【推薦】生活的感受作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活的感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的感受作文 篇1
星期五下午老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ムl(xiāng)下感受田園生活。我一路坐車終于到了鄉(xiāng)下，來到了田園，那里有農(nóng)民伯伯在種地，那里種了菜，菜的大小如同我的手掌差不多大小，但是我很貪心想把它們種的菜去摘一片，卻被媽媽給阻止了。那里的水可清澈見底了，綠得像一塊碧玉，那里的山上開滿了一大片映山紅他們很會心心相映。
可美麗了，今天來我的收獲可真大呀!我可算知道我的老家有多美麗了我以后還要再來這里玩。今天我可開心了因為我的收獲很大。
生活的感受作文 篇2
滋味如同一幅畫，帶領我們走向夢的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會到了酸的滋味。
早上，成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個同學悲哀地說：“唉，惱人的語文，惱人的數(shù)學，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从�，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z道。
“各個小組長，把這些語文試卷發(fā)下去！”隨著老師的話語，我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分，當張汀川把試卷發(fā)到我的手中時，我捂住自己的眼睛，猜測自己考了多少分時，不聽話的眼睛還是睜開了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺酸酸的，而心情不再是剛剛的激動了，也立刻變得平靜了。
雖然語文課終于上完了，但是討厭的數(shù)學課即將來臨。仍然是老師說發(fā)試卷，然后就是小組長來發(fā)。每個人仍舊是膽戰(zhàn)心驚，保佑自己一定要考得好！當我再次看到試卷的時候，想起了經(jīng)常說的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水！
生活的感受作文 篇3
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活似燦爛的陽光，綻放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奮中得到幸�！�
幸福是一種關懷。以往，每當有些同學生病，親切如母親般的老師用那關懷、善良的雙眼注視著我們，照顧著我們；用那焦急的神情關心著我們。我們雖然病了，顯得痛苦難安，但是還會感到那關懷暖暖的，甜甜的。那是一種幸福，來自老師的關懷。
幸福是一種默默的幫助。那次我忘記了帶鋼筆，但又要寫課堂作業(yè)，怎么辦呢？我如一只熱鍋上的螞蟻一般焦急，向這個借一下，沒有，向那個借一下，還沒有。不知桌上放著誰的一支鋼筆，我什么也沒管拿起就寫了起來，終于趕下課之前寫完了，后來一打聽，這支筆原來是張星的。這就是一種幸福，來自同學的默默幫助。
幸福是一種堅持不懈的努力。三年級體育考試時，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前開始練習。在上學、回家時一直跑。豆大的汗珠時不時地滾了下來，終于功夫不負有心人，我考得非常棒！這是一種幸福，來自自己堅持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去，展望未來，我發(fā)覺幸福就在身邊。它如同涓涓流水，從我心田流過，滋潤著我的心田，讓我?guī)е@沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的陽光明媚。
生活的感受作文 篇4
生活，文明，文明是從生活中的每一個細節(jié)中體現(xiàn)出來的。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。
一個星期天，我出去玩。突然看到一個摩托車司機咳嗽了一聲，順口往地上吐了一口痰，我狠狠的瞪了他一眼，他卻不以為然，依舊和其他人有說有笑。朋友，你吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了你的丑陋。
一些值日生值日時總是大吵大鬧，拿著掃把玩樂。不久新買來的掃把就遍體鱗傷。當有人指責時，他們會說：“不就是一把掃把嗎？有什么大不了，我賠了�！薄耙涣Ｉ匙右娛澜纾氚昊ㄉ险f人情�！币话褣甙训拿\在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。20xx年，我們將迎接五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的行為習慣就成為當務之急。中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世，但是僅憑先人給我們留下的這些名聲，不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不在乎文明，大的會影響國家榮譽，小的會影響自身形象。清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，隨地吐了一口痰，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
其實想要成為一名文明之人并不難，關鍵是要從小事做起，從自身做起。中央電視臺曾播過一則廣告：一個晨練的少年，一邊跑步，還把路邊的垃圾扔進垃圾箱里，還幫助一名費力上坡的三輪車老人推車，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來扔進垃圾箱，只要你不從小草上走過，只要你吐痰時拿出一張紙，只要你不說臟話……你就是一個文明之人了。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生，文明公民，共建文明城市。
生活的感受作文 篇5
有人說:生活是煩躁的,是枯燥無味的，但我卻不這么認為。我覺得，生活是美妙的，也像一首動聽的旋律，也像一朵芳香醉人的鮮花，正綻放著他的無限春光。
生活，是一個深度的詞，許多有學問的人，更適予以生活高度的評價：生活是一本最大最厚的書，是一本最生動，最激動人心，似乎好懂，其實最難懂的書。但是，在我們這些人眼中，生活并沒有這么偉大，這么深奧，而是單純的誤解了生活，認為生活只是一件事情，每天仿佛只要做一件該做的事，比如：上學、吃飯、做作業(yè)、玩耍，休息之類的。在他們眼里，并沒有哲學家，文學家們眼中生活的美好，并沒有什么所謂的：生活像動聽的曲子，生活要有夢想，才能高飛，生活不管富貴與否，你都是幸福的，有些人覺得，生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯特錯了,生活并沒有所謂的富貴之分的。其實，生活中的每一個人，都只是一個農(nóng)民，而生活只是一塊田，要看你付出多少時間，多少精力去耕種它。為什么有的人過上美好的生活，而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田，只要你付出，它才會給你回報，一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說過的：生命是自然付給人類雕琢的寶石。
生活就像一片原野，它需要我們用雙手艱苦的看墾，命運就像一只小船，它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例，用奮勇撒下的種子，用毅力去澆灌，用恒心去維護，用喜悅去收割。讓我們付出，讓我們豐收。
生活的感受作文 篇6
已是秋至，冷冽的風夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘，各種笑聲與尖叫充斥在每個角落，仿佛連這陣寒風都要被驅逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長木椅上佝僂著一個裹著斗篷，帶著黑色兜帽的身影。風經(jīng)過時，便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時的抬起頭隔著墻望過去，渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后，慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。
他寫：生活中最精彩的，或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的，莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉折的高峰與低谷。就像過山車一樣，可能在我們攀上頂峰的時候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞，都只是暫時的。
我去過江南，那里的巷子頗多，鋪著青石板的道路，冗長曲折。不是常年在這里居住的人，恐怕一個晃神就會迷路。在此之前，我從未來過這里，對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多，我小心的跟在別人的身后，亦步亦趨。但當他們都走到目的地，卻不是我想去的地方時，一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的，我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷，冗長曲折。誠然，每個人在生活上都會惶恐與迷茫，大霧漫漫，遮擋住通往未來的路，我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路，但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的復制版本，你的生活得由你一步一個腳印的踏實走下去。當你勇敢的走下第一步時你會發(fā)現(xiàn)，下一步是如此清晰。
生活是什么，每個人都有自己不同的見解與看法。而我說，生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水，與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的`投石人，于你或于他人的生活帶來一場不小的驚喜。之于我來說，生活就是這一潭清水，無論是怎樣的風浪或是偶爾泛起的漣漪，最后總要歸于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂，都將被時間碾為灰塵。這所有的一切，都只是過眼云煙，不過爾爾。童年的天真無邪，年少的叛逆不羈，青年時的自由與闖蕩，中年時的穩(wěn)重與平和，以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼湊著那些回不去的時光與經(jīng)歷，才能感到平淡生活的幸福。
生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。
合上筆記本，他再一次的隔著墻望著不遠處的鐵軌，緊了緊衣服，在蕭瑟的冷風中蹣跚而去。
生活的感受作文 篇7
放下鼠標，才覺得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確，這幾天無非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫。開始想寫作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買筆，又覺得太麻煩，不想出來，只想窩在家里。當終于下定決心去買的時候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個電話，問她怎么還在打麻將，她說再打打吧!
于是，動手又拿起鼠標，開始了無聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來麻醉自己，消磨時間。呵!干笑一聲，突然覺得暑假寒假都好矛盾，上學時想放假，到放假的時候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時候，自己不是說的好好的，絕對不能在想念上學的日子，可現(xiàn)在……
前段日子還差不多，天天去同學家寫作業(yè)，現(xiàn)在回想起來，還真是懷念啊!那時候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫文，寫作業(yè)，過一個充實而有意義的一天。
嗯!現(xiàn)在就行動去。啊!終于把心里想說的話都發(fā)泄出來了，現(xiàn)在好爽啊!
不說了，寫文去啦，拜拜…
生活的感受作文 篇8
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”一句簡簡單單，但又意境豐富的詩句，讓我體會到了讀書奧秘與樂趣所在。
讀書的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里，我童年是美好浪漫的，因為我生活在書的世界里。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當時因為我太小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺得保爾是個大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!
讀書的滋味是酸的。
小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了，我記得，每次讀到它，都會鼻涕一把淚一把，為書中的人物所感動、悲傷，覺得她們太慘了，也感嘆自己沒有生活在那個大觀園里。讀書的滋味真酸!
讀書的滋味是辣的。
小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時，覺得祥子的人生好凄慘，從一個自食其力，強壯的青年人，經(jīng)過一系列的人情變故，變成了一個沒有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的筆下，生動地刻畫了這一人物，批判現(xiàn)實社會，不給好人出路!讀完后，我心覺得辣辣的，為什么現(xiàn)實社會總是那么不近人意!讀書的感覺真辣!
讀書的滋味是咸的。
小時候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會有的，那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書中的一個個小困難，就像是讓我進行了一番激烈的冒險，品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。
讀書的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因為有了這些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。
也希望自己能夠通過這么多滋味，真正能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界!
這就是我的讀書滋味。
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