【精華】童話故事優(yōu)秀作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話故事優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
【小雞小鴨的一天】
這一天，小雞和小鴨約好一起去大森林里玩，它們從來沒有去過大森林，一路上東瞧瞧，西看看，什么都覺得很新奇。不知不覺中就到了一條小溪邊，溪水在嘩啦啦地流動，像是在唱著一首歡快的歌。
“這兒多好呀！ ”小鴨說，“我們下去玩一會兒吧！ ”
“好呀好呀，咱們趕快去吧！ ”
于是兩個小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會兒喝溪水，一會兒在溪邊看自己映在水里的倒影，還時不時地向對方潑水，玩的不亦樂乎。
突然，小雞被一塊小石頭絆倒了，跌進了溪里，它大叫：“救命啊，救命啊，小鴨……”，小鴨見狀，奮不顧身地跳進水里，奮力地向小雞游去，吃力地拖起小雞，然后快速地游向岸邊，小雞得救了！
小雞感激地說：“謝謝你，多虧你救了我。”
“不用謝！ ”小鴨說。
它們接著往下走，一會兒抓蝴蝶，一會兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了，于是決定去抓蟲吃。它們找到一處泥巴地，那兒有好多蟲子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲子，而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲子也啄不到，小鴨急得滿頭大汗，小雞看見他一副著急的樣子，便說：“沒關系，我啄了好多蟲子，可以分給你吃！ ”
“謝謝你，小雞！ ”
“互幫互助是應該的！ ”小雞和小鴨開心地都笑了。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
毛毛蟲的上天夢
毛毛蟲生活的地方，天藍藍的，云白白的，明媚的陽光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個池塘，池水清澈見底，魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。
毛毛蟲的生活環(huán)境雖然很好，但他也有不開心的地方。最不好的地方要數他不會飛了。一天，當他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來，飛過去的，很羨慕。于是他說：“小鳥，你飛的好快呀！也教教我唄！” “不行，因為你沒有翅膀。”小鳥說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著，他又問蜻蜓：“你能不能教我學飛呀？”蜻蜓說：“當然可以，不過你要有一雙結實的翅膀，我才可以教你上天翱翔！”毛毛蟲很傷心，因為自己沒有翅膀，他現在只能在地上蠕動著，不能到天上飛。
一天，毛毛蟲有點不舒服，他用絲把自己包裹起來，把自己裹得嚴嚴實實的。他在他織的繭里過了好長時間，終于一點一點地破繭而出了。等他完全破繭而出后，他動了動自己的雙臂，他飛起來了！他越飛越高，越飛越高，飛的比小鳥還高！他和小鳥打了個招呼，說：“我也能自由自在地飛翔啦！”從此，已經變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍，變得很開心！
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
一個風和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時，公雞不小心掉進了河里。
“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的公雞，快游到我這邊來，我拉你一把�！�
公雞正要向狐貍方向游去時，小貓戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救公雞呢？正當小貓為此發(fā)愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……
小貓馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛之手把公雞拉了上來，公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對小貓的幫助鼓起掌來，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
“叮叮嘀，叮叮嘀”我那神奇鬧鐘又響了，沒辦法，我從被子里探出腦袋，揉揉眼睛，總覺得有點不對勁兒。
我一骨碌爬起來，看看神奇鬧鐘都指著七點了，怎么還這么暗呢？我拉開窗簾，一看，我的天哪！樹干變成綠綠的，樹葉枯萎了，樹枝耷拉著腦袋，有氣無力地立在馬路旁。小花收起花瓣，蜷縮著，想抬頭，又抬不起來，小鳥看著自己變了色的羽毛，都不敢出門了。小朋友們的臉都面無血色，無精打采的。看到這一切，我準備拯救大地。于是，我?guī)е衿骠[鐘出發(fā)了。老遠就聽到有人說：“走、走、走時裝秀，我的秀步最漂亮�！迸�，原來是太陽。我說：“太陽、太陽，你為什么變綠了？”
“因為我喜歡時髦，還喜歡穿漂亮衣服走秀步�！� “太陽、太陽，你別臭美了，你看大地都變成什么樣了！”
“哎呀，這可不行，我的趕快換衣服�！闭f完，太陽趕緊換上了他的紅衣服。變回了原來的顏色。大樹伸展手臂，像一位稱職的警察；花兒張開花瓣，露出了粉紅的臉蛋；小鳥看著自己的羽毛復原，在枝頭高興地唱歌：小朋友們紅撲撲的小臉上帶著微笑。 看來，太陽真的不能變色呀。
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
從一個望著天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國演義》，有許多科學秘密的《小愛 迪生》，讓人感動不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的`是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的。那時年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽。”我半信半疑地坐在小椅子上，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時候，我就把書搶了過來。因為我太好奇了，為什么這個故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的時候，我對《格林童話》變得更加著迷了，為此還經常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說：“瞧！從前不愛看，現在都愛不釋手了吧！”
進入小學，我依然沒忘記這本《格林童話》。因為它讓我充滿了想象：我會把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會把自己想象成一個力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經常會把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理。《灰姑娘》讓我明白了遇到困難要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會忘記這本書。
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