【精華】開(kāi)學(xué)的感受作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
第一節(jié)班會(huì)時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)李連杰老師和班長(zhǎng)豆豆給大家介紹“我的中國(guó)夢(mèng)”，李老師給同學(xué)們講了自己小時(shí)候以及長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么樣的，他說(shuō)每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而且要不斷努力地去實(shí)現(xiàn)它。在課間的時(shí)候我們大家還做了夢(mèng)想長(zhǎng)城的游戲。
第二節(jié)班會(huì)馬云老師給同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和堅(jiān)持的.故事：有個(gè)劉偉哥哥因?yàn)殡姄羯先チ穗p手，但他沒(méi)有放棄，用雙腳實(shí)現(xiàn)了他的鋼琴夢(mèng)，我覺(jué)得這是很不容易的!夢(mèng)想永遠(yuǎn)和汗水及眼淚是分不開(kāi)的，只要不斷努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能成功。成功是因?yàn)槟汶m然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!
開(kāi)學(xué)第一課讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)的每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要想實(shí)現(xiàn)它，就要象馬云老師說(shuō)的那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只有不斷努力才能成功。夢(mèng)想和汗水、淚水是分不開(kāi)的。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放棄，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在班級(jí)里我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我經(jīng)常幫助老師干一些力所能及的活，老師夸我是他的好助手呢!
開(kāi)學(xué)第一課真好，我好喜歡。因?yàn)槲覐闹忻靼琢撕芏嗟览�。媽媽也告訴我要早立志，我想我要為我的理想而不懈努力。
同學(xué)們，三年級(jí)開(kāi)學(xué)感受的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，不再是一年級(jí)的我，已經(jīng)變成了三年級(jí)的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀!新的學(xué)期有新的變化，史老師不再教我們語(yǔ)文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學(xué)校一看，班里還多了一位新同學(xué)呢!
懷著對(duì)新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事，能干，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子;在同學(xué)們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學(xué)習(xí)，在一年級(jí)的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。這是我這學(xué)期的目標(biāo)。
我又想起“我們是可愛(ài)的實(shí)小人”，這是學(xué)校對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動(dòng)，如果是可愛(ài)的.，就要繼續(xù)努力;如果是不可愛(ài)的，就要找出缺點(diǎn)，馬上去改正。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我相信自己會(huì)更棒，更好。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏。明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的`假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前�。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始跟結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)之時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，跟空白的`練習(xí)本。剛來(lái)時(shí)總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué)，但初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5
9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂；遇見(jiàn)了陌生的面孔；聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲；看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，咱們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是咱們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的'，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！ 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺(tái)，盡管沒(méi)有導(dǎo)演、沒(méi)有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨(dú)角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過(guò)去都把它密封起來(lái)，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開(kāi)始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開(kāi)學(xué)第一天我們就步入正軌，教師說(shuō)我們松懈不得。發(fā)新書(shū)的那天，看著那一本本的書(shū)在課桌上堆起來(lái)，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無(wú)奈，同時(shí)也無(wú)能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂(lè)、美術(shù)的影子，自習(xí)課也沒(méi)了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課，教師就進(jìn)入正題，鋪天蓋地地說(shuō)了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊，我們都明白高二我們?cè)撔量嗔?
時(shí)光飛速地穿梭著，叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見(jiàn)過(guò)，據(jù)說(shuō)可以讓人回到過(guò)去，如果可以，我也想看看我的過(guò)去，因?yàn)槲覍?shí)在記不起過(guò)去的'我了，雖然我也時(shí)常想起一些片斷，但它們都像斷了線(xiàn)的珠子，我怎么也串不起來(lái)。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn)，我的一切都被他無(wú)情地?cái)y帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷(xiāo)毀?那樣我們就不會(huì)知道受過(guò)這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對(duì)未來(lái)。未來(lái)會(huì)怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。
高二是個(gè)重要的過(guò)程，承上啟下。有句俗話(huà)說(shuō)：“高二是個(gè)鬼門(mén)關(guān)”，什么意思呢?是不是過(guò)了我們就成鬼了?還是說(shuō)我們?cè)臼枪�，過(guò)了就成人了?搞不懂，反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!
父母的詢(xún)問(wèn)逐漸多了起來(lái)，所有長(zhǎng)輩見(jiàn)到我，都有同樣的臺(tái)詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì)，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候，會(huì)覺(jué)得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點(diǎn)一線(xiàn)，依舊有做不完的練習(xí)，也許高二并不特別，只是二比一大一小點(diǎn)，于是便會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)差異，但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課，到點(diǎn)放學(xué)，一切都有規(guī)律地聽(tīng)著鈴聲過(guò)日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話(huà)：
人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長(zhǎng)大，我該用心去體會(huì)!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，感到愉悅，又叫人緊張。
跟進(jìn)校園那一刻，我已不再是五年級(jí)，“忙”，將落入我的生活，我---六年級(jí)（5）班的我。
無(wú)比威風(fēng)，眾人謙讓的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，是我五年以來(lái)的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進(jìn)校園，貌似沒(méi)人理睬，我有點(diǎn)沮喪。邊思考原因，邊環(huán)顧這所小學(xué)。小花壇依然如舊，石榴樹(shù)的果實(shí)早已干枯得如枳一般；桂花如同精靈一般，東躲西藏；月季花的樹(shù)干看起來(lái)像是死了，卻擠出嫩綠的苗，那樣奇特；無(wú)數(shù)“士兵”保護(hù)著“嬌艷的.公主”，山茶花，可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�！毖垡�(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們要恭候一年級(jí)小孩子光臨，令我不禁怒火中燒，為解氣，廁所成了我的降溫室，比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿(mǎn)了整個(gè)廁所，雖然看不到，見(jiàn)大家都知道，廁所那樣骯臟。仔細(xì)看，可以看到幾只小飛蟲(chóng)正翕動(dòng)翅膀。
想起大家，我那顆懷念的心便顯了出來(lái)，他們都長(zhǎng)……高了！我才高了一點(diǎn)點(diǎn)，被發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)臉面呀！我來(lái)到班門(mén)口，往里瞄，便看見(jiàn)了一番和諧的場(chǎng)景：大家有說(shuō)有笑，方老師挺著個(gè)肚子，充滿(mǎn)期望地左顧右望；陳俊帆可真的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；李玙晗挺直了身，好似是想讓人發(fā)現(xiàn)——她瘦了；陳星喬仍那么斯文、聽(tīng)話(huà)；而錢(qián)戴偉卻大聲吵嚷，充滿(mǎn)活力……