【推薦】感受作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
親情，不僅是父母與子女之間的美好情感，也是我和妹妹之間的美好感情。
有一天，我和妹妹在一起玩，有的時(shí)候看看電視；有的時(shí)候搭搭積木；還有的時(shí)候玩玩拍手游戲，玩得可盡興了！正在看電視的妹妹突然一聲大叫“姐姐”！我聽了覺得不可思議，因?yàn)槊妹眠�未滿周歲，才學(xué)會(huì)走路，不會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，就第一的叫我！我興奮的蹦起來(lái)，跟得了獎(jiǎng)似的，簡(jiǎn)直完全沉浸在喜悅和激動(dòng)中。這一聲清脆、柔和的“姐姐”把我以前為妹妹來(lái)到這個(gè)世上的不愉快全都忘了，我拉起妹妹的小手，轉(zhuǎn)起圈來(lái)妹妹那甜美的笑容，如同春天美麗的鮮花盛開！此時(shí)此刻，我和妹妹完全沉浸在開心、快樂、幸福的世界中。
這一聲在被人眼中普普通通的“姐姐”，使我和妹妹之間架起了一座親情橋，這座橋?qū)?huì)成為我和妹妹之間永不分離的象征！
感受作文 篇2
中國(guó)之美，美在鬼斧神工的山光湖色沒在貫徹千年的禮儀，沒在民族間的融合，更美在神秘的漢字之中。
感受漢字之美，就是感受中國(guó)歷史的變遷。漢字，作為文明的起源，本身就有非凡的魅力。
漢字之美在于其規(guī)律，易學(xué)的音。記得年幼時(shí)與父親一起識(shí)字，聲母，韻母來(lái)回顛倒的組合竟構(gòu)成了中國(guó)語(yǔ)言的脈絡(luò)。父親教我人，舉一反三，我就認(rèn)得了 認(rèn) 讓 從從 叢 慫，漢字之音，有特殊的旋律——押韻令文章或詩(shī)賦朗朗上口。再大了些，父親拿回來(lái)一本唐詩(shī)300首，初讀李白舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�？傆X不如床前明月光，疑是地上霜，好看好背。皆因前兩句押韻的音，不論是讀或是背，都仿佛有奇妙能力似的。
漢字之美還在于其形象，象形。我們說(shuō)暮，太陽(yáng)落在草堆里，可不就是傍晚時(shí)分，太陽(yáng)落山?筆畫復(fù)雜，可因?yàn)樾蜗�，變得好玩兒。我曾追問父親，為什么給我取這樣的名字，父親的解釋讓我覺得文字的形可以包含愛與期望；四月，大旱，故有三點(diǎn)水，屬羊，食草，故有草字頭，父親是希望我健康成長(zhǎng)，才取了一個(gè)既帶水又帶草的名字。這份美好的愛與期盼，由漢字來(lái)成全。
漢字的音形，皆可融會(huì)貫通。其中最常見的是象形與象音。山，三個(gè)豎有長(zhǎng)有短，便是山巒的疊嶂起伏。獸，有兩只耳朵，一張口，又在田野里踐踏，一聯(lián)想，獸的形象便在腦中浮現(xiàn)。歪，直為正，不正就是斜。歪，這兩個(gè)字組合在一起的文字別具魅力。
漢子之美，美在其義。故時(shí)曹操得了一盒酥餅，提筆寫了“一合”，眾人不明，唯有楊修深諳中文之巧義。一人一口即為合。漢字之義在于理解。鄒忌諷諫，大王一字“善”結(jié)束了會(huì)談。“善”字既表現(xiàn)了大王的認(rèn)可與贊同，又表現(xiàn)了大王廣開言路的決心。古代人們皆愿有一子一女承思膝下，皆因一個(gè)“好”字，美好幸福之意。漢字的義締造了中國(guó)語(yǔ)言獨(dú)特的魅力，令人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮。
感受漢字之美，其音悅耳，其形優(yōu)美，其義深重，這是獨(dú)特的美，是獨(dú)一無(wú)二的寶藏。
感受作文 篇3
唉，明天就要軍訓(xùn)了，我的心情也不知道是怎樣的，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害怕，這中間又有一點(diǎn)期待，我真不知道該怎么說(shuō)才好…… 由于我從來(lái)沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn)，不知道軍訓(xùn)期間會(huì)做些什么事，所以我很緊張。我曾經(jīng)聽一個(gè)比我大５歲的朋友說(shuō)軍訓(xùn)要在烈日下暴曬幾個(gè)鐘頭，當(dāng)時(shí)我就害怕了：要是中暑了怎么辦？可是軍訓(xùn)能和同學(xué)們過集體生活，耳邊也不會(huì)有父母的嘮叨，什么事都不用征求父母的意見（因?yàn)樵诩抑杏泻芏辔蚁胱龅氖露急桓改钢浦梗强墒俏蚁蛲丫玫纳睢?/p>
我不知道參不參加軍訓(xùn)可不可以自己選擇。如果可以選擇的話，我就會(huì)久久拿不定主意。假如我選擇了參加，吃了苦就會(huì)后悔參加了軍訓(xùn)；假如我選擇了不參加，等同齡的朋友回來(lái)后說(shuō)起軍訓(xùn)的好玩，我也會(huì)后悔沒參加軍訓(xùn)。如果不可以選擇的話，我也只好認(rèn)了，往好的一方面想：這次軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自己意志和身體的好機(jī)會(huì)，我一定要加油！
何況我還交了35元的軍訓(xùn)費(fèi)嘛，如果不參加不就浪費(fèi)了父母的血汗錢？所以我一定要參加！
加油！
加油！
再加油！
努力！
努力！
再努力！
感受作文 篇4
母親節(jié)到了，同學(xué)們都在談?wù)撝鯓酉蚰赣H表達(dá)自己的孝心，而我只能靜下下心來(lái)，細(xì)細(xì)地去體味那綿綿的思念之情。
母親，和您分別已一年了，我很想念您，相信您在天堂也想念我和爸爸。那場(chǎng)無(wú)情的病痛奪去了您年僅43歲的生命，同時(shí)也結(jié)束了我們母女間的人世情緣，從此我失去了同齡人享受母愛的快樂，我們娘倆只能在夢(mèng)中相見，媽媽，你知道嗎？我有好多話想對(duì)您說(shuō)��！
回想起我小時(shí)候，您細(xì)心的呵護(hù)我，怕我熱著、冷著、摔著、碰著……而我還是那么的調(diào)皮，雖然我是一個(gè)女孩子。惹的您四處找我吃飯，晚上尋我睡覺。您還記得嗎？一次我有病了，您拖著疲憊的身體帶我去看醫(yī)生，拿藥回來(lái)，耐心地哄我吃藥，我因藥苦，哭著鬧著不吃，您哄啊哄啊，您說(shuō)：“乖女兒啊，藥吃下去，病好了，就可以和小朋友們一塊玩了�！蔽页韵滤�，您讓我在愛撫中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而這一切是那么的切近又那么的遙遠(yuǎn)。
那一天，讓我刻骨銘心，像是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。伯父來(lái)到學(xué)校接我回家，而我看到的是：我親愛的媽媽——您卻躺在冰冷的地板上，永遠(yuǎn)的睡著了。我哭，我喊，哭干了眼淚，喊啞了嗓子，可您，媽媽，為什么不睜開眼睛看我一眼啊，您答應(yīng)我的，要照顧好我的，您為什么不遵守諾言，要離我而去呢。
媽媽，您知道嗎，我一步一顛，一步一搖，抱著您的遺像送您時(shí)，我的心在滴血，在破碎，我不知道，我的將來(lái)該怎樣……
您走了，我在爸爸的照顧下生活，學(xué)習(xí)，一天一天的長(zhǎng)大。可您在我心里依然占據(jù)著重要的位置，女兒時(shí)時(shí)牽掛著您，夢(mèng)中的我時(shí)常地喊著您：“媽媽，您還好嗎？我很想您！”而醒來(lái)，卻看不到您的影子。
母親節(jié)到了，媽媽，我只能在心里默默地祝福您：我愛您，祝您快樂！
感受作文 篇5
空中自由的飛翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉(zhuǎn)過身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的.躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
感受作文 篇6
每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情，如果我非常喜歡，那么我就會(huì)感到時(shí)間過得太快，太不夠了。可是一旦對(duì)這個(gè)事情很不喜歡，就很反感，那么我會(huì)感到時(shí)間過得太慢了，好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。
今天是周五，下午的課后管理時(shí)，有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會(huì)兒看書，一會(huì)兒玩鉛筆，也毫無(wú)用處。就在這時(shí)，上課鈴終于響了，我非常想早點(diǎn)考完寫作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(zhǎng)呀！
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了幾眼試卷，覺得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫完了試卷，緊接著我就開始了檢查行動(dòng)。
怎么還沒到時(shí)間呀，我在心里抓狂道，我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了！時(shí)間也太長(zhǎng)了吧！我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆，可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。
時(shí)間有長(zhǎng)有短，有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí)，時(shí)間也就莫名其妙的變快，變短了。它在我開心時(shí)就會(huì)短而快，可在我不開心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。
感受作文 篇7
大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫師。我熱愛大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。
大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧?kù)o;它能描繪出樹的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問，天下那位畫師能與它比擬?
我愛大自然，因?yàn)樗兄篱g萬(wàn)物都攀比不上的美。
感受作文 篇8
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我和往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說(shuō)：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說(shuō)：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的�。∫胫牢壹椅铱梢愿嬖V你啊，何必這樣�。�
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來(lái)，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
感受作文 篇9
生活像一本百科全書，告訴我們什么是實(shí)踐，什么是努力，什么是成功。只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)體會(huì)到其中的內(nèi)涵。而成功就是所有實(shí)踐，所有努力積累的結(jié)果。
那是我第一次下廚，為了自己的肚子，我決定做核桃燉蛋。憑借著從前看媽媽做時(shí)的記憶，我一步一步重復(fù)，把雞蛋裝在碗里打散，放在微波爐里蒸，快要熟時(shí)在上面撒上紅糖、核桃肉，最后再蒸一會(huì)兒，就可以吃了。想想貌似挺簡(jiǎn)單的，于是我就開做了。
第一步，先打蛋，我拿出兩個(gè)蛋放在臺(tái)子上，砰，好像用力過頭了，蛋碎在臺(tái)面上，蛋清全流了出來(lái)，第一次失敗了，我不放棄，收拾好殘局，拿起另一個(gè)蛋再磕。這下我小心翼翼輕輕地磕一下，沒破。兩下，破了一點(diǎn)點(diǎn)，三下，終于破了，我開心的把蛋裝在碗里。接下來(lái)是打蛋。我拿著筷子在碗里使勁的攪，怎么感覺和媽媽打得不一樣。我努力回想了一下，將筷子斜過來(lái)再攪幾下終于感覺像了。
蛋打好就可以蒸了，我把蛋放進(jìn)微波爐，設(shè)定好時(shí)間按下開始，等幾分鐘過來(lái)看一下。蛋怎么這么硬，哦，我忘記放水了，在一次失敗。
我毫不氣餒，決定再來(lái)一次。我再次把蛋放進(jìn)微波爐，加入水，按下開始。過了幾分鐘，終于有成型的樣子了。我撒上紅糖，核桃肉。滿懷激動(dòng)地守著微波爐，漸漸有香味飄了出來(lái)，終于成功了！
我捧著這碗來(lái)之不易的核桃燉蛋，心中充滿了喜悅，只要愿意努力，不管經(jīng)歷多少次失敗，總會(huì)取得成功。
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