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作文書包的變化作文

時(shí)間:2024-07-24 13:59:12 變化 我要投稿
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作文書包的變化作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的作文書包的變化作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文書包的變化作文

作文書包的變化作文1

  如果我是一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種萬能書包。它和現(xiàn)在的書包可不一樣,非常方便,而且輕便,完全不像現(xiàn)在的書包那么沉重。

  現(xiàn)在的書包裝東西,如果裝得過多的話,就會(huì)鼓鼓的,像個(gè)大蘋果。我所發(fā)明的書包,就可以解決這個(gè)問題。我發(fā)明的書包,只要你按上一個(gè)按鈕,就可以變大或變小,隨心所欲,非常方便。

  我發(fā)明的未來使用的書包,根本不需要你裝任何課本、作業(yè)、筆、橡皮。因?yàn)槲磥淼臅恰叭f能”的。它有一個(gè)屏幕,你只須按上面的一個(gè)帶有“搜索”字樣的按紐,對(duì)著他說你想搜索的`東西,他就會(huì)立馬給你找出來。如果你對(duì)著它發(fā)語(yǔ)音說:“我要搜索今天的作業(yè)。”她就會(huì)把作業(yè)的答案一一展示出來,并且提供各種各樣的新穎的解法。萬一你的作業(yè)寫錯(cuò)了一題,他就會(huì)對(duì)著你說:“不對(duì)哦,再試一次吧!”如果第二次又錯(cuò)了,他就會(huì)直接告訴你正確答案,如果對(duì)了,他就會(huì)對(duì)你說:“yes!”

  未來的書包,能減輕學(xué)生的壓力,如果我是一名科學(xué)家,一定要發(fā)明這樣的萬能書包!

作文書包的變化作文2

  早上,我背著我發(fā)明的智能書包走向了學(xué)校,這可不是一個(gè)普通的書包,它可是22世紀(jì)最智能的書包了。接下來,我就給你介紹一下吧!

  這個(gè)書包是由紅、黃、綠三種顏色組合成的,上面有幾個(gè)按鈕,可漂亮啦!

  今天早上出門,路上車很多,人也很多,我按下了紫色的像小鳥的緊急按鈕,書包立刻變成了一個(gè)小鳥形狀的書包,書包兩側(cè)扇動(dòng)著可愛的.小翅膀,帶著我飛往了學(xué)校。

  晚上放學(xué)回家時(shí),我愉悅地蹦蹦跳跳地走在回家的小路上,書包忽然發(fā)出“嘟嘟”的聲音,它正在向我發(fā)出警報(bào)呢!我立馬按了藍(lán)色的圓形按鈕,書包發(fā)出聲響:“10分鐘后會(huì)有大暴雨,我剛剛接收到通知,請(qǐng)主人快回家。”我立馬加快步伐,向家跑去,這時(shí)天上已經(jīng)下起了雨,書包頂部立刻彈出了一把雨傘,護(hù)送我回家。

  剛進(jìn)家門,窗外電閃雷鳴,下起了大暴雨,窗外那鬼哭狼嚎的聲音,讓人不不寒而栗,渾身發(fā)顫,書包瞬間放出舒緩的音樂,不一會(huì)兒,我緊張的情緒得到了緩解,然后靜下心來做起作業(yè),這功勞全是智能書包給的呀!

  要是人人都有這樣我智能書包,該多好呀!

作文書包的變化作文3

  我有一個(gè)非常惹人喜愛的小書包,它不僅像朋友一樣,在我傷心的時(shí)候安慰我,更是給我的生活帶來了很多的樂趣。

  小書包的正面有一個(gè)非?蓯鄣男⌒,小熊面露微笑,好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一個(gè)黑藍(lán)色的蝴蝶結(jié),十分漂亮。小書包的最上面有一個(gè)很長(zhǎng)的拉鏈,拉鏈拉開,中間有一個(gè)小隔層把書包內(nèi)部一分為二,前面放的'是我精美的課本,后面放的是我的練習(xí)本。小書包的最下面有一個(gè)小袋子,里面裝著我每天上學(xué)時(shí)必不可少的鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等寶貝文具。小書包的兩側(cè)有兩個(gè)漂亮的大口袋,一個(gè)大口袋里面裝著我的小水杯,另一個(gè)大口袋里面裝的是衛(wèi)生紙和一個(gè)備用的紅領(lǐng)巾。

  上次期末考試中,我遇到了幾個(gè)不會(huì)做的題,心里頓時(shí)急躁了起來,正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我看見了小書包上的小熊,它對(duì)我微笑著,仿佛在說:“小主人,你多讀幾遍題,好好分析分析,我相信你,你一定可以做出來的!蔽衣乩潇o下來,一遍又一遍地讀題,同時(shí)還在草稿紙上做分析演算,最終難題被我破解了,這可都是小書包的功勞呀!

  小書包,謝謝你,在我人生的道路上一直陪伴著我。小書包,我愛你!

作文書包的變化作文4

  五十年后,我發(fā)明了一種書包,叫手掌書包。

  有一天,我拿著手掌書包去上學(xué),因?yàn)殡x學(xué)校太遠(yuǎn)了,我是走路去上學(xué)的,炎熱的夏天,我一個(gè)人走在路上,又累又困又渴的,簡(jiǎn)直是一個(gè)熱呀!這時(shí)候,我看了看我的.手掌書包,說了一聲,“變”。只見手掌書包變成了一個(gè)自動(dòng)的敞篷跑車,我自己已經(jīng)在跑車?yán)镒蚁岛昧税踩珟,說一聲,“走”。跑車就啟動(dòng)了,很快的就到學(xué)校了。在校門口,我說“!。說完之后,跑車就變回成了手掌書包,我拿著手掌書包進(jìn)教室上課去了。

  老師進(jìn)教室了,我悄悄的說了聲,“語(yǔ)”。立馬,語(yǔ)文課本,大小練習(xí)冊(cè),鋼筆就整齊的出現(xiàn)在書桌上了。上課時(shí),我領(lǐng)悟神速,好像知識(shí)都特別簡(jiǎn)單。

  下課了,書本,鋼筆等都消失了,都回到書包里去了。自從用了手掌書包,我的文具,課本再也沒有丟了,因?yàn)槲业氖终茣苄,而且還有指紋鎖,別的同學(xué)是打不開的,所以就拿不到我的任何的東西了。

  這就是我的小發(fā)明,手掌書包,真希望我的手掌書包,能讓更多的同學(xué)喜歡,能讓更多的同學(xué)用上我的手掌書包!

作文書包的變化作文5

  現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)業(yè)很繁重,書包里裝的書本非常沉重,家長(zhǎng)經(jīng)常說我們的書包像“Z藥包”。因此,我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變大變小的書包,這樣既可以減輕學(xué)生肩上的負(fù)擔(dān),也可以消除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生身體健康的擔(dān)心。

  這個(gè)書包的形狀和大小跟正常的書包差不多,顏色鮮艷,材質(zhì)為聚酯纖維。它的功能非同尋常,它可以隨意的變大變小。在上學(xué)和放學(xué)的路上,學(xué)生可以把它變的'很小,放進(jìn)口袋里;在教室里,學(xué)生可以把它變回原樣;如需要裝特別多書的時(shí)候,還可以把它變大。

  這個(gè)書包除了可以變大變小外,我還給它添加很多其他的功能。如果作業(yè)沒完成就去玩耍,書包會(huì)一直不停嘮叨道:“作業(yè)沒完成呀……”真像一個(gè)稱職的保姆。在我們做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的題時(shí),只要打開書包語(yǔ)音功能,說出題目后,書包會(huì)自動(dòng)講解。這個(gè)書包有天氣預(yù)報(bào)的功能,每天晚上八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)預(yù)報(bào)主人明天的天氣。聽到這里,相信你已經(jīng)心動(dòng)啦!

  現(xiàn)在的科技無比發(fā)達(dá),是因?yàn)橹袊?guó)的炎黃子孫們有著無窮的想象力和創(chuàng)造力,作為新時(shí)代的好少年,我們也要發(fā)現(xiàn)不足,改善不足。我也希望這種會(huì)變大變小的書包會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)。希望我們的祖國(guó)母親科技進(jìn)步、繁榮昌盛,再創(chuàng)輝煌!

作文書包的變化作文6

  那一天晚上,我和媽媽來到步行街閑轉(zhuǎn),突然想到馬上要開學(xué)了,想要給我買一個(gè)書包。

  我們來到一個(gè)賣書包的地方,這里的書包非常多。非常艷麗。有的書包非常可愛,有的書包非常淑女,有的書包也非常時(shí)尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個(gè)書包非常特別,一下子就新吸引了我的眼球。那是一個(gè)拉桿書包,有一百多元錢,非常漂亮。我讓媽媽給我買著這個(gè)書包,媽媽看完這個(gè)書包后說,我坐校車用不著這種書包,又不是自己回家,總之,說了很多的不實(shí)用,而且這個(gè)書包還很貴,要買就買兩三百元錢的,這種質(zhì)量不好。媽媽讓我買想像初中生背的那種書包,還不貴,挺實(shí)用的。為了讓媽媽給我買下這種書包,我設(shè)計(jì)了很多種方法,但就是不行,但是當(dāng)我說到,回家晚上給媽媽洗腳的.時(shí)候,媽媽心動(dòng)了,我看這種方法有效,就火上澆油,又說了很多,比如說,給媽媽干家務(wù)之類的。媽媽忍耐不住了,終于給我買了這個(gè)書包。我拿著書包心滿意足,心想既可以得到心愛的書包,又可以幫媽媽干活,真是一舉兩得,多好。

  回到家中,我就開始兌現(xiàn)自己的諾言了。

作文書包的變化作文7

  “唉,好重喲!還熱死我了!”“對(duì)啊,要是有風(fēng)扇就好啦!”每周周五放學(xué)時(shí),成為了全班的“死亡日”,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)不僅要被書包“熱死”,還要被“重死”。

  每當(dāng)聽見同學(xué)們的抱怨時(shí),我就想到了一種智能書包,下面就請(qǐng)聽我的介紹吧。

  我設(shè)計(jì)的這種書包有一百多種顏色,可漂亮了。這些顏色會(huì)在不同的情況下變色:假如你的眼睛過于疲勞,它會(huì)變成綠色的;假如你要玩躲貓貓,它會(huì)變成白色的……這種書包采用未來高科技技術(shù),如量子技術(shù)、納米技術(shù),虛擬顯示屏等等,因此,它只有大拇指那么大,還永遠(yuǎn)不會(huì)爛。它還有四個(gè)按鍵,第一個(gè),是用來掃描的,看有沒有遺漏的書;第二個(gè),是用來與壞人搏斗的,能保護(hù)自己;第三個(gè),是用來分身的;第四個(gè),是用來變車或飛機(jī)的。

  每當(dāng)我坐在我的`智能書包變的車或飛機(jī)上,那些背著又沉又重的書包的同學(xué)都會(huì)傳來驚奇的目光,問我這是什么。我會(huì)自豪地說:“這是我的書包!”他們會(huì)更羨慕了,那種感覺真好!

  目前,全宇宙只有一個(gè)人有這種書包,那就是我。而且我家每天都有接待不完的媒體記者來找我,中國(guó)的、外國(guó)的……搞得我沒法上課!為此,我口水都用完了!

  啊,記者們,別來了呀!這只是我的一個(gè)想象,愿它成真。

作文書包的變化作文8

  “咦,書包怎么這么臟,像從垃圾堆里撿來似的!眿寢屨f,“羅彧,自己將書包洗一下!

  “好嘞!”我愉快地答應(yīng)了。

  說干就干,我拿起盆,先放了點(diǎn)水,把書包放在水里浸濕了,再把水倒了,然后學(xué)著媽媽的樣子,拿起肥皂在書包上涂了涂,再拿起刷子把書包刷了又刷,唉!吃奶的力氣都用了,可有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)像兩個(gè)頑固的敵人,怎么也刷不干凈。

  正在我懊惱時(shí),媽媽走過來,說:“傻孩子,用牙膏試試看能不能刷干凈!蔽野胄虐胍傻卦嚵嗽嚕!太神奇啦!小黑點(diǎn)不見了,書包變得干干凈凈了。

  受到啟發(fā),我又在水里加了很多洗衣粉,當(dāng)我用手在水里面一攪,哇!許許多多的泡沫在水里鉆出來,越來越多,頓時(shí),就把我的書包給淹沒了!我頓時(shí)慌了神,只好大叫著請(qǐng)媽媽過來幫忙,可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過了一小會(huì),泡泡真的神奇地不見了!

  洗完書包,我拿起夾子把書包夾住,認(rèn)真地把書包晾到陽(yáng)臺(tái)上去。媽媽摸著我的'頭樂滋滋地說:“長(zhǎng)大了,會(huì)洗書包了。”

  看著陽(yáng)光下的小書包,我覺得它格外的美麗。

作文書包的變化作文9

  下周就要考試。我準(zhǔn)備把書包好好的整理一下。

  我的書包分為兩部分,第一層裝的是本子小兵們,第二層是教科書指揮官。

  我先打開第一層,一看亂得就像菜市場(chǎng)一樣,一個(gè)比一個(gè)亂,我把沉甸甸的`本子放在我旁邊,然后用從小到大的順序排了一遍,再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起,把大的本子放到一起,把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后,把本子放到一起,又用從小到大的順序排好,這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段,要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。

  我再打開第二層,語(yǔ)文書的書皮要掉,數(shù)學(xué)書的角彎了。英語(yǔ)書快要變成咸菜了,還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三本書踩在腳下,我只好把它們都拿出。用一個(gè)很笨重的東西壓平,再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾,裝到書包的附層里。接著把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書放到里面。最后再把筆袋拿出了,把鉛筆刨好,然后再把鋼筆的墨打好,再把尺子放到里面,關(guān)好。我就不怕下周鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。

  這樣我的書包就“滿血復(fù)活”了。

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