精選軍訓感受作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的軍訓感受作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
軍訓感受作文 篇1
人們都說軍訓辛苦,當兵不易,這一點我真的不否認。可還有一點大家似乎不應忘記了——苦與樂是孿生兄弟,軍訓中也該有樂啊。
要說這樂,那就不得不提我們的段大教官,用一句話形容他吧——不當笑星太可惜了!他身上簡直充滿了幽默細胞,當你做錯動作時,他要麼將這種錯誤動作放大,夸張的肢體動作通常引起全班的哄堂大笑,再別人的笑聲中你定會羞愧萬分,無地自容;要麼,換換格調,玩一招“以靜制動”,身體正直,嘴角上揚,似笑非笑,雙眼直勾勾的盯著你看,一下就好長時間,搞的你只不好意思看他;要麼,一只手先是重重的拍在你肩上,好像電影中兄弟之間被感激的場面,然后擺出一副復雜的表情,用一種似乎懇求的語氣說:“大哥,你這一動,會操時五分可就沒了!
不過,俗話說的好,一個巴掌拍不響,同學們爽朗的笑聲也得益于幾個特別活潑的同學。不過怕影響同學日后的團結,名之就不說了,當然最重要的是不知他們叫什麼。不過,也就是這麼一群地下工作者,默默無聞的奉獻,把快樂帶給他人,把痛苦留給自己——段教官不論是從語言還是動作“獎勵”學生那都是一流的。不過要說與段教官交流最多的也是他們幾個{不管從語言還是肉體上的交流},然而對于他們,你別指望他們走“傳統(tǒng)路線”,問題一個比一個八卦,什麼有無婚配(語言需要),愛人叫啥等等。我們的段教官也算老實,兵來將擋,水來土掩,一一俱答,在我們的唏噓聲中,段教官更是爆料“上一個是大老婆,還有二老婆,”就在我們男生熱淚盈框,排桌子歡呼“男權”時代的重新來臨時,段教官卻用三個字徹底粉碎了我們的夢想——不可能!
在接下來的日子里,根據(jù)我們班正處于且且還有幾天屬于軍訓這一基本情況,段教官以及全班各同學從自身的軍訓生活出發(fā),堅決實施著“將笑料進行到底”的基本路線。這就是“以他人的錯誤為自己的快樂”為中心,堅持“不走尋常路”,堅持“我選擇,我喜歡”,緩解緊張情緒,精神高度集中,為把我班動作練成又快又準又穩(wěn)而努力,為在會操上殺進前五名而奮斗!
軍訓感受作文 篇2
炎夏已過,金秋將至。我的軍訓,我的教官們,我的同學們,無法忘懷……
我們的口號是;‘祖國安寧,華夏昌盛。’
這是個讓人驕傲昂首的名字,這是個汗水與豪情組成的口號。
三天兩夜的軍訓,短暫地就如蒲公英被狂風一吹就會消失的無影無蹤,不留痕跡,但是不管風多大都吹不走銘記在腦海里的那些回憶。
軍訓是艱苦的。每天的訓練都讓人疲備不堪,汗流夾背。每次訓練后,每個人自信的臉上不知道被鑲嵌了多少顆晶瑩剔透的汗珠,雙腳不知道磨出了多少繭子,汗水不知道浸濕了多少衣服。太陽曬呀曬,卻曬不倒我們的意志,曬不倒我們心中那希望的種子。每個訓練都須認真去聽,用心去記,用心去做,我們從最開始的脆弱,逐漸演變成堅強,永不放棄的我們。即使前方困難重重,但是,我們堅持下來了,我們做到了,雖然沒做到最好,但是,我們曾用我們最大的努力去完成,我們付出過努力,我們曾努力奮斗過,所以,我們就是最好的!
軍訓的第一天,是晴天。我們都憧憬著,期待著軍訓,但還沒來得及準備,軍訓就已經開始了?粗且黄邓{的天空,那一片嫩綠的草地,太陽洗禮著我們,仿佛在迎接我們的到來。我們臉上洋溢的一個個燦爛笑容,就像一顆顆耀眼的星星,閃爍著光芒,迸發(fā)著能量。
軍訓的第二天,是雨天。雨后的天灰灰的,到處散發(fā)著清新的青草味,我們走在泥濘的草地上,泥水浸黃了軍褲腳,石板上依舊能聽到那清脆,響亮的步伐聲,因為雨水沖走了渾身的累勁。夜晚,我仰望天空,看到那一架架飛機,不由得想家了,但在此時此刻,我不覺得孤單,因為有同學,老師的陪伴,所以夜空不寂寞。雨后的夜晚,讓我嗅到了清新的空氣,吹到涼爽的風,讓炎夏隨風而去,讓金秋隨風而來,讓這份交融的溫暖到永遠。
軍訓第三天,正是我們收獲成果的一天。訓練了三天,今天就要比賽了,也要回來了。大家用心盡力地走完,雖然最后沒得獎,但我們努力過,而且是一起努力過。這短暫的三天,讓我明白了許多。在一個隊伍里,你可以是瘦弱的,可以是矮小的,但絕不能沒有精神,一個集體里,你可以不是最優(yōu)秀的,可以不是學習最好的,但不能失去團結的力量。在訓練時,每個人不僅要向前看,還要向左右看齊。不論何時都要換位思考,因為我們是一個集體。
軍訓有苦。烈日曬,汗如雨。軍訓有樂,有團結精神的歌聲響徹云霄。
這次軍訓給我們上了一節(jié)永遠銘記的課,也給我們人生畫上了一個逗號,但不是句號,因為這剛是人生的起步。我們再也不是溫室里的花朵,我們能長成蒼天大樹。
我們走了,但那片草地上的種子,還在朝著夢想的方向迸發(fā)前進。
軍訓感受作文 篇3
1、 星期三的一天,我們東方小學四五六年級區(qū)龍崗區(qū)國防教育基地軍訓,周教官之前教了我們很多游戲,當?shù)搅讼挛,他變得非常嚴肅了。
2、 講了不到一半時,他告訴我們三句話:(1)、接下來發(fā)生的事不是開玩笑的。(2)、接下來發(fā)生的事不是鬧著玩的。(3)、接下來發(fā)生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令,當時我就做錯了,但是沒有誠實的承認,可是許教官已經發(fā)現(xiàn)了。他就報告說:“報告,四一中隊教官糾正17名,領袖糾正兩名!鳖I袖是吳可欣和陳釗耿,周教官便說:“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了,第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈,周教官說:“領袖為你們跑了六圈了,難道你們還認為自己沒有錯嗎?你們要知道你們錯了,領袖卻要跑。”當場又有很多人哭了起來,第三次還是這樣子,領袖還是照樣跑,可是居然所有人全都哭了,都跑去擁抱領袖,這惑然感動的面目讓我難以忘記。
3、 我非常非常喜歡周教官,因為他教了我許多東西,我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來,精神好好;捶捶手臂,捶捶胳膊;抹抹桌子擦擦玻璃;揉揉肩膀,揉揉肩膀;游泳,游泳;上山,上山;采花,采花;抓只蒼蠅,放在手里,拍死它,唬!
4、 從這一次的軍訓中,我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓后的感受,我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助!
軍訓感受作文 篇4
這幾天,我們進行了軍訓。這次軍訓讓我感受很深。也對我有很大的幫助。
軍訓第四天中午,天上下起了雨,我們冒雨軍訓。同學們雖然在雨中軍訓,但狀態(tài)仍然很好,精神抖擻,絲毫不減剛才,下雨也讓天氣變涼快了,我們有氣勢并洪亮地喊著我們班的口號:“團結互助,自率自強;揚五班威,振五德強! 在匯報演出的時候,同學們認真地做好每一個動作:稍息;跨立;停止間轉法;齊步走與立定;正步走與立定。認真地想著教官告訴我們的竅門:正步走時“慢、高、節(jié)奏”雖然最后每個班都得到了金獎,但我們努力了,我們付出了,我們就勝利了! 雖然同學們彼此不怎么了解,但這次軍訓讓我們更加團結,也讓我有很大的收獲。
收獲一:我的肩向后張了,腰挺直了,我更加有自信了。
收獲二:學會如何正步走了。
收獲三:鍛煉了我的身體,讓我更加強壯了。 這些就是軍訓帶給我的感受和收獲。
軍訓感受作文 篇5
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。
四天的軍訓生活雖然短暫,但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時,我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動一動,就這樣憑著頑強的毅力,默默堅持著,“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功,其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐,最終,我們還是堅持到底了,也笑到了最后。因為我們有信心,有實力,所以優(yōu)秀的成績便是給我們的回報。
堅持下來很不容易,魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質,需要我們去培養(yǎng),三天的軍訓生活,就培養(yǎng)了我們這種品質,而堅持的可貴之處,也正在于它能夠培養(yǎng)我們許多品質。
還有這樣一個哲理故事:每個人都有惰性,而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當它越積越多,最后有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會堅持不住啦!最后會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅持的,這是一種心靈上的抗爭。
大家都明白,一鳴驚人的人,肯定是默默無聞過一個相當長的時期;豁然開朗的境界,必然經過一段昏蟬狹窄的路程。這之間,最重要的是堅持。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”也正是這個意思。堅持體現(xiàn)著沉著,愚公荷擔移山,終得天帝相助;達摩靜坐參禪,石壁為之感化。這樣的效果,雖是不可企求的,但畢竟是堅持者才會得到的待遇。
同學們,請相信“所有堅韌不拔的努力,遲早會取得報酬的”這句話吧!
軍訓感受作文 篇6
軍訓是五味雜陳,現(xiàn)在回想起來有那么多事值得回憶,在那記憶的斑駁色彩中,有些是那樣的刻骨銘心:
苦味藍
要說到我平生最怕什么,那首當其沖的定是蜘蛛和毛毛蟲了,每每看到它們的身影,我都會大出一身冷汗,當看到軍訓那滿草地爬來爬去悠然自得的蜘蛛“仁兄”們,我嚇得差點沒當場暈過去,可教官卻告訴我們今天的訓練內容是匍匐前進,那幾個字真可謂如雷貫耳,我偷偷瞥了一眼蜘蛛,心中暗暗禱告“老天保佑……”但命令最終還是無可抵擋地下來了。“趴下!”我用了平生以來最大的勇氣趴下了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。抬頭望一眼天,那天藍得晃人也苦得晃人,我時時刻刻都做好心驚肉跳的準備,滿腦子的爬行類動物,我努力想著藍天,讓心靈充溢安靜,最終還是平靜了下來。匍匐前進真的很難,草地上滿是小石塊,趴在地上都很不舒服,更何況要根據(jù)要求前進,簡直就是“寸步難行”。我不免抱怨:這就是軍訓嘛?軍訓就是一切服從指揮,哪怕是在自己最害怕,最不適宜的情況下?這不由使我想到了《沖出亞馬遜》中的主人公,原來這就是鐵一般的紀律與意志呀,我若有所思地點了點頭……
總算踏出了那塊駭人的草地,望著遠處迷人的藍天,我良久說不上話來,只有在心中默嘆:“苦矣!”我用手拍了拍身上的草和塵土,深深地吸了一口氣。
甜味橙
其實也別光想著軍訓有多苦惱了,大家可以在一起體驗快樂的集體生活不也十分美好嗎?早上可以從朋友親切的呼喚聲中睜開惺忪的睡眼;訓練時可以從同學眼中得到贊賞鼓勵的目光;就餐間可以和同桌的好友為些小事而笑到前仰后合;休息時能于友誼中體驗寧靜與安心的溫暖……那么多如陽光般美麗的元素匯合成了一曲甜美的幻想曲。
辣味粉
吃過晚飯,大家都回到了宿舍休息,有那么多事可聊可想可品味,并沒有人意識到自己犯下的錯已經埋下了種子。正在這時,門開了,吳老師板著臉進入了宿舍,歡鬧的`宿舍瞬間歸于了平靜:“所有吃過零食的人5秒鐘內給我站到門外!”室內只有很不安的腳步聲,我的心一下子被拽緊了,星星的辣意已燒上了我的臉,面對吳老師的嚴肅無地自容,我很難過,為什么當時要去帶,要去吃,歸根結底不都是自己的錯?
吳老師嚴厲的目光轉向了我,儼然如一位軍官:“張雨晨,出列!”這是命令,我向前邁出了一小步,“為什么帶糖?”我不知該如何回答:“因為…媽媽說軍訓可能很苦,讓我補充一點糖份…”我喃喃道。吳老師意味深長地“嗯”了一聲,但沉默往往更讓人于心不安。“為什么要在中午吃?”“我有一點頭痛,所以…”兩行淚水伴著懺悔肆意地落下了!邦^痛不會和老師說,當時我好像還來過幾次吧?回隊!”我擦了擦眼淚,靜靜地回到了隊伍,外面出奇的一絲風也沒有……
不知何時,吳老師突然換了一種口氣:“知道嗎,有的時候就是因為一顆糖,半塊餅干而毀了一個人的一生,這餅干、糖就是一種人生的誘惑,將來你們踏上社會,會碰到許許多多的誘惑,如果如此輕易地就被勾引,那還了得,不準帶的東西就不能帶,知道了嗎……”我們大家交換了一下眼神,但彼此都在心中默默點頭。
是呀,我們是來軍訓的,就是本著來吃苦,來磨煉自己的意志的,但現(xiàn)在呢?其實我們的軍訓生活等于就是享樂,一點苦味都沒有,可以吃好,睡好,如此甜美,又何須再“添油加醋”地去帶糖呢?面對這些誘惑,我為何沒能做出正確的選擇?這才真正是一個弱者,精神上的弱者。一瞬間我感到自己充實了許多,老師的教誨便如同一條粉色飄帶縈繞在我的心頭。
酸味綠
3天的軍訓顯得那么短暫,當頒發(fā)優(yōu)秀學員時,我感到那一點一滴都只是一場亦真亦幻的電影,也許是自己在看,也或許自己才是別人眼中的一道風景。就要離開了,突然間才發(fā)現(xiàn)自己有多么的惋惜,和教官站在一起照相,才發(fā)現(xiàn)自己離得有多遙遠。眼前的草坪是綠色的,軍裝是清一色的迷彩,遠方的山頭也墨綠如油,為何這一切都是自己最喜歡的顏色,心中不免一陣惆悵。走出幾步卻看見同學正圍著捉一只螞蚱,那種酸酸的離別越發(fā)顯得濃烈了,有些像一段無聲的黑白片突然間就這樣暫停了。
面對離別我不想哭,我要把美好而快樂的回憶留下至永遠。坐上返校的巴士揚起的是那酸酸的青草般的笑,可那么多人卻都哭了。
這才知道我對軍訓已有了新的見解,那是風雨過后朦朧的彩虹,軍人們有著鐵一般的紀律與意志,而軍訓可以說是另一種學習,這比課上讓我明白得更多更深,雖然酸味余在,但卻變成了可評可品的酸味,讓人回味難忘,永留心間……
軍訓已過去了許久,卻坐在這里寫這篇作文,不像平時,提筆就揮毫萬千,沉睡了的記憶被喚醒,有點迷茫,不知從何落筆,關于軍訓想說的真的太多,有很多都是無法用語言表達的心的感觸。軍訓好似一只五味雜陳的調味瓶,年幼的我不小心打翻了那記憶的調味瓶,一剎那百感交集,其中有苦,有甜,有辣,也有酸……
軍訓感受作文 篇7
唉,軍訓實在太苦了!
別看每天訓練的動作很簡單,可每一樣都必須標準。齊步走要邁75厘米,差一厘米都不行;立正要雙手緊貼褲腿,挺胸抬頭向前看,有一人佝僂,全體受罰加訓五分鐘;全班同學動作要一致,不能出現(xiàn)一點差錯,有一個同學走步邁錯腳立即被叫停,全體重走!訓練中,教官眉毛皺得可以夾死蒼蠅。我們小心翼翼地表現(xiàn),可還是會招來教官的吼聲:“太差了!你們這是……”甚至我們隊伍中有人被嚇哭了,接著他還收獲了教官“哭什么哭……”的“溫言細語”。每天這樣訓練六小時,一回到家,我直接趴在了床上。全班同學無不唉聲嘆氣,叫苦連天。這樣的日子,可叫我們怎么過……
軍訓第二天,我們正在訓練,天公不做美,下起了蒙蒙細雨。一開始全操場的同學未曾理會,可是雨越下越大,我們的衣服都被淋濕了。廣播通知大家馬上回班,別班同學聽到后,撒腿飛奔離去。只有我們班紋絲未動,直到教官發(fā)出指令,我們才列隊返回教室。教官終于向我們投以贊許的目光,老師對我們的表現(xiàn)贊不絕口,夸的大家心里美滋滋的,原來,軍訓也不錯呀!
后來,在軍訓中,又發(fā)生了許多有趣感人的事情,就象教官剛喊了一聲“全體都有--”我的同桌就接了一聲“向后轉”,逗得大家哈哈大笑;宋潤澤同學發(fā)燒,但為了班級的整體榮譽堅持參加會操;為了整體服裝一致,我將我的白色外套借給了班里別的同學……
軍訓,讓我們這些溫室的花朵經歷了風吹雨打,堅韌了我們的身心,鍛煉了我們的身體,磨煉了我們的意志,增強了我們的集體榮譽感,我為我是大慶一中初一十二班的一員感到分外驕傲、自豪!
軍訓感受作文 篇8
這是我第三次參加軍訓,每一次軍訓我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓,第二次我?guī)е窇秩ボ娪,而第三次我有苦也有樂?/p>
這一次的軍訓跟前兩次有些不同,多了一些有趣的項目。其中,最有趣的就數(shù)“六頂思考帽”劇情莫屬了!傲斔伎济薄本褪橇N不同的顏色表達了六種不同的性格:紅色=激情、沖動,黑色=悲觀,白色=客觀,綠色=有創(chuàng)意的人,藍色=顧大局、有大局觀的人,而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個,用這六個顏色來做個劇場,可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎么樣的做法。我們第三小組準備表演一個人洗澡,突然沒水了,跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演,卻不然我們三四組的男生來演,真遺憾。
讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”,啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學。這個活動是鍛煉我們同學的責任感。如果下面的同學不配合好上面的同學就有可能發(fā)生危險。在其他同學爬的時候我都非常有信心,但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結果證明我的擔心是多余的,他還是順利爬過去了。
軍訓還有很多種活動,如:動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓令我終生難忘。
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