童話故事作文（范例8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　森林里，住著小兔子和他的伙伴們。

　　小兔子住在一間五顏六色的餅干屋里，生活過(guò)得平平靜靜，但寧?kù)o的生活總會(huì)被打破。有一天，一只兇惡的獅子來(lái)到這片森林。

　　獅子喜歡吃肉。他每天都會(huì)命令一只動(dòng)物去他的山洞讓他吃，不去的話就會(huì)殺死他全家。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他還命令全森林的.動(dòng)物們?yōu)樗�蓋皇宮，要是不聽(tīng)他的安排，就會(huì)被打得青一塊紫一塊。他還學(xué)著人類皇帝去出游，但他不是去安撫百姓，而是給百姓們帶來(lái)災(zāi)難。

　　有一天，這只獅子又生氣啦，把全森林老百姓都打了一通，這可惹惱了兔子。兔子想啊想啊，突然想出了一個(gè)好辦法。于是，兔子跑進(jìn)獅子家，獅子不在家，家里只有他的兒子在。小獅子不認(rèn)識(shí)兔子，看見(jiàn)兔子進(jìn)來(lái)便問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”兔子回答道：“我是你姑夫！”“你怎么長(zhǎng)得與我們不一樣�。俊毙—{子奇怪地打量著兔子。兔子連忙說(shuō)：“我與你們不是一個(gè)家族的，不過(guò)你看我不也有尾巴，有毛嗎？”“哦，原來(lái)真是姑夫呀�！毙—{子上前與兔子握握手。兔子可沒(méi)懷好意，一只手握著小獅子的手，另一只手從口袋里掏出一只錘子，將小獅子砸個(gè)半死，然后溜走啦。

　　獅子回來(lái)后，知道發(fā)生了什么，便氣沖沖地奔到兔子家，他在大門外大喊大叫：“死兔子，快滾出來(lái)，我要吃了你！”兔子顫抖地帶著哭聲說(shuō)：“大王，我錯(cuò)啦，但我的鞋子不好吃，讓我將兩只鞋子給扔出去，我再出來(lái)吧�！闭f(shuō)著一只鞋子給扔了出來(lái)，但第二只鞋子好久也沒(méi)扔出來(lái)。獅子急啦，撞開(kāi)了兔子家的門，只見(jiàn)兔子已從后門逃到對(duì)岸。獅子連忙去追，獅子怒氣沖沖地沖上了后面那座橋，可還沒(méi)走到半道就掉河里去了，原來(lái)兔子在獅子過(guò)來(lái)的時(shí)候砍斷了橋。

　　獅子給淹死了，小動(dòng)物們又過(guò)上平靜的生活。

童話故事作文 篇2

　　一天，媽媽對(duì)佩奇說(shuō)：“今天你要去超市當(dāng)收銀員�！薄爱�(dāng)然可以。”佩奇說(shuō)。

　　下午，小狗來(lái)買中餐和晚餐。小狗推著購(gòu)物車，在超市轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，找到了它最愛(ài)的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭，兩塊牛肉，把車都裝得都拖不動(dòng)了。

　　到了收銀臺(tái)，輪到小狗付款了，它左邊的衣袋掏掏，右邊的衣袋掏掏，發(fā)現(xiàn)自己的`錢包忘帶了。它的手腳發(fā)著抖，小心翼翼的說(shuō)：“不好意思，我忘帶錢包了，可不可以把東西帶回去，過(guò)一會(huì)再把錢送回來(lái)？”佩奇信任小狗的話，于是，小狗就開(kāi)開(kāi)心心回家了。

　　過(guò)不了一會(huì)兒，小狗就把錢送回來(lái)了。佩奇收到了錢非常開(kāi)心。

　　佩奇說(shuō)：“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)�！毙」纷院赖恼f(shuō)：“謝謝！誠(chéng)信是為人之本�！�

　　從此，它們倆成為了最好的朋友。

童話故事作文 篇3

　　從前，在一個(gè)美麗的小湖邊，有一個(gè)“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。

　　其中有一只小烏龜名叫樂(lè)樂(lè)，他的家里有一面哈哈鏡，樂(lè)樂(lè)每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。

　　一天，上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè)樂(lè)。他看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)那么驕傲自大，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽，他準(zhǔn)會(huì)給你點(diǎn)兒顏色看看！”

　　“誰(shuí)？誰(shuí)是大象？！我要和他去比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)著，就像風(fēng)似的奔出家門，尋找大象和他比賽去了。

　　樂(lè)樂(lè)走著走著，遇見(jiàn)了蟋蟀，樂(lè)樂(lè)驕傲地問(wèn)：“你是大象嗎？”

　　蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下。“我……”，他語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我不是大象�！�

　　“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可�！睒�(lè)樂(lè)比以前更驕傲了。

　　他繼續(xù)往前走。過(guò)了一會(huì)兒，他遇見(jiàn)了小鹿，他問(wèn)道：“你是大象嗎？”

　　小鹿瞟了樂(lè)樂(lè)一眼，不去理他。樂(lè)樂(lè)生氣了，他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。正好，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說(shuō)：“我不是大象�！闭f(shuō)完，就飛快地逃走了。樂(lè)樂(lè)越來(lái)越驕傲，他繼續(xù)往前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個(gè)怪物有兩條尾巴，一條長(zhǎng)一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂(lè)樂(lè)站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物：“你是大象嗎？”

　　那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我是大象�！�

　　“我們來(lái)比賽吧！”樂(lè)樂(lè)自豪地說(shuō)。

　　大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的'水，向樂(lè)樂(lè)噴去。樂(lè)樂(lè)沒(méi)站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂(lè)樂(lè)一下子就掉到了池底，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂(lè)樂(lè)這才明白，世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！

　　從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。

童話故事作文 篇4

　　森林里，一年一度的比葉大賽開(kāi)始了。

　　比賽的規(guī)則是，參賽選手一個(gè)接一個(gè)的.讓大樹(shù)爺爺數(shù)自己身上的葉子 ，多的則勝，少的則敗。最后當(dāng)然由千年老柏樹(shù)來(lái)宣布勝敗嘍。

　　選手一個(gè)一個(gè)入場(chǎng)了，哇！樹(shù)好多�。∮袟鳂�(shù)、柏樹(shù)、杉樹(shù)、樺樹(shù)·······

　　因?yàn)闂鳂?shù)和松樹(shù)有仇，楓樹(shù)想把松樹(shù)也拉進(jìn)來(lái)，讓他出一次丑。在楓樹(shù)的百般勸說(shuō)下，老柏樹(shù)不得不讓松樹(shù)也來(lái)參加比賽。小松樹(shù)也爽快地答應(yīng)了。

　　就在比賽馬上開(kāi)始時(shí)，楓樹(shù)馬上嘔吐起來(lái)，沒(méi)有人愿意幫她去買藥，只有松樹(shù)匆匆忙忙向醫(yī)院跑去。楓樹(shù)想：“他一定是假惺惺裝慈悲，哼�！边^(guò)了一會(huì)兒，滿頭大汗的松樹(shù)把藥送給了楓樹(shù)。楓樹(shù)連一句謝謝也不說(shuō)，就把藥吃了。

　　吃過(guò)藥后，楓樹(shù)感覺(jué)好多了，這時(shí)比賽也開(kāi)始了。比賽結(jié)束后 ，意想不到的是冠軍竟是楓樹(shù)，松樹(shù)卻沒(méi)有沾上名次�？刹恢�道為什么，楓樹(shù)在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)一點(diǎn)也不高興，低著頭拿著獎(jiǎng)杯默默地走了。

　　回家的路上，松樹(shù)向楓樹(shù)表示祝賀，楓樹(shù)卻一語(yǔ)不發(fā)，盯著獎(jiǎng)杯看。走了一會(huì)兒，楓樹(shù)再也忍不住了,說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)獎(jiǎng)杯本不該屬于我，應(yīng)該屬于你��！”說(shuō)完便把獎(jiǎng)杯塞到松樹(shù)手里。“為什么這么說(shuō)？”松樹(shù)問(wèn)道。楓樹(shù)回答說(shuō)：“其實(shí)是我在自己的枝椏上安了假葉子，才獲得了比賽的勝利�！�

　　小松樹(shù)臉上充滿了驚訝，不過(guò)，她原諒了自己的朋友。因?yàn)樾∷蓸?shù)慶幸自己用真情打動(dòng)了他，讓她說(shuō)出了實(shí)話。真正的友情就是要真誠(chéng)相待，無(wú)需猜疑。

童話故事作文 篇5

　　從前有一只兔和一只貓。

　　貓?zhí)焯煲蕾囍魅�，非常好吃懶做，而兔子在春天種下蘿卜，秋天就可以大豐收了。

　　有一天，兔子和貓相遇了。

　　貓看到兔子種的田，伸了個(gè)懶腰，傲慢地說(shuō)：“兔子，你何必要種田呢？你每天那么辛苦還不如像我一樣找個(gè)主人，舒舒服服地睡大覺(jué)，吃大餐呢！”

　　“你不應(yīng)該這樣好吃懶做！萬(wàn)一你的主人出去辦事了呢，你怎么辦，你不吃東西會(huì)餓死的.！”兔子好心勸阻貓。

　　貓還是一副懶洋洋的樣子回家去了。

　　第二天，貓路過(guò)兔子的田，看見(jiàn)兔子還在澆花、施肥。它再次好心地勸兔子：“你不找主人也不用那么辛苦吧？你可以去找個(gè)洞住下來(lái)呀！”

　　“不，萬(wàn)一我餓死了怎么辦？”兔子問(wèn)。

　　貓顯得有點(diǎn)惱怒了，但還是一副無(wú)所事事的樣子走了。

　　第三天，貓終于忍不住去毀兔子的田了，幸好兔子及時(shí)趕到，阻止了貓。這時(shí)小馬走了過(guò)來(lái)，小貓就問(wèn)：“小馬，你說(shuō)有主人生活好還是沒(méi)有主人生活好？”

　　“那當(dāng)然是有主人好！”小馬理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼗卮稹?/p>

　　“你看，你看！”小貓顯得有些洋洋自得。

　　小貓的主人出差了，小貓?jiān)诩依锵硎苊篮玫纳�活�?/p>

　　日子一天一天過(guò)去，糧食吃完了，主人還沒(méi)回來(lái)，小貓受傷了，傷口發(fā)炎了，小貓?jiān)絹?lái)越痛苦，之后去世了。

　　小兔看了以后嘆了口氣說(shuō)：“這就是不勞而獲的結(jié)果�。　�

童話故事作文 篇6

　　小猴皮皮是個(gè)小懶蟲(chóng)，從來(lái)不幫爸爸媽媽做家務(wù)。它是家里的小皇上，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。

　　這天，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，天氣非常好，皮皮拿著他心愛(ài)的'足球，正要去找小伙伴踢球呢！在路上，它看見(jiàn)了小狗，就走過(guò)去說(shuō)：“小狗！小狗！我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”小狗說(shuō)：“不行，我要幫爸爸看門呢！”小猴說(shuō)：“哼，有什么了不起！我找別人和我踢球！”

　　皮皮繼續(xù)走，看見(jiàn)了小貓，就趕上去說(shuō)：“小貓！小貓！我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”小貓說(shuō)：“不行不行，我要幫媽媽洗碗呢！”小猴說(shuō)：“哼，有什么了不起！我找小兔和我一起踢足球！”

　　皮皮再向前走，看見(jiàn)了小兔，就走過(guò)去，說(shuō)：“小兔！小兔！我們?nèi)ヌ咦闱虬桑?小兔說(shuō)：“我要幫奶奶掃地呢！”小猴說(shuō)：“哼，有什么了不起！我在找別的小伙伴和我一起踢足球！”

　　皮皮繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了山羊伯伯，山羊伯伯對(duì)皮皮說(shuō)：“皮皮，你怎么從來(lái)不幫長(zhǎng)輩做事呢？你看人家小狗和小貓還有小兔，多能干呀！”皮皮聽(tīng)了，臉紅了，紅得像熟透了的大蘋果！它連忙跑回家。

　　聰明的小朋友，你們知道皮皮回家要干什么嗎？

童話故事作文 篇7

　　方法/步驟

　　首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽(yáng)上有一幫人正在利用太陽(yáng)的熱能煉鋼，星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河，地球的人上太空在堵太陽(yáng)的黑洞，動(dòng)物們自學(xué)治理環(huán)境等等，只要你能想象出來(lái)就會(huì)有故事發(fā)生。

　　其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會(huì)下這樣的評(píng)語(yǔ)：立意不新。也就是說(shuō)你這一種觀點(diǎn)有人寫過(guò)了，或者是從別人的文章中照搬過(guò)來(lái)的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點(diǎn)是不是有新意，想告訴人們什么，想讓人從中得到什么啟迪等等。

　　要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動(dòng)物，在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性，體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫?yīng){子，可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的'膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。

　　寫童話故事情節(jié)也很重要，如果沒(méi)有一個(gè)好的故事童話就不精彩。動(dòng)物們中間發(fā)生的故事和人類差不多，只是看你用沒(méi)用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭(zhēng)斗、仇恨，有和諧，也有爭(zhēng)吵，凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。

　　還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象，不要長(zhǎng)篇大論都是大道理，要學(xué)會(huì)用通俗易懂的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你想要說(shuō)明的思想主題。

童話故事作文 篇8

　　森林王國(guó)又選舉出了新一屆的國(guó)王，他就是老虎。老虎當(dāng)上了國(guó)王，有人就送他一個(gè)美麗的王冠。那個(gè)王冠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，虎大王特別喜歡那個(gè)王冠。

　　一天晚上，虎大王把他特別喜愛(ài)的王冠用紙包起來(lái)，放在盒子里。太陽(yáng)慢慢露出了自己的臉蛋，小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲悄悄的把大王從甜美的睡夢(mèng)中叫起，虎大王伸了一個(gè)懶腰，起來(lái)準(zhǔn)備帶上喜愛(ài)的王冠時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的王冠不見(jiàn)了�！疤靺�，誰(shuí)把我心愛(ài)的王冠偷走了?”虎大王氣得握緊拳頭，狠狠地打了大樹(shù)好幾拳，大樹(shù)被打掉了許多樹(shù)葉。大王怒氣沖沖的對(duì)守衛(wèi)說(shuō)：“快把三個(gè)大臣叫過(guò)來(lái)!”守衛(wèi)把大象、狐貍、兔子叫了過(guò)來(lái)。

　　虎大王問(wèn)狐貍：“狐貍，是不是你把我最喜歡的王冠給偷走了?”

　　“大王，怎么可能是我偷的呢，我前段時(shí)間還送給了您一塊兒金表呢!”狐貍笑瞇瞇的說(shuō)，“我覺(jué)得是大象大王偷的�！�

　　聽(tīng)了狐貍的話，虎大王點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大象問(wèn)道：“大象，是不是你偷了我最喜歡的王冠?”

　　大象連忙擺手，說(shuō)：“我走路的.聲音那么大，要是我偷的，您不就被吵醒了，怎么可能是我偷的呢?”

　　“你說(shuō)的也對(duì)�！被⒋笸跸肓讼耄�覺(jué)得大象說(shuō)的也有道理，便向兔子問(wèn)道，“是不是你偷了我的王冠?”

　　“大……大……大王，我……我……沒(méi)……沒(méi)有偷……偷……”兔子縮了縮脖子，嚇得全身發(fā)抖，“有……有可……可能是烏……烏……鴉偷……偷的，他……他最愛(ài)閃閃發(fā)光的東……東西……”

　　“你說(shuō)的有道理，那我們?nèi)�烏鴉家看看吧!”說(shuō)完，它們四個(gè)便往烏鴉家走去。

　　最后，在烏鴉的家的保險(xiǎn)柜里找到了虎大王的王冠。

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