童話故事作文

時間：2023-08-02 14:38:15 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

（集合）童話故事作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（集合）童話故事作文8篇

童話故事作文篇1

　　自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當個季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨自去外面的世界看看。

　　“三”來到一所小學旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱拿郑媸怯煮@又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好��！同學們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復，代表了眾人的.力量，也代表了穩(wěn)定與踏實，這樣吧，我?guī)闳e處再看看吧！”

　　他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦！說的是舉一個事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實挺好的。

　　“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個人說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團結的象征��！”“三”覺得很感動，也終于認識到自己的價值，原來自己是個很有用的字呢！

童話故事作文篇2

　　在一座深山里住著三個小姑娘，三個小姑娘十分美麗，特別是最小的姑娘麗娜，更是美若天仙。

　　一天，一位王子來森林里打獵，他看見一頭十分可愛的鹿，就緊追不舍，可是每次當他接近鹿的時候，鹿就飛奔起來，就這樣，王子漸漸離開了部隊，在森林里迷路了，他走著走著，來到了一間屋子里，他友好地向一位老婆婆打招呼，老婆婆其實是個巫婆，專干壞事。她對王子說：“親愛的王子，您在這里休息，我能給您吃喝，可是有一個條件，你必須到森林的盡頭，取來不老泉的水，否則，我就殺了你�！蓖踝又坏脧拿�，他跋山涉水，終于來到了一口清泉邊，他渴得實在受不了，就彎下腰，捧起水來喝了一口，這時，三個姑娘來打水了，她們看到了一個陌生人在這兒，就沒敢過去，但是王子看見了她們，便請求說：“姑娘們，能讓我在你的小屋里住一晚嗎？我已經很累了�！苯憬銈兌甲吡�，只有好心的小妹妹帶著王子回到了家里，王子告訴她自己的'遭遇后，麗娜很同情地決定幫助王子，便遞給他一個鳥籠，自己變成一只可愛的小鳥兒，飛了進去。

　　第二天，一早，王子把鳥籠帶走了。他又去取了不老泉的水。一路上，他遇見兩位病危的國王，用泉水救了他們，國王很感激，便送給他許多金銀財寶。來到了巫婆家里，巫婆見他沒帶不老泉水，一怒之下便殺了他，他死后，變成了一只金鳥，于是，這對小鳥飛啊飛啊，飛到了麗娜的姐姐家里，可她們已經說好，等麗娜來了，就把她燉湯吃了，小鳥們一聽見這話，就連忙逃走了，來到王宮里，王子對廚師說：“把我和麗娜的頭砍下來，拼在一起，我們就能恢復人樣�！睆N師照做了，王子恢復了人形，便和麗娜舉行了盛大的婚禮。一年過后，年輕的王后聽見宮外有哭聲，原來，她的姐姐們已經成了乞丐。

　　從此，王子和王后和和睦睦的生活在一起，而王后的兩位姐姐最終卻悲慘地死去。所以說：好人有好報，惡人有惡報。

童話故事作文篇3

　　星期天早上，鴨媽媽叫小鴨子們起床，小鴨子們不起。于是鴨媽媽就說：“孩子們，今天我?guī)銈內ス浣��！毙▲喿觽円宦牼鸵匝咐撞患把诙畡萏似饋怼?/p>

　　鴨媽媽帶著小鴨子們剛一上街，馬路上的所有汽車和行人都停下來，司機們都驚呆了。小鴨子們也開始提出各種各樣的問題，有一只貪玩的小鴨子說：“媽媽我能上去玩一玩嗎？順便拉坨屎。”媽媽說：“你上去玩把人家的車弄臟、弄壞了，就會被人打死�！�

　　突然鴨老大對媽媽說：“媽媽，老三不見了�！兵唻寢屢宦犞钡卣f：“我們分頭行動�！庇谑撬鼈兙头诸^行動。其中一只小鴨子說：“這邊有動靜�！庇谑且淮笕盒▲喍紘^來了，鴨媽媽探下頭去喊：“寶貝在嗎？”小鴨子說：“在�！兵唻寢屨f：“我這就想辦法救你上來。”

　　鴨老大說：“我有辦法�！兵唻寢屨f：“快說來聽聽�！兵喞洗笳f：“我們拿一個梯子，讓老三爬上來。”鴨媽媽說：“說是說的好，可我們哪有梯子�！彼鼈兝^續(xù)想辦法，老二又說：“我們可以扔石頭下去，這樣老三就可以浮上來了�！兵唻寢屨f：“傻瓜，這樣你弟弟不就被壓死了�！眿寢屔鷼獾卣f：“它們繼續(xù)想辦法�！兵喞纤恼f：“找警察�！兵唻寢屨f：“哪有警察？”鴨老四說：“那里有警察局�！�

　　鴨子們圍了過來，因為人聽不懂鴨語，鴨子們有的'用手勢，有的嗷嗷亂叫。但警察還是聽不懂它們的鴨語，最后它們一起想了一個辦法，就是拖著警察的腳到井邊。指著井下讓警察看，警察這時才明白鴨子們的話。

　　警察說：“我去拿梯子，把你們的朋友救上來。”終于老三上來了。

　　鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，好像在對警察說：“謝謝你救我上來，和家人團聚�！�

童話故事作文篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”女媧的手機響了：“喂，喂，是女媧娘娘嗎？快快來幫我們補天�！痹瓉�，在很久以前，女媧為人類補了天，人類過上了好日子，到了現(xiàn)在20xx年，人類因為過分破壞環(huán)境，造成天破了一個大洞（大氣層破了一個大洞），各大神仙和各大總統(tǒng)都在央求她�！拔乙呀泿瓦^你們一次了，是你們自己不好好珍惜，為啥還要幫呀！”女媧生氣地把手機重重地扔在桌子上。

　　電話又響起來了，“女媧娘娘，女媧娘娘，您就幫幫我們嘛！”女媧一聽是孩子的聲音，就心軟了，心想，我就幫他們最后一次。

　　女媧來到地上，地球上到處是垃圾，一片狼藉，鳥兒在樹樁上哭泣，魚兒在污水里流淚，人們在蒙蒙的霧霾天里帶著口罩慢慢前行，根本看不清楚補天用的五彩石在哪里。女媧氣得直跺腳，可是有什么辦法呢？女媧只好用那些被當成垃圾的.可再生能源，像牛奶盒、廢紙等，用神火煉了九九八十一天，終于煉出了一種很黏很大的薄膜，縫在天上。

　　天總算補完了，可是還是總會下雨，因為女媧太忙了，她忘記把牛奶盒洗干凈了。

　　人們經過這次教訓，再也不敢隨意破壞環(huán)境，積極種樹，綠色出行。

　　2139年的一天，女媧路過地球，看到鳥兒在綠色的樹枝上歌唱，魚兒在碧綠的湖水里嬉戲，小朋友們在空氣清新的公園里面歡快地跑著，跳著……女媧欣慰地笑了。

童話故事作文篇5

　　有一天，森林里傳聞說：天上的白云姐姐過生日，要舉辦一場在天空中的宴會，邀請了許多小動物，不過都是會飛的，只要沒翅膀的小動物可以上去，就能獲得一份大禮!

　　小狐貍聽了，也想去試一試，就帶著指南針到森林里去找最高的樹。小狐貍千辛萬苦才爬上這棵大樹，可天依舊那么高�？尚『偛环艞�，靈機一動，跑到山坡底下，使勁地向上沖，終于爬到了山頂，可離天上還是有一定距離。小狐貍想不到更好的辦法了，難過地回家了。

　　小狐貍懷著永不放棄的決心，邁出勇敢的'一步，一路上，遭到了老鷹和小鳥的嘲笑，小狐貍不放棄;遭到了大雁和烏鴉的諷刺，小狐貍不放棄;遭到了小熊和小豬的奚落，小狐貍依舊不放棄。天上下起大雨，小狐貍不放棄;打起閃電，小狐貍不放棄;就連下起冰雹，小狐貍照樣不放棄……

　　小狐貍整整爬了七天七夜，終于，來到了天上。

童話故事作文篇6

　　在一片大森林中住著很多小動物。

　　一天，獅子大王去豹子家（豹子生病了），看見躺在床上的豹子像個“豆芽菜”，就知道豹子好幾天沒有吃飯了。獅子大王立刻召開了緊急會議，他站在主席臺上說：“豹子是我們的伙伴，他現(xiàn)在生病了，沒有食物吃，我們應該幫助他�！眲游飩兟犃司图娂娀丶胰ツ檬澄�。

　　不一會兒，大家從四面八方趕來了，獅子大王拿來了七塊牛肉和羊肉，狗熊拿來了八條魚，松鼠拿來了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢，只見他站在那一動不動，什么都沒有說，什么也沒帶。獅子大王生氣地對老虎說：“你怎么回事，為什么不送食物給豹子？”老虎不緊不慢地說：“要送就送永遠吃不完的食物。”大家都覺得老虎話里有話，但又不知道老虎的葫蘆里究竟賣的什么藥。

　　三天后，獅子大王去豹子家看望他。這時，豹子家墻上掛的'都是食物，獅子大王驚奇地問：“這些都是老虎送你的？”豹子說：“不是，是老虎教會了我捕食的本領和技巧，這些都是我自己捕來的食物�！�

　　獅子大王又召開了大會，他站在主席臺上說：“我們給了豹子食物，可那只不過是一時的幫助，而老虎送給他的是捕食技巧和本領，讓他以后永遠不會再挨餓。從這件事看來。老虎更有頭腦和遠見，我想讓老虎繼承我的王位�！闭f完，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這個故事告訴我們授之以魚，不如授之以漁。

童話故事作文篇7

　　今天大老虎宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習了，但是小猴沒有本領，他想到一個好辦法，拜師。

　　小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學�！边@時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。

　　指導老師：何老師

　　小作者觀察圖片很仔細，加上自己的'想象，內容充實，語句流暢，語言優(yōu)美。特別是能把學過的修辭手法用起來，作文能學以致用是你邁出成功的第一步。