校園的變化

第一篇

　　挺拔俊俏的樹木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。這就是我的學校合肥市屯溪路小學。

　　可是，當時的學校建于上世紀五六十年代，聽我爺爺說，校舍十分陳舊，學校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶都沒有玻璃，到了冬天，呆的時間長了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內熱得像個大蒸籠，讓人根本沒法學習，一節(jié)課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個校園沒有寬闊的操場，也沒有美麗的小花園和小水池，更沒有健身器材。

　　時光如梭，經過幾十年的發(fā)展，學校發(fā)生了日新月異的變化。

　　一幢幢教學樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風扇等教學器材，應有盡有，課桌椅也換成新的了。操場上的跑道，像一條長長的紅色巨龍坐落在校園，引人注目;足球場就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點綴其中;操場旁邊的健身器材，一一聚全。美麗的花園和湛藍的小水池，在陽光的照耀下，形成一幅美麗的畫卷。

　　在不同的季節(jié)里，校園的景色更加迷人!春天，校園的花草都綻放出麗無比的笑臉，跳起了好看的舞姿;到了夏天，烈日當空，小金魚游到水面上來，對植物們說：“這天真是太熱了，讓我來給你洗一個清涼澡”。說著它就叫來一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”!轉眼間到了秋天，樹上的葉子紅了，落在地上，像一團團火焰在燃燒，小鳥也為這美麗的景色趕來，站在樹上“嘰嘰喳喳”的說：“哇，這兒的秋景真美呀!”尤其到了冬天，整個校園就像一個潔白的世界，美麗極了!

　　現(xiàn)在，我們的學校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂教室、舞蹈房，美術教室等。我們將在校園里汲取更多的營養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一名出色的小學生!

　　改革開放的三十年，是一個翻天覆地、日新月異的三十年。我相信，隨著社會的發(fā)展，我們的校園明天會更美好!

第二篇

　　新學期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。

　　來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢?后來，經過我一番仔細的思考，才明白了其中的道理。每次下大雨的時候，花廳因為是大多數(shù)同學們去教室必須經過的地方，于是就會把水帶進來，地板就變得非�；�。同學們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學校就把瓷磚換成了紅磚。

　　我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了以前的桌椅是流線型的，現(xiàn)在是平平的了。坐下去，還有一點冰冰的感覺。不但桌椅有變化，電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間，我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過，后來，在同學們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風扇。

　　我們就又開始了安靜的學習生活。美麗的校園，你的變化真大!在黨的領導下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。

　　春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美!