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童話故事作文

時(shí)間:2022-04-17 15:39:14 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

關(guān)于童話故事作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于童話故事作文錦集10篇

童話故事作文 篇1

  從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購(gòu)了河豚。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對(duì)他的寶寶說:“只要你活著,一定要幫我報(bào)仇!”小寶寶擦著淚說:“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說:“真香!”又到了小寶寶死的時(shí)候,它等廚師忙的時(shí)候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時(shí)候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著出租的飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結(jié)尾,寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)

童話故事作文 篇2

  一天,一只狼正在為了它的午餐發(fā)愁,它的肚子餓得咕咕的叫著,它一邊走,一邊絞盡腦汁地想辦法。突然,狼發(fā)現(xiàn)了一張羊皮,它頓時(shí)有了主意:如果我披著羊皮趁牧羊人不注意叼走一只羊,那我的午餐就有著落了。

  于是,狼混進(jìn)羊圈,一直等,等到牧羊恩進(jìn)屋吃飯的時(shí)候,狼挑了一只又肥又大的羊,把它叼走了。吃完后,狼舔了舔嘴唇,摸了摸圓滾滾的肚子,想:“要是我再叼一只羊。那我的晚餐不也解決了嗎?”狼再次披上羊皮,回到了羊圈。

  狼已經(jīng)確定了目標(biāo),正欲下手時(shí),牧羊人來檢查羊群了,狼只好放棄?墒牵徊恍⌒穆冻隽嘶疑奈舶,牧羊人發(fā)現(xiàn)了它,開槍把狼打死了。

  這只狼就是因?yàn)樘澬牟艁G了性命,所以,我們做事千萬不要貪心,否則是得不到好下場(chǎng)的。

童話故事作文 篇3

  從前,有一只小猴子,它十分懶惰,做什么事都很心急。

  有一次,小猴種了一顆桃子樹。它希望快點(diǎn)長(zhǎng)出桃子來,便給小樹苗澆很多很多的水,施了很多很多的肥,一天下來,小猴子便施了五桶肥,澆了十桶水。心想:很快就可以長(zhǎng)出桃子來了,一路哼著歌兒回家去。

  第二天,然后,小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹長(zhǎng)出桃子,當(dāng)它走近桃樹時(shí),發(fā)現(xiàn)桃樹已經(jīng)倒在地上,葉子都掉了,著到桃樹死了,小猴子便放聲大哭起來,猴媽媽聽到哭聲趕緊跑過來安慰它:“孩子,不要哭了,你要記住凡事都不能一步登天,急于求成呀!"小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里并沒有記住媽媽的話。

  沒有過幾天,小猴子又鬧笑話了。一天中午,天氣炎熱,小猴子口渴了,吵著要渴水,媽媽便給它燒了一壺水,再三叮囑它要等水燒開了才能喝,說完媽媽就出去買菜了。

  剛剛過了一小會(huì),小猴覺得越來越渴了,它不管三七二十一,拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來,可是,水還沒有燒開呢!

  小猴剛想出去玩,突然覺得肚子在響,一會(huì)兒越來越痛了,痛得它在地上直打滾。媽媽回來了,三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院,馬醫(yī)生給做了檢查開了藥,告訴它肚子痛是因?yàn)楹攘藳]燒開的水。小猴子聽了,慚愧地低下了頭。

  從此以后,小猴子吸取教訓(xùn),做事情再也不敢急于求成了。

童話故事作文 篇4

  話說唐僧師徒四人取經(jīng)歸來,已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。

  豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢,掏出十幾個(gè)元寶來,把收費(fèi)員高興的滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學(xué)來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來說,豬八戒說:“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說:“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說:“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋果,你爸爸再給你一個(gè)蘋果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒有!贝笙癫婀值膯枺骸盀槭裁?”豬八戒說:“蘋果都被我吃光了!卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭,還好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。

  第二節(jié)課是語文課,由猩猩博士來上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說咕,猩猩博士挑了豬八戒來讀,豬八戒剛要說啊,肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說:“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了。“哎,我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”

  通過這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!

童話故事作文 篇5

  續(xù)寫《丑小鴨》

  丑小鴨張開豐滿有力的翅膀,揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子,飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊,多美麗的世界呀!綠色的那片是森林,藍(lán)色的那片是大!

  突然,丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了,那幾只鴨子的聲音非常熟悉,好像在哪里見過它們,而且,這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細(xì)一看,“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著,丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前,很有禮貌地說:“爸爸、媽媽,你們好!咦,你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀,是不是有什么不開心的事?”鴨媽媽嚇了一跳,奇怪地問:“你是誰呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說:“我是丑小鴨!薄澳悄阍趺磿(huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說:“我本來就是一只天鵝嗎!”說著,丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后,傷心地對(duì)丑小鴨說:“你的哥哥姐姐整天好吃懶做,什么本領(lǐng)都不學(xué),連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳,它們也不會(huì),這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了,爽快地說:“爸爸、媽媽,我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了,激動(dòng)地說:“難為你了,孩子!”丑小鴨笑著說:“那里,一家人還客氣什么!

  從那以后,丑小鴨每天早早起床,教哥哥姐姐們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨,丑小鴨教它們游泳;上午,丑小鴨教它們學(xué)英語、學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué);中午,丑小鴨教它們學(xué)各種樂器;下午,丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上,丑小鴨還讓它們一起看書,看完書后再睡覺。

  經(jīng)過了一年的訓(xùn)練,哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它,戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說:“孩子,記得;丶铱纯!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開豐滿有力的翅膀,揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子,飛向了廣闊的藍(lán)天。

童話故事作文 篇6

  “滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭?睜開雙眼,一看:夜空中,那一顆小小的星星,在慢慢地流淚,身體也輕輕的。

  這顆星星被月亮欺負(fù)了。因?yàn)樾切莻儧]有月亮的光輝,所以月亮常常欺負(fù)它們。

  這個(gè)時(shí)候,月亮又來了。星星越想越傷心,越想越生氣。它心想:如果我也有月亮這樣大,這樣閃亮就好了!不,我要比月亮還要閃亮,還要大!也欺負(fù)一下月亮,要月亮一直在欺負(fù)著我們。

  星星跑過去,對(duì)月亮大叫道:“我不要你再欺負(fù)我們一點(diǎn)兒!

  “不可能!”月亮不但不怕,還一個(gè)字地說出了這句話。

  聽了這句話,氣著的不但是這顆小星星,夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。

  夜空中,只有月亮在上面。月亮也好像沒有了閃亮的光。

  天空爺爺看見了。就問月亮:“孩子,為什么星星們都不在啊?”月亮的臉一下子紅了起來,吞吞吐吐地說:“是…是我,我…..我欺負(fù)了星星們,它們都飛回家了!

  這時(shí)候,天空爺爺嚴(yán)肅地說:“孩子啊,在夜空中星星和你是要在一起是美的,就像花兒和葉子一樣。星星是沒有多少光輝,但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的,你不可以欺負(fù)它們!”

  聽了天空爺爺?shù)脑,月亮明白了,?duì)它說:“爺爺我明白了,我再也不欺負(fù)小星星們了。因?yàn)樘炜找惨行切,如果沒有它們,天空也是沒有光彩的!

  和天空爺爺說好了,月亮就跑去和星星道歉了。

  點(diǎn)評(píng):通過想象構(gòu)寫了一則簡(jiǎn)單的童話故事,但從故事中,卻寄寓了深刻的道理——相互合作,會(huì)發(fā)揮出更大的作用。

童話故事作文 篇7

  寒風(fēng)咆哮著,一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來,只聽“咔嚓!”一聲,這只貓頭鷹的翅膀被寒風(fēng)毫不留情的'折斷,它昏倒在一個(gè)墻角。

  它被一陣驚天動(dòng)地的響聲驚醒,可當(dāng)它準(zhǔn)備起飛去看一看怎么回事的時(shí)候,它卻怎么也飛不起,還有一陣劇烈的疼痛,“為什么我飛不起來了呢?”它自言自語,“對(duì)了,我翅膀折了!”貓頭鷹很高興自己想出了答案,可它馬上又陷入了沉默,“我這個(gè)笨蛋,翅膀折了,我就可能被吃了,這有什么高興的,我真傻!”

  貓頭鷹就這樣,在這里生活了一個(gè)多月。它餓了,吃了樹上的蟲子與地上的螞蟻,渴了,喝了點(diǎn)樹下水洼里的水,他一天一天虛弱、消瘦了下去,知道那一天來臨……

  那天,是一隊(duì)城管聽見了墻角里貓頭鷹的叫聲,就進(jìn)去查看,原來是一只貓頭鷹,城管立馬把它送到了動(dòng)物園?稍诼飞,被一位年輕人攔了下來,“嘿,哥們兒,請(qǐng)問您拿著我的貓頭鷹干嘛?”

  城管說:“你的貓頭鷹?你憑什么說是你的貓頭鷹,再說,你在城市里養(yǎng)貓頭鷹本來就不對(duì)!”

  年輕人與城管說話的聲音一定很大,引來了許多看熱鬧的市民!

  年輕人面不改色,他問大家:“大家說我養(yǎng)貓頭鷹有什么錯(cuò)?”市民們?cè)缫押尥噶诉@幾個(gè)仗勢(shì)欺人的城管,而且年輕人養(yǎng)一只寵物本來就沒錯(cuò),于是他們爭(zhēng)著為年輕人抱不平!

  “養(yǎng)只貓頭鷹怎么了,人家喜歡,對(duì)不對(duì)?”

  “對(duì),別人養(yǎng)貓頭鷹,你管得著嗎,嗯?”

  “對(duì),你以為你是誰呀?”

  “對(duì)!”

  “對(duì)!”

  城管敵不過眾人,逃走了!貓頭鷹留下了。天多藍(lán)!一望無際,十分美麗!貓頭鷹開心極了!從此,他們過上了幸福的生活!

童話故事作文 篇8

  白兔妹妹家的后院里,兔媽媽種著白兔愛吃的大白菜和紅蘿卜。不過有一點(diǎn),媽媽不讓隨便吃白菜和紅蘿卜,這些菜是準(zhǔn)備留著過冬用的。

  一天,白兔妹妹看著紅紅的胡蘿卜,忍不住偷偷地大吃一頓。這一切被菜園外的一只小老鼠看見了。

  過了幾天,小老鼠偷吃胡蘿卜時(shí)被白兔妹妹看見了,白兔妹妹大聲喝道:“快放下,不然我叫人了!毙±鲜髤s一點(diǎn)也不害怕,威脅白兔妹妹說:“你上次偷吃胡蘿卜被我看見了,你要是把大家叫來,我就把這件事告訴它們!卑淄妹妹玫哪樇t了,低著頭不吱聲。小老鼠拽著胡蘿卜大搖大擺地走了。

  晚上,白兔妹妹躺在床上,翻來覆去的睡不著覺,一直反復(fù)想著白天發(fā)生的事。

  第二天早晨,它終于做出了決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

  兔媽媽撫摸著白兔妹妹的頭說:“好孩子,只要知錯(cuò)能改,就好,我不會(huì)怪你的!

  白兔妹妹吃過早飯,就去菜地了,它一看見偷蘿卜的小老鼠,就大聲喊起來。大家一起抓老鼠,它們都夸白兔妹妹是個(gè)懂事的好孩子!

童話故事作文 篇9

  我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里?赡苓@是,你的腦海就會(huì)蹦出“井底之蛙四”個(gè)大字來。是的,我就是一那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說過,千里之遠(yuǎn),不能形容海的遼闊,千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時(shí)候,十年倒有九年澇,海水也沒有增加一寸,商湯時(shí)候,八年中七年大旱,海岸出沒有降一尺。無論時(shí)間長(zhǎng)短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂啊!

  當(dāng)時(shí)聽到這句話,吃了一驚,沒有想過外面還有那么大的世界,我再也說不出話來了。從此,“井底之蛙四”就用來比喻孤陋寡聞,見識(shí)淺薄了。

  現(xiàn)在我仔細(xì)想了想,其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我,現(xiàn)在的人們,有的教育我們我們要有遠(yuǎn)大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強(qiáng),要珍惜現(xiàn)在的美好生活啊,不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選擇了后者,畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因,我才沒有看見過外面的世界。

  再者說了,每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼可以保護(hù)它,而我呢,既沒有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里,遠(yuǎn)的指向的樹立也得考慮自身的條件嘛!

童話故事作文 篇10

  從前,山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然,前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子,改變了方向,向旁邊漫開。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強(qiáng)地不肯離開。他不慌不忙地問礁石:“你可以讓我過去嗎?”堅(jiān)硬的礁石傲慢地說:“我憑什么讓你過去?你沒看見我很強(qiáng)大嗎?”小水滴并沒有被嚇著,固執(zhí)而堅(jiān)定地說:“只要我的生命沒有結(jié)束,我就要穿過你的胸膛,流向前方。”

  聽到小水滴鏗鏘有力的話語,再看看水滴渺小瘦弱的身子,石頭輕蔑地哈哈大笑:“哼,憑你……休想把我滴穿!簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)!”小水滴不做應(yīng)答,只是默默地重復(fù)著單調(diào)動(dòng)作,滴打著那塊石頭;只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個(gè)信念:我一定行!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小水滴從沒停歇過半分半秒。

  功夫不負(fù)有心人。許多年后的某一天,小水滴興奮不已,他穿過了那塊又大又硬的石頭,奔向了前方,和他的小伙伴匯集后,共同流向遠(yuǎn)方的大海。

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