感受幸福作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的感受幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受幸福作文1
初中見證著一個(gè)人從兒童到青少年的過程，我們在這個(gè)時(shí)間，努力的、迅速的向上成長。在這個(gè)過程中當(dāng)然少不了風(fēng)吹雨打的折磨，也少不了陽光雨露的滋潤。
還記得我剛來學(xué)校的時(shí)候，入學(xué)要軍訓(xùn)，我原以為軍訓(xùn)會很苦、很累。后來，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)中有苦也有樂。因?yàn)檐娪?xùn)，我跟班里絕大多數(shù)同學(xué)都熟悉了，在晚上回宿舍休息時(shí)，我們從沉默寡言變得無話不談，其中我們說得最多的一句話是：“我還以為我們半個(gè)月才能熟悉，結(jié)果我們半天就熟悉了。”從這句話中，溢出來了滿滿的幸福。
當(dāng)然，還有一件事，是我開學(xué)以來感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因?yàn)樾瞧谖彘_家長會，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午卻遭到學(xué)習(xí)委員的“吐槽”，并把我訓(xùn)了一頓。我越想越難過，跑到廁所大哭了一場，回到教室已經(jīng)開始上課了。那節(jié)語文課，我整節(jié)課都心不在焉的，語文老師大概是發(fā)現(xiàn)我哭了，好幾次叫我起來回答問題，并且還是面帶微笑的。在做眼保健操時(shí)，她走過來，問：“你怎么啦？”短短的一句話，簡簡單單的四個(gè)字，我卻感受到了母親般的關(guān)心，一種濃烈的幸福感涌上了我的心頭，好久沒被老師關(guān)心過了。終于，我控制不住情緒，眼淚再次流下。
初一并不是你想象的那么糟糕，有時(shí)大雨過后，抬起頭就是一片彩虹。感受著初一的小幸福，我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，說不定勝利就在前方。遇到挫折是必然的，關(guān)鍵是要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄、流淚。
感受幸福作文2
總以為，我仍然是個(gè)長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇跡。不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨(dú)。
冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說：“不冷�！钡曳置骺吹搅四潜粌黾t了的手，分明看到了您無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。我做了錯(cuò)事。您見我對此的不屑一顧，毅然揚(yáng)起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點(diǎn)也不手軟。您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我女兒！”俗話說“打在兒身痛在娘心。”雖然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛得越深。
媽媽，我懂，我懂，我懂您的愛。成績單發(fā)下來了，看著那一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字，我發(fā)現(xiàn)您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準(zhǔn)備和朋友一塊去郊游。這幾天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您�！皨寢專易吡��！蹦盐宜偷搅碎T口，望著我遠(yuǎn)去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠(yuǎn)去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什么沒去，我撒謊說：“車子壞了�！逼鋵�(shí)不是，而是因?yàn)椴辉敢饽愎聠巍?/p>
媽媽，我懂，我懂你的孤單
感受幸福作文3
幸福是我們常談的一個(gè)話題，什么是幸福？幸�？梢栽谖覀�?nèi)粘Ｉ钪刑幪幐惺艿�，甚至可以從不起眼的小事中感受到，這種幸福簡簡單單。
早餐，對于我們來說并不陌生。我們每天早上都會吃，我們的早餐也是各式各樣的。早餐也是支撐我們一上午學(xué)習(xí)、工作的動力，有了精神和體力，才能保證我們的學(xué)習(xí)和工作能很好的完成，可見吃早餐對我們來說是多么的重要。
天下的每一位母親都希望自己的孩子有健康的身體，有了好的身體才能學(xué)的更好，因此早餐對于每一位母親也很重要。她們做得早餐每一天都不相同，她們精心搭配著，為的是讓孩子能夠吸收更多的營養(yǎng)，更茁壯的成長。我想，媽媽們最大的幸福就是看著自己的孩子吃早餐時(shí)的那種享受、滿足的樣子，和她們背著書包快快樂樂地去上學(xué)時(shí)的情景。
而我感受到的幸福也來源于這每一天的早餐。寒冷的冬天，不愿從溫暖的被窩起床，不想去感受冬天的寒冷，不想打開門走出去；可就在這寒冷的早晨，母親依舊天天如此，早早地起床，為我精心準(zhǔn)備早餐，她就這樣每天忙碌著，為了讓我可以吃上可口的早餐而忙碌著。每當(dāng)我努力地出了被窩，看見熱騰騰的早餐，頓時(shí)就有了食欲，坐下來狼吞虎咽的吃著，雖不能慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗，但也已感受到了那不一樣的早餐。
吃上那熱騰騰的早餐，心中突然有一股暖流涌上心頭，寒冷和不情愿頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤，只剩下這美味和溫暖在心中流淌�；叵胫赣H忙碌的樣子，想必她一定把所有的溫暖和對我無私的愛，伴隨著美味一起融入這早餐中去了。
我很享受這頓早餐，使我從中感受到了幸福，這幸福也許只是一頓早餐，但每天早晨起床，都可以吃上這樣的早餐，也是一件無比幸福的事情。這種幸福無法用語言描繪，無法用詞語來形容。
而這種簡單的幸福卻像是一種動力，推動著我們前進(jìn)、發(fā)奮。而這種動力這種幸福無時(shí)無刻不在我們身邊存在。其實(shí)我們每一天都在感受著不一樣的幸福。有時(shí)只是微乎其微的不被察覺，但我們只要用心去感受，用心去體會，總會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
每個(gè)人對幸福的定義不用，對幸福的理解也不同。我認(rèn)為的幸福，其實(shí)不必多復(fù)雜，簡單的幸福，快樂就好。它們的體現(xiàn)也可能是在不經(jīng)意間，在平凡的小事中，但這些事會使我們感到幸福。
感受幸福作文4
幸福是什么，我說是在停電時(shí)……
還記得那天，我正在家里看電視，忽然聽得一聲巨大的雷響，過會，一道閃電伴隨著雷聲在天空彈起了壯麗的樂曲，接著，聽到外面叭嗒叭嗒的雨聲，就這樣，雨越下越大，越下越大。忽然電視畫面沒有了，眼前突然一片漆黑，停電了。我急忙找到手電筒，開始翻箱倒柜想找蠟燭，無奈沒有一根蠟燭，我只好在等待著雨停下來。
雨慢慢地停了，我準(zhǔn)備去買蠟燭，可是等我穿好衣服，下樓一看，我就被眼前的景象驚呆了，只見一樓地上全是水，我只好又上樓換了一雙雨鞋。
可接下來的是那如長城般的買蠟燭的隊(duì)伍。
我拐了好幾個(gè)彎在后面排隊(duì)，前面的是一位阿姨，排了好幾分鐘，心想幸好穿了雨鞋，要不非成了濕腳貓了。過了好久，我終于看到小賣鋪了，近了，更近了，但是，到我前面那個(gè)阿姨買的時(shí)候，我看見了那僅剩的三個(gè)蠟燭，還好阿姨只買了一根，真是天助我也，我就把剩下的兩個(gè)全買了。小賣鋪老板大喊了一聲“賣完了��！”大家都在失望中混亂起來，我不知被誰推了一下，整個(gè)人倒在了水里。
站起來時(shí)，我成為了不折不扣的小臟豬，不僅如此，連蠟燭也掉了，摔成了好幾截。我看到這些，心里十分傷心，這時(shí)候，那位阿姨走了過來，把她手里的蠟燭遞給了我，我心里好感動，連聲說謝謝，阿姨一笑便轉(zhuǎn)身走開了。
回到家里的我，脫下臟的衣服，點(diǎn)燃了那個(gè)阿姨給我的蠟燭，看著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，我心里越來越感到十分溫暖。
慢慢地，蠟燭開始落淚了，它用它心里的光亮溫暖了我心里。
愛照亮了我，愛是這世間最美好的東西，因?yàn)樗苁估俗踊仡^，愛能使這個(gè)社會更加美好，愛更能溫暖人們的心靈。
讓蠟燭事小，可我卻感受到了幸福。
感受幸福作文5
家，是我們愛的港灣，是我們的避風(fēng)港。因?yàn)榧抑杏许斄褐职趾拖喾蚪套拥膵寢�。家中充滿了幸福，而幸福往往建立于痛苦之上。
那是一個(gè)冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風(fēng)還在吹著，而我這時(shí)正躺在病床上……
小學(xué)三年級時(shí)，我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)，原因是村里的小學(xué)里沒有英語老師。
剛來到這所新學(xué)校的時(shí)候，我沒有一個(gè)朋友，甚至除了班主任外誰都不認(rèn)識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切于早點(diǎn)念完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個(gè)可怕的地方。我那段時(shí)間簡直生不如死，那段時(shí)間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學(xué)。那時(shí)是多么思念自己的家，自己的父母。
好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是后來發(fā)生的事情無疑是對我雪上加霜。
我的體質(zhì)本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。
那時(shí)我還年幼，感覺不到感冒的唯一癥狀—發(fā)燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時(shí)我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護(hù)。
直到有一天，我到班主任辦公室的時(shí)候，班主任看我有點(diǎn)不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發(fā)燒了。他在給我找藥的同時(shí)順便打了一下我家中的電話。
在等爸爸的過程中，我想爸爸現(xiàn)在一定像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時(shí)候，衣領(lǐng)上的小雪花已經(jīng)結(jié)成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…
當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，這么多天的疲勞才得到了解脫，當(dāng)我一覺醒來之時(shí)，已是黃昏，這時(shí)我看到爸爸正守護(hù)在病床邊，他的眼珠布滿了血絲，頭上滿是銀發(fā)，一剎那，我的心靈被震撼了。
當(dāng)自己最痛苦的時(shí)候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自于家的溫馨。家不需要多么富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個(gè)最幸福的家。
感受幸福作文6
每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽了會問為什么？假如你不知道，就讓我來告訴你吧！
其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)人生在這個(gè)世界上都會有媽媽的關(guān)愛，會有朋友的關(guān)心，會有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候，有爺爺疼我，有奶奶愛我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺前給我洗臉，洗手，這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候，每晚都睡不著，媽媽看了，很心疼的對我說：“女兒，睡不著？讓媽媽給你講個(gè)故事吧！興許聽了你能睡著！”我聽了，只好說：“好吧！媽媽，你就給我講個(gè)故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會見到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完后，還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會覺得我來到這個(gè)世界上真的好幸福！好幸福！
還有在童年的時(shí)候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽！”我聽了也跟著叫：“媽媽！”大姨聽見了我們?nèi)齻�(gè)人的叫聲，立刻向這個(gè)屋里走來，對我說：“小夢，我不是你的媽媽！我是你的大姨！”我聽了，我就會淘氣的對大姨說：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽！您就是我的媽媽！”在那時(shí)候，我會感到很幸福！
在我的人生當(dāng)中，我覺得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起床去散步時(shí)，鳥兒會對你“唧唧”的問好，花兒會對你笑彎了腰，等等�？傊�，我覺得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，無人能比過我的幸福。
感受幸福作文7
人人都渴望著幸福，人人都想感受到幸福。幸福，有時(shí)離我們很近，有時(shí)又顯得十分遙遠(yuǎn)。對于蜜蜂來說，幸福就是他們結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜，最后滿載而歸的喜悅;對于雛燕來說，幸福就是當(dāng)它們已成長到能展翼飛翔，能為大地多增添一份生機(jī)的快活;動物與人的幸福不同，人與人之間的幸福也是不同的。對于身有殘缺的人來說，他們的幸福是擁有一份健全的身體;對于家境貧困的人來說，他們的幸福是能夠擁有更好的.生活水平;幸福是一種人生感受，是我們生活所追求的目標(biāo)。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的幸福努力奮斗著。
懂得感受幸福的人不會無所事事，被空虛、迷茫、恐懼這些負(fù)面情緒所包圍著，他們的臉上會時(shí)常洋溢著快樂、安心、舒適的笑容;懂得感受幸福的人不會總是抱怨生活的不幸，整日沉迷于被自己放大的痛苦中，他們會勇敢坦然地接受在生活中所遭遇到的困難和挫折，用微笑去面對一切;學(xué)會感受幸福對我們的人生至關(guān)重要，如果你的不會感受幸福，那么你的人生將會是殘缺的。我們一直都生活在幸福中，只是幸�？床灰娒恢峭该鞯�，我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已。其實(shí)幸福就在我們的身邊，在我們平常的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)快樂，一點(diǎn)點(diǎn)微笑，把我們的幸福儲存起來，那么你便會生活在幸福的海洋里。愿我們每個(gè)人都懂得去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，儲存幸福并且享受幸福，那么我們的人生將會如璀璨星光般明亮燦爛，不可磨滅。
感受幸福作文8
社會上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時(shí)候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的流，我嚇得大哭起來，媽媽趕緊跑過來，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的混雜在一起，頓時(shí)哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過來幫忙，送著我們到醫(yī)院。媽媽一見到醫(yī)生就說：“醫(yī)生快來，快給我的女兒包扎下，她的血不止�？彀。 贬t(yī)生趕緊帶我去包扎，包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣？疼不疼？現(xiàn)在頭暈么？我來不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心里暖暖的。
幸福無處不在，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
剛上七年級，我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，比如：同學(xué)們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準(zhǔn)確，而我一直不會寫，不知道如何賞析，抓不住重點(diǎn)，語文老師知道后就耐心的給我講解，可我怎么都不會，老師就一遍一遍地耐心的講解，我終于開竅了，懂得抓重點(diǎn)，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時(shí)我覺得老師漂亮極了�？矗嗪玫睦蠋煱�，一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福，生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊；遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí)，幸福很簡單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動作，哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛。
感受幸福作文9
有人說，幸福是一家人一起歡度的時(shí)光，有人說，幸福是實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻，還有人說，幸福是得到自己想要的一切的時(shí)候。我想說，我們每一個(gè)人都那么不一樣，幸福當(dāng)然也會因人而異，與其用別人眼中的幸福來比對我們幸不幸福，不如把心靈擦干凈，去感受感受自己的幸福。
感受幸福，首先要緊的是活出自己。如果沒能活出自己，時(shí)刻用別人的幸福去衡量自己幸不幸福，那么這樣的人永遠(yuǎn)也沒法兒感受到幸福。幸福是一團(tuán)氣，只有遇到了自己的時(shí)候，它才會成形，成為屬于你自己的幸福，成為你可以描繪出的模樣。若你總是人云亦云的去看幸福，那幸福會因?yàn)樗鼈兪莿e人的形狀而像灰姑娘的水晶鞋一樣，無法成為你你能夠穿進(jìn)去合腳的鞋，最后你不是削足適履便是自欺欺人的度日，度日如年。
感受幸福，其次要緊的是活在當(dāng)下。除了活出自己，感受幸福重要的一點(diǎn)是活在當(dāng)下。要是明明可以獲得最大的獎賞，卻因?yàn)樽约旱牟粷M足而時(shí)刻惦記著永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的那個(gè)未來理想，這樣的人也無法感受到幸福。幸福是一件件生活中的小事組成的，越是知足常樂，越能感受到幸福隨處可拾，像是雨滴一樣的珍珠，只有懂雨愛雨的人才能感受得到。感受幸福，不僅需要活出自己，還應(yīng)該活在當(dāng)下，活在每一寸腳下的土地上，踏踏實(shí)實(shí)的去感受。
感受幸福，記得是用自己心去感受。感受幸福不是去滿足外界強(qiáng)加給人們的標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)或許只是廣告商給人們的一個(gè)心理戰(zhàn)術(shù)，讓你在一種被脅迫的快樂下去感受幸福�？尚腋Ｓ衷趺磿潜幻{迫，不自然的呢？用自己的心去感受幸福吧，你會慢慢清晰看見自己的幸福是云朵的形狀還是雨滴的形狀，又或者是一朵花一串風(fēng)，輕輕在你的心上搖一搖便落了一地，一地的幸福，還怕開不滿春夏秋冬嗎？
感受幸福作文10
躲在云層中的太陽今天終于透出了腦袋。家家戶戶都開始忙碌起來：洗衣服、曬被子……我和媽媽將洗好的被子和衣服拿到井邊去沖洗。這井已建了十五六年，樣式也很是古老。我用吊桶吊了好幾桶水，倒在盆里，然后把被子、衣服放進(jìn)去洗。洗完之后，我像平常一樣將水倒入下水道中。
洗了好幾遍，自然，井水也倒了不少。突然，我聽見一串清脆的水聲。尋著這水聲，在西邊一條干涸的河邊，我終于找到了源頭。原來，這是我剛才倒入下水道中流出的水發(fā)出的。
這水聲清脆動聽，忽讓我想起柳宗元在《小石潭記》中寫到的“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”。文中，作者將水聲比作玉制品相互碰撞所發(fā)出的聲音，真是一個(gè)精美的比喻��！站在水洞前，聽著如金鈴般的水聲，似乎忘記了世間的一切。
忽又想到王維的一句詩：“明月松間照，清泉石上流”，此時(shí)雖不是月夜，這里也不是山間，耳畔的流水也未如山泉之清澈、甘甜，但卻散發(fā)著一股幸福的味道。閉上雙眼，我只覺置身其中是這樣的美。這樣的聲音，這樣的感覺，難道不是一種幸福嗎？
古往今來，許多文人向往這種自然生活，因而也留下了不少的佳篇名作。例如陶淵明的《桃花源記》、吳均的《與朱元思書》……他們厭倦了官場上的明爭暗斗，只求尋一簡所，喝酒作詩，簡單生活。我想，他們向往的不僅僅是一種自由，更是一種幸福。沒有斗爭、沒有殺戮，平平淡淡，把酒言歌，這難道不是一種幸福嗎？雖說現(xiàn)在生活豐富多彩，可是斗爭又何嘗停止過？為了錢財(cái)、為了權(quán)力……不過擁有這些就幸福了嗎？其實(shí)，只有平靜下來，認(rèn)認(rèn)真真地用心去感受，用心去傾聽，幸福的真諦才會領(lǐng)悟。
站在水洞前，傾聽著“嘩嘩”的流水聲。我頓時(shí)感到心曠神怡。這兒沒有大山小溪，在我眼前，只是一個(gè)用石頭堆成的水洞，卻給我?guī)砹艘环莅仓k、一份寧靜、一份自由、一份幸福。我恍然大悟，怪不得古人愛大自然，原來他們愛的是幸福�。�
水在“嘩嘩”地流動著，幸福也在不斷地向遠(yuǎn)方蔓延……
感受幸福作文11
幸福是一種客觀的境遇，也是一種主觀的感受。人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師的幸福就是能得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛和懷念，自身的價(jià)值能得到充分的體現(xiàn)。
作為教師，首先要熱愛教育事業(yè)，對工作有熱情，用我們的熱情影響感染學(xué)生。當(dāng)我們帶著積極的心態(tài)走進(jìn)教室，面帶微笑看著每一個(gè)學(xué)生，就能感染學(xué)生，給學(xué)生帶來快樂和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學(xué)生感受得到老師對他的肯定和認(rèn)可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂學(xué)習(xí)的源泉，只有老師快樂的教，才會有學(xué)生快樂的學(xué)。
其次要熱愛學(xué)生，尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，才能使學(xué)生真正感到教師的溫暖與呵護(hù)，教育才富有實(shí)效，愛學(xué)生是師德的主要部分，是區(qū)別于其它職業(yè)道德的主要特點(diǎn)。師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛是博大無私的愛，是對學(xué)生人格的尊重，興趣愛好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。當(dāng)我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學(xué)生的愛戴，我們就成了學(xué)生真正的朋友，望著快樂的學(xué)生，我們的心中就洋溢著幸福。
感受幸福作文12
人生是幸福的，但它并不是生來就擁有，也不是渴望就能得到的。它是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追尋，去付出的。可能，你的幸福來源于一張滿分的試卷，一袋兒喜歡的餅干或者是同學(xué)們對你的掌聲和鼓勵(lì)……可是，我的卻有所不同，我的幸福來源與周圍的變化。
幸福很簡單，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，幸福就會來敲門。我始終相信這一點(diǎn)，所以現(xiàn)在的我常常能收獲到那溫暖人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
你知道摩天輪嗎？有人說：它是幸福的摩天輪。當(dāng)你站在空中的時(shí)候，你會不禁感嘆到周圍環(huán)境的美好。追隨幸福的我，來到摩天輪前，品嘗著這“有滋有味”的幸福。正如這樣，我漸漸的來到了空中，向四周望去，看見了一層又一層的高樓大廈，一棵又一棵并排站立的小樹�！白兓绱舜�！”我也發(fā)出了感嘆。是的，還記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候，媽媽帶我坐過一次摩天輪，那時(shí)四周空蕩蕩的。沒有這樣拔地而起的高樓大廈，也沒有這樣生機(jī)勃勃的城市綠化。想到這里，坐在摩天輪上的我，頓時(shí)也有了幸福感……
這種幸福感是真實(shí)的存在，它見證了鄭州這幾年來日新月異般的變化。
當(dāng)然，我也有過去追求幸福的經(jīng)歷。6歲的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)的校門，對許多新事物充滿了好奇。回到家，我就問父母，他們的小學(xué)生活是怎樣的？爸爸對我講：他小時(shí)候家里很窮，交不起學(xué)費(fèi)，在周末的課余時(shí)間還要去學(xué)校打工。平時(shí)上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺還會扎進(jìn)肉里。鉛筆也是一根用很長時(shí)間，不能用了，也不舍得扔。學(xué)校周圍都是土堆，還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，還有可能被小坑絆倒或掉進(jìn)去。聽到這里，我又想起自己的學(xué)習(xí)生活：國家實(shí)行九年義務(wù)教育，為我們提供桌椅，教室里還安裝有空調(diào)，音響，電子白板等。操場是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這樣的條件，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后為祖國服務(wù)。幸福又再一次的將我包圍，這樣的幸福使我感到滿足。
幸福就在我們身邊，變化給我?guī)砹诵腋�。同樣，有著更多的幸福等待我們�(nèi)プ穼ぁ?dāng)然，我也一直在追隨……
感受幸福作文13
幸福就像口渴時(shí)的一杯水，幸福就像難過時(shí)一句安慰的話，幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。我就體驗(yàn)過這種幸福的滋味。
記得，那是四年級下冊的一個(gè)夜晚。我躺在床上，身上忽然很熱很熱，我當(dāng)時(shí)并不明白這是發(fā)燒前的癥狀，所以就拼命地想沉沉睡去。不明白過了多久，我迷迷糊糊睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我身邊，媽媽見我醒了關(guān)切地問：“寶貝女兒呀，身體怎樣樣？感覺舒服一點(diǎn)了嗎？還熱不熱��？”我一時(shí)不明白該回答媽媽的哪個(gè)問題。一旁的爸爸雖然沒出聲，但他眼中充滿焦急。我答道：爸爸媽媽，我沒事，您別著急。”媽媽見我這樣說，心里的憂心褪去不少，但還是很不放心我，硬是要爸爸連夜背著我上醫(yī)院去。因?yàn)橄掠旰吞焯砹�，我們等了很久都沒有打到出租車。爸爸迫不及待的，三步并作兩步，背著我疾步走向醫(yī)院，媽媽在一邊為我和爸爸打著傘，臉上露出急切的表情。最后到了醫(yī)院，爸爸媽媽焦急萬分地一把拉過醫(yī)生說道：“醫(yī)生啊，快，給我家女兒看看！”“嗯，好�！贬t(yī)生對爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫(yī)生為我開好藥、打好針后，明白我病情好點(diǎn)的爸爸媽媽，最后放下心了，但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見我醒了就問道：“女兒想吃點(diǎn)什么呀？媽媽回家給你做�！蓖鴭寢屻俱驳哪橗嫞犞鴭寢岅P(guān)心的話語。我想：雖然生病了很痛苦，但我心里充滿了甜蜜。幸福無影無形，但它卻讓我們感受到無限的快樂。它似春天般
的陽光一樣，是那么溫暖，那么舒服。同學(xué)們，這正是我體驗(yàn)過的幸福的滋味。
感受幸福作文14
小水滴做徽地抽在柔軟的云朵里，就像是外在床上一樣快活自在。但漸漸地，小水滴覺得悶極了。
“什么時(shí)候我才會感到幸福呢？”小水滴用稚嫩的聲青問云姐姐。云姐姐橄笑著，輕輕地說：“你還太小，子你長大了，幸福就會屬于你的。”
小水滴沒有聽世云姐姐的話，但她將那段話深深地記在自己心里。這些天來，小水演發(fā)覺自己身邊突然多了許多姐妹，寬徽的床也變得十分擁擠了。小水滴隱約地覺得自己的命運(yùn)可能要改變了。在一個(gè)烏云密布、雷電交加的清展，小水滿終于變成了大水滴。她第一次感到了在天空中飛翔的滋味。
就在這時(shí)，風(fēng)伯伯出現(xiàn)了，要她做出選擇，是劃廣闊無邊的大海中去，還是到貧疥于早的大澳中去。小水滴犯難了：一望無際的大海足自己夢寐以求的家因，她想去感受浪花的美麗，感受波濤的澎湃。不過，大澳也是她朝忍幕想的地方，她希望能在難苦的環(huán)境下鑲煉自己的意志。小水滴擾稼不決，時(shí)間卻不允許她做過多考慮，它一咬牙便要求風(fēng)伯伯帶她去大澳。她恐俱地望壽無堆的天空，不知道自己的選擇足否正確。
“咚！”的一聲清響，小水滴睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)周圍都是自己的同伴，“怎么會這樣，難道風(fēng)伯伯聽姍了我的話？”小水滴驚訝地問山聲來�！皼]排，這里可不是海洋，是西北地區(qū)用來儲水的‘母親窯’�！痹瓉砩磉叺慕忝脗兌加羞^和她一樣的經(jīng)歷！
“毋親容，母親容是什么啊？”小水滴剛問出口，窯口邊撅炎瑰地走來了一位打水的老人。他那張臉寫滿淪桑，可那千瘩的嘴卻一直徽笑看。老人把捅用力往窯里甩下時(shí)，小水滴突然看見了那布滿老繭的手上帶看淤血的指甲。淚水傾時(shí)模栩了她的雙眼，小水滴沒有想到，自己在老人的心目中竟然占據(jù)壽如此重要的位！。它第一個(gè)跳進(jìn)了老人的捅里。
捅在老人的拉力下一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升，小水滴心中的幸福也在慢慢地蕩滾開去。她終于明白了：讓他人徽笑，讓他人幸福，魷走自己錄大的幸福。她不由對著白云姐姐落出了笑臉。
感受幸福作文15
屋外，淅瀝瀝的雨水聲漸入我的耳中，這場雨讓久旱的大地感受到了甘霖的快意，與此同時(shí)，大地上的花草樹木洋溢出了幸福的表情。在我們的學(xué)校，我感受到的幸福，就如同這雨后春筍般的草木。
我的幸福是在我最真摯的青春里遇到了一群令我永遠(yuǎn)難忘的同學(xué)、老師。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入池州市第十中學(xué)讀書已有一年多了，時(shí)光如白駒過隙，潮起潮落，花開花謝。匆匆一年的時(shí)光里，幸福潛入了九 班每個(gè)人的心中。我們曾經(jīng)一起去敬老院獻(xiàn)愛心，一起參加運(yùn)動會，在賽場上拼搏，為班級爭光，一起在綠茵場上追逐……回憶起每一個(gè)片段，它們現(xiàn)已拼湊起我們幸福的曾經(jīng)。而那些幸福的笑聲，似乎又在我的耳邊回響。
雖然，我們班不是全校最優(yōu)秀的班級，但是我們會為此努力，我們每個(gè)人都沒有放棄過。我們擁有我們最喜愛的老師，他們給我們力量，傳授我們知識，讓我們在快樂中健康成長，在成長中快樂地學(xué)習(xí)著。有他們諄諄的教誨，我們何嘗不幸福呢？
在校的時(shí)候，歡樂的笑聲無時(shí)不在。我記得，當(dāng)我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的集體時(shí)，我總是不愿與他人交往，甚至連老師也很少接觸。但是，在這一年里，是這個(gè)集體給我溫暖，在我暗自傷心時(shí)，我的身邊總會送來溫暖的問候和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起了前進(jìn)的信心。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我感受到了幸福的存在，它像一塊巨大的磁鐵吸引著我�？上н@塊磁鐵只有三年的期限，現(xiàn)在已經(jīng)讀初中二年級的我，要更加珍惜剩下的時(shí)光了。
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