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感受春天_小學生五年級作文

感受春天_小學生五年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的感受春天_小學生五年級作文,希望能夠幫助到大家。

感受春天_小學生五年級作文

感受春天_小學生五年級作文1

  今天下了點雨。

  早上我推開窗戶,撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是在開會,在說現(xiàn)在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛,一大朵一大朵簇擁在一起,你爭我搶的吸收著陽光,柔嫩的花瓣上有幾滴露珠,慢慢的滑落著,晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留著雨的痕跡,這一洼水那一洼水的,還真是不少呢!

  在還在上小學的時候,作業(yè)也少。一下雨我們這些孩子都十分開心,穿著鞋子踩著雨水,“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲,繪成了一曲美妙的音樂。

  “哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊,伴隨著他,我下了樓,開始上學的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉,是啊“一年之計在于春,一天之計在于晨!笔婊钍婊罱罟,抖擻抖擻精神,這一天都會很舒服;我看見三五個還帶著三道杠的小學生,還不著急上學,興高采烈的采著草叢里的小花;我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......

  春天的美好,不僅如此,讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它,感受它吧!

感受春天_小學生五年級作文2

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?讓我們來尋找春天吧。

  在高樓林立的城市里想找到春天還得費點工夫。春節(jié)剛過,陰雨天,清晨在陽臺上讀書,感覺冷風有些刺骨,像針扎一樣難受。一轉眼,農(nóng)歷二月都過去了,風就似乎柔和了很多,這說不定就是春天的信息吧,是的,春風先來人間報春了。

  春雨也來了,叮叮咚咚淅淅瀝瀝,把萬物滋潤。樓下那棵小樹在雨的撫摸下爆出了點點嫩芽,陽臺上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子,小巧玲瓏的,怪可愛的哪。

  陽光明媚,和煦,把溫暖灑在大地上,萬物蘇醒、生長;灑在竹林里,竹筍呀拔節(jié)兒瘋長;灑在草叢里,花兒艷草兒綠,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鴿兒咕咕咕,它們報告:春姑娘來了,春姑娘來了。

  春姑娘來了,我們有的放風箏,有的去野餐,有的去公園,有的去釣魚。春姑娘呀,你可知道,我們精力充沛,我們更加努力學習。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的風里,在那淅瀝的雨中,在明媚的陽光下,在我們小朋友的心里。

感受春天_小學生五年級作文3

  聽,春的腳步多么輕盈,帶著溫暖和大家的期盼,悄悄地走來了!她將綠衣袖伸向向小草和大樹,于是枯枝冒出了嫩芽;她將藍腰帶飄向江河,于是沉寂的山間有了水舞的聲響;她將五顏六色的胭脂水粉灑向天空,于是,整個世界五彩繽紛,花團錦簇。

  春風像翩翩起舞的少年,朝氣蓬勃,婀娜多姿,她用最溫柔的節(jié)拍耐心地喚醒睡夢中的大地,一場貴如油的春雨更是給這嶄新的世界錦上添花,蚯蚓禁不住大自然新鮮空氣的誘惑,從松軟的泥土里探出頭來,蝸牛在濕漉漉的枝干上散步,流連忘返;路邊的小野花,高昂著頭,不知道她是在感謝這無私的甘露還是在期待明天的陽光和白云。

  田梗間,農(nóng)民伯伯忙碌播種的身影是春季里最亮麗的一道風景,像極了爸媽口中理想的水墨畫,一年之計在于春他們?nèi)鱿碌呢M止是一粒粒的種子?那是播種的期待,耕耘的希望!

  春風拂面,我仿佛一棵伸著懶腰剛剛出土的小草,用好奇的眼神左顧右盼,我沐浴陽光慢慢地長大,吸允甘露緩緩地融入大自然,未來的春暖花開,我想我一定會成為萬紫千紅中最嬌艷的那一抹鮮紅。

感受春天_小學生五年級作文4

  清早,我和小伙伴一起去郊游,到大自然中尋找春天的蹤跡。

  春天來了,大地仿佛披上了五彩的外衣。你看五顏六色的小花綻開笑臉,風兒吹來,花兒就頻頻點頭。才下過幾陣蒙蒙的細雨,小草寶寶悄悄從土地里鉆出來,露出柔弱、翠綠的小腦袋。路邊的桃樹開花了,風兒一吹,零零落落的花瓣飄落下來,就像一只只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。小朋友們在草地上歡快的奔跑,他們?nèi)齼蓛傻,有些在做游戲,有些在放風箏,風箏飛得可高了,遠遠的都能聽到他們的歡歌笑語。

  春天還有很多動聽的音樂。小燕子,從南方飛回來,在藍藍的天空中飛來飛去,唧唧地演奏著春天的歌曲。河里的溪水解凍了,叮叮咚咚的唱著歡快的歌,一遠方奔去遠方

  春天還有很多香甜的氣味。花兒在春風的吹拂下,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。在春雨姑娘的沖洗下,大地上也散發(fā)著帶著泥土的青草香味,多么沁人心脾啊!還有酸酸的草莓,甜甜的櫻桃,吃了滿嘴烏黑的馬桑,想起就讓人直流口水啊!

  這就是多姿多彩的春天,愿春天永駐人間!

感受春天_小學生五年級作文5

  我要聆聽春天的聲音,聽小鳥在樹上歌唱;聽人們在身邊走過衣服摩擦的聲音;聽春風拂過柳樹鵝黃的發(fā)絲,一根碰撞著一根的聲音;聽小小的花苞綻出色彩紛呈的花的聲音;甚至俯下身,靠在松軟清新的泥土上,也能聽見地殼靜靜運作的聲音。春天如此安靜,卻又如此喧鬧。

  我要嗅春天的氣息,大地毫不客氣地脫掉冰冷的外衣,人的心情仿佛也清爽起來了,撲面而來的風早已沒了冬天的兇猛與冷冽,多的是一份柔和與舒暢,帶著薄荷香,颼颼刮來。空氣中好像混雜了泥土、青草、野花略帶青澀的味道,想一堆奶糖中唯一的山楂糖,意外的好吃。春天如此香甜,卻又如此青澀。

  我要撫摸春天的翅膀,還沒綠透的樹葉上細細的紋路,正是在訴說它這一個冬天的新鮮事,四季常青的園圃草經(jīng)過寒霜的洗禮,枝干出落得越發(fā)旺盛,它更照應了生機勃發(fā)的春天。春天如此輕柔,又如此有活力。

  我要擁抱春天,我要把我所有經(jīng)歷的春天都與你們分享,我最最真誠的摯友們。

感受春天_小學生五年級作文6

  一個星期天的早晨,我迎著初升的陽光去跑步,身上暖洋洋的。街旁的行人都脫去了厚厚的冬裝,穿上薄毛衣,顯得格外輕捷。在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)墻邊枯黃的雜草叢中依稀散落著些許淡淡的青綠。

  來到一處街心花園,漫步在由黃色和綠色交織而成的草坪上,頓時一股股從泥土中散發(fā)出的芳香沁入心肺,讓人真切地感受到那春天才有的清新空氣,腳下的綠地好象也在向上長,腳底軟綿綿的,舒服極了。

  我低下頭,忽然看見每一根嫩草上都粘著幾粒七彩珍珠,在陽光的照射下發(fā)出五彩的光芒,我急忙俯下身去仔細觀看,嗷,原來是剛下過雨,草兒正在找那些亮閃閃的水珠解渴呢,陽光又一次地照了過來,點綴在葉尖上晶瑩剔透的小水珠更顯得神奇而美妙。

  我起身抬頭望去,迎面站著一排樹,有的枝條上鼓出了顆棵嫩芽,有的枝條上綻放著朵朵美麗的花兒,正對著我笑呢。

  這時古人的一句名言在我腦海中由然而生:“一年之季在于春,一日之季在于晨!

  啊,春天來了,讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀桑?/p>

感受春天_小學生五年級作文7

  才下過幾陣蒙蒙的細雨,我們的學校就已經(jīng)有了春天的氣息。

  操場中間,有一塊橢圓形的草場,里面的小草都從悶熱的泥土中探出了綠油油的尖腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界,讓人們看見了都十分不忍去踐踏這些可愛的小尖腦袋。

  在小廣場里,有幾個小花壇,里面有許多五彩繽紛的花兒:玫紅的、淡粉的、天藍的、灰白的、深紫的、純白的,甚至還有黃紅相間的,美麗極了!它們都綻放出了可愛的笑臉,給春天問好。這些花壇中,時不時還會有美麗的花蝴蝶圍著花兒們翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂繞著花兒采花粉。

  學校道路的兩旁,開著許多迎春花,它們的顏色十分鮮艷,黃橙橙的,都爭先恐后地綻放開了,像是穿著黃色的舞裙比賽跳舞。它們的花瓣很小,像花中的小矮個兒。這些迎春花香氣撲鼻,遠在十里之外都能聞到,仿佛它們是在用自己散發(fā)出的香氣來引誘著春姑娘趕快來到我們的校園。

  學正的春天真美麗,我愛學正的春天!

感受春天_小學生五年級作文8

  美麗、溫柔的春姑娘姍姍而至。小草伸出了手,小花露出了頭,就連小樹也鉆開了嫩嫩的芽兒。真是一派迷人的景象!

  春天,慷慨地散發(fā)著芳香的氣息,給人們帶來了生機、歡樂、幸福和美滿。黃鶯隱藏在果樹的枝頭,用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的囀鳴來喚醒人們的希望和無知。成群結隊的畫眉,像迎親隊伍似的蹲在樹上敲鼓、吹喇叭。就連蘋果樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。我漫步在果園里,看見蘋果花開得像滿天繁星,像千萬只眼睛注視著我。

  春天,就是一縷明媚的陽光,把你照得溫暖無比;春天,就是一個美麗的化妝臺,把你打扮得漂亮無比;春天,就是一個充滿色彩的童話,抒寫著生活的甜蜜……感受春天,如同感受芳香;感受春天,如同感受幸福;感受春天,如同感受希望。

感受春天_小學生五年級作文9

  春氣上升,萬物復蘇,大地回春,百靈歡唱。這一切變化都象征著美麗的春天來到了我們的身旁。

  在上學路上,我發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)普遍換上了時尚的春裝,田園里人頭攛動,農(nóng)民伯伯忙碌的耕種,小鳥嘰嘰喳喳歡快的飛舞,花蝴蝶到處覓賞綠葉花香,艷麗的桃花粉紅好看,多姿的垂柳窈窕動人,山涯地角綠蔭似毯。真是春光明媚,春氣宜人,春風得意,春雨爽心。

  哇,美麗的春天給我們帶來了無窮的歡欣!在我們西小校園里有我們親手種植的花草嫩綠發(fā)芽了,澆灌的樹木枝葉變綠了,種植園里蔬菜瓜果葉茂花開了。操場樓邊排排楊柳低頭昂首迎風搖曳,池渠流水碧綠清澈。下課的鈴聲一響,小朋友爭先恐后的擁出教室,追跑戲耍在花香鳥語的校園里,早晚坐著寬敞明亮的校車,歡快幸福的奔往在美麗春天的每一天。

  一年之季在于春,美麗的春天給人們帶來了希望,帶來了無限的生命力。春天好象一幅美妙的圖畫,時時處處真真切切讓人感受到一種神奇的美麗!

感受春天_小學生五年級作文10

  三月春風又綠江南岸的時候,桃花早已嫣然盛開,連綿的春雨又拉開了暖春的序幕,雨水滴答,反復敲打著,弄醒了多少萬物睡夢,小草醒了伸伸懶腰,大樹醒了抖擻下身子,蟲兒醒了找吃的,青蛙醒了舉辦唱歌比賽……

  春寒料峭的日子已經(jīng)過去……

  時間走了……

  轉眼間又到了人間的四月天,似乎大多數(shù)時間都是在下雨,白天,雨是輕柔地飄飛儼然一層薄薄的水霧,晚上,臥聆夜雨聲如細打芭蕉。不過大地萬物在春雨的洗滌之后,空氣變得格外清新,花兒開得更加嬌媚,葉子綠得更加鮮明,鳥兒也歌聲嘹亮起來。步行郊外,隨處可聞到泥土和芳草的香味。

  月初正值清明時節(jié),正好印證了那句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,雨,不僅帶來萬物的清明,也為祭奠營造了一種肅穆悲傷的氛圍。然而,我更希望雨能緩解西南的旱情,讓那里受災的人們喝上干凈的水解渴,播種的土地長出嫩苗;干涸的溪流重現(xiàn)生機;愁苦的臉龐展開笑顏……讓他們也可以感受春天的美麗。

感受春天_小學生五年級作文11

  看那秋紅萬紫,桃紅柳綠,聽哪蟲兒輕鳴,蛙聲似鼓,誰,帶著暖陽,挾著清風,牽著細雨,走到了我們身邊?沒錯,她來了,春天來了 。

  沐著春風與暖陽,河邊的花兒從泥地里探出了頭,青青的草兒,嗅到了春的氣息,便鼓足了勁兒,從黑黑的泥土里跳到了人們的眼前。

  小道邊,一樹粉紅的櫻花被風兒搖落,散碎的花瓣點綴在茵茵綠草中,讓人禁不住惋惜這一片殘紅。這花兒雖美,卻花期短暫,等不及春天的離去,便乘著飛落了下來。

  燕子雙雙從空中掠過,它們是春天的領頭人。,換來了春天春雨,吵醒了花苞草芽。燕子,最眷顧春天,它們追著為 春開路,生怕春天遲到。

  坐在河邊,看魚兒們嬉戲蹦跳、小蝦們躍上水面。不知是魚兒們翻動河面,還是風的緣故,春天的河里總是有那么幾點浪花。 浪花“嘩嘩”響著,魚兒“撲嗵”一聲躍上水面,落花旋轉著為著“河面樂曲”伴舞。有些花兒,可能被這樂曲迷住了,竟落到了河面上,貼著浪花,與它們一起演奏。這浪鳴花舞,使人們心醉于其中。

  春天,有一顆心,一顆善良的心,一顆溫柔的心……要用心去感受春天 。

感受春天_小學生五年級作文12

  春天,最早從哪兒向我們走來?

  太陽公公對工作可真負責啦。月亮姐姐剛下班,它就立刻匆匆忙忙跳上藍天,雖然滿頭大汗,但卻使出自己全身的力氣把溫暖的`陽光送向大地。它在春天比冬天起得更早了。

  河水開始解凍,憋了一冬的小河又開始放聲歌唱了。小魚兒也跳出水面,似乎在歡迎春天的到來,伴著小河的歌聲,游向天邊。

  遠遠望去,在藍天上飛翔的排列整齊的大雁,好像正在討論美麗的春天長什么樣。松鼠又爬出自己的樹洞,去尋找美味可口的松子。小熊也從冬眠中醒了過來,走到清澈見底的小河邊去捉新鮮小魚。

  在農(nóng)村,肥沃的土地上,冬小麥給田野蓋上了一層綠茸茸的被子,人們也即將要給高粱、玉米、棉花等播種了,那會是一片生機勃勃的景象。

  公園的小河邊,工人叔叔為游船兩側涂上了五顏六色的油漆,給船兒也穿上了艷麗的春裝。它們像一只只彎月漂浮在水面上,可真美啊!

  啊!我想我找到了春天,春天,原來就在我的眼睛里,就在辛勤勞動的人們的心里。

感受春天_小學生五年級作文13

  春天到了,到處鶯歌燕舞,百花盛開,大地充滿了生機。讓我們走進春天,欣賞春天,感受春天的美好吧!

  和爸爸媽媽一起做語言游戲,一邊觀察春天,一邊表達“春天”,通過看、聽、聞、摸、嘗、搖、拋……等不同的感官去觀察,再把從課本和課外讀物中積累的詞語炫出去,比比誰的語言更有滋味,共同感受“春天”的樂趣。試一試吧!

  1. 春天到了,大樹枝繁葉茂,鮮花五顏六色,小河清澈見底。(看到的)

  2. 花兒競相開放,有紅的、粉的、白的。我輕輕閉上眼睛,聞著花的香味,

  仿佛看到了桃花,杏花,梨花……感覺在仙境一般。(聞到的)

  3. 春雨“沙沙沙”,“沙沙沙”,仿佛在唱歌。(聽到的)

  4. 春風“呼呼”地吹,吹在我的臉上,輕輕的,柔柔的,好像媽媽的手撫摸著我的臉。(感到的)

  其實,用眼睛“看”,就可以從很多方面來寫春天。春天來了,冰雪融化了,小草從泥土里鉆出來了,燕子從南方飛回來了……如果再調(diào)動各種感官的體驗,角度就會更多。如果再變換方式來表達,用上比喻、擬人、夸張、反問等修辭方式,“春天”的語言就會更加多姿多彩,更生動!

感受春天_小學生五年級作文14

  春天悄悄地來臨,也偷偷地跑進了校園。

  看,校門口那棵參天大樹開始抽出枝芽,像嬰兒綻放的微笑。

  來到魚池邊上兩個花壇;▔镩_滿了花,有迎春花、杜鵑花、郁金香還有一些不知名的花朵。早上,似乎總是能看見一些蜜蜂、蝴蝶,好像在花朵上跳舞。魚池里的魚兒看見春天仿佛特別高興,每天精神百倍,不厭煩地游過來游過去,特別是看見我們,游得更歡了,好像在說:“春天來了,我們一起來慶祝這美妙的春天吧!”

  操場上也能看見春天留下了腳印。只見操場上有許多小草從泥土里鉆了出來,操場上的草坪上一塊地毯,而小草就是地毯上的裝飾品,使無色的草坪上增添一些光彩。

  漏月廊里有一棵巨大的橘子樹。每到這時碧綠的葉子里長出雪白的花朵,散發(fā)出淡淡的清香味,聞了使人留戀往返。

  我愛學校的春天!

感受春天_小學生五年級作文15

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了新城。新城充滿了春意盎然的氣息。

  瞧!新城道路兩旁的櫻桃花樹上開滿了一朵朵美麗的小花,那一朵朵粉紅色的小花惹人喜愛。像一個個婀娜多姿的舞蹈者在練習跳舞。地上的小草穿上了一件嫩綠的衣裳。門前的田野綠的看不出其他的顏色。油菜花田像金黃的海洋,人們似乎在海洋中游蕩。大河邊上的樹已經(jīng)抽出了嫩芽,看上去田野的景色像是變成了一副畫。畫中有山有水,真是山清水秀鳥語花香。

  人工湖的景色也很美,我和媽媽走在石子路上觀賞著人工湖的美景。石子路兩旁的花美不勝收,一簇簇紫色的小花也很惹人喜愛,還有許多人在這游賞人工湖的美景,有的拍下了一張張人工湖那優(yōu)美的景色。柳枝綠了,柳樹開始發(fā)芽了,柳樹姑娘梳起了她哪有市長又綠的長頭發(fā),一陣風吹過,柳樹姑娘的頭發(fā)便隨風飄起。玉蘭花也不甘示弱開出了美麗的花朵,綻放出了迷人的笑臉,好像在跟這里的游客打招呼。一座座矮山上的竹林更加茂密。人工湖如詩如畫,吸引了許多游客。

  哇!春天的新城、人工湖多美呀!希望你有機會來細細游賞。

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