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童話故事優(yōu)秀作文(經(jīng)典6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的童話故事優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
從一個望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘,這段時間里,我看過了許許多多的書:有四大名著中的《三國演義》,有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》,讓人感動不已的《青銅葵花》,還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中,我最喜歡的是《格林童話》,我和它有著說不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的'。那時年幼的我以為《格林童話》不好看,只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的,就把它丟在一旁。但媽媽對我說:“別 小看這本童話書,只要你看了一段,就會被它里面的故事著迷的,不信媽媽讀給你聽!蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由,聽媽媽講故事。果然,在媽媽讀差不多一段的 時候,我就把書搶了過來。因為我太好奇了,為什么這個故事名字叫《灰姑娘》?故事中小女孩到底有多么的辛苦?我想親眼目睹這個故事,想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的時候,我對《格林童話》變得更加著迷了,為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道,如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼,那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說:“瞧!從前不愛看,現(xiàn)在都愛不釋手了吧!”
進入小學(xué),我依然沒忘記這本《格林童話》。因為它讓我充滿了想象:我會把自己想象成一位仙女,去幫助所有遇到困難的人;我會把自己想象成一位公主, 在皇宮里翩翩起舞;我會把自己想象成一個力大無窮的巨人,幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會把自己想象到的東西畫在紙上,寫在紙上,讓別人欣賞,并加以改 善。
后來,我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理。《灰姑娘》讓我明白了遇到困難要堅強,《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了,什么是美和丑,什么是善良和邪惡,什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活,我一定不會忘記這本書。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
一個晴朗的日子——太陽公主從云層中徐徐升起,云彩給她蒙上一縷薄薄的面紗,一種說不出的神秘感,想著,想著,越來越覺得美妙,舍不得揭開;茁壯的小樹上有一只身穿五彩衣裳的小百靈在枝頭為樹歌唱,漸漸地,她們熟了;小草在繁花之中,顯得那么平凡,但又顯得那么高貴,他不與繁花斗艷,又顯得他謙虛,草,他不平凡。
大森林竟如此美麗!凱蒂一家就住在這里。凱蒂,一只可愛的小豬,她可是“粉之豬”大家庭中最尊貴的.一只小豬,也是最漂亮的,因為她是公主,頭上戴了一個特別顯眼的王冠,一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙水晶葡萄樣水靈的眸子,一張櫻桃小嘴,讓人有一種甜甜的感覺。琴棋書畫樣樣都已成為她的拿手好戲。
“伯伯,我為你用古箏彈奏《二泉映月》吧!眲P蒂的伯伯勃特來探望一下雨晴——凱蒂的媽媽,她生病了,凱蒂用音樂來感謝勃特伯伯的探望。
“我們的凱蒂會彈《二泉映月》啦,真好聽,真為雨晴有你這么優(yōu)秀的女兒而感到欣慰!”勃特夸獎道,“那我走了,再見!
等勃特走了之后,只有凱蒂和她的母親在家了,父親布朗先生是這個城市中的國王,他當然很忙。
“哎喲,小凱蒂,媽媽肚子又疼了!”這聲音聽起來太可憐了。
“哦,媽媽,我來了,你一定要堅持!”小凱蒂聽了很著急,她想:醫(yī)生家在街上,太遠了,不如先穩(wěn)住媽媽的病情,給她吃藥,然后,再打電話給醫(yī)生,恩,就這樣辦!
凱蒂按照剛才想的作了。“喂,是醫(yī)生家嗎?我是公主,我的媽媽又肚子疼了,快來看看,在我家!眲P蒂詳細地對醫(yī)生說。
“我就是醫(yī)生,我馬上趕過來!”醫(yī)生回答。
醫(yī)生診斷之后,媽媽一會兒就恢復(fù)了健康。
聰明的小凱蒂用行動救了媽媽,媽媽這時早已感動地流下淚來……
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
“叮叮嘀,叮叮嘀”我那神奇鬧鐘又響了,沒辦法,我從被子里探出腦袋,揉揉眼睛,總覺得有點不對勁兒。
我一骨碌爬起來,看看神奇鬧鐘都指著七點了,怎么還這么暗呢?我拉開窗簾,一看,我的天哪!樹干變成綠綠的,樹葉枯萎了,樹枝耷拉著腦袋,有氣無力地立在馬路旁。小花收起花瓣,蜷縮著,想抬頭,又抬不起來,小鳥看著自己變了色的羽毛,都不敢出門了。小朋友們的臉都面無血色,無精打采的?吹竭@一切,我準備拯救大地。于是,我?guī)е衿骠[鐘出發(fā)了。老遠就聽到有人說:“走、走、走時裝秀,我的秀步最漂亮!迸叮瓉硎翘。我說:“太陽、太陽,你為什么變綠了?”
“因為我喜歡時髦,還喜歡穿漂亮衣服走秀步。” “太陽、太陽,你別臭美了,你看大地都變成什么樣了!”
“哎呀,這可不行,我的趕快換衣服!闭f完,太陽趕緊換上了他的紅衣服。變回了原來的顏色。大樹伸展手臂,像一位稱職的警察;花兒張開花瓣,露出了粉紅的`臉蛋;小鳥看著自己的羽毛復(fù)原,在枝頭高興地唱歌:小朋友們紅撲撲的小臉上帶著微笑。 看來,太陽真的不能變色呀。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
毛毛蟲的上天夢
毛毛蟲生活的地方,天藍藍的,云白白的,明媚的陽光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個池塘,池水清澈見底,魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。
毛毛蟲的生活環(huán)境雖然很好,但他也有不開心的.地方。最不好的地方要數(shù)他不會飛了。一天,當他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來,飛過去的,很羨慕。于是他說:“小鳥,你飛的好快呀!也教教我唄!” “不行,因為你沒有翅膀!毙▲B說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著,他又問蜻蜓:“你能不能教我學(xué)飛呀?”蜻蜓說:“當然可以,不過你要有一雙結(jié)實的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛蟲很傷心,因為自己沒有翅膀,他現(xiàn)在只能在地上蠕動著,不能到天上飛。
一天,毛毛蟲有點不舒服,他用絲把自己包裹起來,把自己裹得嚴嚴實實的。他在他織的繭里過了好長時間,終于一點一點地破繭而出了。等他完全破繭而出后,他動了動自己的雙臂,他飛起來了!他越飛越高,越飛越高,飛的比小鳥還高!他和小鳥打了個招呼,說:“我也能自由自在地飛翔啦!”從此,已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍,變得很開心!
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在正是春天,說來也巧,老樹笨笨終于找到機會了。春雨過后,笨笨正在向四周觀察。
突然,天空飛來一只小鳥,仔細一看,應(yīng)說是飛出一只啄木鳥,接著,又飛出一只老鷹。笨笨看了一會兒才明白過來,原來這只啄木鳥已被老鷹盯上了,作為今天的午餐。忽然,一個閃電般的念頭掠過了笨笨的腦子,他不是正在找機會嗎?而眼下正是機會啊,而且是一個非常完美的機會,可算是一個一箭雙雕、一石二鳥的好機會,既可以救了啄木鳥,也可以與她成為好朋友,事不宜遲,說干就干。
于是,笨笨向啄木鳥呼喊,啄木鳥也轉(zhuǎn)身看見笨笨了,笨笨說完,啄木鳥還在猶豫著,老鷹趁此機會向啄木鳥飛去,啄木鳥沒看到,但笨笨看到了,急忙對啄木鳥說:小心身后!老鷹只差啄木鳥十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鳥機靈,連忙飛起來,笨笨也松了口氣,也算是干了一件好事,啄木鳥向笨笨投去了感激得一眼。氣急敗壞的老鷹憤怒的嚎叫著,繼續(xù)想啄木鳥追去。這一次,老鷹的速度更快了,啄木鳥看到這里天高地闊,周圍除了它倆還有其他樹木。于是,向他們求救,但是樹木們都作出了沒有辦法的姿勢,啄木鳥只好繼續(xù)奔跑,又跑了一陣,就已經(jīng)筋疲力盡了,沒辦法了,就只能心甘情愿地作為老鷹的午餐了,不,還有一個援兵,那就是笨笨。邊想邊向笨笨飛去,笨笨明白她的`意思,就趕忙讓她飛進自己肚子上的小樹洞里,飛進洞里后,老鷹也飛下來查看情況,雖然能在小樹洞里看見啄木鳥,但飛不進去,老鷹失敗了,灰溜溜地飛走了。
過了好長時間,啄木鳥確定安全后,才飛出來想笨笨致謝,并和笨笨成為了好朋友,笨笨很高興,就邀請她住進了自己身上的小樹洞里。
每天,笨笨都過著無憂無慮的日子。啄木鳥每天在他身上捉蟲子吃,笨笨很快就長高了,雖然沒有葉子,但笨笨也非常高興,其他樹木都快羨慕死笨笨了。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
【小雞小鴨的一天】
這一天,小雞和小鴨約好一起去大森林里玩,它們從來沒有去過大森林,一路上東瞧瞧,西看看,什么都覺得很新奇。不知不覺中就到了一條小溪邊,溪水在嘩啦啦地流動,像是在唱著一首歡快的.歌。
“這兒多好呀! ”小鴨說,“我們下去玩一會兒吧! ”
“好呀好呀,咱們趕快去吧! ”
于是兩個小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會兒喝溪水,一會兒在溪邊看自己映在水里的倒影,還時不時地向?qū)Ψ綕娝,玩的不亦樂乎?/p>
突然,小雞被一塊小石頭絆倒了,跌進了溪里,它大叫:“救命啊,救命啊,小鴨……”,小鴨見狀,奮不顧身地跳進水里,奮力地向小雞游去,吃力地拖起小雞,然后快速地游向岸邊,小雞得救了!
小雞感激地說:“謝謝你,多虧你救了我。”
“不用謝! ”小鴨說。
它們接著往下走,一會兒抓蝴蝶,一會兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了,于是決定去抓蟲吃。它們找到一處泥巴地,那兒有好多蟲子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲子,而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲子也啄不到,小鴨急得滿頭大汗,小雞看見他一副著急的樣子,便說:“沒關(guān)系,我啄了好多蟲子,可以分給你吃! ”
“謝謝你,小雞! ”
“互幫互助是應(yīng)該的! ”小雞和小鴨開心地都笑了。
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