關(guān)于童話故事作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
從前，有一滴小水滴，在大海中游蕩。
一天，大海生了一個(gè)小女孩。這天，海的女兒滿十歲了，大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會(huì)，小水滴聽(tīng)到這個(gè)消息后，趕快告訴大海里面的小水滴們，它們聽(tīng)到了這個(gè)消息后，高興極了，就在一起商量，小水滴說(shuō)：“我們一人湊一毛錢(qián)買(mǎi)件裙子給我們的‘小公主’穿，怎么樣？”剩下所有的水滴兄弟們?nèi)客ㄟ^(guò)了小水滴的意見(jiàn)，一起說(shuō)：“好！”到了海的女兒生日的那一天，所有大海里的成員都到齊了，海媽媽說(shuō)：“今天是我女兒十歲的生日，謝謝大家來(lái)參加！”說(shuō)完了后，大家一一送禮物，輪到小水滴的時(shí)候，被海的女兒看見(jiàn)了，就朝著它大笑了起來(lái)，說(shuō)：“呵，小樣，你是新來(lái)的吧！長(zhǎng)得也太丑了，還想來(lái)參加我的生日聚會(huì)，休想！”小水滴聽(tīng)到了這么傷人的話，非常憤怒，走了。
小水滴回到了家，對(duì)著水底兄弟們說(shuō)：“我要離開(kāi)大海！”水底兄弟們不解的問(wèn)：“為什么呢？”小水滴生氣地說(shuō)：“海的女兒居然說(shuō)我丑！氣死我了！”說(shuō)完了就跳出了大海，水底兄弟們也跟著跳出了大海。到了早上，大海媽媽發(fā)覺(jué)自己和女兒的身體輕飄飄的，好像變成了一陣風(fēng)似的，一看，自己果然變成了一陣風(fēng)，就問(wèn)女兒：“我們?cè)趺磿?huì)成這個(gè)樣子呢？”海的女兒干巴巴的說(shuō)：“可能是我把小水滴氣走了吧！”“你怎么會(huì)把小水滴們氣走呢？我們就是由無(wú)數(shù)顆小水滴組成的，你在這里不要?jiǎng)�，我去把他們�?qǐng)來(lái)�！焙寢屨f(shuō)。
一會(huì)兒，海媽媽把小水滴們請(qǐng)來(lái)了，海的女兒看見(jiàn)了小水滴，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不嘲笑你了。”說(shuō)完，大家都笑了起來(lái)。海里又恢復(fù)了原樣，過(guò)上了快樂(lè)的生活�！�
童話故事作文 篇2
很久以前，有一個(gè)漁夫，他很窮，三個(gè)女兒都已長(zhǎng)大了。有個(gè)年輕人向三姊妹求婚。但是這里的人們都很討厭他，因?yàn)樗谝雇聿懦鰜?lái)轉(zhuǎn)悠。大姑娘和二姑娘都拒絕了他，但三姑娘卻答應(yīng)了�；槎Y是在夜間舉行的。鬧新房的人走后，新郎誠(chéng)懇地對(duì)新娘說(shuō)：“我把這個(gè)秘密告訴你吧：我被一個(gè)邪惡的符咒鎮(zhèn)住了，白天變成烏龜，只能在夜里恢復(fù)成人。要破除這個(gè)符咒，只有一個(gè)辦法：結(jié)婚后我馬上離開(kāi)自己的妻子，到外面去闖蕩，夜間作人，白天作烏龜。等我回來(lái)的時(shí)候，如果妻子一直對(duì)我忠實(shí)，而且為我還忍受了種種艱難困苦，我就能永遠(yuǎn)恢復(fù)成人了�！�
“我心甘情愿!”新娘說(shuō)。
新郎便摘下一只鉆石戒指，給她戴在手指上，說(shuō)：“如果用它來(lái)做好事的話，不論你碰到什么困難，它都會(huì)幫助你你的。”
天亮?xí)r，新郎變成烏龜爬出去，開(kāi)始了他到外面闖蕩的旅程。
新娘進(jìn)城去尋找工作。路上，她還到一個(gè)哇哇大哭的孩子，便對(duì)他的母親說(shuō)：“讓我來(lái)抱抱他吧，好教他不鬧。”
“你是頭一個(gè)這樣做的好人!”孩子的媽媽說(shuō)，“他一天到晚都在哭鬧�！�
新娘低聲說(shuō)：“讓鉆石戒指的魔力使孩子歡笑、跳躍吧!”話剛說(shuō)完，孩子便嬉笑歡跳起來(lái)。
接著，新娘走到一家面包房里，對(duì)老板娘說(shuō)：“你要是雇我給你干活，我不會(huì)使你后悔的.�！庇谑�，老板娘雇用了她，她開(kāi)始做面包，并輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我在這個(gè)面包房里干活期間，讓鉆石戒指指的魔力使全城的人，都到這里來(lái)買(mǎi)面包吧!”從這時(shí)起，人們絡(luò)繹不絕地在這個(gè)面包房里進(jìn)進(jìn)出出，這兒的生意十分興隆。在這些人中間，有三個(gè)小伙子，他們愛(ài)上了她。
“如果你跟我過(guò)一夜，”一個(gè)小伙子說(shuō)：“我就給你一千法郎�！�
“我給你兩千法郎!”另一個(gè)小伙子說(shuō)。
“我加到三千法郎!”第三個(gè)小伙子說(shuō)。
當(dāng)天晚上，她收了第三個(gè)小伙子三千法郎，偷偷地把他帶進(jìn)了面包房。
“我馬上就跟你在一起，”她對(duì)這個(gè)小伙子說(shuō)，“先讓我把發(fā)酵粉放到面粉里。你等我的時(shí)候，等你幫我揉一下面團(tuán)好嗎?”
這個(gè)人開(kāi)始揉面團(tuán)。他揉啊，揉啊，揉啊。由于鉆石戒指的魔力，他無(wú)論怎樣也不能從面團(tuán)里拔出手來(lái)。就這樣，他一直揉到了天亮。
“喲，你已經(jīng)干好啦!”她對(duì)他說(shuō)，“你干活真賣(mài)力�！�
于是，她把這個(gè)人打發(fā)走了。
接著，她又答應(yīng)了那個(gè)出兩千法郎的小伙子。天一黑，她就把他帶進(jìn)面包房，叫他幫忙吹火，不要讓它熄滅。他吹啊，吹啊，吹啊。由于鉆石戒指的魔力，他一直不停地吹到第二天早晨，臉都吹得浮腫起來(lái)，象個(gè)皮酒囊。
“你真干得好呀!”清晨，她對(duì)這個(gè)小伙子說(shuō)，“你是來(lái)看我的，可整夜幫著我吹火!”
于是，她把這個(gè)人打發(fā)走了。
又一個(gè)夜晚，她把那個(gè)出一千法郎的小伙子帶了進(jìn)來(lái)。“我要在面粉里加發(fā)酵粉，”她對(duì)他說(shuō)，“你去把大門(mén)關(guān)上吧�！�
這個(gè)人關(guān)上了門(mén)，可是由于鉆石戒指的魔力，門(mén)馬上又開(kāi)了。他整夜都在關(guān)門(mén)，門(mén)關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)，不知不覺(jué)地太陽(yáng)升起來(lái)，天亮了。
“你到底把門(mén)關(guān)上了沒(méi)有?好啦，你現(xiàn)在可以把門(mén)打開(kāi)啦，滾吧!”
三個(gè)小伙子憋了一肚子的氣，到官府去告發(fā)她。那時(shí)候，不光有男警察，還有女警察，捉拿女犯要派女警察。于是，四個(gè)女警察前來(lái)逮捕新娘。
“讓鉆石戒指指的魔力使這四個(gè)女人相互打耳光吧，”新娘說(shuō)，“一直打到明天早晨�！�
這四個(gè)女警察便相互打起耳光來(lái)。她們打得很重，一個(gè)個(gè)頭腫得象大南瓜，可是還拚命地互打著。
四個(gè)女警察沒(méi)有帶回犯人來(lái)，四個(gè)男警察就去尋找她們。新娘見(jiàn)他們來(lái)了，便說(shuō)：“讓鉆石戒指的魔力使這些人玩跳蛙游戲吧!”于是，一個(gè)警察馬上四肢著地，匍匐下來(lái)。另一個(gè)警察向前俯身，將手搭在頭一個(gè)警察背上，跳了過(guò)去。第三、第四個(gè)警察也跟著照做。這樣，他們連續(xù)做起跳蛙游戲來(lái)了。
就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，一只烏龜爬了過(guò)來(lái)。這正是新娘的丈夫，從外面歸來(lái)了。他一見(jiàn)自己的妻子，瞧，他又變成了漂亮的年輕人!從此，他不再變化，跟妻子生活在一起，白頭偕老。
(利古里亞海岸)
注釋?zhuān)?/p>
材料來(lái)源：詹姆士安德魯斯編《利古里亞故事集》(巴黎，1892年版)第十四和第二十一篇;搜集地區(qū)：曼敦;講述者：艾琳吉納和艾琳潘杜魯。
這是一篇充滿稀奇古怪的故事。它最引人注目的是關(guān)于女警察的描寫(xiě)。女警察是作為特殊警察制度這樣一種歷史事實(shí)來(lái)敘述的。在安德魯斯的第一種異文里，新郎變成了癩蛤蟆。
童話故事作文 篇3
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開(kāi)美麗羽毛，一邊譏笑他說(shuō)：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�
鶴說(shuō)道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�
這故事是說(shuō)，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
童話故事作文 篇4
今天，森林的大藝術(shù)家——大樹(shù)爺爺要教小動(dòng)物們用樹(shù)葉做剪貼畫(huà)。于是，小松鼠、小白兔和小豬都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大樹(shù)爺爺家。
你瞧，最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍(lán)色的襯衫，紫色的褲子和一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴，像一條暖和的被子，在為他擋風(fēng)呢！瞧，它正忙著把樹(shù)葉貼在紙上，做一只漂亮的金魚(yú)呢！它想：我一定會(huì)是最先完成的，也會(huì)是做得的！
小松鼠的左邊是可愛(ài)的小白兔。它穿著一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利，正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢？
小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴，笑得那叫一個(gè)賊眉鼠眼，眼睛都瞇成了一條線，看待會(huì)拿不出作業(yè)，大樹(shù)爺爺怎么收拾它！
要交作業(yè)了，小松鼠拿著它的作品給大樹(shù)爺爺看。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，那是大樹(shù)爺爺在說(shuō)：“你做得太棒了！”
小白兔也拿著它的作品給大樹(shù)爺爺看。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
小豬拿著它的千紙鶴，垂頭喪氣地來(lái)到大樹(shù)爺爺面前。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)爺爺生氣了：“你上課怎么能三心二意呢？”說(shuō)完，樹(shù)葉一片一片地砸在小豬頭上，小豬“哎喲哎喲”地叫著，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，放過(guò)我吧！我下次再也不敢了！”
大樹(shù)爺爺生氣極了，伸出樹(shù)枝把小豬的千紙鶴沒(méi)收了。
小白兔和小松鼠拿著它們的作品，高高興興地回家了。小豬兩手空空，頭上頂著一堆樹(shù)葉，喃喃自語(yǔ)：“回家又要被挨罵了......”
童話故事作文 篇5
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里，新來(lái)了一個(gè)見(jiàn)習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部，交換了文件以后，馬上走馬上任，
坐在辦公桌前，等待著第一個(gè)病人的到來(lái)!
隨著一陣急促的腳步聲，進(jìn)來(lái)了一位面無(wú)血色的病人，林醫(yī)生接過(guò)第一張病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表現(xiàn)：無(wú)人愿意與他人交往，不愿意接受到他人的意見(jiàn)，我行我素，挖苦他人，導(dǎo)致沒(méi)有朋友，經(jīng)常悶悶不樂(lè)，火氣重。病癥下藥：五兩寬容，三兩接受，三兩理解，一兩快樂(lè)，一兩愛(ài)，如果沒(méi)有見(jiàn)效，請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后，送走了第一個(gè)病人，深呼了一口氣，等待下一個(gè)病人的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，第二位病人輕輕的推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)來(lái)，遞上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家長(zhǎng)型主要表現(xiàn)：不愿接受家長(zhǎng)的教誨，和家長(zhǎng)吵架，很晚很晚才回家，欺騙家長(zhǎng)。導(dǎo)致結(jié)果：失去了家庭的溫暖，疏遠(yuǎn)了父母，差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥：五兩服從，五兩溝通，一兩理解，一兩寬容，一兩接受，五兩愛(ài)，兩瓶感恩液，如果無(wú)見(jiàn)效，請(qǐng)加量服用五兩溝通，天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬(wàn)囑，讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通，用愛(ài)去溝通，不能沖動(dòng)。第二位病人還沒(méi)有走，第三位病人就進(jìn)來(lái)，把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡，就皺了一下眉頭：
病人：0023病型：不尊師型主要表現(xiàn)：不尊重老師，頂撞老師，欺騙老師，給老師取侮辱性外號(hào)，對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因：厭煩學(xué)習(xí)，不善于和老師交流心靈孤僻，學(xué)壞，一錯(cuò)再錯(cuò)，誤入歧途。病癥下藥：五兩尊重，五兩誠(chéng)實(shí)，五兩寬容，一兩接受，一兩愛(ài)，一兩溝通，如果無(wú)見(jiàn)效，請(qǐng)加量服用“溝通”。
工作了一天，林醫(yī)生深深的舒有一口氣，“如果，每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通，寬容，尊重，理解，誠(chéng)信，愛(ài)，那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語(yǔ)道。
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