編童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的編童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
編童話故事作文 篇1
陽春三月的一天，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，溫暖舒適極了，小刺猬來到家旁邊的圖書館看書。圖書館早已坐滿了看書的小朋友。小刺猬找到一本>故事書，四處尋找著座位，最后在小兔的身旁坐了下來。
看著看著，小刺猬不由得一動(dòng)，身旁的小兔“哎呦”一聲大叫起來，暴跳如雷地說：“小刺猬，你為什么要扎我！”大家都被這眼前的一幕驚呆了，小刺猬更是被嚇得不知所措。
片刻后，大家的目光都投向了小刺猬，小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了認(rèn)真看書的小兔。小刺猬連忙賠禮道歉說：“對不起！我的`針扎到你了�！闭f完，小刺猬起身就走了。
“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，讓小松鼠和小兔坐一起吧！”
小刺猬回頭一看，原來是小烏龜。小刺猬連忙說：“不行，我剛才都把小兔扎了，我怕再扎到你�！毙觚斦f：“我不怕你的刺，因?yàn)槲矣杏灿驳臍�，不信，你扎我一下試試�！闭f完，小烏龜就來到了小刺猬的旁邊，讓小刺猬扎，可小刺猬怎么也不敢扎，小烏龜沒辦法，只好自己用殼撞小刺猬身上的刺，一連幾次，小烏龜都沒事，可小刺猬都感覺有點(diǎn)痛了�！斑@下你可以相信了吧！”
小烏龜又說。小刺猬高興地和小烏龜坐在了一起。
這時(shí)，小朋友們又聚精會(huì)神地看起書來，圖書館里恢復(fù)了寧靜
編童話故事作文 篇2
一只小烏龜它長大了，需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員，于是它就去報(bào)名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠，小袋鼠說他也是去報(bào)名當(dāng)郵遞員的，于是他們就一塊兒去了。到了郵局，貓主任遞給他們一人一個(gè)紅色的小水桶和綠色的小帽子，然后讓他們?nèi)ニ托�。小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封信；小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。貓主任說：“對不起，我們只能要小袋鼠。請你再找找別的`工作吧！”
小烏龜走著走著又看到了小猴子，小猴子說：“消防隊(duì)在招聘消防員，我是要去報(bào)名呢！”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊(duì)的熊隊(duì)長說讓他們考試一下吧，正在熊隊(duì)長講話的時(shí)候，突然響起了警報(bào)聲，院子里的烏鴉窩失火啦！
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了，小烏龜不會(huì)上樹，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。考試結(jié)束了，熊隊(duì)長說：“對不起，我們不能要小烏龜了，請你再找找別的工作吧！”
從那天起，小烏龜不見了，誰都沒有再看見它。
不久，城里來了個(gè)雜技團(tuán)，聽說他們的節(jié)目可是一級(jí)棒的。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊(duì)長都去看演出了。演出開始了，隨著幕布拉開，大家看到舞臺(tái)中央站著一只大象，它身上趴著一只老虎，老虎身上站著一只猩猩，猩猩身上趴著一只狐貍??突然，小猴子大叫：“看！那不是小烏龜嗎？”不錯(cuò)，在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜！大家可開心了，一起大喊：“小烏龜！好樣的！”
編童話故事作文 篇3
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥，但是一個(gè)更加令人頭疼的問題出現(xiàn)了，他們?nèi)嫉昧藟粲伟Y。到了晚上，他們就一個(gè)個(gè)排成隊(duì)，走出房間，然后“各奔東西”，笨笨除外。這下好了，失眠森林又成了夢游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來開會(huì)，他們最后一致認(rèn)為：這件事先在森林內(nèi)部解決，實(shí)在解決不了再對外告知，不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定：按順序觀察一下每個(gè)人夢游時(shí)的動(dòng)作，去哪里？去干什么？第一個(gè)成為觀察對象的，是提出這個(gè)計(jì)劃的'智多星狐貍先生。
晚上，狐貍先生又說：“觀察一個(gè)人最好要一個(gè)星期，這個(gè)星期你們就跟著我吧�！�
七天過去了，每天晚上，狐貍先生都會(huì)在夢游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞，而且最神奇的是，他好像知道昨天挖了多深，最后一次還拉了一把長梯子過去，便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后，還發(fā)現(xiàn)了煤礦，從此之后，他們冬天再也沒沒怕過冷。不過這都是后話。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢游的各種可笑的行為，最后，笨笨想出了個(gè)指標(biāo)不治本的辦法，把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候，大家告訴笨笨：“其實(shí)我們不是夢游，是想給你開個(gè)玩笑，看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們在演戲�！迸盟扌Σ坏�。
編童話故事作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早上，一只小公雞去散步。走著走著就到了小河邊。它看見小鴨子歡快地游水，于是它就大聲叫道：“小鴨子，我們來比賽游泳吧”！小鴨子說：“不行，你不會(huì)游泳的。”小公雞說：“我就要比，不信我馬上就跳下水”。
說完，小公雞猛地跳入水中。它不但沒有向前游，反而向下沉。小公雞急得大聲呼救：“救命！救命！”它拼命拍著翅膀，可無濟(jì)于事。
就在小公雞奄奄一息的`時(shí)候，小鴨子飛快地把小公雞扶上背，立刻向岸邊游去。
不一會(huì)兒它們就上了岸，小鴨子輕輕地把小公雞放在地上責(zé)問道：“你怎么這么傻呢？”小公雞慚愧地說：“都是我自以為是。”小鴨子說：“以后再也不能做這樣的傻事了！”
編童話故事作文 篇5
從前，在數(shù)字王國里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個(gè)好朋友。
一天，“1”說：“我是你們的老大，看我多帥氣!”“2”聽了“1”的話，不服氣地反擊道：“看我像鴨子，鴨子多可愛呀!”這時(shí)，“3”走到他們身旁說：“你們都別吵了，我覺得你們都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默無聞的“0”，他們走過去問“0”：“你像什么?”“0”傷心地哭起來：“我什么也不像，你們都有各自的`特點(diǎn)，而我卻沒有!”于是，“0”離家出走，跑到城市里去了。
“0”原本決定要坐車出去好好玩一玩。可是，他看到一個(gè)站點(diǎn)圍滿了人，便走過去看一看。原來，自從“0”離家出走以后，305路車、350路車和35路車都分不清楚了，到處都是亂哄哄的。
“0”找到一個(gè)安靜的地方，想要靜一靜，卻發(fā)現(xiàn)好朋友們都來找自己了。他們對“0”說：“對不起，我們不該驕傲，我們雖然有不同的本領(lǐng)，但是本領(lǐng)的作用卻都是一樣重要�！�
“我們以后再也不要分開，要做永遠(yuǎn)的好朋友�！薄�0”終于露出了開心的笑容。世間也平靜了。
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