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無(wú)聲的變化作文

時(shí)間:2022-11-02 10:27:16 變化 我要投稿

無(wú)聲的變化作文(精選31篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的無(wú)聲的變化作文,歡迎大家分享。

無(wú)聲的變化作文(精選31篇)

  無(wú)聲的變化作文 篇1

  滿(mǎn)是鮮紅叉號(hào)的數(shù)學(xué)卷飄飄然劃入眼簾,那小卻沉重的“41名”捷足先登,毫不猶豫地的奪過(guò)我的眼球。不用看分?jǐn)?shù)了,看似再高也是同樣的水平。我無(wú)聲的折好卷子,藏進(jìn)書(shū)包,悄悄地走出教室,來(lái)到水房的窗邊,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)更添一份凄涼,我的短發(fā)被秋風(fēng)陣陣吹起,落下。

  我感覺(jué)著心海,準(zhǔn)備迎接波瀾起伏。一秒、兩秒、三秒,無(wú)論風(fēng)兒如何幫我醞釀淚水,但我依舊沒(méi)有任何心情的瞬變。那洶涌且勢(shì)不可擋的旋浪呢?

  又是面臨語(yǔ)文考試,天天的練筆讓我依舊沒(méi)有把握作文得高分?僧(dāng)?shù)弥魑暮芎脮r(shí),我騰出本應(yīng)開(kāi)花的心田,卻一改往日花枝招展、百花齊放、蜂圍蝶陣、花果爭(zhēng)香的美艷。無(wú)變的心田呀,板著土臉,給我的準(zhǔn)備打了狠狠的一槍。那心花怒放的興奮氣息呢?

  本以為面對(duì)各樣的成績(jī),波折的心情會(huì)在我的心幕上演,可我這唯一的忠實(shí)觀(guān)眾,在兩個(gè)月后沒(méi)能“欣賞”。

  拿到陷入無(wú)底洞的成績(jī),兩個(gè)月前我會(huì)獨(dú)自一人躲到廁所,攥這兩三包衛(wèi)生紙痛哭流涕,現(xiàn)在卻在努力醞釀淚水后,擠不出一滴淚;捧起攀上山頂?shù)某煽?jī),兩個(gè)月前我會(huì)拉著知心朋友依舊躲進(jìn)廁所,眉飛色舞地講述成功的喜悅,現(xiàn)在卻在等候激動(dòng)時(shí),談不出一句快樂(lè)。

  也許,歷經(jīng)種種驚喜與挫折的我,拿得起,放得下,大悲大喜都能受著,并且都能不展現(xiàn)于表面,不再外在,內(nèi)心的世界更寬闊寬廣了,能將越來(lái)越豐富的心情在內(nèi)心消化。

  沉穩(wěn),成熟,冷靜,鎮(zhèn)定,他們似乎也邁進(jìn)了我的代名詞名單。兩個(gè)月的洗禮,讓我從小學(xué)生,漸漸變成了中學(xué)生。

  我長(zhǎng)大了,我變化了。

  無(wú)聲的變化作文 篇2

  茫茫三年,看似悠遠(yuǎn),恍惚地一下,只剩下三分之一了。以時(shí)間為橫坐標(biāo),空間為縱坐標(biāo),我焦急地找尋屬于自己的位置,可是我茫然了,我忘卻自己是什么屬性了!生活中迷霧太重,使我無(wú)法跳出生活的層次縱觀(guān)全局,無(wú)法看清腳下的位置。悲哉!生活已令我迷失了!

  窗外,月光皎潔,月亮與我無(wú)奈地對(duì)視著。幽幽月光,像是在訴說(shuō)著幾千年來(lái)多少文人寄托在月亮身上的相思別離,喜怒哀樂(lè)。徐徐微風(fēng),像是在靜靜地傾聽(tīng)我訴說(shuō)著內(nèi)心的無(wú)奈。

  回首昨日,單純的我沒(méi)有幾多愁思,“兩耳不聞窗外事“是我的生活最恰當(dāng)不過(guò)的形容了。似乎每個(gè)人眼里的我都是無(wú)暇的,老師喜歡,母親更是喜歡。然而,時(shí)間累積,歲月蹉跎,一個(gè)在重點(diǎn)班的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間做在普通班的教室里;一個(gè)喜歡校服穿著的學(xué)生,剎那間變得時(shí)髦前衛(wèi);一個(gè)常以書(shū)店為家的學(xué)生,頓時(shí)間成為網(wǎng)吧的?。一切的改變,令人不及暇思。擠身于潮流之中,我漸漸感到自己在墮落,在后退,才明白,燈紅酒綠的世界不適合我。但是,生活早已變了!

  時(shí)間像流沙從手縫中遺失。坐在教室里,看著窗外的木棉樹(shù),花開(kāi)花落,跟我一樣感嘆著歲月的流逝!目光稍稍偏移,映在眼里的顯然是高一的教學(xué)樓,于是,高一的日子浪潮般地涌進(jìn)腦海;叵胫菚r(shí)的歡樂(lè),那時(shí)的叛逆;嘆息著那時(shí)的膚淺,那時(shí)的無(wú)知?上В乙焉碓诟叨,時(shí)間會(huì)把我推上高三的位置?臻g隨著時(shí)間的變化,總令人措手不及!對(duì)于遠(yuǎn)方,我只能沉默,現(xiàn)在的瞳憬等同于渺茫,只能夠?qū)?mèng)想深深地壓在心底,痛著。再過(guò)不久,高三的教室將會(huì)是人去樓空,唯獨(dú)殘留下那一片的安靜,腐蝕著我的心......

  雨淅瀝,纏綿著縷縷哀嘆!

  無(wú)聲的變化作文 篇3

  隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn),我由小學(xué)到中學(xué),由少年到青年,已日漸長(zhǎng)大,而家鄉(xiāng)的變化也越來(lái)越大。

  窗外,又下雨了……雨絲慢慢地飄落下來(lái),組成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心,便也被這景致所感動(dòng)。欣然走出戶(hù)外,再一次體會(huì)在雨中獨(dú)行的快樂(lè)。

  小時(shí),家鄉(xiāng)的路到處是坑,一不小心就會(huì)陷入其中。那時(shí)我們我最頭疼下雨,因?yàn)橄掠瓴粌H要穿那雙高高的泥鞋,而且走路時(shí)還要特別小心,不然就會(huì)把衣服弄的很臟。

  而現(xiàn)在,不管是雨天還是晴天,我們都穿著自己最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋走在柏油馬路上。下雨天,我們都撐著雨傘,在雨中穿梭,感受雨的溫柔。仰著臉,接受雨絲的愛(ài)撫;伸出手,接住上天的饋贈(zèng)。

  可是雨過(guò)后,天空會(huì)更晴朗;那樹(shù),那草都被沖洗的清新碧綠。那莊稼也高高抬頭感受雨后的清新。

  忽然,我眼前一亮:多么耀眼的一片綠。∥铱旎顦O了,不顧一切的飛向那一片綠色的世界。像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱,穿梭于綠色之間……家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展,離不開(kāi)人們的共同努力,更離不開(kāi)黨的關(guān)懷。如今,我們衣食無(wú)憂(yōu),是黨給予了我們溫暖。我們病有所醫(yī),而且國(guó)家還會(huì)報(bào)銷(xiāo)一部分。我們的家鄉(xiāng)也將成為引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)。

  我們的電視機(jī)經(jīng)歷了一個(gè)由無(wú)聲到有聲,由黑白到彩電的發(fā)展過(guò)程。現(xiàn)在電腦也基本在農(nóng)村普及……總而言之,言而總之。社會(huì)的不斷進(jìn)步也帶動(dòng)了農(nóng)村的發(fā)展。撕掉過(guò)去的日歷,于是過(guò)去變成回憶,翻開(kāi)新的一頁(yè),將來(lái)還很美好?粗@被雨水沖洗的嶄新的世界,不禁想起了一句詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”

  無(wú)聲的變化作文 篇4

  母親的愛(ài)每時(shí)每刻都能感受到,而父親的愛(ài)如春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  秋天的一個(gè)晚上,風(fēng)平浪靜,似乎是一個(gè)平靜之夜。

  深夜,我感覺(jué)不舒服,頭昏腦漲睡不著,正好被起床上廁所的爸爸看見(jiàn)了,他忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭!我發(fā)燒了!

  爸爸連忙扶我起來(lái),穿上衣服,又開(kāi)始給我梳頭?砂职謴膩(lái)沒(méi)有梳過(guò)頭,在好不容易要扎好的時(shí)候,皮筋“嘣”的一聲斷了,爸爸急了,還不忘安慰我:“別急啊,馬上就好”雖然更像是安慰他自己,可我還是安心了。

  終于扎好了,爸爸抱起我就往車(chē)上跑,上了車(chē),還一路飆車(chē),“殺”到了醫(yī)院。

  等辦好手續(xù)后,我又開(kāi)始打針了。爸爸把我當(dāng)小小孩兒一樣,又開(kāi)始安慰我了:“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用,我沉沉地睡著了。

  不知睡了多久,我醒了。點(diǎn)滴還在掛著,我說(shuō):“爸爸,我餓了!卑职窒褡兡g(shù)似的,從背后變出一袋面包,全都是我愛(ài)吃的。我開(kāi)心地吃了起來(lái),卻忽視了爸爸猩紅的眼睛和黑黑的眼眶。

  很多天以后,媽媽嘲笑爸爸不懂常識(shí),忙著送我去打針,明明可以在家照顧一下就好了。我沒(méi)有嘲笑爸爸,因?yàn)槲颐靼琢税职謱?duì)我的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  無(wú)聲的變化作文 篇5

  多少回,您冒著風(fēng)雨把我從送到小提琴□;多少回,在我一人在家孤獨(dú)的時(shí)候,是您把我的小手握在您的手心;多少回,在我受委屈的時(shí)候,是您將我擁進(jìn)您那博大的胸懷……

  在很小的時(shí)候,模糊的記得,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,玩得正起勁兒,忽然,我不知被什么絆了一下,立即被狠狠地摔了下來(lái),下巴鮮血直流,地上全是血,所有的人都嚇壞了,我則是呆掉了,無(wú)助了,眼里噙著淚水。爸爸知道了,火速的趕到現(xiàn)場(chǎng),焦急的看了我一眼,用最快的速度將我送到了醫(yī)院。爸爸用他的一雙大手抱著我,不停地看著我,醫(yī)生為我清理的傷口,當(dāng)麻醉師把針尖戳進(jìn)我的傷口處時(shí),我被刺痛了,不由的動(dòng)了一下,爸爸緊緊的將我摟在他的懷里,似乎更緊了,緊張而又疼愛(ài)的看著我,在爸爸的眼神里我讀懂了,“一定要堅(jiān)強(qiáng)”,我被鼓舞了,我忍著劇痛在醫(yī)生的要求下,將我的傷口一針一針的縫合,爸爸不時(shí)的緊張的看看我,不停地詢(xún)問(wèn)醫(yī)生,平時(shí)要注意的事項(xiàng)。手術(shù)結(jié)束了,爸爸舒心的對(duì)我輕輕的一笑……

  猛地,我察覺(jué)到:在爸爸那沉默的背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖!光無(wú)聲,照亮了大地;愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。父愛(ài),無(wú)言。

  無(wú)聲的變化作文 篇6

  無(wú)言的心緒,淡淡的憂(yōu)傷。

  媽媽對(duì)我沒(méi)有以前的百依百順了。以前,她對(duì)我的愛(ài)太烈。誰(shuí)讓我是她的寶貝女兒呢?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活我過(guò)慣了,實(shí)在受不了媽媽突然見(jiàn)對(duì)我的冷淡。

  如今,我冷了,媽媽再也不像以前那樣,招呼我穿衣服;我餓了,她也只是淡淡地說(shuō)幾句,然后才慢騰騰地去做飯。

  開(kāi)始,我不懂?huà)寢尩挠眯,只是幼稚地想:媽媽不?ài)我了嗎?

  可是現(xiàn)在,我徹底地明白了:媽媽對(duì)我的愛(ài),絲毫沒(méi)有減退,只是她愛(ài)我的方式有大改變。

  媽媽深知,我長(zhǎng)大了,該面對(duì)人生了。我不再是那只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),終有一天,我要展翅高飛的。她認(rèn)為,不該像以前那樣寵我。因?yàn),她不可能永久地陪伴我,為我做本該我自己做的事,走本該我自己走的路。如今,她能做的只有默默地在我身后,為我做著我毫不知情的事?/p>

  媽媽的愛(ài),是一本難以讀懂的書(shū),但是我卻能深深的體會(huì)。媽媽不能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,但她卻給予我永恒的愛(ài)。

  從前,我是一艘小小的紙船,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,媽媽便是我的避風(fēng)港。而如今,我長(zhǎng)大了,該面對(duì)暴風(fēng)狂雨了,又是媽媽用她無(wú)聲的愛(ài)教會(huì)了我如何面對(duì)困難笑。媽媽不在身邊,我也能前進(jìn)。但媽媽的愛(ài)是仍我停泊的港灣,我永恒的歸宿……

  無(wú)聲的變化作文 篇7

  愛(ài)!多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),‘落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’········

  依然清晰的記得,那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒,疲憊不堪的我再也支撐不住,模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭,許久,我才緩緩的睜開(kāi)惺忪的睡眼,只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手。媽媽?zhuān)瑢?duì),沒(méi)錯(cuò),床前的人的的確確是我的母親,但,兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣?

  昔日的光彩已全然褪去,再也不是那么柔膩潤(rùn)澤,小的時(shí)候我?湟珛寢層肋h(yuǎn)不會(huì)老,卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老,但在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽?zhuān)词雇獗碜兊酶珊,但那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。不知不覺(jué)中,媽媽醒來(lái)了,望著媽媽漸生的黑眼圈,我的心頭不禁涌上一陣酸楚,母女倆四目相對(duì),各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn),再也按賴(lài)不住心聲:“媽?zhuān)覑?ài)您!”

  這不僅是我個(gè)人的心聲,也是天下子女的心聲,難道不是嗎?

  無(wú)聲的變化作文 篇8

  每一寸落葉,都寄存著一個(gè)盛夏的故事。或悲或喜,它漫步走過(guò)的歲月,都浸透著淡淡的,酸澀的檸檬香味,清新,而令人懷念。

  世界上沒(méi)有相同的葉子,亦如,人,每個(gè)人都不同。即使,哪怕你們的外表一樣,內(nèi)心總存在著不同的差異。

  秋風(fēng)掃落葉。秋風(fēng)無(wú)情。葉子在卷著塵埃的風(fēng)中,不知道自己的去處。它們聽(tīng)過(guò)夏夜星星的絮語(yǔ),聽(tīng)過(guò)小溪潺潺的流水聲,聽(tīng)過(guò)螢火蟲(chóng)綿綿的歌,看過(guò)沉寂的大地,看過(guò)熟睡的莊稼,看過(guò)世間的紅塵滾滾……有太多的無(wú)奈,太多的辛酸,太多的不幸,太多的淚……可偏偏,世界是不相信眼淚的。在落葉被無(wú)情地,從樹(shù)上帶落時(shí),他們也許哭過(guò),夜夜堆積的淚水成了次日清晨的露珠。

  落葉,再度經(jīng)盛夏后,無(wú)力地跌落到地上,覆蓋著人們走過(guò)的腳印。當(dāng)風(fēng)再次吹過(guò),又周而復(fù)始地重復(fù)。

  我不敢相信,什么是真,什么是假。只知道這個(gè)世界沒(méi)有永恒。星星總會(huì)有墜落的時(shí)候,成為罕見(jiàn)的流星雨,人總有離開(kāi)世界的時(shí)候,像落葉,成為歲月流河中,一粒不起眼的細(xì)沙。

  落葉在秋季,是最美的風(fēng)景。雖然它們平凡,不曾經(jīng)輝煌。

  落葉無(wú)聲。

  無(wú)聲的變化作文 篇9

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我最感謝的人是親愛(ài)的爸爸媽媽。我一生下來(lái)第一眼看到的就是他們。我哭,他們難受,我笑,他們欣慰,我生氣,他們就討我開(kāi)心。爸爸媽媽就這樣陪我走過(guò)了十年。

  我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,他們總是嘮嘮叨叨地叮囑我過(guò)馬路一定要小心一點(diǎn),上課不要分心,要聽(tīng)老師的話(huà),放學(xué)早點(diǎn)回家之類(lèi)的話(huà)。以前聽(tīng)到這些話(huà)我總是很不耐煩地跑開(kāi),現(xiàn)在我知道父母說(shuō)這些話(huà)是為我好,所以我都會(huì)笑著回答“知道了”,爸爸媽媽的臉上從此也露出了笑容,不再有半點(diǎn)的憂(yōu)郁。

  平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,如果我寫(xiě)字時(shí)頭離本子很近,他們就會(huì)冷不丁地把筆抽開(kāi),如果我口算考了九十分以下,他們就會(huì)讓我比別人多做三四張,如果我看課外書(shū)分心了,他們就會(huì)把課外書(shū)收起來(lái)。

  爸爸媽媽還教會(huì)了我獨(dú)立,現(xiàn)在的我自己步行上學(xué),自己步行回家,自己收拾房間……有時(shí)還會(huì)拖拖地、洗洗碗,我再也不是從前那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩了。爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠洪L(zhǎng)大、懂事了,謝謝你們!

  無(wú)聲的變化作文 篇10

  我第一次感受父愛(ài),愛(ài)就像一盞明亮的路燈,指引我正確的道路;愛(ài)就像一湖清澈的水,時(shí)刻澆著我這樣幼小的樹(shù)苗;愛(ài)就像棉衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著我的心。

  記得那是一個(gè)冬天的寒假,媽媽要工作,所以就讓父親帶著我回老家上了列車(chē),由于是第一次在做帶座位的火車(chē),不熟悉環(huán)境,我們只帶了一件衣服。到了晚上,空調(diào)開(kāi)的溫度很低很冷。所以根本睡不著,后來(lái)困得不得了就不知道怎么睡著了。半夜我突然驚醒,看見(jiàn)原本應(yīng)該穿在父親身上的大衣,竟然在我身上,我看見(jiàn)父親那本來(lái)紅彤彤的手掌,現(xiàn)手指已變成了青紫色的了。心里很不是滋味,看著父親凍得有點(diǎn)發(fā)抖的樣子,我不由自主的把那溫暖的大衣輕輕地蓋在父親的身上,而我的手一會(huì)兒也變成父親之前的那副模樣。

  睡了一會(huì)兒,我就隱隱約約的覺(jué)得有什么東西在我身上,一看那一件大衣又回到我的身上了。大衣包含的不止是溫暖,還包含著父親對(duì)我的愛(ài)。父愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn);父愛(ài)是寬廣的胸襟;父愛(ài)是溫暖的懷抱,父愛(ài)是助我成長(zhǎng)的具有神奇的動(dòng)力的原初。

  無(wú)聲的變化作文 篇11

  深邃的蒼穹,稀疏的星光,只有眼前的燈光閃亮。朦朧的月兒呀,你可愿聽(tīng)我傾訴衷腸?

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。我倚靠在窗旁,望著玻璃上劃過(guò)的“千層”雨絲,那一刻,不知為什么,我的.心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛,只讓溫暖在心中流淌。

  記得一天中午,我回到教室,老師焦急問(wèn)我情況如何,我只有沉默,因?yàn)槲沂×。老師似乎意識(shí)到了什么,忽然拉起我的手,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次。貴在你得到了一個(gè)教訓(xùn),不是嗎?”我望著老師的眼睛,她正和藹地凝視著我。我是一個(gè)得救了的乞丐,因?yàn)槔蠋熃o予了我勇氣。我要感謝的不是上帝,而是老師。那一瞬間,我感受到了來(lái)自老師的默默的無(wú)私的愛(ài)!

  老師謝謝您,沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),就不會(huì)有我今天的懂事和乖巧;沒(méi)有您的關(guān)懷備至,我就不會(huì)懂得體諒和關(guān)心別人。

  您就像是一個(gè)園丁,培育了別人,卻忘記了自己。

  您就像是一支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

  與題苦海作戰(zhàn)時(shí),抬起朦朧的眼睛,總能聽(tīng)見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候。老師溫柔的心,能容下我無(wú)盡的過(guò)錯(cuò)。從我走進(jìn)學(xué)堂的那一刻起,這份默

  無(wú)聲的變化作文 篇12

  愛(ài)!多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花愛(ài)!

  多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),‘落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’……依然清晰的記得,那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒,疲憊不堪的我再也支撐不住,模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭,許久,我才緩緩的睜開(kāi)惺忪的睡眼,只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手.媽媽?zhuān)瑢?duì),沒(méi)錯(cuò),床前的人的的確確是我的母親,但,兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣?昔日的光彩已全然褪去,再也不是那么柔膩潤(rùn)澤,小的時(shí)候我常夸耀媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老,卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老,但在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽?zhuān)词雇獗碜兊酶珊,但那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。

  不知不覺(jué)中,媽媽醒來(lái)了,望著媽媽漸生的黑眼圈,我的心頭不禁涌上一陣酸楚,母女倆四目相對(duì),各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn),再也按賴(lài)不住心聲:“媽?zhuān)覑?ài)您!”這不僅是我個(gè)人的心聲,也是天下子女的心聲,難道不是嗎?

  無(wú)聲的變化作文 篇13

  “啪啪啪”的聲音響起,我睜開(kāi)雙眼,看了一眼鬧鐘,才七點(diǎn)鐘,我知道這時(shí)候這時(shí)候我媽媽起床了,她正在房間里面拍手,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的工作,她的手經(jīng)常會(huì)感到疼痛,只能通過(guò)拍手的方法短暫的緩解。

  爸爸早早的就起來(lái)煮好了粥和菜,他就像一個(gè)家庭煮夫那樣,默默的做著這些,等到八點(diǎn)鐘他就開(kāi)著車(chē)送媽媽去上班,回來(lái)后,他還是一如既往的回房間看書(shū)、工作,等到晚上八點(diǎn)鐘,又去接?jì)寢屜掳唷_@樣的日子維持了好久,從疫情期間開(kāi)始,到現(xiàn)在,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,她還是會(huì)一如既往的去工作,他也一如既往的接送、做飯、買(mǎi)菜......

  疫情給家庭帶來(lái)了不少的損失,父母的工作沒(méi)了,媽媽為了減輕家庭的重?fù)?dān)就去工作,而爸爸也經(jīng)營(yíng)著他的淘寶店,雖然不怎么賺錢(qián),但他還是會(huì)為了生活而努力著。

  我們家的生活很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么攀比,生活怎樣難過(guò),我們還是會(huì)有一樣抱著平常的心態(tài)面對(duì),我們堅(jiān)信,再艱難的日子也會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹出現(xiàn)。

  爸爸對(duì)媽媽的愛(ài),媽媽對(duì)家庭的愛(ài),父母對(duì)孩子的愛(ài)都是那樣的細(xì)無(wú)聲,都展現(xiàn)在行動(dòng)之中,無(wú)須說(shuō)明,就這樣慢慢的生活,慢慢的愛(ài)......

  無(wú)聲的變化作文 篇14

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧窮交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。其實(shí)愛(ài)不一定表現(xiàn)得轟轟烈烈,在不注意時(shí),愛(ài)就從你身邊過(guò)去了。

  還記得那一次,我還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我并不喜歡發(fā)言,就是老師的輕輕微笑給了我愛(ài),使我不再害怕、不再畏懼。

  那天上午,第三節(jié)是語(yǔ)文課,我最討厭語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋熆偸亲屚瑢W(xué)上臺(tái)表演,我連說(shuō)話(huà)都臉紅,哎…對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是多么的艱難。這不,今天老師又讓我們表演“三個(gè)和尚”這個(gè)話(huà)劇,我擔(dān)心老師會(huì)叫到我,所以提前就做好了準(zhǔn)備。我用語(yǔ)文書(shū)擋著臉,身體趴在桌子上,默默地念叨:“看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我……”可是老師偏偏叫到我,我慢吞吞的走的講臺(tái)上。想說(shuō)話(huà),又說(shuō)不出來(lái)。

  當(dāng)我剛剛開(kāi)口,同學(xué)們中就有人在說(shuō):“下去吧,下去吧!”我在做一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作時(shí),看到了老師正在沖我微笑。這一個(gè)微笑雖然很平常,但是老師的微笑深深地打動(dòng)了我的心。我的臉通紅,心也一直跳。終于,我鼓足了勇氣演了出來(lái),之后同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  從那以后我就變得活潑、開(kāi)朗了,這全都是那一個(gè)不起眼的微笑。

  無(wú)聲的變化作文 篇15

  一夜之間,屋頂、大地和樹(shù)木都穿著白色的結(jié)婚禮服,沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

  有這樣一群人,他們非常喜歡這小小的雪花,雪花無(wú)聲地飄落,無(wú)聲地用自己的努力讓人們更快樂(lè)。石恩就像是春風(fēng)在猶如春天的大風(fēng)中,在夜晚吹開(kāi)萬(wàn)年梨樹(shù)的花瓣上來(lái)。一場(chǎng)大雪改變了地貌,也改變了地球的面貌。這個(gè)世界變成了一個(gè)被銀色包裹的童話(huà)世界。這也激發(fā)了學(xué)生們的無(wú)聊情緒。大廳里擠滿(mǎn)了人,捏雪球和打雪球。他們玩得很開(kāi)心,也不擔(dān)心期末考試。突然,老師們拿著一疊試卷一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師幽默而認(rèn)真地說(shuō):孩子們,假期沒(méi)有盡頭,考試就在前面。只有仔細(xì)復(fù)習(xí),才能不出錯(cuò)。由于大雪,我們只能在家復(fù)習(xí),但我們不能粗心大意地失去荊州而在考試中絆倒。我說(shuō)的話(huà)讓學(xué)生們不僅感受到了老師的愛(ài),也感受到了寶貴的時(shí)間。每個(gè)人都在思考如何解決剩下的問(wèn)題。當(dāng)我到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)默默地為我們解決了所有的困難。每個(gè)問(wèn)題的分析過(guò)程都在微信群中進(jìn)行。老師犧牲了休息時(shí)間,只是為了豐富我們的假期,更扎實(shí)地復(fù)習(xí)。

  那一刻,我覺(jué)得春風(fēng)撫摸著我的臉,內(nèi)心感到溫暖。

  無(wú)聲的變化作文 篇16

  南京的“秋老虎”天氣似乎已經(jīng)接近了尾聲,人們?cè)僖泊┎蛔””〉囊r衫了,好像一夜之間,棉衣、外套全部涌上了街頭。當(dāng)?shù)谝黄锶~落到地上時(shí),秋天,已經(jīng)悄悄來(lái)臨了。

  秋葉落在地上,沒(méi)有聲音,景色卻發(fā)生了變化。走進(jìn)公園,腳底的葉子并不是一片綠意盎然,枯黃早已淹沒(méi)了綠色。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落進(jìn)湖里、草地上、人們的頭上。秋風(fēng)輕輕地吹著,不是春天的和風(fēng),不是夏天的暖風(fēng),更不是冬天的寒風(fēng),是涼爽的秋風(fēng)。

  秋葉落在地上,沒(méi)有聲音,天氣卻發(fā)生了變化。夏天的火辣辣太陽(yáng)不見(jiàn)了,老天爺最近肯定身體不好,喜怒無(wú)常。搞得天氣亂七八糟,有可能剛才還是曬死人的太陽(yáng),下一秒就會(huì)變成大雨傾盆,再下一秒又可能變成陽(yáng)光挺好的晴天。

  秋葉落在地上,沒(méi)有聲音,感覺(jué)卻發(fā)生了變化。伸手一抓,抓到的是秋天的空氣,一種涼爽的空氣;眼睛一看,看到的是秋天的景色,一種美麗的景色;耳朵一聽(tīng),聽(tīng)到的是秋天的聲音,一種好聽(tīng)的聲音;鼻子一聞,聞到的是秋天的味道,一種香香的味道;嘴巴一咬,咬到的是秋天的美味,一種奇妙的美味。

  秋天,已悄悄來(lái)臨了。

  無(wú)聲的變化作文 篇17

  昨天上午的數(shù)學(xué)課上,我們開(kāi)始做口算了。李戎戍用奸詐的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次我一定要超過(guò)你!”我說(shuō):“比就比唄,還不知道誰(shuí)會(huì)贏呢!”

  隨后,陳老師出去有事,大家都在繼續(xù)做口算。這時(shí),我們班的黃四達(dá)放了一個(gè)屁,全班都哄堂大笑。但是我沒(méi)笑,坐在我旁邊的李戎戍也沒(méi)笑。我的同桌郭蔡瀟都停下筆捧腹大笑了,笑得椅子都快倒了。接著,其他同學(xué)都開(kāi)始議論紛紛、竊竊私語(yǔ),包益銘還帶頭說(shuō)了一些搞笑的話(huà),我們班頓時(shí)鬧哄哄了。

  很快,我做到最后一題了,我迫不及待地做好最好一題,心喜若狂、興高采烈地舉起手說(shuō):“好了!”那時(shí),陳老師剛進(jìn)教室,他就說(shuō):“一!比缓螅钊质沧龊昧,他也舉起了手,陳老師就說(shuō):“你們倆并列第一。”李戎戍啊李戎戍,你不是說(shuō)要超過(guò)我嗎?怎么還跟我弄了個(gè)并列第一呢?

  小朋友們,你們知道什么方法才能在這鬧翻了的場(chǎng)面很快就做完口算呢?我悄悄地告訴你們,我用了旁若無(wú)“聲”的妙計(jì),假裝旁邊沒(méi)有聲音,自顧自地做,不管他們大聲地喊著、笑著,甚至有人推我,我也不理他們。這就是旁若無(wú)“聲”,就是我的妙計(jì)哦!

  無(wú)聲的變化作文 篇18

  “溪澗焉能留得住,終須大海作波濤!薄}記

  不錯(cuò)的,大海就是由這些小小的溪澗組成的。正如哲人所說(shuō):“高山無(wú)語(yǔ),卻閱盡世間滄桑,大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲!贝蠛H绱藦V闊,如果沒(méi)有小小的溪流,他能成為大海嗎?大海年復(fù)一年,日復(fù)一日地咆哮著,怒吼著,永不停歇?扇绻蠛2皇侨绱诉|闊,他敢怒吼嗎?他敢咆哮嗎?也就是說(shuō),大海如此威嚴(yán),多源自無(wú)聲細(xì)流。

  人呢?不也是這樣嗎?

  所有有學(xué)問(wèn)的人,他們的知識(shí)并不是一時(shí)半會(huì)兒得來(lái)的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,而且需要堅(jiān)持。關(guān)于堅(jiān)持而成功的人的例子,中外數(shù)不勝數(shù)。司馬遷在監(jiān)獄中撰寫(xiě)《史記》,實(shí)際用了14年。李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》,用了27年的時(shí)間……

  所有有學(xué)問(wèn)的人都很謙虛,從不夸耀。因此,歷史上的名人大多懷才不遇,直到現(xiàn)在才被人傳誦,而那些例外們,到了現(xiàn)在卻更有名氣了。世界上大多數(shù)名人,都如同大海一般,有著大海的品質(zhì)。從春秋,到三國(guó),從三國(guó),到唐宋,元明清,至今。

  如蘇軾,像李白;如辛棄疾,似劉禹錫……他們都如大海。

  大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲,感悟大自然,大海的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  無(wú)聲的變化作文 篇19

  歲月的痕跡悄悄降臨在她那慈祥的臉龐,可在我心中,她永遠(yuǎn)年輕!

  母親,多么偉大的字眼,平凡中帶了一絲神圣。古往今來(lái),有多少贊美母親的語(yǔ)句、詩(shī)篇、歌聲可都無(wú)法表盡對(duì)母親的那份愛(ài)。悉數(shù)這世間盡善盡美的詞語(yǔ),也找不到一個(gè)能真正表達(dá)我內(nèi)心的感激之情。

  眼間,母親節(jié)又到了,在這一天,我相信天下所有的子女們都會(huì)盡自己的一份孝心。其實(shí),所有偉大的母親并不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,她們只需要子女們能夠多陪陪她們,別讓她們寂寞地度過(guò)晚年。作為我們子女的應(yīng)該理解,別把自己的時(shí)間看得太緊,別忘了還有自己的母親在為自己擔(dān)心。

  今年的母親節(jié),我親手為母親做了一頓飯,雖然做得不是太好,但起碼是我親手做的,親手為母親做的?粗赣H收到驚喜的那一刻,我也很幸福,即使現(xiàn)在無(wú)法真正用自己的能力去報(bào)答她,心中的那份情感到了,我相信她也會(huì)很開(kāi)心的。平日里,看著母親做飯忙碌的身影,總不禁為她的身體擔(dān)憂(yōu),把那份深情放在心里吧,只要有永遠(yuǎn),就直到永遠(yuǎn)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!爆F(xiàn)在仔細(xì)品來(lái),真有太多感觸,可無(wú)論什么感覺(jué)都是那濃濃的孝心。

  無(wú)聲的變化作文 篇20

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶“。每當(dāng)這首歌縈繞在心頭,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽在背后付出的汗水是無(wú)私的,是溫暖的,更是飽含愛(ài)意的。這就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛(ài)!

  記得有一次,美術(shù)老師說(shuō)帶上墨水和毛筆,可是家里沒(méi)有。我急得像樹(shù)上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找,可天氣炎熱,很多店都關(guān)門(mén)了。這家找不到,那家賣(mài)完了,媽媽依然頂著火辣辣的太陽(yáng),向希望前進(jìn)。在我等得失望的時(shí)候,門(mén)鈴響了,我立刻去開(kāi)門(mén),原來(lái)是媽媽抱著墨水和毛筆回來(lái)了,額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來(lái)。媽媽說(shuō)“看,我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了!蔽铱粗鴭寢?zhuān)闹谐錆M(mǎn)了感激之情。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,生活中也無(wú)微不至地關(guān)照我。每次我生日的時(shí)候,媽媽都會(huì)先問(wèn)我喜歡什么圖案,什么口味的蛋糕。她一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,把我喜歡的牢記在心里。緊接著,她會(huì)開(kāi)始各種地毯式搜索,反復(fù)挑選,直到挑到合適的才為止。當(dāng)我和朋友分享蛋糕的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)媽媽在擦汗水,笑容也被我看見(jiàn)了。原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是隨時(shí)隨地的奉獻(xiàn)呀!

  母愛(ài)在我心中是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,悄然無(wú)聲地陪伴著我幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

  無(wú)聲的變化作文 篇21

  這樣美麗的夜晚,已陪我走過(guò)多年,但我始終不曾發(fā)現(xiàn),陪我的還有那無(wú)聲的愛(ài)。

  鐘表滴滴答答走到了10:30,我終于完成了一天的學(xué)習(xí)生活,拖著疲倦的身軀爬上了我的床。當(dāng)我一觸到那種久違的柔軟時(shí)。全身有說(shuō)不出的暢快。

  不知怎么了,今天翻來(lái)覆去也睡不著。就在我胡思亂想之際——突然臥室的門(mén)被輕輕推開(kāi),一條黃白色的光線(xiàn)射進(jìn)來(lái),然后慢慢放大,我恍惚中看見(jiàn)一個(gè)人影,輕悄悄地向我走來(lái)——是媽媽。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,閉了眼,生怕媽媽見(jiàn)我還不睡而責(zé)怪我。腳步聲漸漸近了,我感覺(jué)媽媽停在我的床邊,彎下腰用手幫我掖被角,又幫我把被子往上蓋了蓋。

  大約過(guò)了兩三秒以后,媽媽又輕輕慢慢地退回去。站在門(mén)外,手拉住門(mén)把手,緩慢而又輕柔的把門(mén)慢慢合起,我瞇起眼,看見(jiàn)一大團(tuán)光亮慢慢縮成一小團(tuán),在這期間,我隱約聽(tīng)到細(xì)微的聲響!等光全全退回去后,我一個(gè)人陷入沉思。

  接下來(lái)的幾天,我都在黑夜中靜靜等待,而媽媽每天都會(huì)來(lái)幫我掖被子,把被子蓋好后,輕輕關(guān)房門(mén),好幾次,我迷迷糊糊的快要睡著了,絲毫沒(méi)有聽(tīng)到媽媽關(guān)門(mén)聲。這是一種無(wú)聲的愛(ài),無(wú)聲的我竟難以發(fā)覺(jué)!

  愛(ài)如空氣,愛(ài)成為習(xí)慣,她無(wú)聲的愛(ài),卻在我心唱響。

  無(wú)聲的變化作文 篇22

  下雪了,當(dāng)我從教室里望向窗外,只見(jiàn)天地一片灰白好似進(jìn)入了童話(huà)世界,一片片小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,一會(huì)兒落在這里,一會(huì)又飄向那里,悄無(wú)聲息地漫天飛舞,一會(huì)兒便覆蓋了整個(gè)校園。

  放學(xué)了,不知是雪還是心的緣故勾起了我一個(gè)小小的愿望----在雪里玩一會(huì)兒吧。于是,我就和小伙伴們玩了起來(lái),我們一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒滾雪球,好不快樂(lè),直到離校的鈴聲再一次地響起,我們才戀戀不舍地走出校園。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他的衣服和頭發(fā)上早已落滿(mǎn)了雪花,臉上的雪花化了正順著臉頰往下流,他卻絲毫沒(méi)有注意到,而是一直在焦慮地望向校門(mén)口,像是在尋找著什么,啊!姥爺,我心想:“又要挨罵了。”姥爺這才看清是我,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還習(xí)慣性地摸摸我的腦袋說(shuō):“冷不冷啊!”我怎么能讓姥爺在這么寒冷的天里一等就是這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?當(dāng)我拉起姥爺那冰涼的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,感動(dòng)里還有一份心疼,當(dāng)然我更擔(dān)心的是姥爺?shù)纳眢w,雪在身后無(wú)聲地下,我攙扶者姥爺一步一步往前走去。

  有愛(ài)的地方,何愁冬日里沒(méi)有陽(yáng)光!在這個(gè)雪天里,我一下子長(zhǎng)大了許多。

  無(wú)聲的變化作文 篇23

  俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”。今天,我真正懂得了父愛(ài)的偉大。

  我很邋遢,經(jīng)常把東西掉到柜子下。如常,我剛要低下頭去拿,坐在一旁看報(bào)看得津津有味的爸爸,也跟著我蹲下來(lái)。就在我的頭伸到柜子下的同時(shí),爸爸的手也突然放在我的頭上。我取完?yáng)|西,頭伸出來(lái),爸爸的手才跟出來(lái)。開(kāi)始,我還以為爸爸也在拿東西?珊髞(lái),每次在我拿東西的時(shí)候,爸爸就會(huì)把他那雙溫暖的大手放在我的頭上。

  又一次,我又在柜子下拿東西,爸爸居然有把手放在我的頭上,我終于忍不住了,問(wèn):“您為什么總在我拿東西時(shí),把手放在我頭上呢?”他只是溫和的笑了笑。我想:這到底是為什么呢?這個(gè)謎團(tuán)始終解不開(kāi)。

  直到今天,碰巧爸爸也把東西掉在柜子下,我也學(xué)著爸爸蹲下來(lái)把手放在他的頭上,結(jié)果手被卡住,很疼,沒(méi)辦法,只能等爸爸出來(lái)后才可以拿出來(lái)。我的手被卡出深深的一道紅印。

  那一刻,我明白了:原來(lái)爸爸是擔(dān)心我的頭會(huì)被卡到,才把手放在我的頭頂上。

  父親雖然只做了一個(gè)小小的動(dòng)作,卻讓我感動(dòng),感到難過(guò)父親無(wú)微不至的愛(ài)。愛(ài)是世間最溫暖的太陽(yáng),太陽(yáng)的光芒其實(shí)很大,大到可以讓你無(wú)法睜開(kāi)眼睛,其實(shí)也很小,小到一滴水就可以折射出。

  無(wú)聲的變化作文 篇24

  早上,我坐在窗前看書(shū)。春天,來(lái)的是那樣無(wú)聲無(wú)息,窗前的吊蘭也是那樣蒼翠碧綠。窗對(duì)面是家鄉(xiāng)的石橋,石壁上的青苔,橋邊的綠樹(shù)和橋下的河面都綠的無(wú)聲。愛(ài),也是無(wú)聲的。

  書(shū)中,《無(wú)聲的磁帶》就是這樣的:

  我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)躲在被子里放一卷空磁帶偷偷的哭泣。有一次我忍不住問(wèn)他:“你為什么老聽(tīng)這卷空磁帶?”話(huà)音剛落,同學(xué)的眼眶濕潤(rùn)了,他告訴我他的父母是聾啞人,這卷磁帶是他父母用手語(yǔ)給他錄的。他還說(shuō)他每天都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng),他便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)父母。

  不知道為什么,看到這兒,我的眼淚也像掉了線(xiàn)的珠子直往下掉。我問(wèn)自己為什么流淚?是因?yàn)槟蔷砜沾艓?還是因?yàn)閷?duì)父母的想念?

  一時(shí)間,我把目光投向了自己的父母。記得我在星期天晚上還沒(méi)有將一輛賽車(chē)制作完成,媽媽便陪我一起動(dòng)手制作,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽車(chē),手不停地在摸索著,她靜靜地一直陪我做好。我覺(jué)得就算著賽車(chē)沒(méi)獲獎(jiǎng),我也會(huì)感到這賽車(chē)中充滿(mǎn)了媽媽沉甸甸的愛(ài)。

  初春的早上,看著窗外的吊蘭、石橋,我忽然想到無(wú)論是無(wú)聲的磁帶也好,無(wú)聲的賽車(chē)的制作也好,都散發(fā)著父母對(duì)孩子無(wú)聲的愛(ài)。

  無(wú)聲的變化作文 篇25

  靜夜,一切都困了疲憊的月光在窗外沉寂的空氣中,只有點(diǎn)點(diǎn)余暉不情愿的灑在我的寫(xiě)字桌上,靜靜的。忽然,一聲打擊樂(lè)似的聲音響徹我的屋內(nèi),沖向隔壁——這是我的噴嚏聲。聲音剛落,從外邊隱約傳來(lái)脫鞋蹭地的聲音,緊接著是一陣急促的腳步聲,“啪”的一聲,從門(mén)縫里擠出一絲亮光,之后,門(mén)緩緩的開(kāi)了,大片光闖進(jìn)屋內(nèi),我不得不捂上眼睛,我還想睡覺(jué)呢!“冷了吧,蓋好被子!

  門(mén)外傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音,清晰而緩和。說(shuō)完,他走到床前,為我蓋好被子,從頭到腳,就像土壤以身心呵護(hù)關(guān)懷中的幼苗一樣,輕得幾乎讓我沒(méi)有察覺(jué)!疤鞗觯缟掀饋(lái)多穿點(diǎn)衣服!眿寢屨f(shuō),“睡吧!”隨著腳步聲遠(yuǎn)去,我轉(zhuǎn)向門(mén)口,強(qiáng)忍著刺眼的光,發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件單薄的睡裙,衣角還瞬間抖了一下,散發(fā)出初冬的縷縷寒意。接著,燈熄了。我的鼻子太不爭(zhēng)氣了,又覺(jué)得癢,第二個(gè)噴嚏如果沖出去,剛才那一幕一定重演。我只好進(jìn)行“氣功”療法,在黑暗中集中精力,緊閉雙眼,捏住鼻子,功夫不負(fù)有心人,我終于忍住了這個(gè)噴嚏!鞍⑻纭庇忠粋(gè)驚天動(dòng)地的聲音,這是媽媽的噴嚏聲。

  無(wú)聲的變化作文 篇26

  沒(méi)有嚴(yán)肅的面龐,也沒(méi)有嚴(yán)肅的語(yǔ)言,然而那一雙眼睛卻使我終身難忘。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我急著要趕回老家去,看望我多年不見(jiàn)的奶奶。我家在公共汽車(chē)的人群中透不過(guò)氣來(lái)。突然車(chē)子停下,一位中年婦女下了車(chē),我趕忙坐在她的座位上。我剛落座,就看到一位身背大包袱、手拎一個(gè)小姑娘的六十多歲的老奶奶上了車(chē)。小姑娘不是地叫:“奶奶,抱上我!蔽遗み^(guò)去假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  我剛扭過(guò)去,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)姑娘響亮的聲音:“老奶奶,你就坐在我座位上吧!”老奶啊你連聲道謝:“孩子,謝謝你了!”我實(shí)在忍不住了,扭過(guò)頭一看,啊!原來(lái)是一位拐著雙拐、穿著花格子的大姐姐。我望著飄在胸前的紅領(lǐng)巾,又望了望那位架著雙拐的大姐姐,慚愧的無(wú)地自容。我正要站起來(lái)讓座時(shí),車(chē)子突然停住了,大姐姐摔在人群中。一位身材瘦高的叔叔扶起了大姐姐,并讓她坐在自己的位子上。這時(shí),別的乘客也都站起來(lái)準(zhǔn)備讓位,可是我們都太遲了。大姐姐說(shuō)了道謝的話(huà),久久的望著我,望著我胸前的紅領(lǐng)巾......

  無(wú)聲的變化作文 篇27

  “媽媽”世上關(guān)于媽媽的詩(shī),媽媽的歌,媽媽的……都是數(shù)不勝數(shù)?墒敲總(gè)人自己寫(xiě)的都是獨(dú)一無(wú)二的。

  媽媽對(duì)我們總是那么的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著,但每個(gè)媽媽都有自己獨(dú)特的方式去愛(ài),只要你愿意就可以發(fā)現(xiàn)。

  比如我的媽媽?zhuān)刻,每天,只要我有早起她便?huì)讓我吃早餐,每天都如此。即使快遲到了,她也要買(mǎi)份早餐讓我吃完。我十分討厭這樣,可不管我怎么討厭,她還是照樣要我吃。

  就是她愛(ài)我的方式呀!雖然逼著我吃早餐,可也是為了我好呀!

  不只如此,我媽媽還總愛(ài)讓我?guī)(gè)水杯,而且如果回去發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝,便是一番臭罵。如果我喝完了,她也沒(méi)說(shuō)什么,就是第二天再給我裝上一杯。我真的很討厭這樣,可每當(dāng)看見(jiàn)別人上完體育課十分渴又沒(méi)水喝時(shí),我又覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)。

  媽媽想必也是怕我這時(shí)沒(méi)水喝才為我準(zhǔn)備的吧!

  媽媽的愛(ài),無(wú)聲的愛(ài),無(wú)微的愛(ài),都是那么讓我感到幸福。

  媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)蚁M憧梢蕴焯扉_(kāi)心,做個(gè)快樂(lè),愛(ài)笑的媽媽?zhuān)?/p>

  我想媽媽的愛(ài)就是這樣吧?無(wú)聲勝有聲……

  無(wú)聲的變化作文 篇28

  從我們呱呱墜地的那一刻起,父母便傾注了他們永不失聯(lián)的愛(ài),這愛(ài)中,飽含了父母的疼愛(ài),飽含了父母的期望。父母的愛(ài),有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是慈愛(ài)的,有時(shí)更是無(wú)聲的。

  每天早上,父母精心為我們做豐盛的早餐,我們卻視為理所當(dāng)然,而實(shí)際上這小小的早餐中,有多少父母無(wú)聲的愛(ài)。父母希望我們吃完早飯后精神倍加,開(kāi)啟這一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  每天晚上,父母都會(huì)三更半夜“潛入”我的房間,靜靜的看著我睡熟的小臉,心中好不歡喜。他們悄無(wú)生息的替我關(guān)上臺(tái)燈,又小心翼翼地將我伸出被褥的手、腿和腳丫輕輕蓋上被子,才心滿(mǎn)意足的離開(kāi),這里面全是父母無(wú)聲的愛(ài)。

  當(dāng)我上學(xué)時(shí),父母開(kāi)始了忙碌的打掃時(shí)間。先是替我曬被褥;然后把我雜亂的房間收拾的干干凈凈,一塵不染;接著將我的臟衣服洗得干干凈凈,最后幫我房間消毒。這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻使父母大汗淋漓,我那干凈芬芳的小屋充滿(mǎn)了父母無(wú)聲的愛(ài)。

  我的父母,用他們無(wú)聲的愛(ài)培育著我,滋養(yǎng)著我。他們既是冬日里燦爛的陽(yáng)光,又是夏日里那徐徐清風(fēng)!

  無(wú)聲的變化作文 篇29

  普通人說(shuō)一個(gè)字只需要一秒鐘,可對(duì)于聾啞人可就是難上加難了,他們的語(yǔ)言更多來(lái)自?xún)?nèi)心、雙手,他們多么渴望開(kāi)口說(shuō)話(huà)啊!今天我終于感受到她們的內(nèi)心了。

  這一次的文學(xué)班,老師叫我們對(duì)同桌說(shuō)話(huà),可只能做口型,而不能發(fā)出聲音,也不知道是不是這個(gè)游戲太新鮮了,老師一說(shuō)開(kāi)始同學(xué)們就絞盡腦汁地想,我也不例外,馬上找到同桌吳欣怡,立即對(duì)她說(shuō)了一個(gè)“千手觀(guān)音”,“烏龜光影?”不知道是不是我說(shuō)得太快了,吳欣怡一臉疑惑地看著我,我只好又“說(shuō)”了一遍,這一遍我用非常慢的速度,嘴巴快要碰到桌子上了,可她還是丈二和尚摸不著頭腦,我泄氣了,“原來(lái)不能用語(yǔ)言交談是一件多么痛苦的事情!”我不禁發(fā)出感嘆。

  頭痛的手語(yǔ)游戲又來(lái)了,我除了“是”字之外的其它字都會(huì)“說(shuō)”了,可這個(gè)“是”字真難啊,中指放在十指上面,然后上下?lián)u擺兩下,可我協(xié)調(diào)性不好,老是做不出上下?lián)u擺的這個(gè)動(dòng)作!鞍⊙剑终Z(yǔ)竟然比口語(yǔ)更難呀!”我又一次發(fā)出了感嘆。

  我懂得了一個(gè)道理:聾啞人學(xué)會(huì)講話(huà)是辛苦的,所以我們平時(shí)千萬(wàn)不要笑話(huà)聾啞人,而要幫助、給予他(她)們理解,給予他們關(guān)懷。

  無(wú)聲的變化作文 篇30

  俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。我們現(xiàn)在就是如此,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)我們。

  有一次,我早上起床,頭暈?zāi)X脹。爸爸過(guò)來(lái)摸了一下我的額頭,這一瞬間的觸摸中,他發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒。雖然沒(méi)告訴我,但我心中已經(jīng)知道了。吃過(guò)早飯后,父親幫我請(qǐng)了假。然后帶我去了醫(yī)院:先幫我掛了號(hào),然后跟我一起等。我心想:爸爸竟然放棄這寶貴的上班時(shí)間,來(lái)陪我看病。我心里不禁抱怨自己,要是不生病該多好。終于輪到我們了,醫(yī)生讓我們先去打針,再讓我們?nèi)禧}水,我們整整掛了一個(gè)下午,父親還是不知疲倦的陪著我……終于,鹽水掛完了,我感覺(jué)好多了,父親臉上露出了微笑。我們買(mǎi)了藥就回家了。在車(chē)上,我看了小票,不看不知道,一看嚇一跳,竟然花了一百多元,我表情驚詫的問(wèn)父親:“這是怎么一回事?”,父親不緊不慢的回答:“只要你健康,花多少錢(qián)都值得!蔽覍(duì)這個(gè)回答十分感動(dòng),都要哭出來(lái)了。

  看,父母是對(duì)我們多么愛(ài)啊,我們?cè)趺茨苡憛捤麄兡?我們要懷著一種感恩的心去回報(bào)他們;要懷著一顆赤子之心去孝順?biāo)麄儭8改笇?duì)我們的愛(ài)簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言形容。

  無(wú)聲的變化作文 篇31

  那是一個(gè)周末,我和媽媽一起去廣場(chǎng)散步。我走路的時(shí)候,只顧著聊天沒(méi)有注意腳下,突然摔了一跤,疼得我眼淚都快掉下來(lái)了!媽媽就在我的身旁,可她連一句關(guān)心的話(huà)也沒(méi)有,只是說(shuō)了一句:“自己起來(lái),我相信你能行!蔽衣(tīng)到這句話(huà),眼淚就像一條條細(xì)線(xiàn)一樣流了下來(lái)。到了最后,我還是自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),心想:“壞媽媽?zhuān)∶髦牢彝忍,還讓我自己爬起來(lái)!”

  中午吃飯的時(shí)候,我正在看動(dòng)畫(huà)片。媽媽喊我過(guò)去吃飯,我太想繼續(xù)看電視,所以就讓她來(lái)喂我。我已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,可媽媽還是沒(méi)有來(lái)喂我吃飯。我過(guò)去一看,媽媽他們都已經(jīng)吃完飯了,我氣沖沖地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床粊?lái)喂我吃飯呢?!”媽媽看著我,平靜地說(shuō):“你又不是自己不會(huì)吃飯,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,六歲了,是個(gè)大孩子了,應(yīng)該自己的事情自己做。”

  現(xiàn)在的我成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生,我能夠自己獨(dú)立完成作業(yè),我能夠自己準(zhǔn)時(shí)起床,我還能夠自己收拾房間,感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。想起小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話(huà),我只想給媽媽一個(gè)大大的擁抱!

  媽媽的愛(ài)如同春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,伴我成長(zhǎng)。

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