【實用】什么感受作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的什么感受作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
什么感受作文 篇1
炎炎夏日,窗外的榆蘭被微風拂的陶醉,搖搖曳曳,飄飄蕩蕩,似是在竊竊私語。一束陽光穿透玻璃,射到泛黃的木桌上。教室內,急促的鈴聲驅走了懶散,大家表情嚴肅地坐在座位上,迎接神秘人物——語文老師的閃亮登場!
在緊張的期待中,語文老師的身影也漸漸出現在我們眼前。嘿!眼看這老師身材魁梧,自帶氣場,一雙炯炯有神的大眼睛如同夜明珠閃著熒光,鼻子像龍鼻,嘴巴似菩薩,一看面相就是位慈祥的文人雅士。氣勢嘛~就像是位國學大師,又像位歸隱山林的居士,令大家琢磨不透。但見老師“啾”的拿起一根粉筆,勢如破竹般的在黑板上寫出了這么幾個字“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。語文老師富有生趣的說到:“大家猜猜我姓什么叫什么?”我心想:不就是個詩名嘛,和老師的姓和名有什么關系呢?同學們頓時也議論紛紛,觀點也各不相同,有的說叫“孟鶴”,有的說叫“孟之”,還有的說叫“黃廣”,大家的答案是五花八門。突然,有一個同學竄起來說“您叫黃鶴樓!”大家立刻哈哈大笑起來。在這眾口皆云的情形下,您開口了,“本尊不才,姓孟浩然的‘孟’!之廣陵的‘廣’!嘿嘿~”大家全部樂開了花,我不禁嘆到:這種將詩名和自己姓名巧妙結合的自我介紹方式還是第一次見到,真是別具一格,獨具匠心啊!
語文老師為了讓我們更好的應用語文知識,為我們“插播”了一段廣告——“國窖1573”。最令我記憶猶新的是語文老師在模仿廣告配音時的表情和聲調,磁性的低音,舒緩的節(jié)奏,豐富的情感,獨特的見解,以及最后那迷人而又特別的轉音“嗯~”真是令人回味無窮,有余音繞梁之感。我心想:這還是我認識的語文嗎?原來語文并不是只有枯燥和無味,它更是一種深奧與歡笑的演變!是一種凝天地之情露,匯萬物之情感的升華!
語文天生重要!它散發(fā)著靈性和藝術氣息,每一個文字都匯聚著時代文明的演變,擁有著自己獨特的.文化和情感。就是這富有特色而又充滿歡笑的課堂,讓我在那一刻感受到了語文的樂趣!
什么感受作文 篇2
《我感受到了老師的關愛》 關愛,如一縷和煦的春風,溫暖人心;關愛,如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關愛,如一滴純凈的甘露,滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的;父親的愛是嚴厲、冷峻的;而老師的愛卻是偉大、無私的!那愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔! 晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 記得小學二年級的時候,我們班換了一位數學老師,初來乍到,給我的感覺只有“嚴厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現她是位非常幽默的老師。下課后,我們會一起討論一些數學題,像朋友一樣。當然,這一切都是以認真完成學習任務為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個星期一,像往常一樣,在數學課上,大家把自己的作業(yè)拿出來,等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子,誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習冊上的題!“這下完了!”可我又念一想:“說不定老師會念在平時的關系上放我一馬。但愿如此!毕胪辏也唤騻寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應,起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開我的練習冊時笑容就凝固了,瞬即逝。沒想到,老師僅僅只是批評了幾句,讓我補上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午,我小心翼翼地將練習冊捧在手上,踮起腳,走進辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說我馬上回過神,顫顫巍巍地說道:“老師,這是我的作業(yè)!蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩晝赃f了過去。老師耐心細致給我檢查了,事后,老師對我細心的說“知錯就改還是好孩子!”我聽后點點頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定…… 晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 春雨下著,它滋潤著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛的老師啊!您
即將聞到桃李的芳香!
什么感受作文 篇3
自認為自己是一個很平靜的人,沒有經歷過大喜大悲,也沒有遭遇過電視中那些催人淚下的傷感。但是平凡的生活,仍然帶給我無數次的感動。
我喜歡翻照片,那些定格在一瞬的畫面,記錄著我們一家人十幾年的歷程。午后,泡一杯花茶,坐在地板上,看著照片中的過去。我的出生、成長、家人的出游,喬遷之喜,仿佛一部小電影在腦海中閃現。再看看鏡中的自己,已是花季少女。而父母年輕燦爛的臉龐上卻已悄然印上了歲月的痕跡。每當這時,我內心最平靜的地方就會被輕輕觸動,一種復雜的,感慨的心情油然而生,心中充滿對家庭的依賴與幸福。我想,這就是感動。
一次下大雨,我沒有帶雨具。下了公交車,望著空中如線如縷的雨絲。我暗自焦急,心想只好跑回家去?墒菦]跑幾步,忽聽后面有人喊我。我回轉過頭,一個白衣白褲,面容慈祥的中年婦女向我走來。我不認識她。只見她鈄傘撐在我的頭上,輕聲說:“天黑路滑,小心摔著。來,我們一起撐傘吧!”頓時,一種難以言表的感激令我不停地說謝謝。盡管雨仍在下,風依然冷,但我的心卻感到無比的溫暖。這種溫暖來自人與人之間的真誠相待。我想,這就是感動。
還有生病時老師同學的關心,失敗時父母的鼓勵,苦惱時朋友的勸慰,成功時自己的喜悅,都凝成兩個字:感動。我感謝生活,給了我感受感動的機會。我要對自己和所有生活著的人們說:“感受感動,你會發(fā)現這個世界是多么地可愛!”
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