【精品】讀書(shū)的感受作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)的感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的感受作文 篇1
書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼·羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
讀書(shū)的感受作文 篇2
讀書(shū),是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的'生活,也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。
我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里,有一大半兒都塞了我的書(shū),什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次,我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄!坝《妊┣训臒熁沂腔疑模⑶沂且粔K兒一塊兒的”,福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。
最有趣的事,就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺(jué),結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺(jué)得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句:“福!A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門上來(lái)了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書(shū),又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。
讀書(shū),生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛(ài)讀書(shū),我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)!
讀書(shū)的感受作文 篇3
在許多人的眼中,我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來(lái)那么多故事呢?于是我問(wèn)媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這些故事都是從書(shū)上看來(lái)的。”爺爺也經(jīng)常帶我到他的書(shū)房里玩,他的書(shū)房里有上千冊(cè)書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上,我在這氛圍中品嘗到了書(shū)香的味道。
這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。從那時(shí)起,我就有了讀書(shū)的欲望。
我三歲那年,爺爺就教我識(shí)字了,我開(kāi)始看書(shū)了。當(dāng)時(shí),由于我識(shí)字不多,有許多書(shū)我都看不懂,媽媽就買回來(lái)一大堆的圖畫書(shū)讓我看,我就如饑似渴地讀了起來(lái),讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書(shū)是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時(shí)常被逗得哈哈大笑。不過(guò),圖畫書(shū)沒(méi)看幾天,就覺(jué)得不過(guò)癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書(shū),安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)后,我開(kāi)始看起了四大名著,如《三國(guó)演義》《水滸傳》……正因?yàn)樽x了它們,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……
現(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大,又迷上了世界名著,其中最愛(ài)看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書(shū)中詮釋的道理會(huì)讓我終生受益。
書(shū)帶給我知識(shí),讓我認(rèn)知了外面的世界。書(shū)帶給我快樂(lè),讓我心情愉悅;書(shū)又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書(shū)還帶給我許多問(wèn)題,讓我苦苦思索。正因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書(shū)海中汲取知識(shí),在知識(shí)的精華里收獲智慧。
我每天都要看書(shū),幾乎到了廢寢忘食的地步。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書(shū),讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。讀書(shū),可以讓我穿越過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景;讓我隨書(shū)中的人物一起去探險(xiǎn)、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實(shí)地長(zhǎng)大;讀書(shū),可以讓我擁有超棒的口頭和書(shū)面表達(dá)能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問(wèn)題胸有成竹,寫作文得心應(yīng)手;讀書(shū),能讓我擁有豐富的背景知識(shí)和開(kāi)闊的眼界。
如果有人要問(wèn)我讀書(shū)苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因?yàn)樽x書(shū)的本身其實(shí)也是一種放松和娛樂(lè),在讀書(shū)中,我會(huì)得到快樂(lè)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我要當(dāng)一輩子的“書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)的感受作文 篇4
小時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。書(shū)開(kāi)闊我的視野,充實(shí)我的生活,陶冶我的情操。
我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣的圖書(shū)和雜志。每當(dāng)我遇到困難時(shí),書(shū)兒就會(huì)向我們伸出援助的手。
在二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū),書(shū)上奇妙的插圖一下子吸引了我,我打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地看起來(lái),但是我很快就讀不下去了:因?yàn)闀?shū)上有許多字不認(rèn)識(shí),只能于著急,“新華字典”朋友似乎看出了我的心思,跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,閱讀量也在不斷增加,我和“新華字典”朋友團(tuán)結(jié)起來(lái),消滅敵人。
我認(rèn)識(shí)字以前,我知道的事情很少,只能在大人口里略知一二,自從我識(shí)字以后,我學(xué)會(huì)了讀書(shū),書(shū)本讓我知道太陽(yáng)、星星、月亮的知識(shí),及它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,書(shū)本讓帶我暢游了天空,書(shū)本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離,使我在知識(shí)的海洋嚅大開(kāi)眼界。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,書(shū)這位啟蒙的教師,手把手的引導(dǎo)我,使我明白了其中的奧妙,解決了困難。書(shū)本還教會(huì)了我做人的道理,只要刻苦努力,沒(méi)有辦不成的事,黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報(bào)國(guó)的大字就是很好的例子。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是的,是書(shū)這位親密朋友,陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大。以后,書(shū)對(duì)我的幫助還會(huì)越來(lái)越多,我和書(shū)的深厚友誼也會(huì)一直保留下去,直到永遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)記得:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!
讀書(shū)的感受作文 篇5
“書(shū)是我們的朋友,沒(méi)有熱情,但卻非常忠實(shí)!蔽乙恢毕嘈胚@句話,但我卻對(duì)這句話似懂非懂。
小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū),看到那書(shū)里一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字我就心煩,即使動(dòng)人的故事也無(wú)法打動(dòng)我。
那天,我和媽媽去圖書(shū)館,那里安靜的出奇,一向喜歡熱鬧的我一點(diǎn)兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書(shū)館里逛來(lái)逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一個(gè)極其漂亮的美人魚(yú)的書(shū)時(shí),我被那漂亮的封面吸引了,便要求媽媽買下來(lái);氐郊遥遗跗疬@本《格林童話》就開(kāi)始看。我被書(shū)帶到了另一個(gè)世界:我看到了被凍死在街頭的小女孩,看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
記得那次,我正在津津有味的讀這《哈利波特》,這時(shí)電話響了,我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沒(méi)有去理會(huì)。電話鈴響了好幾次,卻絲毫沒(méi)有影響我。過(guò)了好久,爸爸回來(lái)剛進(jìn)門就埋怨說(shuō):“你奶奶回來(lái)了,打電話給你讓我去接她,你卻沒(méi)有接,讓你奶奶足足等了兩個(gè)小時(shí)!你這個(gè)小書(shū)迷可誤了大事!”
書(shū)將我?guī)У搅酥R(shí)的海洋,讓我盡情遨游;書(shū)將我?guī)У搅司G色的草地,讓我盡情享受綠色的芳香;書(shū)將我?guī)У搅缩r花怒放的大花園,讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書(shū),謝謝你給予我知識(shí),我愛(ài)你!
讀書(shū)的感受作文 篇6
書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是暴風(fēng)雨后的彩虹,把晴天還給了人們。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……
小時(shí)候,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的哈利波特;威力無(wú)比的奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒霉透頂?shù)拇笮;情意深重的多啦A夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。
二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》這兩本書(shū)。從中我知道了?皇侵参锒莿(dòng)物,生雞蛋在鹽水里可以飄起來(lái)在淡水中飄不起來(lái);華南虎可以越江海;駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書(shū)像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。
漸漸長(zhǎng)大了,媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄; 拿著兩個(gè)大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩(shī)的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽……
博覽群書(shū)的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……
書(shū)豐富了我的知識(shí);給了我智慧;開(kāi)拓了我的視野,我要永遠(yuǎn)以書(shū)為伴。
讀書(shū)的感受作文 篇7
我讀了一課試一試自己去上學(xué),這一課讓我想起來(lái)里一個(gè)事情,我也想自己去上學(xué),我要是到了二年級(jí)我就要自己去上學(xué)。我家就在廣場(chǎng)門口,離學(xué)校很近,我想試一試自己去上學(xué),這樣就不用爸爸媽媽送我了,再說(shuō)我可是小學(xué)生了。∵用媽媽送嗎?當(dāng)然不呢再送了,我哥哥上六年級(jí)就自己去上學(xué)了,早飯還沒(méi)吃就去上學(xué)了,我肯定覺(jué)得哥哥很累。還有四節(jié)課呢,哥哥肯定餓壞了,我那天吃的飯不多也餓壞了,我中午吃了一碗面條。飯前我還吃了一點(diǎn)水果,我覺(jué)得吃得很飽,就跟著媽媽去睡覺(jué)了。睡完覺(jué)我心里想,上一年級(jí)可真不容易!
讀書(shū)的感受作文 篇8
又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。
不知不覺(jué),《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章,顯得那么樸實(shí)無(wú)華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的自己。教我們成長(zhǎng),教我們做人的道理;教我們?cè)诶щy中怎樣面對(duì)生活;還教我們?cè)谌松靡獾臅r(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛(ài)情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué),讓我變的成熟!
我相信在以后的日子他會(huì)一直陪我走下去的,在我有生之年都不會(huì)舍棄……
讀書(shū)的感受作文 篇9
養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀;可以為迷茫的人引導(dǎo)方向;可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話你可別不信,我就是一個(gè)活例子。
我有很多好習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我,它的功勞最大!
它就是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。俗話說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我正是養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,斬獲無(wú)數(shù)。至今,每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程,我真是感慨萬(wàn)千,有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。
以前的我很迷茫,經(jīng)常想:為什么我讀了那么多書(shū),寫作水平卻依舊沒(méi)有提高呢?難道我真的這么笨嗎?每當(dāng)想到這個(gè),我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光,驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。
從此以后,我經(jīng)常一手握筆,一手翻書(shū)。遇見(jiàn)好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái),自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫作水平突飛猛進(jìn),老師也經(jīng)常在班上讀我的作文,我的作品發(fā)表了,參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng),同學(xué)們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語(yǔ)文成績(jī)也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀好習(xí)慣的原因。
養(yǎng)成好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的未來(lái);可以改變一個(gè)人的命運(yùn);可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛(ài)閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)都芝麻開(kāi)花一一節(jié)節(jié)高!
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