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童話故事作文(集錦7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
森林中生活著一群動(dòng)物,它們都在新開(kāi)的“森林學(xué)校”上學(xué)。三(2)班有兩只小兔,一只叫白白,一只叫灰灰。
灰灰勤勞樸素,虛心好學(xué)。白白學(xué)習(xí)不好,非常愛(ài)臭美。一個(gè)星期天,白白約灰灰到她家來(lái)玩,灰灰爽快地答應(yīng)了;一业街埃装走x了一條非常漂亮的裙子,在鏡子面前照來(lái)照去。由于白白總是照鏡子,鏡子就不耐煩地說(shuō):“親愛(ài)的白白主人,你總是照鏡子,來(lái)這里臭美,我都快受不了了!”白白說(shuō):“你只是一面鏡子,你懂什么!”
這時(shí),灰灰來(lái)了,灰灰說(shuō):“白白姐姐,今天我們玩什么呀?”白白說(shuō):“灰灰,我們先來(lái)場(chǎng)比賽吧!”白白又說(shuō):“第一場(chǎng)是我出題,第二場(chǎng)是你出,誰(shuí)贏了,誰(shuí)出第三場(chǎng)!
開(kāi)始比賽了,白白說(shuō):“咱們先比誰(shuí)美!币?yàn)榛一也怀裘溃毁I漂亮衣服。所以灰灰輸了;一艺f(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路”的下一句是什么?”白白答不上來(lái)了,因?yàn)榘装赘静宦?tīng)講。灰灰說(shuō):“給你十秒鐘!卑装装脨赖卣f(shuō):“你說(shuō)吧,答案是什么?”灰灰說(shuō):“柳暗花明又一村呀!姐姐,你這都不會(huì)了呀!”白白又生氣地說(shuō):“你出下一題吧!”灰灰又說(shuō):“AABB形式的.成語(yǔ)都有什么?至少說(shuō)五個(gè)!卑装渍f(shuō):“花花綠綠、紅紅火火、來(lái)來(lái)往往、左左右右!卑装紫耄骸斑有什么呢?想不出來(lái)了!卑装渍f(shuō):“不比了,反正也比不了了,總是你贏!被一艺f(shuō):“你很漂亮,如果你多看看書(shū)的話,一定會(huì)更加讓人喜歡的!”白白羞紅了臉;一矣终f(shuō):“如果你沒(méi)有知識(shí)的話,什么也干不了。如果你有知識(shí)的話,人又漂亮,又有知識(shí),一定會(huì)被大公司選上的!”白白說(shuō):“謝謝你,灰灰,我一定會(huì)多改正的!”
從此以后,白白不臭美了,也變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
童話故事作文 篇2
今天,小兔的爸爸買一個(gè)人體穴位圖是立體的,爸爸看望后把它放在了他的房間里。
幾天后兔爸爸出差了,小猴子看見(jiàn)了人體穴位圖的.影子,害怕的跑到小狗家說(shuō);’不好了小兔家有怪物,像動(dòng)畫(huà)片里的骷髏,可怕極了。
小狗跑到廣場(chǎng),把這件事告訴了它的好朋友小河馬;小兔家里出現(xiàn)了一個(gè)骷髏,可怕極了,書(shū)上說(shuō)骷髏會(huì)吃人,還會(huì)法術(shù)可厲害了,你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家,小貓家,小老鼠家,把事情告訴了它們。
就在這個(gè)時(shí)候老山羊說(shuō);是你親眼看到的嗎、
小河馬說(shuō);不是,是小狗告訴我的。
老山羊說(shuō);咱們?nèi)フ倚」穯?wèn)個(gè)究竟。’小狗說(shuō);不是,是小猴看到之后告訴我的。‘
它們找到小猴問(wèn);’是你說(shuō)小兔家里有怪物,還會(huì)法術(shù)嗎、
小猴說(shuō);不是我說(shuō)的,我說(shuō)的是小兔家有個(gè)怪物。
它們來(lái)到小兔家開(kāi)始調(diào)查,兔爸爸告訴它們是人體穴位圖,那有怪物。
山羊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查,千萬(wàn)不可見(jiàn)到一點(diǎn)表面就信口亂說(shuō)一通,更不能添油加醋越傳越離譜。
聽(tīng)了老山羊的話,它們都尷尬極了。
童話故事作文 篇3
一天,小老鼠外出覓食,不小心中了機(jī)關(guān),被關(guān)進(jìn)了捕鼠器。一頭路過(guò)的獅子把它救了出來(lái)。小老鼠向它敬禮,并感激的表示:“本人將銘記你的大恩,日后一定報(bào)答!
獅子感到好笑,說(shuō):“老弟,你一只小小的.耗子還能幫我什么忙?”
一個(gè)星期后,獅子掉進(jìn)獵人埋伏的獸網(wǎng)。他又蹦又跳大吼大叫也不頂用。小老鼠聽(tīng)到獅子的吼聲,趕來(lái)安慰它說(shuō):“請(qǐng)您稍候一會(huì)兒,現(xiàn)在該我來(lái)搭救您了!豹{子說(shuō):“你連把刀子都沒(méi)有……”小老鼠沒(méi)有再說(shuō)什么,用牙把網(wǎng)子啃了個(gè)大窟窿。獅子很快鉆出了獸網(wǎng),他高興的喊了一聲:“自由萬(wàn)歲!”
童話故事作文 篇4
阿拉伯?dāng)?shù)字城堡里,住著許多數(shù)字,它們和睦相處,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí)。
可是一年一度的魔術(shù)會(huì)到了,這讓1和0在魔術(shù)舞臺(tái)上見(jiàn)面了。
1是一個(gè)出了名的的大魔術(shù)師,幾乎每場(chǎng)比賽都能贏,而0是今年的種子選手,決定奪取1的冠軍席位。
“你好1,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多指教!”0挺了挺自己圓鼓鼓的`肚子,笑著說(shuō),1斜著眼望了望比自己矮一大截的0說(shuō):“今年的新人就長(zhǎng)這樣嗎?太沒(méi)挑戰(zhàn)性了!”0聽(tīng)了這話,又直了直自己的腰板,氣急敗壞地回答道:“你怎么能以貌取人能,我可是很厲害的,人類也很喜歡我呢!我被稱為萬(wàn)物的開(kāi)始,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘一切從零開(kāi)始’嗎”1耐心地摸了摸自己翹起的頭發(fā),說(shuō):“人類更喜歡我,好多成語(yǔ)都是1字開(kāi)頭的‘一心一意、一箭雙雕、一字千金、一塵不染……’怎么樣,厲害吧!”0想了一會(huì)兒,沒(méi)工夫和1耍嘴皮子了,開(kāi)始上臺(tái)表演了:“咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)!”
隨著觀眾的歡呼聲,比賽拉開(kāi)了帷幕,1首先上臺(tái),他拉直自己的頭發(fā),收回了雙腳,“啪”地一下變成了7,真是神奇,緊接著,他又停止了腰板,抬頭挺胸,“啪”地一下又變成了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子,實(shí)在太精彩了,贏得了陣陣掌聲,1驕傲地看著0:“怎么樣,我厲害吧!想贏我?沒(méi)門兒!”“走著瞧吧!”0邊說(shuō)變滾進(jìn)了舞臺(tái),這可把大伙兒都逗樂(lè)了,他把粗粗的腰一轉(zhuǎn),變成了8,又往自己的身上涂了紅色,變成了一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),這讓觀眾大開(kāi)眼界,0把觀眾的心牢牢地扣住了。1看了,眼珠子都快掉下來(lái)了。
最終77比88,0勝利了!
1羞紅了臉,不好意思地和0道歉:“對(duì)不起,0,你真厲害,我不該小瞧你的。”0一聽(tīng)1的道歉,也害羞起來(lái)“沒(méi)事兒,你的表現(xiàn)也不賴,讓我們一齊為觀眾表演吧!”1爽快地答應(yīng)了,于是兩人手拉手走上了舞臺(tái)。
“變成10”兩人喊道,“啪”的一聲,10出現(xiàn)了,觀眾驚呆了,1把0頂在頭上,一根棒棒糖就出現(xiàn)了,它們就這樣忘我地表演著,成為了最好的朋友。
童話故事作文 篇5
有一天,猴媽媽帶著它淘氣的小猴子,準(zhǔn)備到河對(duì)岸去摘桃子。小猴心想,要是能遇到好朋友小白兔那該多好。
走到橋邊,看到了對(duì)岸的小白兔,也來(lái)到了河邊,背著書(shū)包去上學(xué), 它一邊走一邊開(kāi)心地唱歌:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”猴媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“你先過(guò)橋吧!學(xué)習(xí)要緊!千萬(wàn)別遲到了!”小白兔過(guò)橋后,向猴媽媽說(shuō)聲:“謝謝,媽媽!
猴媽媽說(shuō):“你是個(gè)乖孩子,快上學(xué)!”
童話故事作文 篇6
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒,他們都是好朋友。
一天,它們?yōu)榱吮缺绢I(lǐng)吵了一架。鉛筆說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,主人沒(méi)有我就不能寫(xiě)字!痹谝慌缘南鞴P刀呱,呱,地說(shuō):“你如果沒(méi)有我給你脫外衣,你用什么給主人寫(xiě)字呀!”橡皮一擺一晃說(shuō):“你們倆個(gè)別吵了,我的`貢獻(xiàn)最大,如果你沒(méi)有我的幫助你們也是不完美的!睈瀽灢粯(lè)的鉛筆盒說(shuō):“你們都是主人的幫手,只有我沒(méi)起什么作用!便U筆盒的話音剛落,鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時(shí)臉一下子紅起來(lái),它們不好意思地說(shuō):“筆盒兄弟,其實(shí)你對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大,如果沒(méi)有你,我們兄弟只會(huì)東一個(gè)西一個(gè),主人也不好找,又要誤了主人的時(shí)間呀!”
鉛筆盒謙虛地說(shuō):“我們這一個(gè)大家庭缺誰(shuí)都不行,我們以后要同心協(xié)力和睦相處,為主人做貢獻(xiàn)!”
童話故事作文 篇7
有一天,唐老鴨準(zhǔn)備主持一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他拿了指揮捧正準(zhǔn)備開(kāi)始,這時(shí),所有的樂(lè)器在沒(méi)有人指揮地情況下自己彈奏起來(lái)。
忽然,有于個(gè)大號(hào)強(qiáng)烈的聲響變成一個(gè)黑洞,竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時(shí),唐老鴨遇見(jiàn)了一個(gè)小蠟燭人。小蠟燭人請(qǐng)?zhí)评哮喅源蟛,唐老鴨只顧找魔法帽,顧不上吃大餐。他看?jiàn)魔法帽便撲了上去,結(jié)果沒(méi)撲上,撲到了水房。在水房里遇見(jiàn)了小掃把人正在打掃水房,他把小掃把人的水桶搶了過(guò)來(lái),小掃把人哭了!唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是,大掃把人很生氣,提了一桶水直接往唐老鴨身上潑,把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見(jiàn)了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)很喜歡唐老鴨,把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買回了魔法帽,回到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始演奏,一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
老師評(píng)語(yǔ):想象力豐富,故事情節(jié)曲折、有趣,但結(jié)尾處不好,米奇幻想曲到底奏響了嗎?
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):孩子能把自己的`所見(jiàn)、所聞轉(zhuǎn)化為有趣的文字,很令人欣慰。描寫(xiě)出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷,為音樂(lè)會(huì)添上了歡快的樂(lè)曲,讓小習(xí)作讀起來(lái)輕松愉快,童趣橫生。不足的地方就是習(xí)作段落層次應(yīng)再清晰些,詞語(yǔ)還可更精美一些,錯(cuò)別字少些,希望繼續(xù)努力,更上層樓!
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