi),我們一周都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,在那一周里,我以為我失去了朋友,人際關(guān)系也變得狹隘了,難題再也沒(méi)人給我講解,游戲也變得索然無(wú)味,終于我意識(shí)到要又改變,我找到他并給他道了歉,我們又露出了往日的.笑容,我也重新收獲了友誼,這一次我學(xué)會(huì)了珍惜眼前的友誼。

  三人行必有我?guī)熝,這句古人的名言我以前始終無(wú)法理解。再一次旅游時(shí),我與朋友一起到景點(diǎn),這時(shí)一位保潔阿姨從我們旁邊經(jīng)過(guò),掃帚正好從我腿上蹭了過(guò)去,我剛想過(guò)去要個(gè)說(shuō)法,我的朋友拉住了我,讓我觀察,我看見(jiàn)那個(gè)阿姨徑直走向了景區(qū)服務(wù)站周圍,開(kāi)始彎下腰打掃垃圾,我不禁感嘆若不是他們我豈不是要當(dāng)一次“惡人”。

  這一次,我學(xué)會(huì)了尊重。自信,是人出事的一項(xiàng)重要技能,一次訓(xùn)練,我跟球隊(duì)的隊(duì)友一起打球,因?yàn)槿瞬粔颍覀兗尤肓似渌说年?duì)伍,可因?yàn)槲业膬?nèi)向,比賽時(shí)沒(méi)有過(guò)多的交流,導(dǎo)致了大比分落后,隊(duì)友們卻不但沒(méi)有噴我,反而鼓勵(lì)著我,我慢慢開(kāi)始嘗試交流,卻也意外的嘗到了甜頭,隊(duì)友們都是分配合,我們共同商討戰(zhàn)術(shù),互相鼓勵(lì),隨然輸了了比賽,這一次我卻有了自信。

  每一次的經(jīng)歷都像是我的行囊,每當(dāng)我遇上挫折,卻總能鼓勵(lì)著我,迎難而上,用于面對(duì)困難,增長(zhǎng)自己的經(jīng)歷。

  最美的行囊八年級(jí)作文 26

  在這小小世界,小小國(guó)家,小小城市,小小街道中小小的我們,是孤獨(dú)的!}記

  還記得自己剛發(fā)育成受精卵,新生命從那里開(kāi)始,孤獨(dú)也就從哪里開(kāi)始了。還記得剛到媽媽的子宮中,旁邊沒(méi)有人跟我講故事,沒(méi)有人照顧我,只有我一個(gè)在不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng),慢慢變大,慢慢成形。還記得剛從媽媽肚子里出生那一刻,沒(méi)有人來(lái)哄我,只是隱約看見(jiàn)一個(gè)穿著白色衣服的“惡魔”用他的'“魔爪”上的尖銳的東西向我襲來(lái),我隱約感覺(jué)到疼痛,慢慢昏睡過(guò)去,只覺(jué)得眼前一片漆黑,我感受到了出生第一刻的孤獨(dú)。還記得剛有意識(shí)的時(shí)候,我在爸媽愛(ài)的搖籃里貪婪的睡著,很懵懂,很迷茫,因?yàn)橹挥邪謰寣?duì)我的愛(ài),我害怕別人不愿意和我交朋友,我害怕別欺負(fù)我,我害怕孤獨(dú)。還記得第一次交朋友他拒絕了我,我很傷心,我不知道為什么,于是我害怕上交朋友失敗的這種挫敗感,我就努力讓自己封閉起來(lái),盡量不去跟人多說(shuō)話,有時(shí)候別人問(wèn)我,我也只回答一個(gè)字:“好”或者“嗯”,因此,我在小學(xué)階段幾乎沒(méi)有什么朋友。

  到了初中以后,我剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),可后來(lái)我交到了很多好朋友,因?yàn)樗麄兌己軣崆殚_(kāi)朗,有時(shí)候?qū)λ唤?jīng)意間講的一句話,他就會(huì)回你千百句,慢慢地熟知之后,以后就成了彼此最好最好的朋友,都對(duì)對(duì)方無(wú)話不說(shuō),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng);有時(shí)候連我們的笑聲都是天上劃過(guò)的最美的流星!從此,我丟掉了孤獨(dú)的行囊!

  我們?cè)谌松牡缆飞下砷L(zhǎng),慢慢領(lǐng)悟,回首過(guò)去,還記得那時(shí)害羞的我,還記得那時(shí)孤獨(dú)的我……

  最美的行囊八年級(jí)作文 27

  母愛(ài),是我在成長(zhǎng)道路上最美的行囊。她,是滋潤(rùn)心田的甘露;她,是打開(kāi)心扉的鑰匙;她,是驅(qū)走疾病的良藥;正因?yàn)橛兴也拍芤环L(fēng)順地慢慢成長(zhǎng)。

  記得那一次,我的考試成績(jī)低到了深淵里。我拖著沉重的腳步走著,平時(shí)歡快地唱歌的鳥(niǎo)兒沉默了,往常向我舞動(dòng)著婀娜身姿的樹(shù)枝不動(dòng)了,大街上顯得異常的冷清,以往10分鐘的路程,現(xiàn)在得用20分鐘。回到家后,我支支吾吾地向母親坦白了一切,紅著臉,低著頭,不敢直視母親,我倆彼此沉默了一陣子,她主動(dòng)發(fā)話了:“周末我?guī)闳ヅ郎!”話完,我深深舒了一口氣,那顆繃緊的心稍稍放松了下來(lái)。

  直至爬山那天,母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“盡你全力向上爬。”然后拍了拍我的肩膀,我一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)我有一絲想松懈的念頭時(shí),母親的那一句話就呈現(xiàn)在我的腦海里,它有著一股神奇的力量,給我不停地灌充信心。歷經(jīng)了“九九八十一難”后,氣喘吁吁的.我終于爬上了山頂。這時(shí),母親向我走來(lái)了,她臉上閃過(guò)了一絲笑意,親切地朝我說(shuō):“其實(shí)學(xué)習(xí)就像是在爬山,你的毅力是最重要的,在這個(gè)過(guò)程中,不得有松懈的苗頭,否則你就會(huì)立刻墜入深谷。你明白嗎?”說(shuō)完,她輕輕地?fù)崦业哪X袋,此刻,我終于明白了母親帶我來(lái)爬山的苦衷。

  母親對(duì)我的愛(ài)不僅如此,更體現(xiàn)在早餐里,每天早上,她為了讓我飲食豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,六點(diǎn)鐘就離開(kāi)了暖暖的被窩,給我制作一份“愛(ài)心早餐”。這份早餐里充滿了酸澀與甘甜,因?yàn)槟鞘悄赣H對(duì)我的愛(ài)!

  母親在我成長(zhǎng)道路上影響甚大,她是黑暗中的一盞明燈,是寒冬中的一束暖陽(yáng);她,就是我最美的行囊!

  最美的行囊八年級(jí)作文 28

  人生一路,必有無(wú)數(shù)坎坷,它們或許也是墊腳石!}記

  光陰似箭,日月如梭,中學(xué)時(shí)代的十二分之一已經(jīng)過(guò)去,新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái),新的挑戰(zhàn)也接踵而至,帶上父母與老師的期望,我再次踏上了征程。

  或許是自以為是,寒假里除了寫(xiě)作業(yè),就是玩,老師臨別前所說(shuō)的“假期是超越的最好時(shí)間”也早已拋到腦后。上一學(xué)期的奮斗,也成了我“放松”的`理由,反正開(kāi)學(xué)后努力也不遲,這是我真實(shí)的想法。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉”,雖然上學(xué)期在老師、同學(xué)心中已有了不小的地位,可跟現(xiàn)在有什么關(guān)系呢?果不其然,在入學(xué)考試中,并沒(méi)有展現(xiàn)出上學(xué)期的能力。這還不算什么,第一次月考還跌出了前五十名!這可把老師、同學(xué)和父母嚇壞了,我也吃驚不少。

  “逆水行舟,不進(jìn)則退”,在晨光這個(gè)優(yōu)秀的群體中,不能絲毫大意,競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的。這點(diǎn)我自然明白,可不知怎么,我自己也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁!

  周末常常深夜才睡,天天忙于應(yīng)付作業(yè),完成質(zhì)量不高,總是來(lái)補(bǔ)前一天的作業(yè),效率明顯減慢,上課總打不起精神,老師都替我著急。

  我自己也很著急,但我自己也知道原因。寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常分心,別人半小時(shí)就能完成的作業(yè)我一小時(shí)還不一定能完成,晚上睡眠質(zhì)量不高,如此惡性循環(huán),成績(jī)不下滑才怪。

  這使我一蹶不振,“食不下咽,寢不安席”。但我明白,這是人生的低谷,我必須跨過(guò)這道坎,要將它看作墊腳石!我想了很久、很久——翌日太陽(yáng)光格外燦爛,我的心有些豁然,盡管還得一點(diǎn)一點(diǎn)地去追,但起碼下定了決心。

  我的行囊里背著無(wú)數(shù)坎坷,它們總能激勵(lì)我,讓我找到前進(jìn)的方向,如果能從來(lái),我仍會(huì)選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。

  最美的行囊八年級(jí)作文 29

  想去看盡人世繁華和云卷云舒,想去體會(huì)最美的故事最真摯的情感。

  ——題記

  無(wú)論什么時(shí)候,我喜歡背一個(gè)包,里面裝一本書(shū)。有一本書(shū)在身邊,總是覺(jué)得踏實(shí)許多。

  楊絳寫(xiě)了這樣一本書(shū),淋漓盡致地描述一個(gè)家庭的歡樂(lè)與悲傷。她不卑不亢地傾訴她的感情。她對(duì)家庭的感情只是充分體現(xiàn)在這些家庭瑣事中。親人的離開(kāi),沒(méi)有打倒她。她沒(méi)有正式的'告別他們,只是快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活著。她堅(jiān)定地選擇了——淡漠平然。記得尋夢(mèng)環(huán)游記告訴我們,一個(gè)人逝去,但靈魂還在而,靈魂,是由親朋好友的思念組成的,沒(méi)有了思念,靈魂就會(huì)漸漸消散。我堅(jiān)信天底下是有靈魂存在的,因?yàn)樗寄畈粫?huì)消失并且是人生中最美的行囊。

  行走,行走。在楊絳一生的旅途中,快樂(lè)、憂慮,與那些鮮為人知的悲歡離合,是她全部值得珍惜的行囊。那份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng),是她最美的行囊,一直在閃閃發(fā)光。楊絳那份豁達(dá)、樂(lè)觀、灑脫,一直感染我們。

  書(shū)中會(huì)寫(xiě)下別人的記憶,教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你愛(ài),不吝嗇陽(yáng)光,從不抱怨風(fēng)暴。

  回首我的青春,我的歲月,短暫的十幾年,卻也是充實(shí)的人生。生活就是一場(chǎng)旅行,在這旅途中,有過(guò)爭(zhēng)吵、失望。其中的走走停停,遇見(jiàn)的人,走過(guò)的橋,望過(guò)的天;或許盛大,或許精致,或許平淡,無(wú)論如何,都是最珍貴的寶藏。漸漸明白,旅途上的風(fēng)風(fēng)雨雨,其實(shí)都可以抵抗。只是有些人選擇畏縮,有些人選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)罷了。我透徹地從書(shū)中看到那么美的行囊,終于決定背起最美的行囊行走在人生的旅途中……

  合上書(shū),閉上眼,總覺(jué)得心情如藍(lán)天一般,清澈如洗。

  我總是喜歡背上一本書(shū),那是最美的行囊。

  最美的行囊八年級(jí)作文 30

  孔子曾說(shuō):“民無(wú)信不立”。由此可見(jiàn),誠(chéng)信乃是為人之本。誠(chéng)信,是人與人相互信任的橋梁,更是一種良好的行為風(fēng)范。它,伴隨我走過(guò)了人生的長(zhǎng)路,是我身上最美的行囊。

  那是一個(gè)陰沉的下午。天灰蒙蒙的,但卻總有幾縷陽(yáng)光通過(guò)云彩,照到大地上,驅(qū)散了黑暗。我的腦袋也昏沉沉的,知道回家免不了一頓痛罵。但我的心卻無(wú)比愉悅,驅(qū)散了我內(nèi)心的害怕。

  幾小時(shí)前,那場(chǎng)考試,到現(xiàn)在都還讓我腦袋昏沉沉的,很不在狀態(tài)。考試成績(jī)不盡如人意:72分。這是一個(gè)低于我正常水平的分?jǐn)?shù)。我的心冷了下來(lái),腦袋里嗡鳴聲不絕,大腦停止了運(yùn)轉(zhuǎn),呆若木雞地盯著試卷。

  放學(xué)時(shí),我路過(guò)辦公室,無(wú)意中看到老師的.電腦屏幕上竟然寫(xiě)著我得了——82分。我頓時(shí)欣喜若狂!老師誤登的這個(gè)分?jǐn)?shù),讓我一下子排名靠前了。我仿佛看到了父母欣慰的微笑,聽(tīng)到了父母的夸贊,感受著父母的手在溫柔地?fù)崦业念^,聞到了父母犒勞我的美食的香味,品嘗到了父母獎(jiǎng)勵(lì)的親情美食……

  狂熱很快就散去,突然,我又有些愧疚,“這樣欺騙老師真的好嗎?這種虛假的成績(jī)真的好嗎?這種行為有意義嗎?今后我將怎樣對(duì)待老師的一片苦心?”我內(nèi)心糾結(jié)不已,“要不要告訴老師?告訴了,免不了一頓痛罵,不告訴,有違人倫之道!痹谪(zé)備與誠(chéng)信之間,我懷著莫大的勇氣和古往今來(lái)無(wú)數(shù)先輩的金玉良言,抱著替天行道的態(tài)度,選擇了誠(chéng)信。

  直到現(xiàn)在,我還在為我做出的選擇而驕傲。正是這一個(gè)選擇,讓我懂得誠(chéng)信,并從中理解了誠(chéng)信,從而擁有了誠(chéng)信——我身上最美的行囊。

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