【推薦】感受作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感受作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文400字 篇1
這個(gè)周末有點(diǎn)累，但卻覺得特別的快樂，真是是累并快樂著。
周六，在班主任的組織下，我們班到云陽山進(jìn)行了登山比賽。往常一直在學(xué)�；蛟诩颐β抵鴮W(xué)習(xí)，突然間可以大家一塊來散散心，別提有多開心了。我們一個(gè)個(gè)興奮的穿著運(yùn)動(dòng)裝早早的來到了云陽山腳下，按班主任分好的組，排好了隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備往上沖。班主任特意帶了一個(gè)哨子，哨聲一響，我們立馬齊嚷一聲，向著目標(biāo)地出發(fā)。我組女孩子最多，開始還能緊跟大部隊(duì)的步伐，可隨著高度的增加，有些女孩體力明顯不支了。我見狀，立馬主動(dòng)背過她們的雙肩包，替她們減輕重量。這下子，我肩上的擔(dān)子一下子變重了，但作為男孩子，就該多體貼女孩子，累點(diǎn)算什么呢?我一路緊咬牙根，跟著隊(duì)伍慢慢向上爬，總算全體到達(dá)了山頂，我感覺整個(gè)人都快累散架了，但是一看到剛剛幫助過的女孩甜甜的笑臉跑來感謝我時(shí)，我頓覺無比的快樂，再累也值得。
周日回到家，將所有的家庭作業(yè)做完了，想起學(xué)校廣播站最近正在征集稿件，便又重新拿出了紙筆，準(zhǔn)備寫一篇來投稿�？嘞肓税胩�，找不到合適的材料來開筆。我閉上了雙眼，思索著，記得老師說過，作文要真實(shí)感人，可以從生活實(shí)際來入手。對(duì)啊!我恍然大悟，何不就寫昨天的爬山呢?把那種快樂與大伙兒一塊分享呢?我立馬著手寫提綱，一直忙到吃晚飯，才伸了個(gè)懶腰宣告大功告成。
揉揉疲憊的眼睛，嘴角泛起了笑意，這個(gè)周末在累中感受著快樂。
感受作文400字 篇2
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的.忠誠奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動(dòng)：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源于自我發(fā)掘，任何一處的美景，在各個(gè)人眼中，都會(huì)有不同的感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會(huì)笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，因?yàn)槲蚁蛲篮�，所以我從不�?huì)想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與�！分忻鑼懙恼侨松牟煌H遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對(duì)；以開放的心看生活，生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受作文400字 篇3
今天是教師節(jié)。
我和同學(xué)們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室，讓我把學(xué)生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，并附上祝福語和全班同學(xué)的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學(xué)生送的鮮花遞過來，也讓扎進(jìn)去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說寫在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來。
我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點(diǎn)的花和賀卡回到了班里。我一進(jìn)班，全班同學(xué)都投來好奇的目光，都問：“給誰的？”我說是給程老師的。這么一說，同學(xué)們都說加我一個(gè)，把我的也扎進(jìn)去！并一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧！我收了好多，已經(jīng)塞不進(jìn)了，還有人拿，我說：“塞不下了！”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課，上自習(xí)，我畫完賀卡后，讓每個(gè)人輪流簽了名，一個(gè)也不差！
第四節(jié)下課，我和幾個(gè)班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了！花太多了，我們只好拾起來抱著。
到了老師家，一看，哇！還有那么多同學(xué)！這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來了，外面一撥人再進(jìn)去。
此時(shí)，我的心情萬分激動(dòng)，有一種說不出來的滋味。有對(duì)老師的留戀，有對(duì)老師的感激，也有對(duì)老師的不舍。在這個(gè)特殊的日子里，我們用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。老師，您辛苦了！
感受作文400字 篇4
“�！鼻趧诘男◆[鐘又叫了起來，我一骨碌爬了起來。本來今天是休息日，鬧鐘應(yīng)該罷工的，可父親、媽媽出差了，這天由我來做個(gè)“小當(dāng)家”。
我穿好衣服，拿起父親留給我的三十元錢，提了個(gè)菜籃，直奔菜市場。一進(jìn)去，耳邊全是小商小販叫賣的聲音。因是第一次買菜，沒啥經(jīng)驗(yàn)，只好仔細(xì)聽著這響亮的叫賣聲。突然，一句“賣魚啦，新鮮的湖魚，快來呀，過了這個(gè)村，可就沒這個(gè)店啦！”把我引到了攤旁。我望著水盆里那些活蹦亂跳的魚，想起老師說過吃魚好處多，便問清了價(jià)錢，挑了半天才挑了一條鳊魚放進(jìn)了籃子。
有葷有素才是好搭配。我又來到賣蔬菜的地方，找著了我的最愛——胡蘿卜。從小販口中得知，要三元一斤。我想太貴了，就到另一處去問，價(jià)格一樣。我接著問了五、六個(gè)攤位，都是三元，決無二價(jià)。忽然，有個(gè)小販說他的胡蘿卜只要兩元一斤，我欣喜若狂，奔了過去，卻發(fā)現(xiàn)這些胡蘿卜大都是壞的，根本就不能吃。我仔細(xì)盤算了一下，不如多花點(diǎn)錢買些新鮮的。想到這兒，我跑到原處，買了二斤胡蘿卜。
回到家，我回顧了媽媽燒糖醋鳊魚的經(jīng)過，自己動(dòng)手烹飪了一條香噴噴、熱騰騰的糖醋魚，獨(dú)個(gè)享用起來。吃完飯，我把碗洗了個(gè)遍，重按原樣放回了碗柜。還把房間打掃了一遍。 晚上，爸媽回來了，見家里收拾得干干凈凈，露出了欣慰的笑容，說了一句：“我兒長大了，會(huì)當(dāng)家了！”我聽了，心里樂滋滋的，“當(dāng)家”的感覺真好！
感受作文400字 篇5
每個(gè)人在成長過程中，有的感受到了親情的溫暖，有的感受到了成長的煩惱，有的感受到了學(xué)習(xí)的快樂……無論是高興還是煩惱，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是難忘的經(jīng)歷，而讓我難忘的卻是那平凡而又美好的四季。
“春城無處不飛花”，春天的到來，讓人間煥然一新。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，十分惹人喜愛；柳枝也抽出了新芽，淡綠的、鵝黃的，可愛極了；各種花也趕來報(bào)到了，桃花、杏花、梨花……爭先恐后，嬌艷美麗。
夏日，荷花滿塘的河邊，靜靜地佇立，欣賞著那美麗動(dòng)人的荷花，塘中的荷花：有的盛開、有的含苞、有的還是很小的花骨朵兒；荷葉也千姿百態(tài)。一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)亭亭玉立的少女，迎風(fēng)起舞，還不時(shí)飄來陣陣清香，怎不讓人心曠神怡？
秋天，走在林間的小道中，仿佛進(jìn)入了夢幻世界，一陣涼風(fēng)吹過，無數(shù)的樹葉從樹上飄落下來，就像無數(shù)只黃蝴蝶在林間飛舞，美麗極了！秋天，百花凋零，而菊卻迎風(fēng)傲放，成為花中榜樣，無數(shù)人的至愛。
冬天來臨的時(shí)候，我們便在盼望下雪中度過。一片片雪花飄落，像鵝毛、像柳絮，又多又柔軟，層層疊加，讓人感受到雪被下的那份溫暖。樹木白了，房屋白了，大地白了……但此時(shí)的小朋友們最開心了，打雪仗、堆雪人，不亦樂乎！
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。”四季景色千姿百態(tài)，美不勝收。
感受四季，感受四季獨(dú)有的平凡與美好。
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