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寫童話故事的作文

時間:2023-07-04 08:36:47 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

精選寫童話故事的作文集錦9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫童話故事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫童話故事的作文集錦9篇

寫童話故事的作文 篇1

  幻想是童話的基本特征,一般運用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)該把握以下幾點:

  1. 了解并掌握童話的文體特征

  童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的'一種。

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話,是將動植物或沒有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話,也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動要盡量曲折離奇,要有趣味。

  2. 作文時要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點,需要強調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情,同時又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

  3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實自然的感覺。

  4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚人間的真善美,讓人們在高興的同時又受到教育。

  童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

寫童話故事的作文 篇2

  皮皮是一只很貪玩的小狗。一天,媽媽對它說:“你整天就知道玩,一點本領(lǐng)都不會,長大后你還能做什么?”“玩又沒有什么壞處!逼てさ吐曕止荆袄蠋熣f過,會玩的孩子才是最聰明的,你看亮亮整天在林中玩耍,成績不……”未等皮皮說完,媽媽就把它拎到門外,“如果你沒學(xué)到些本領(lǐng),休想再進家門。”“砰。”皮皮開始了漫長的拜師旅程。

  皮皮先來到了亮亮家。裝成一副十分謙虛的語氣對他說:“亮亮,我崇拜你很久了,能否教我一些本領(lǐng)?”“好啊!”亮亮爽快地答應(yīng)了,認真耐心地教小狗爬樹?吹揭郧斑h近聞名的淘氣鬼搖身一變成了小老師,皮皮心里十分不好意思,便按照“老師”教的方法認真的學(xué)了起來。剛開始學(xué)時皮皮還很認真,但不一會兒就直喊腰酸背痛,心想:學(xué)爬樹太累了,我可不愿學(xué),還是去江江那學(xué)些輕松的吧!于是就離開了亮亮家。來到江江家,正巧看到江江在練跳高。

  未等皮皮開口,江江就熱情的`對它說:“來吧!跟我一起練吧!”“太棒了!”俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看江江那么胖,可跳高對他來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟只見它輕輕一躍,就跳過了障礙物,完美的落在沙地上。皮皮也接著上,卻落到了沙塵中!鞍!”皮皮跳起了“兔子舞”,“太疼了!”皮皮邊跳邊走了,離開了江江家,坐在一個石頭上垂頭嘆氣。白白看到了,走過去,好奇的問:“你怎么了?”當(dāng)皮皮述說完自己的拜師經(jīng)歷后,白白笑了,語重心長的說:“做什么事都要有耐心,如果像你一樣半途而廢,是什么事都做不好的。”“原來如此!逼てせ腥淮笪。

寫童話故事的作文 篇3

  從前,老鷹與狐貍是一對非常要好的朋友。老鷹住在樹上,狐貍住在樹下,她們都生了寶寶,老鷹給狐貍放哨,狐貍給老鷹看門。她們生活得無憂無慮、自由自在。直到有一天,發(fā)生了一件可怕的事,徹底破壞了和睦的局面。

  那天,狐貍出去捕捉獵物了,老鷹看到樹下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶,口水直往下流,恰好這時鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著,老鷹便動了殺機,像箭一般地俯沖下去,用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里,和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。

  當(dāng)狐貍尋到食物高興地回到家時,卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的,寶寶們不見了。狐貍不知所措,便抬頭問老鷹:“鷹姐姐,你看見我的孩子了嗎?”老鷹答道:“什么,你的孩子不見了嗎?真是可憐!

  狐貍又心急火燎地四處尋找,突然,當(dāng)她抬起頭來的那一剎那,她驚呆了,因為她看見了沾著血的`狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過了一會兒,她才清醒過來,頓時火冒三丈,質(zhì)問老鷹:“是你吃掉了我的孩子?”老鷹知道事情已經(jīng)敗露,便向遠處飛走了。這時,狐貍只想找老鷹報仇,可老鷹翱翔在高高的藍天,怎么傷得到她呢?狐貍便想以其人之道還治其人之身。

  于是,狐貍想出了一條妙計,她請來了殺手蛇大哥,告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽了直淌口水。趁老鷹出去的時候,蛇迅速竄進老鷹的窩,將小鷹全部吃掉,然后挺著大肚子悠然地下了樹。

  當(dāng)老鷹回來看見空窩時,這才恍然大悟,后悔當(dāng)初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實、守信用。

  !友好的一對朋友打得兩敗俱傷,家破人亡,真可悲!我們一定要做一個有誠信的人,因為有了誠信,就等于有了一大筆財富。

寫童話故事的作文 篇4

  一天,媽媽給我抱來一只可愛的小狗狗,是鄰居家的嬤嬤見我這么喜歡小狗就送了我一只。我給它取了個好聽的名字“豆豆”。它是一只渾身長著黑色卷毛的小狗,兩只耳朵長長的,沒有尾巴。豆豆平時可愛吃骨頭了,我想它是不是也愛吃螃蟹殼呢?就特別想找個時間做個實驗。

  有一天晚上,吃飯的時候,媽媽煮了一盤大大的螃蟹。我吃了一個,把吃剩的螃蟹殼放在地上,看看小豆豆愛不愛吃。結(jié)果,它用它那小巧而又靈活的鼻子飛快地跑到螃蟹殼的'旁邊使勁嗅了嗅,伸出它的小舌頭舔了舔,不一會兒就津津有味地吃了起來,還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。我看它吃得這么香,心里美滋滋的?墒牵瑒e高興得太早,一件意想不到的事情發(fā)生了……

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)豆豆耷拉著腦袋,地上全是豆豆吐出的和拉出血一樣的污物,嘴里發(fā)出微弱的聲音,嗚……嗚,好像在哭一樣。我看了十分焦急,大聲叫媽媽,媽媽嚇得臉都變紫了,趕緊抱起它,帶著我直往寵物醫(yī)院趕,醫(yī)生說它已經(jīng)病得很嚴重,要馬上打吊針,可是,想不到的是吊針打到一半時,豆豆已經(jīng)死了。我看了十分傷心。

  后來我們聽了醫(yī)生的介紹,原來豆豆是一只名貴的進口狗,特別不能吃海鮮。由于我的無知,害得豆豆喪失了一條生命。我到現(xiàn)在都非常自責(zé),以后我在也不敢隨便亂喂食物了。

寫童話故事的作文 篇5

  在美麗的森林里,住著一只小白兔和一只小灰兔,他們是一對很要好的朋友。

  一天,小白兔和小灰兔一起去上學(xué),到了一棵大樹下,看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠,對小白兔說:“小白兔,現(xiàn)在四周沒有人,這珍珠又是新潮流的,不如我們倆拿去賣了,再把錢分了吧!”小白兔搖搖頭說:“不行,不行,我們不能自私的。我想:丟珍珠的人一定很著急的,我們趕快找到珍珠的主人,把珍珠還給他吧!”

  聽了小白兔的話,小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了主意。他親切地對小白兔說:“小白兔啊,我同意你的做法,不過,我們是一下子找不到珍珠的主人的.,F(xiàn)在先把珍珠讓你來保管,找到珍珠的主人以后,再還給他,行嗎?”小白兔點點頭:“小灰兔,就按你說的做吧!”小白兔把珍珠拿到家中,放在梳妝臺的盒子里。

  在一個夜深人靜的夜晚,突然,森林里有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近,逼近……然后進了小白兔的家,打開梳妝臺的盒子,拿走珍珠,悄悄地溜了出來,剛好被小花貓看見了,這個黑影正是小灰兔。

  第二天,天還是蒙蒙亮,小白兔就聽見了外面的呼喊聲:“我的珍珠呢?誰看見了它呀?”她連忙穿上外衣走出房子,對剛才呼喊的孔雀阿姨說:“孔雀阿姨,您的珍珠掉了嗎?”孔雀阿姨垂頭喪氣地說:“是啊,那串珍珠是我花了好多錢買來的。”小白兔高興地說:“太好了,太好了,我和小灰兔撿到一串珍珠,放在我這里,您來看看是不是您的!笨兹赴⒁虂淼轿堇。小白兔打開盒一看:呀,珍珠不翼而飛了?兹赴⒁桃姏]有珍珠,就扯著嗓子對小白兔大聲說:“你真是個不老實的孩子,我現(xiàn)在很著急,而你卻有心情拿我取樂!”小白兔連忙辯解:“阿姨,不是的……”這時,小灰兔走進來,說:“孔雀阿姨,我昨天撿到后讓小白兔保管的,怎么會沒有呢?她一定把你的珍珠拿去賣掉了!”

  一陣吵鬧聲驚醒了小花貓,小花貓走了過來,對小灰兔說:“我昨晚看見你跑到小白兔家,干什么去了?是不是你偷了珍珠?”小灰兔結(jié)結(jié)巴巴地說不出理由,只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠?兹赴⒁桃豢,果然是自己的珍珠。她對小灰兔說:“做人要誠實,不是你的東西就不能要!鞭D(zhuǎn)身又對小白兔說:“對不起,剛才我誤會你了,你是一個誠實的孩子!

  小白兔哀聲嘆道:“唉,我怎么交了這么個朋友?”從此以后,小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

寫童話故事的作文 篇6

  一天,蝸牛要搬家了,他說:”我要搬到一個風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,瑰麗無比,五光十色的地方”,還要有大樹和蘋果,因為我最喜歡爬樹,還有蘋果我最喜歡吃蘋果了,蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家,它把東西都準(zhǔn)備好。第二天,蝸牛就要開始搬家了,它在路上唱著優(yōu)美的歌,歡蹦亂跳地走,在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜,問:“小蜜蜂,你能幫我搬家嗎?”小蜜蜂一邊采蜜一邊說:“我個子這么小,能幫的上你嗎?”

  蝸牛走了,他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔,蝸牛說:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓笑著回答:“不行呀,你怎么不去找小蜜蜂幫你呢?我沒空呀!我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢,要不,你也來玩吧!”蝸牛說:“不用了,我還要搬家呢!”

  蝸牛走呀走,又遇見了青蛙,它連忙說:“青蛙你好,您能幫我搬家嗎?”青蛙聽了蝸牛的話,搖了搖頭說:“對不起,我在吃蟲子呢!你搬家和我有什么關(guān)系呢?”

  這時候,小螞蟻看見垂頭喪氣的蝸牛,親切的問:“蝸牛哥哥,你問什么不開心呢?”蝸?匆娏诵∥浵伝卮鹫f:“我想搬家,可是小動物們都不愿意幫我,我自己又搬不了家,唉!”小螞蟻聽了蝸牛的話,笑了笑說:“蝸牛哥哥,我搬東西最在行了,別看我身體弱小,可有恒心的!我?guī)湍惆峒野!”蝸牛高興極了,他們一起立刻行動起來。一路上,小螞蟻累的'滿頭大汗,蝸牛呢,也累得渾身發(fā)軟,他們經(jīng)過漫長的努力,終于搬完了家。

  有一天,蝸牛邀請小螞蟻做客,還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈,螞蟻們一進去就被這美麗的家迷住了,他們共同吃了一頓豐盛的美餐,高興地又唱又跳。這里熱鬧的場面,吸引了很多小動物來參加這個盛會,小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景,都慚愧的低下了頭,他們來到蝸牛面前道歉,誠懇的說:“蝸牛,對不起”蝸牛笑著說:“沒有關(guān)系,以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”,這樣他們一起過上了幸福的生活。

寫童話故事的作文 篇7

  在一片無邊無際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長得胖胖的,喜歡戴一頂藍帽子,真可愛!

  一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

  大象伯伯邁著大步走來,看見了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長長的鼻子,把香蕉皮卷了起來,扔進垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說:“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進垃圾箱里?會有人來打掃的呀!”大象伯伯語重心長地說:“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會讓人跌倒,多不好。 眻A圓羞愧得滿臉通紅:“對不起,我以后一定改正!”

  圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見了熊貓容容,容容說:“圓圓,跟我一起玩吧!”話音剛落,突然,只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過去把它扶了起來。

  圓圓想起了大象伯伯說的話,彎下身子,把西瓜皮撿了起來,扔進垃圾箱。這時熊貓容容舉起大拇指說:“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說:“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的`呀!”

寫童話故事的作文 篇8

  一天上午,天氣晴朗,藍藍的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子,到森林里去采蘑菇。

  午后一點左右,突然天空烏云密布,打起了隆隆的響雷,一會兒就下起了大雨。小兔白白十分著急,它左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)不遠處有一個大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑過去,采下蘑菇,頂在頭頂上,一邊唱著歌一邊跳著舞,可神氣了。

  走著走著,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋濕了,愁著眉,苦著臉,對小兔白白說:“兔姐姐,快幫幫我吧!我的翅膀都被雨水打濕了,飛不起來了。”小兔白白熱情地說:“快進來吧,蝴蝶妹妹!毙『B聲說:“謝謝!謝謝!”

  小兔白白回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,連忙換上干的。雨停了,太陽公公出來了,小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

  太陽公公躲在白云后面看見了,笑著夸小兔白白是一個樂于助人的.好孩子,小白兔連忙搖手說道:“太陽公公,謝謝您的夸獎,這是我應(yīng)該做的!

  小兔白白心想:“老師說‘幫助別人,快樂自己’這話一點沒錯!我以后一定要主動去幫助那些需要幫助的人!

寫童話故事的作文 篇9

  春天到了,萬物復(fù)蘇。一天早上,陽光明媚,小鴨歡歡和小雞樂樂結(jié)伴去給去年種的“愛心樹”澆水。

  他們帶上水桶上路了,走著走著,看見一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小雞說:“我不會游泳,這可怎么辦呢?小鴨想了想說:“我會游泳,我馱著你過河吧!”于是,小雞跳上小鴨的`背,小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊,小雞對小鴨說:“謝謝你。”小鴨說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!”

  他們繼續(xù)往前走,突然,小鴨一不小心,掉進了一個深坑里,小鴨頓時驚慌失措,小雞連忙安慰他說:“小鴨,你別著急,我一定會把你救出來的。”小雞想:小鴨會游泳,利用水可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的水桶,想出了一個好主意。他拿著水桶往河邊跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一會兒,深坑里的水越來越多,小鴨終于得救了。

  這時候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡,但他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說:“謝謝你救了我!毙‰u說:“不用客氣,互相幫助是我應(yīng)該做的!!眱蓚好朋友激動地擁抱在一起。

  他們倆到了“愛心樹”旁,給它足夠的水喝,“愛心樹”開心地笑了,友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。

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