關于運動感受作文合集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的運動感受作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動感受作文 篇1
今天是一個令人開心的日子,因為今天我們學校要開運動會,我可開心了,因為我有要參加的比賽項目,我的比賽項目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上,我早早地來到了學校,在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始,這時,老師來了,給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊,準備入場式!蔽覀兛焖俚卣竞昧岁,體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊,此時此刻,我激動極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺激動地喊出了我們的口號,“激情似火,展現(xiàn)自我,三班奮發(fā),勇于拼搏”,我相信,我們一定是第一。
入場式表演完了,該比賽了,只聽預報員說:“預報項目,預報項目,請參加男子100百米預賽的運動員到點名處點名!眲傉f完,體育委員便走了過來,點了幾個參加比賽的人的名字,說:“你們快去比賽吧!蹦菐讉人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了,當他跑過來時,我們全班就為他們加油,每個人都是這樣,過了好久好久,只聽預報員說:“預報項目,預報項目,請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,準備去參加比賽了,我和2個同學馬上跑到了點名處,點完名后,比賽就要開始了,跑這個項目的運動員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個人甩在了后面,然后又使勁往前沖,我馬上就要超過第六了,這時,又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉浸在這個問題當中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧!凹佑,王林琳,加油!焙檬煜さ穆曇,這時我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我頓時鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個又一個,我終于跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因為我聽見了全班同學為我加油的聲音,終于,我跑到了第七名的好成績,當時,我既想感謝全班同學,也想說一句話,那就是:“累死我了!蔽艺芰6圈,一口水都沒有喝,當然,和我一塊跑的那2個同學更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最后,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團體總分最高獎,這是我們最開心的事。
運動感受作文 篇2
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報小記者們一起走進了網(wǎng)絡健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲存運動游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的`手揮動,球就被打過去,就能對打了。
我先玩了三局乒乓球,對著電視打球和在球臺上打還是有點不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會后我又玩游泳去了。
因為以前我學過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動著胳膊,不一會就領先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動胳膊太快太猛,這時感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。
在這次活動中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著生活微笑,笑迎未來的光輝。
運動感受作文 篇3
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務著的后勤組的同學們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運動會喝彩,無一不為這運動會添彩。
運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺;運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現(xiàn)團結友愛的機會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風采,這一切都已體現(xiàn)了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強,堅忍與堅持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會,讓我們成長了許多;一年一度的運動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應虛度的,青春意味著力量,蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。
我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說:“在終點就聽見咱班同學的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運動員加油,但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
在比賽時,烈日炎炎,運動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細細一看,原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威?墒翘柼,前面的同學把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準備遮陽傘,還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會,我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外,團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想,我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問:“什么時候開運動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學們,我們一起加油來期待下一次運動會吧!
運動感受作文 篇4
周三到周五,我們學校舉辦了三跳運動會。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我為上個月開始每天回家練習跳繩。終于從開始不會跳到最后備選班級種子選手。最后參加比賽。這個過程提高了我的跳繩速度。
跳得快、慢和平時堅持練習及動作的正確有很道德關系。我在一開始比賽時,很緊張運動會有感作文100字運動會有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。
三跳運動會結束了,在這次運動會上我有幸參加了三個項目:30秒前挽花、30秒計數(shù)跳和30秒一帶一,很遺憾的是我沒有取得好的名次,只得了30秒前挽花第六名,其它項目都沒有得到名次。
通過這次比賽,我收獲很多,在我的人生中第一次經(jīng)歷了運動會比賽的整個過程。爸爸說比賽沒有取得名次不要緊,重在參與