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變化的作文

時間:2022-09-19 20:18:57 變化 我要投稿

【精品】變化的作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的變化的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】變化的作文合集8篇

變化的作文 篇1

  我坐在家門前的水泥地坪上,喝著茶,磕著瓜籽,看著家門前的這條水泥公路,心中不免有些感概.隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是多么的喜人。.’

  說起我家門前的這條公路,可還真有說不完的話呢,聽爺爺說,從前這是一條不平的小路,一到下雨天,路上坑坑洼洼泥濘不堪.人走路時,特別吃力,一不小心,就會摔個四腳朝天.這給村上的人帶來許多不便.后來,小泥路“退休”了,換成了石子路.雖然好多了,但是仍然太小,人們出行仍很不方便,還是常常有人摔得鼻青臉腫,所以也常抱怨這路害人不淺.到20xx年,石子路變成了今天這樣又寬又平的水泥路.你瞧,現(xiàn)在這條路上還開通了公交車,人們出行真方便,早晚公路上車輛來來往往,川流不息.小轎車.大卡車.面包車…..

  正一輛輛從又寬有平的公路上駛向我村.我數(shù)著那不斷駛過的車流,深深的體會到家鄉(xiāng)的變化真的是翻天覆地.我想,家鄉(xiāng)的明天一定會變的更加美好.

變化的作文 篇2

  我時常變化,你們肯定覺得奇怪,人是不會變的,為什么我會變呢,呵呵,告訴你們吧,我的變化就是我的性格變化,不信你瞧。

  內(nèi)向的我,不說一句話。我的老師都覺得我們文靜,告訴你怎么文靜的吧,我一向好勝,而且不愛說話,上課是很守紀(jì)律,而且不說粗話,不做粗魯?shù)膭幼,而且我早老師的眼中還是一個成績非常優(yōu)秀的學(xué)生呢,其實我的成績優(yōu)秀都要靠我的爸爸媽媽,他們對我要求很嚴(yán)格。

  跟你們說說我是怎么活潑的吧。我只要見到哥哥姐姐來我家,我就和他們一起玩耍,無憂無慮的。

  我的活潑更表現(xiàn)在演課本上,我總喜歡和同學(xué)一起扮演課本中的角色,不過總是在下課,老師一讓我們表演我們可不舉手了,下課時,有許多同學(xué)都來圍觀,當(dāng)我們開始演的時候,剛做演一點點,同學(xué)們就會發(fā)出哈哈的笑聲,讓我們這些表演的都表演不好了,最后我們只好忍住笑表演,終于表演好了,老師看到了,還表揚我們呢,我們心里可得意啦!

  這就是我,一個有時活潑有時文靜的女孩,希望大家能夠和我做朋友。。。!

變化的作文 篇3

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)鈴聲響了,大人們已經(jīng)聚集到校門口了,正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海,水泄不通。這時,人群里傳來一陣抱怨聲:“怎么還不放學(xué)呀!”“喂!你踩到我的腳了。”

  瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個老師帶著低年級的同學(xué)出來了。糟了!家長們一擁而上,把本來還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫,孩子們都出不來了。

  只聽見值班的老師急得大喊:“請讓開!快讓開!讓孩子們出去!你們這樣,孩子們怎么出得來呀?”前面的家長聽了,不好意思地往后退了退,后面的家長又涌了上來,呼喚著自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時,人群里又傳來抱怨聲:“擠死我了!擠死我了!”

  可是今天,學(xué)校門口發(fā)生了一個小小的變化,校門口搭著高高的圍欄,家長們輕松有序地靠站在圍欄外側(cè),用目光尋找自己的孩子;孩子們呢,排著整齊的隊伍從圍欄中間的安全通道自由進(jìn)出,十分方便。

  現(xiàn)在不僅放學(xué)安全了,早上上學(xué)還有警察阿姨站崗,為學(xué)生生命安全護(hù)航呢!她們和學(xué)校里進(jìn)出的孩子形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

變化的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在懷化,聽媽媽說過,這是一個"火車拖來的城市"還說曾經(jīng)的懷化只是一個榆樹灣小鎮(zhèn),只有三角坪巴掌大塊地,人們出門就是正宗的"晴天一身灰,雨天一身泥。"而現(xiàn)在懷化的變化突發(fā)猛進(jìn),懷化的面貌日新月異,變成了一座現(xiàn)代化的城市。

  我發(fā)現(xiàn)近幾年懷化高樓林立,綠樹繁花,車輛川流不息、車水馬龍,廣場星羅棋布……人們的生活多姿多彩,一天比一天好。

  尤其是我家門前的那條大馬路————云集路。以前這條路如田埂般的羊腸小路。晴天,小路塵土飛揚。雨天,滿路泥濘,過路人常常滑倒在地,弄得滿身是泥。有的不良居民在這里亂倒垃圾、有的種菜,還有的甚至亂堆雜物,使得這里臭氣熏天,蚊子滿天飛,讓這里的環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。在這里居住的居民苦不堪言。如今這條路成了寬敞的柏油馬路,馬路兩旁種植了許多茂密的樹木,還安裝了路燈。每當(dāng)夜幕降臨,馬路上燈火通明、絢麗多彩,人們的心情也是非常的舒暢、愉快!

  像這樣的變化,懷化隨處可見。原來的低矮平房變成了高樓大廈;原來的廢墟變成了漂亮的廣場;原來的臨街小鋪變成了繁華的商業(yè)廣場……這座"火車拖來的城市"如今成了重要的鐵路交通。

變化的作文 篇5

  有些時候,我也會像班里的同學(xué)一樣,抱怨校園生活的云淡風(fēng)清,枯燥無味,這種感覺學(xué)習(xí)苦悶時,越發(fā)顯得明顯。此時,我忽然明白為什么有些同學(xué)會有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態(tài)?那是對變化的渴望。不過,這是否有點盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就像一只樂曲,即使在美妙不過,也不能一直聽上幾時個小時,保證耳朵不生繭。相反,富于變化的樂曲卻是人間最美妙的樂章?缮羁傆心泱w會不到的精彩,總有你難以察覺的變化。

  天氣就是在一直變化之中。碧空如洗、云卷云舒、令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨漂泊,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實,一分精彩。

  生活每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫出了一篇好文章,自己想出了一道解題方案,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認(rèn)識幾個生字,或身體受了點傷,這是一份失意,嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K,在挫折中成長,在變化中獲得充實,實際上,平淡的生活便因存在許多變化而熠熠生輝。

  明白了生活中點滴變化的人,就找到了生活中平淡中的精彩,F(xiàn)在再看“唯恐天下不亂”,也只不過是愚者的一廂情愿。生活本就是美的',本就是變化的,只因感受不到那種精彩,就消極的對待生活,是多么愚蠢的行為啊!

  不過,我感到生活無論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調(diào),而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。

  生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!不是嗎?

變化的作文 篇6

  悠悠東去的澧水河帶走了嚴(yán)冬的寒冷,

  “三新石門”的春風(fēng)吹醒詩意般的黎明;

  古老的石門大地從甜甜的美夢中醒來,

  乳汁似的春雨滋潤著母親河兩岸的肌膚。

  春天的石門猶如千變?nèi)f化的萬花筒,

  不斷演繹出五光十色的傳奇美景;

  春天的石門就是現(xiàn)實版的海市蜃樓,

  彰顯出來了多姿多彩的迷人魅力。

  流光溢彩的夜景令人心曠神怡,

  高高聳立的德馨樓讓人溫暖如春;

  煥然一新的火車站充滿現(xiàn)代化,

  南來北往的石門大道開啟著未來……

  【教師評語】從你的筆下讀者能感受到石門的變化之大;從流暢生動的語句,可見你寫作根底深厚;寓情于景,情景交融,感情在結(jié)尾處得到了升華。省略號的運用發(fā)人深省,意在言外。

變化的作文 篇7

  《誰動了我的奶酪》是一本風(fēng)靡世界的暢銷書,這本只有九十一頁的小書,講的是發(fā)生在兩只小老鼠和兩個小矮人之間的故事,但他卻被稱作是“用小故事講大道理”的成功典范,告訴人們“一個在工作和生活中處理變化的絕秒方法”它描述了面對突如其來的變化的不同態(tài)度。有的積極應(yīng)變,重新開始;有的只會怨天尤人,消極等待

  他提出的應(yīng)變觀念在全世界范圍內(nèi)引起了共鳴,讀了這本書后,我的心中頗有感觸。

  我們面臨突如其來的變化時要積極應(yīng)變,探討、研究對策和出路。如果甘拜下風(fēng),也許將永無立足之地,這天壤之別的劃分,不因神靈,不因上帝全因自己 的生活,如果如生活中的幾件小事吧;夏日炎炎去游泳,可水池進(jìn)水管出了問題,該怎么辦,是氣急敗壞,還是買個冰棒,享受清涼,換來意思好心情?判了一個月,要去某餐廳吃火鍋, 到了一看停止?fàn)I業(yè),是餓肚子回家,還是去面對那火爆的新店,實現(xiàn)這一個月的期盼。我們每個人都應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著——————隨機(jī)應(yīng)變,不斷探索;堅持不懈;爭取成功這就是面對變化的秘訣。

變化的作文 篇8

  新學(xué)期開始了,校園里處處呈現(xiàn)新氣象。比起以前,我們學(xué)校的變化可稱得上是讓人耳目一新呢。

  以前的鈴聲小得比蚊子的叫聲還要小,還很枯燥,正因為這鈴聲,我們可挨了不少苦頭。而現(xiàn)在的鈴聲由“叮鈴鈴,叮鈴鈴”改為了悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲和提示語。我先說說預(yù)備鈴吧!預(yù)備鈴由“叮鈴鈴”改為了“歌聲與歡樂”這首童歌,讓我心情舒暢;上課改為了溫馨的提示語,這是在督促我們學(xué)習(xí)啊!下課的鈴聲很親切,讓老師們忘記疲勞,想多教我們一些課外知識;放學(xué)的鈴聲更為親切,我們一放學(xué),就聽到從揚聲器中傳來的聲音,仔細(xì)一聽,啊!原來是“回家”這首歌,聽到這首歌,我提起精神,忘記了疲勞,加快了步伐,趕快回家,把作業(yè)寫得不僅快,還寫得最認(rèn)真,伴著歌聲,我們走出了校園。

  以前的講臺,只是一個普普通通的大鐵桌子,而且也沒有突起的邊沿,老師經(jīng)常掉東西,浪費我們的時間。新學(xué)期到了,我一進(jìn)班里看到了一個又大又白的桌子,我湊上前一看,原來是多媒體啊!我心想:那我們每天都可以看著動畫上課,太有意思了。

  以前我們沒有很方便的鍛煉設(shè)施,體力不好,一上體育就得跑五圈,剛跑完三圈,我們就跑得上氣不接下氣了,老師一生氣怒,就會罰我們跑10圈,我們只有發(fā)出一聲聲“啊”!“唉!”驚訝聲的份兒。我們可真苦啊,F(xiàn)在可好了。這不,學(xué)校為了我們身體好,特意在餐廳那邊多加了幾個乒乓球臺子,大家都很積極的拿來了乒乓球拍子,課間一有空就過去揮幾拍子。

  以前我們學(xué)英語只會“寫”,所以我們的聽力經(jīng)常得不了滿分,經(jīng)常是顧得了這邊,顧不了那邊,英語成績總好不了,很是煩惱。這學(xué)期,何校長把英語早讀安插在每周二和周四,這給英語差的同學(xué)一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時也給了英語好的同學(xué)一個很好的復(fù)習(xí)機(jī)會。

  以前的眼保健操做起來很簡單,而現(xiàn)在的眼保健操卻有點兒難做了,這是因為什么呢?這是為了讓我們更好的保護(hù)眼睛。

  以前我們一進(jìn)校門,就可以清楚地看見紅旗的桿子和臺子,現(xiàn)在,那真是不一樣,紅旗桿子向東北方向移動了10米,還把木頭做的臺子改成了像天安門廣場那樣的漢白玉,這是因為領(lǐng)導(dǎo)們是多么了解升國旗啊!

  這些都是開學(xué)后的新變化,而早在去年奧運會期間,校園光禿禿的墻上畫上了五個福娃在運動的樣子,給枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境添上了幾分春意。

  東方小學(xué)有這么大的變化,真讓我們欣喜萬分。長大后,我一定要為祖國做出積極貢獻(xiàn),為東方小學(xué)添光彩。今天,我以東方小學(xué)為榮,明天,東方小學(xué)以我為榮!

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