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童話故事的作文[通用5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的童話故事的作文5篇,歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的水晶湖邊,有一個(gè)叫水晶村的小村子,里面住著一只小豬,它的臉蛋圓乎乎的,皮膚是粉紅色的,一對(duì)大大的耳朵,很可愛(ài),它的名字叫波波。波波聰明好動(dòng),樂(lè)于助人,但是它有一個(gè)缺點(diǎn),那就是愛(ài)睡覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天,已經(jīng)過(guò)了起床時(shí)間了,媽媽大聲叫它起床,它卻毫無(wú)動(dòng)靜,最后媽媽只好掀開(kāi)它的'被子,它才不情愿地爬起來(lái),拿著書(shū)包一路小跑著去學(xué)校,不用說(shuō)它遲到了。
上課了,老師在講臺(tái)上講,波波卻趴在桌子上呼呼大睡,同桌的小白兔莉莉怎么叫它它也不醒,下課聲響了,它緩緩地抬起沒(méi)睡醒的豬頭,擦了擦流在嘴角的口水,不用說(shuō),上課的內(nèi)容,它完全沒(méi)有聽(tīng)到。
下午,學(xué)校組織去水晶電影院看電影,剛剛?cè)雸?chǎng)沒(méi)多久,波波又睡著了,它睡的那叫一個(gè)香呀,連呼嚕都打出來(lái)了。電影放完了,旁邊的同學(xué)推它叫它,它也不理。同學(xué)們已經(jīng)排隊(duì)回家了,它還在睡。當(dāng)波波醒來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,“我怎么一個(gè)人在這里呢?”波波自言自語(yǔ)地說(shuō),它看到所有人都走了,它害怕得大哭起來(lái),幸好,媽媽及時(shí)趕來(lái)了,“寶貝,你知道我著急死了!薄皨寢專铱赡芸措娪暗臅r(shí)候就睡著了,一直睡到現(xiàn)在!
波波終于知道在課堂上不能沒(méi)有好的課堂紀(jì)律,在生活中不能沒(méi)有好的生活習(xí)慣,在公共場(chǎng)合不能沒(méi)有好的公共秩序。波波決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)有秩序、守紀(jì)律、有責(zé)任心的男子漢!
童話故事的作文 篇2
在一個(gè)大森林里,有一個(gè)螞蟻王國(guó)。一天,螞蟻國(guó)王傳下命令:“明天,全體臣民一起到森林外面的世界去看一看,玩一玩!蔽浵亗兟(tīng)到這個(gè)消息,都高興得歡呼跳躍起來(lái).臨行前,螞蟻國(guó)王要求大家都準(zhǔn)備好路上吃的糧食.媽蟻們便把平時(shí)從地里拖回來(lái)的小麥、稻子都帶上了.就這樣,媽蟻大軍出發(fā)。 螞蟻大軍走呀走,到過(guò)許多地方,看見(jiàn)了許多美好的景物.有一夭,他們來(lái)到一個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家有個(gè)很古怪的名字—和睦相處國(guó)。螞蟻大軍首先到國(guó)王那里取來(lái)了通行證,然后就到大街上去游玩.他們看見(jiàn)這個(gè)國(guó)家人與人,人與動(dòng)物之間的關(guān)系都很和睦,看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一只從窩里掉下來(lái)的小燕子輕輕地送回窩中;看見(jiàn)許多鴿子落在街邊人家的院子里找吃的,人們也不去抓它們,還看見(jiàn)一位孤寡老奶奶生病后鄰居們把她接到自己家里照料,還忙著為老人找醫(yī)生,抓藥,還有的鄰居送來(lái)可口的飯菜……。
有幾只螞蟻說(shuō):“生活在這個(gè)國(guó)家多么幸福呀,我真羨慕他們!辈恢挥X(jué),天色已經(jīng)暗了下來(lái),天邊又升起了美麗的晚霞,他們已經(jīng)在這里停留了三天了,螞蟻國(guó)王傳令:還有許多地方要去,明天必須離開(kāi)這里。就這樣,螞蟻大軍又開(kāi)始了新的旅行. 又走了好幾天,螞蟻已經(jīng)走得很疲乏了,這時(shí)才來(lái)到了一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊名叫獺人村。走進(jìn)村子,只見(jiàn)街道上又臟又亂,街道兩邊的房子年久失修,都很破敗。人們?nèi)齼蓛傻貞醒笱蟮囟自诮诌吜奶臁?纯吹乩铮@里的田地雖然很肥沃,可是沒(méi)人去種,地里長(zhǎng)滿野草。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位阿姨,懷里抱著他那又哭又鬧要奶吃的孩子,可媽媽哪有奶水呀,只能難過(guò)得搖搖頭。螞蟻國(guó)王說(shuō):“我們應(yīng)該去著看到底是怎么回事?”螞蟻大軍邊走邊看:“這位老人餓死了。”“這個(gè)可憐的'嬰兒也因?yàn)闆](méi)奶吃而死去了.”
螞蟻國(guó)王派人去調(diào)查,很快就弄清楚了,原來(lái),以前這個(gè)村子的人都很勤勞,這里是遠(yuǎn)近聞名的富人村。可是他們一過(guò)上好日子,就懶起來(lái),慢慢地,什么活也不干了。、坐吃山空,村子越來(lái)越窮,到現(xiàn)在就只能吃又苦又澀的野菜了,許多嬰兒也因?yàn)闆](méi)奶吃而死去了。 晚上,螞蟻國(guó)王召開(kāi)會(huì)議,商量如何幫助徽人村的人們. 最后決定,設(shè)法教會(huì)全村人們種田。第二天,它們就開(kāi)始工作了。要種田沒(méi)有種子怎么辦呀?媽蟻國(guó)王說(shuō):“用我們帶的糧食做種子!背济駛冓s忙拿出自己的糧食撤在地里,國(guó)王也不例外地把種子撤在地里。 不久,獺人村的田地里長(zhǎng)出了麥子、稻子,人們看了都很高興。螞蟻們又教人們?cè)鯓愉z草,怎樣施肥。
漸漸地,徽人村的人們變勤勞了,也慢慢學(xué)會(huì)了種田, 有一天,一個(gè)農(nóng)民突然間螞蟻:“你們把自己帶的糧食給我們當(dāng)了種子,現(xiàn)在你們吃什么呢?”螞蟻遲遲沒(méi)回答。人們偷偷地跟著螞蟻們?nèi)タ,“啊,它們(cè)诳械厣系哪鄄菅!币粋(gè)農(nóng)民控制不住,喊了出來(lái)。人們被感動(dòng)了,流出了晶瑩的淚水。 螞蟻的舉動(dòng),使村民們很受感動(dòng)。他們商量要為小螞蟻們開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),好好感謝他們?墒牵(dāng)他們忙著準(zhǔn)備的時(shí)候,螞蟻們已經(jīng)悄悄地踏上了歸途。
童話故事的作文 篇3
我望著它,我的書(shū)包,一個(gè)碩大的書(shū)包,非常無(wú)奈,我每天背著它,真比負(fù)債還要累。
我望著它,忽然,它變大了,會(huì)說(shuō)話了。它對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子,但里面是一個(gè)豐富多彩的.童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對(duì)它說(shuō):“你帶我去吧。”這時(shí),一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去,像進(jìn)入了時(shí)空隧道。
忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹(shù)、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書(shū),一本語(yǔ)文書(shū),短短的手,短短的腿,真是好可愛(ài),但仔細(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本破書(shū),是一本書(shū)面破舊,里面被撕破、畫得非常亂的書(shū),它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂?guó)里,我才發(fā)現(xiàn),所有的書(shū)都是壞的
舊的,一本老書(shū)對(duì)我說(shuō):“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過(guò)的課本,我頓時(shí)感到害怕,害怕極了,我明白了書(shū)包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書(shū)接著說(shuō):“你想起來(lái)了吧,不錯(cuò),我們就是被你丟棄的書(shū)本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來(lái),所有的書(shū)都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫,將我們破壞……”“不要跟他說(shuō)太多,將他拉下去!”所有的書(shū)本都沖了上來(lái)……
醒后,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,我抓起那書(shū)包,扔到了地上,但立刻又撿了起來(lái),我不想再重復(fù)過(guò)去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng),我都會(huì)將它收藏心底。
讓我們都來(lái)珍惜書(shū)本,愛(ài)惜書(shū)本吧,我望著那書(shū)包……
童話故事的作文 篇4
“走快點(diǎn)兒啦!再不走快點(diǎn),等會(huì)你摘啰!”(未見(jiàn)其人,先聞其聲。
“老哥,你看我嘛!扛著這么這么重的梯子,還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷?一會(huì)就到啦!”誰(shuí)呀?原來(lái)是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛!你這么大,分明以大欺小,哼!”棕哥沒(méi)辦法,看著黑弟苦苦哀求,他只好沉默不語(yǔ)。一陣大風(fēng)吹來(lái),把蘋果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋,想了一個(gè)好辦法,于是就說(shuō):“看,那樹(shù)上掛著紅彤彤的蘋果,像紅紅的'大燈籠!難道……你……不想去……摘……蘋果?”棕哥的話真管用!本 來(lái)已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園,黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快幫我摘!!”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒,大概都有三千尺了!
“好吧,好吧!我摘!我摘!行了吧?”
“那好吧!回家我跟你做蘋果沙拉!”棕哥想:我早都知道你在哄我!讓你去摘!算了吧!還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹(shù)干上一架。誰(shuí)知,樹(shù)猛地一 晃,抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時(shí),它看到哥把筐子放下,準(zhǔn)備摘蘋果,他馬上起來(lái)幫哥扶梯子,接蘋果。他怕老哥 罰他(改為:不上去摘蘋果)。
過(guò)了一會(huì)兒,黑弟有些不耐煩了,因?yàn)楦绺绮蛔屗吀苫钸叧。于是,他接一個(gè)蘋果,二話不說(shuō),就往嘴里送,有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏!一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃,而且蘋果越摘越少。他一氣之下,想揍一下黑弟。可是,他一歪,頭重腳輕,失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來(lái)。
“哎喲!老哥,你……五十……噸了……,你……我快……快沒(méi)氣了……兒了!”“看來(lái)我不用揍一頓你了!”棕哥沒(méi)好氣兒地說(shuō)。“快……快起……來(lái)……來(lái),來(lái)吧!我快……”棕哥起來(lái)之后看見(jiàn)了被壓的鼻青臉腫的黑弟,也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋果的棕哥看見(jiàn)梯子斷了,很著急。
過(guò)了一會(huì)兒,好心的小鳥(niǎo)——多亞得,銜來(lái)樹(shù)枝,終于修好了梯子。
“謝謝你,多亞得!”
“不客氣!我走啦!”
“再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來(lái)。
“做好了,哎,累死我了!”
“Yes!”
“走嘍!”
于是它們倆高高興興地回家了。
“我估計(jì)媽媽好高興!會(huì)給我做水果沙拉!”
“蘋果沙拉!”
“水果沙拉!”
“蘋果沙拉!”
“水果沙拉!”
“蘋果沙拉!”
兩個(gè)可愛(ài)的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。
童話故事的作文 篇5
夏天來(lái)了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天,螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō):“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來(lái)是蚯蚓!澳愕'聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧!”“那怎么行!你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說(shuō)完,又高傲地唱了起來(lái)。
“ 哪來(lái)的聲音,沒(méi)日沒(méi)夜的,真讓人受不了。”甲蟲(chóng)也來(lái)了!昂f(shuō)。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽(tīng)的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下!笨刹还茑従觽?cè)趺凑f(shuō),蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法,就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興,以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了?蓻](méi)過(guò)幾天,就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了,就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲(chóng),請(qǐng)他們搬回來(lái)。可他們誰(shuí)也不愿回去。
后來(lái),蟋蟀十分孤獨(dú),也很后悔,再也沒(méi)有心思唱歌了。