有關同學變化的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的同學變化的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學變化的作文 篇1
有一天,我們學校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的那日那?忌狭四莻藝校。幾個星期后那日那希的爸爸媽媽來學校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去,就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球,突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現在……。
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術人生能夠一帆風順!
【篇四:同學的變化作文】
剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。
記得有一個我們班里的同學,上個5年級的謝王青已經變了個樣了。以前,在網上和電子有許許多多的留戀,以為王青學習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網上走不出來的同學,他已經走出來了,F在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學走向屯昌中學,但我一定相信,他不會落選的。
還有一個同學,但他不像謝王青那樣,從網絡迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學回家的路上,路過一個網吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學校。
同學變化的作文 篇2
在我的記憶里,這么久了。他是一個愛哭,不喜歡開玩笑,從不和同學聊天,總是獨來獨往。我們在記憶里都把他給淡忘了。但是就在前幾天發(fā)生了一件事情,讓我改變了對他的看法。
那天早上晴空萬里,天氣好極了?墒欠艑W的時候,老天開了一個玩笑。傾盆大雨,瓢潑而下。我也沒帶傘呀,怎么辦?我在門口望,希望能看見一個認識人,同學們陸陸續(xù)續(xù)都走了。我一想,跑吧,反正也得變成一個落湯雞。正要沖!暗鹊龋辉蹅円黄鹱!
我回頭一看,是他。我猶豫了一下,“走吧,順路!彼f。同學幾年了,我們之間總共也沒說過幾句話。也沒一起走過。有點意外。他笑了一下,“走吧”。他居然笑了……我好奇了,一起和他走了。一路上,他談了好多他的事情。我仿佛看見了他那顆純潔的.心靈,被我們給理解錯誤。偶然間,我發(fā)現他的衣服濕了一大片,我的眼睛莫名其妙濕潤了!暗郊伊,再見”他說。“哦”,“再見”,說完就消失在雨中。我看著他那瘦小的身影,我暗暗自責。從來不考慮別人的,只是考慮自己,誰自私?
從那天開始他變了,喜歡和我們在一起談未來,和我們一起做游戲。喜歡開玩笑。在雨天寒冷,卻改變了一個人的性格。從此我再看人不在看單一的一面,每個人的心靈都是美好的。就是看你如何打開……
我們都變了。
同學變化的作文 篇3
那天晚上,我們上完夜自修和同學們一起回到寢室,開始吃起了零食。
因為今天是星期四,在學校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。
忽然,大家都發(fā)現陳偉享的零食還有很多,都讒得流口水,但是沒有一個人會上前去要零食,因為大家都知道,陳偉享是我們班有名的小氣鬼。
以前我和幾個要好的同學和他還是零食組的時候,每次該他請的時候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去,還有一次他帶了零食,我們讓他請,他還說:“又不是我請,你們想賴皮啊。”大家一氣之下就把他退出了零食組。
可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過來,說:“大家一起來吃吧!”
我們以為自己聽錯了,難道太陽打西邊出來了?
可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”
漸漸的,大家都吃著他的零食,有說有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。
同學變化的作文 篇4
新學期開始了,我們班的同學,各有各自的樣了。
我現在在屯昌小學六(3)班學習,我們班的男孩長的英俊,尤其是吳志良,他從一年級到五年級都是全身臟臟的,臉上黑黑的,書包像是撿來的一樣,又破又臭,衣服黑色的變白的了。每天放學都走在路邊,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學校的老師都認識他?墒乾F在六年級了,他穿的衣服不像以前那樣了,書包也像樣了,而且他放學也不像以前那樣了,一放學就回家。現在吳志良也做家庭作業(yè)了,包括課外作業(yè),現在他懂自己照顧自己了。
我們班還有一個叫陳溢潤的,他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到,經常打架斗毆,又經常去偷人家的東西。記得五年級的時候,他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫作業(yè),說:“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫完作業(yè)再關門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關住,把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢,想回教室拿錢,我們回到教室他也正好出來,我們看陳溢潤慌慌張張的,我們一看教室里亂七八糟的,我就問他。他說:“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本,里面一分錢都沒有了,我們就搜了他的褲兜,結果找到了我們的錢,他也敢作敢當,也算是一個良好的人,F在他上六年級了,整個人都變了,我感覺他愛學習了。
現在我們班壞同學都變好了,我相信我們班一定會成為守信用的班的。
同學變化的作文 篇5
于洋,是班級里最安靜的男孩子,比女生還要安靜。他學習很好,畫畫技術一流,打字飛快,思維活躍,聰明絕頂,是班級里優(yōu)點最多的男生。當然,他也有缺點,這個缺點讓他有點不像男孩子,這個缺點就是——太文靜了。“文靜”這個詞原本是形容女孩子的,但是,這個詞用在于洋身上是再合適不過了。
可是最近,我發(fā)現,于洋變了。他雖然還保持著骨子里的文靜,但是,他不知什么時候變得“調皮”起來——以前,他做事羞答答的,即使扎在人群里,他也絕不會去招惹任何人,安安靜靜地做自己想做的事。最近,他突然改變了自己已經維持了四年的“原則”,有點不像從前那個他了。
一次大課間,我正在操場上“瞎逛”,無意中碰見劉一萱和肖夢瑤在抓孫靖文,我發(fā)現,于洋也參與了進來。只見他死死地抓住孫靖文的胳膊,孫靖文在他們的“火力壓制”下無處可逃。我還聽見于洋說了一句:“你逃不掉了!”一邊說,臉上還露出了“詭異”的笑容,這笑里藏刀的表情,簡直太令人咂舌啦。我在一邊看著,心里很納悶:一個文文靜靜的小伙子怎么就突然變“神秘”,變“淘氣”了呢?
周五下午,班級里15名同學去大會議室觀看六年級英語比賽去了,我們排成一列,安靜地看著比賽。于洋排在我前面。我在不經意間看到這樣一幕——只見于洋在楊晨的后背上輕輕拍了一下,然后立即轉頭看向別處。我看見于洋的臉上又浮現出一絲詭異的笑容,那笑容讓我猜不透他的心思。
我想,于洋的改變不是無緣無故的,而是他自己想改變。我相信,未來,他一定會擺脫現在的“文靜生活”!
同學變化的作文 篇6
這個學期開學以來,同學們的身上發(fā)生著或明顯、或細微的變化,我們在慢慢地改變。
那天,他站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們的學會安靜,學會傾聽……”我們在語文課堂上開始記起了筆記,開始瀏覽課文,篩選信息,組織語言,練習表達,就連不大愛舉手的我也開始回答問題。
那天,他又站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們得懂得安全,學會有序……”我們的課間,聊天、游戲明顯和諧多了,角落里的我也能安靜地看看書、寫寫作業(yè)。
那天,他還是站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們挑戰(zhàn)一把,試試多久能站好隊……”當我們閉起嘴巴,起立、出門、整隊,居然只用了25秒鐘。
那天,學校進行了語文閱讀比賽,我們終于跳出了年級“倒數第一”的魔咒,同學們終于意識到我們開始長大了。這大概是因為他吧,那個經常對我們說“堅持”的人。
流逝的時光在我們身上烙下印痕,帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中,總有某件事或某個人可能會給我們帶來改變一生的變化。我,可能已經遇到了這個人。
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