精選感受作文600字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的感受作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗,從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。
莎士比亞說:"書藉是全世界的營養(yǎng)品。"
它可以讓人們曾長知識,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識的工具,也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們在孤單的時候看到它,就會感到輕松,快樂;而在人們處理事務(wù)的時候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。
感受作文600字 篇2
我的爸爸是個老實人,工作努力,從不做半點虛假.因為他經(jīng)常怪爺爺,怪爺爺小時侯不給他一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí),現(xiàn)在工作很辛苦.因此,他對我的教育是非常嚴格的.
小時侯他對我的各方面就非常嚴,從小就要我學(xué)會獨立.一年級起他就不允許媽媽送我上學(xué)了.每當(dāng)與爸爸交談,都少不了批評.因此,從小我就知道要努力學(xué)習(xí),長大才有出息.不努力學(xué)習(xí),就只能買白菜,撿垃圾.
小時侯,每當(dāng)爸爸教育我時.我非常痛恨他,心想;長大了我一定要報復(fù)他!可現(xiàn)在想起來,小時侯的我真是太無知了.現(xiàn)在我才知道其實爸爸非常地關(guān)心我.家里并不窮,爸爸舍不得買衣服.我問爸爸為什么不買,爸爸說,他的衣服有很多,可我看他明明只有3.4件.他說買那么多衣服沒用,可他根本不怎么夠穿.他說你長大不要學(xué)費嗎?爸爸現(xiàn)在是苦的時候,你現(xiàn)在要努力讀書.長大了,爸爸就享?“职挚诳诼暵曊f,你呀!要考上清華才給你學(xué)費,考上重點本科才給你學(xué)費.可爸爸,我就不相信我考不上的話,你就真的不給我學(xué)費,你只是想激發(fā)我的上進心.
可爸爸你知道嗎?你的教育方式只適合以前小時侯的我,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠自己獨立了,我已經(jīng)12歲了.不要你再教我的座姿.不用再指責(zé)我,教育我了.六年級的學(xué)習(xí)壓力很重,回來有著做不完的家庭作業(yè),還要聽你的嘮叨,我真的受不了,不時頂你一兩句,你更加生氣.你說的我都懂,我知道你是為我好,可你也要想想我的感受。∧阒活欁屛覍W(xué)習(xí)好,卻豪不顧我的感受.
爸爸!請你多為你的女兒想想把!
感受作文600字 篇3
親情是一陣細雨,滋潤了我,把我拉起長大;親請,是后的叮嚀,深情的凝望,讓我留念;親情是一縷陽光,照耀著我,使我感到溫暖;親情是一眼清泉,潤干了我的口渴,給我?guī)砬鍥觥前!?dāng)你成功是,總會聽到的是母親的夸贊,看到的是同學(xué)們羨慕的眼神;當(dāng)你失意時,總會看到的是母親的鼓勵,看到的是同學(xué)們投來親切的目光……親人就是這樣,不光回在你最輝煌的時候出現(xiàn),也會在你最需要他的時候挺身而出。親情就是這樣,讓人覺得溫暖。篇七:感悟親情
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
小時候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時,親情給我安慰;當(dāng)我快樂時,親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個重要的樞紐,天上地下,人間萬象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,相伴永遠;你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花。親情,原來你有名字。
心灰意泠時,親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時,親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無論何時何地,她都永遠陪伴著我。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。
感受作文600字 篇4
很喜歡一個人捧著杯子品茶的'感覺,看著那漸漸西斜的殘陽,一抹紅霞穿過玻璃,掩映著書房里那一排排早已發(fā)黃的線裝書。一縷熱氣沖淡了那層金色,原本卷曲的茶葉在水的滋潤下,舒展開四肢,滲出淡淡的綠色,漸漸的,茶香四溢,沁人心脾。
品書也像是在品茶。
一本書你要反復(fù)的讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜,才能體會到其中蘊含的深意。而僅僅走馬觀花的瀏覽是無法感受到那種意境的,恰似人們品茶不僅僅不是為了解渴,更是因為陶醉于那近乎苦澀的清香。
品書,我體會到了李白那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的飄逸;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開新顏”的灑脫;“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情。好一個李白,厭倦了官場生活也能活的這么瀟灑自在。
品書,我聽到了琵琶女那“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的纏綿;“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”的動聽;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的傷感。白居易借琵琶女之聲說出了心中的苦悶,彈出了心中的不快。
書,帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達讓我著迷,黛玉那如水的性情讓人憐惜,鳳姐的潑辣讓人欽佩,寶玉的癡情讓人可敬。一切的一切都化為美麗的夢幻,映入我的腦海。大觀園的盛衰讓人看后覺得惋惜,寶玉黛玉的反封建勇氣值得褒獎那段纏綿的愛情令人傷感。
但是隨著世界的進步與發(fā)展,書似乎漸漸淡出了人們的生活。更多的人選擇了網(wǎng)上閱讀,還有的人工作太忙,還有的人壓力過大無法靜下心來讀書……理由永遠說不盡,但是我相信,沒有人會忘記那兒時手撫書頁是的那種欣喜與迷戀,沒有人會忘記我們的祖先一筆一筆寫下來流傳至今的書。
書帶給人們的并不僅僅是知識,還有精神的寄托,靈魂的眷戀……書,是我們這個本空虛的世界變得充實起來。
書籍,博大精深,包羅世間萬象,海納百川,靈魂在文學(xué)之光的普照下,得到精神的滋養(yǎng),等到了精神的潤洗,彰顯出人的本性,如那清泉流淌……
感受作文600字 篇5
要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味的冰糖葫蘆,有很多很多的味道——甜,酸,苦,辣……”下面我?guī)銇砥穱L品嘗吧!
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪 。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時,弟弟憤憤地拂袖而去······雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書店里,在書架前,隨手抽出一本<<安徒生童話>>,你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開<<魯賓遜漂流記>>,為魯賓遜的故事出奇吧!千 萬別驚奇過度了,來本<<西游記>>吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來······一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴厲的老師,家長們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方?础吨胁誓翘臁,我才知道誠信的重要美好?赐辍赌笎廴缟健,我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心……
書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的 百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點,其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧?
感受作文600字 篇6
當(dāng)遇到困難、失敗的時候,給予你幫助的是親人;當(dāng)情緒低落時,給予你安慰的是親人;當(dāng)因成功而忘形時,給予你鞭策的還是親人。親人是多么溫暖而神圣的詞語。
記得那天天氣晴朗,艷陽高照,準(zhǔn)備放學(xué)時,我高興極了:“放學(xué)了,又可以見到奶奶了!”剛出校門,我就在校門口東張西望。咦,平常奶奶都是很早來的,有時坐在對面的椅子上,可今天我怎么也沒有找到,悲劇就在這時發(fā)生了,我抬頭望去,只見那里圍著一群人,不知道在看什么東西。我也很好奇,就跑了過去,只見我奶奶正躺在地上。我的腦海中頓時一片空白,好一會兒才大聲叫著:“奶奶!奶奶!“可無濟于事。奶奶的朋友哭泣著說:”你奶奶今天下午一直在收稻,沒休息,她來到這里后,就一直說,頭暈,頭暈,讓我給她捶捶,后來,她看見你出來了,我還沒反應(yīng)過來,她就倒下了!焙髞泶蠹移呤职四_地把奶奶送到了醫(yī)院,
媽媽和爸爸來到醫(yī)院,他們的臉色顯得很慌張,我聽他們說要送到市人民醫(yī)院診治。一路上,我的心怦怦直跳,不想看到奶奶的那副模樣。到了醫(yī)院,醫(yī)務(wù)人員把奶奶抬到擔(dān)架上,我望著他們離去的背影,我問媽媽:“奶奶會不會……”我還沒說完,媽媽就打斷我說:“別瞎說!”我們坐在外面,心情難過不已。只聽見里面“滋滋滋”的聲音,過了一會,令我們痛心的消息來了——奶奶死了。我不信,到里面一看,隱約看到奶奶的眼睛睜開著,我頓時欣喜若狂,但彎下腰仔細一看,眼睛卻沒有睜開來。我痛苦萬分,想著和奶奶度過的那些時光,我不禁哭了出來,我望著奶奶,希望她現(xiàn)在是在開玩笑,馬上能醒過來,可她再也醒不過來了!
我們懷著沉痛的心情離開了宜興,我想:要好好珍惜和愛護眼前的親人,不然到失去時就后悔莫及了。
感受作文600字 篇7
自古以來人們就懂得愛書,“讀書好,好讀書,讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓(xùn)。
“好記性不如爛筆頭”,這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性,他畢竟也是個人,他都會忘,可是你寫的字確是不會忘記的,它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因,你便與字與書結(jié)了良緣。也許你并不愛書,也許你很恨書,但你不得不接觸書。
既然你離不開書,那為什么不好好珍惜書呢?想想貧困山區(qū),想想災(zāi)區(qū),哪個地方不缺書,可他們卻憑著自己的毅力和努力得到了書本,走進了學(xué)堂或者自讀成才。他們的書本來之不易,我們的書本卻得之不費吹灰之力,相比之下,我們有什么理由不去珍惜書呢,有什么臉面去擁有這么些書呢?
書實在是妙,“讀一本好書好似同一個高尚的人交流。”書的香味飄滿書店,飄滿校園,使之聞到它的人都將便的高尚起來,語言流暢且優(yōu)美,一看就知非同常人,他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來。既是如此,我們又為什么不讓它的香氣來延伸,飄滿整個世界呢?那樣的話,人人愛書,人人高尚,那才叫真正的文明社會呢!
書如同一杯咖啡,需要慢慢去品,你說它是甜的還是苦的呢?說它是苦的人,那是你的糖沒加到位,你的品味還沒跟上,這時我們就要設(shè)法提高自己的欣賞能力及品讀能力,以至于不使自己苦的承受不的,而將自己吞進的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應(yīng)從易到難,一口一口的品。
高爾基說“書是人進步的階梯”。我們讀書也像萬里長征中的一部分,如果不加把勁,努點力的話,等待我們的將是落伍、掉隊。如果到那是再想起奮起直追,恐怕已晚矣!
書雖好,但也有誤區(qū),我們要在深淵面前即使改變方向,否則將是萬劫不復(fù),粉身碎骨。
書到用時方恨少,望我們大家都珍惜大好時光,走進這滿懷芳香的書鄉(xiāng),品嘗甜的咖啡,走到萬里長征的盡頭¨¨¨
感受作文600字 篇8
童年是快樂的,童年是無邪的,童年也是純真的。無邪純真的童年給我留下了美好的記憶,當(dāng)記憶的閘門打開時,許多趣事像潮水般涌來,其中體驗父親童年捉蟬時的樂趣令我回味無窮!
這不,盛夏來了。太陽用明晃晃的光炙烤著大地。沒有一絲風(fēng),天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫,赤膊裸背,吹著風(fēng)扇仍然燥熱難耐,恨不得鉆到冰箱里!
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時機,那時大人正在睡午覺,而蟬正在“知了——,知了——”地叫著,正所謂“大人午覺蟬叫間,不做作業(yè)捉蟬時!”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆,但是我不怕,我要感受一下老爸童年時的快樂。于是我叫醒了老爸,要他陪我一起去。老爸爽快的答應(yīng)了。
我們首先去車庫找來捉蟬的網(wǎng)兜和釣魚的竹竿,把網(wǎng)兜綁在竹竿上端。我們來到一棵大樹下,向上望了一望發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過去,正當(dāng)我離蟬很近時興奮地跳了起來,一不小心踩到了一片爛樹葉只聽見“咔嚓”一聲,后來又聽見“吱”的一聲,發(fā)現(xiàn)蟬早就警覺地飛走了。正當(dāng)我愁眉苦臉時。忽然,聽到另外樹上“知了——,知了——,知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發(fā)現(xiàn)了幾只蟬?吹椒诟咧ι系南s,心想,這下不能在激動和慌張,要穩(wěn)住心神,手疾眼快。稍一慌亂,蟬就會“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過去離蟬最近時,便輕手輕腳地拿出早準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜,然后快刀斬亂麻套住了蟬,蟬慌了神在兜里四處亂飛,我立刻把手伸進兜里捉住蟬,用繩子綁住它的身體,哈哈,這下可跑不了啦!
雖然我沒捉到許多蟬,但是我真正體會父親童年捉到蟬的快樂!大家也去體會一下吧!
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