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寫童話故事作文

時(shí)間:2021-10-26 18:12:28 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

關(guān)于寫童話故事作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫童話故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫童話故事作文三篇

寫童話故事作文 篇1

  在一個(gè)春日的下午,一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。

  忽然,小貓看到一只全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進(jìn)了洞里。機(jī)靈的'小貓箭一樣地追過(guò)去,它屏息凝視,在洞口等待,一連等了二十幾分鐘,小貓就有些不耐煩了。

  聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉,然后把肉放在洞口邊,自己卻躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,笨拙的小老鼠聞到了香味,就跟著香味出了洞,但是,出了洞的小老鼠察覺(jué)到有些不對(duì)勁,便“嗖”地一下跑回了洞?上,這次小貓沒(méi)有成功。

  小貓決定再次嘗試,它拿出了“秘密武器”:大米。小貓把一些大米放在洞口,并再次躲起來(lái),這次,小老鼠沒(méi)抵擋住誘惑,又跑出來(lái)了,它吃了幾顆大米想溜回洞,可是,它被大米給絆倒了,小貓借此機(jī)會(huì),抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機(jī)靈的小貓!

寫童話故事作文 篇2

  有一天,一棵小樹(shù)想:如果我有超能力那該多好!

  如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長(zhǎng)頸鹿比一比身高。到時(shí)候,我要把我的身子加長(zhǎng)加長(zhǎng)再加長(zhǎng),直到和十幾米高的參天大樹(shù)一樣高才停止。長(zhǎng)頸鹿們想要吃到我的葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈!那感覺(jué)一定會(huì)很爽!

  如果我有超能力,我會(huì)到西藍(lán)花的菜地里去搗亂,我要把我的身子扎到泥土里去,當(dāng)一顆大號(hào)的西藍(lán)花。等和它們待久了之后,我會(huì)砰地一聲從泥土里蹦出來(lái),再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后,肯定會(huì)嚇暈過(guò)去。哈,多么好玩啊!

  如果我的力量很大,樹(shù)枝可以伸長(zhǎng)縮短,我肯定會(huì)毫不猶豫地給隨意砍伐樹(shù)木的人們一個(gè)教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候,我會(huì)用我的樹(shù)枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹(shù)枝,我會(huì)用我的另外一個(gè)樹(shù)枝把他的斧子奪過(guò)來(lái),然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候,我才會(huì)把他慢慢地放下來(lái)。這樣,隨意砍伐的人就會(huì)有所畏懼,我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會(huì)感到很開(kāi)心、很自豪!

  我要是早點(diǎn)有超能力就好了!小樹(shù)這樣想著,并偷偷地笑了起來(lái)。

寫童話故事作文 篇3

  星期天,兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個(gè)又大又好的南瓜,因?yàn)橛锌腿艘獊?lái)。

  小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里,挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜。

  可是這個(gè)南瓜又圓又重,小兔用了全身力氣都沒(méi)把南瓜運(yùn)回家。

  這時(shí)小熊貓騎著自行車過(guò)來(lái),還跟小兔打了個(gè)招呼。

  小兔看了看自行車的輪子,心想:輪子是圓的,南瓜也是圓的,我也可以用滾的方法呀。

  然后小兔輕輕松松地把南瓜運(yùn)回了家,兔媽媽看見(jiàn)小兔把南瓜運(yùn)回了家。一家人開(kāi)開(kāi)心心地喝了南瓜湯。

  巧取乒乓球

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小熊貓?jiān)诠珗@里玩乒乓球。

  玩著玩著,小熊貓腳底一滑,摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見(jiàn)小熊貓哭了,就問(wèn)它:“怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的球掉進(jìn)洞里了。”小猴子靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我回家一趟,馬上就回來(lái)。”小猴回到家拿了一個(gè)木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁,它把木桶里的水到進(jìn)小洞里。球浮了上來(lái)。小熊貓高興地跳了起來(lái)。小熊貓又說(shuō):“謝謝你,小猴子。”小猴子說(shuō):“不用謝。”

  從這個(gè)故事中,我學(xué)到了要樂(lè)于助人。

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