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童話故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-27 20:49:27 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事優(yōu)秀作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的童話故事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事優(yōu)秀作文5篇

童話故事優(yōu)秀作文 篇1

  在這片土地上一共有兩片叢林,一片是東邊,一片是西邊,本本是屬于西邊的,但在東西兩邊的中間,住著一位四五十歲的壯年,他是一位伐木工。每天都去東邊干活,誰(shuí)知這次他朝西邊過(guò)來(lái)。手里還提著電鋸,看來(lái),東邊的樹(shù)木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來(lái)是砍西邊樹(shù)木的。不知什么時(shí)候西邊的樹(shù)木已被砍得差不多了。剩余得樹(shù)都?xì)夂艉舻目粗@個(gè)伐木工。但是沒(méi)有辦法。笨笨想:我才過(guò)了多少好日子呀,我還不想死!

  傍晚,太陽(yáng)快要落山了,伐木工也要回家了,我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了,笨笨還好,沒(méi)有被電鋸弄死。其實(shí),剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了,但卻沒(méi)有砍笨笨,這讓笨笨疑惑不解。

  十幾天過(guò)去了,伐木工始終沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,在啄木鳥(niǎo)的幫助下,笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了,又過(guò)了一段時(shí)間,笨笨已恢復(fù)到了原來(lái)的模樣,而且還比原來(lái)更年輕了,這讓笨笨甚是高興。

童話故事優(yōu)秀作文 篇2

  在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的大母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,大母雞停了下來(lái)。

  大母雞對(duì)小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì)死……的的!贝竽鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì)死的!”大母雞火冒三丈用手指著小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完大母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了。”

  小雞死了,大母雞大叫著說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到大母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”大母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì)有事吧?請(qǐng)你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。

  大母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說(shuō)是我的不對(duì),我錯(cuò)了。≡趺磿(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯(cuò),我可真糊涂!……說(shuō)著說(shuō)著雞媽媽哭的更傷心了!

  不要違背了自己應(yīng)該做的事,不然就會(huì)受到傷害,并適得其反。

童話故事優(yōu)秀作文 篇3

  在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻(gè)都非?蓯(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。

  有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因(yàn)闆](méi)有我,小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字,畫(huà)那么美的畫(huà)呀!”橡皮說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯(cuò)了,畫(huà)畫(huà)不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字,畫(huà)這么美的畫(huà)呢?

  小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯(cuò)、畫(huà)錯(cuò)的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評(píng),小主人傷心地哭了。

  花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。

童話故事優(yōu)秀作文 篇4

  爸爸、媽媽今天給我買(mǎi)了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說(shuō),我快上六年級(jí)了,不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類的漫畫(huà)故事書(shū)了,而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說(shuō)等文學(xué)類的書(shū)。所以,爸爸、媽媽就在西單書(shū)店給我買(mǎi)了這套童話故事書(shū),還是新譯本呢! 這套書(shū)裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框,上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫(xiě)著 “安徒生童話故事全集”9個(gè)淡黃色的大字,周?chē)印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千的抽象圖案。一套共4本,合起來(lái)用一個(gè)硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書(shū)的封面花紋一模一樣,古色古香,非常漂亮。

  打開(kāi)書(shū)一看,哇!里面印刷精美,字跡清晰工整,紙張也非常好。 回到家,媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況,就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的.天鵝”,使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩(shī)人,1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時(shí),他家境貧窮。后來(lái)他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因?yàn)榘餐缴L(zhǎng)相很丑,不僅又瘦又高,而且有些拘樓,一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒(méi)有放棄自己的追求,在幾次挫折之后,他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作。他出版的第一本書(shū)的筆名就是用英國(guó)大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩(shī)人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此,可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開(kāi)始寫(xiě)日記,以后有許多的好文章和詩(shī)歌在丹麥報(bào)刊刊出,并逐漸受到公眾的好評(píng)。

  1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話。安徒生有相當(dāng)多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話,在近150年中被譯成 140多種文字,在世界各地廣為流傳。同時(shí),也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過(guò)《丑小鴨》的圖畫(huà)書(shū),也聽(tīng)老師講過(guò)“丑小鴨”的故事,并被它深深地打動(dòng)過(guò)。今天看完這篇文章我才感覺(jué)到,安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話,要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈努力追求的精神,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書(shū)太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。

童話故事優(yōu)秀作文 篇5

  莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然,莊莊很辛苦,可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候,他就覺(jué)得自己是天底下最幸福的小毛驢。

  有一天,老村長(zhǎng)交給莊莊一個(gè)艱巨的任務(wù),他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,東張西望,眼睛都不夠用了。他看見(jiàn)了高高聳立的大廈,看見(jiàn)了平坦寬闊的馬路,還看見(jiàn)了能指揮交通的紅綠燈,這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景時(shí),忽然,一輛裝滿了面粉的大卡車(chē),從他身邊飛馳而過(guò)。莊莊心想:村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我都能拿到賽跑的冠軍,我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快!莊莊飛快地追了上去,可是沒(méi)跑多久,就敗下陣來(lái),累得直喘粗氣。沒(méi)想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘,望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影,莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時(shí)候,他忽然想起來(lái),老村長(zhǎng)交給自己的任務(wù)還沒(méi)完成呢!莊莊拔腿就往面粉廠跑去,廠長(zhǎng)熱情地接待了他,還帶著他參觀了制作面粉的車(chē)間。

  在回家的路上,莊莊心想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長(zhǎng),我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這樣,村里人也可以過(guò)上幸福快樂(lè)的生活了。

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