感受小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感受小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受小學(xué)作文1
這一次考試我太粗心，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，再加上區(qū)考，只有一個(gè)一百分，媽媽說(shuō)我太粗心，下次還要加油努力，不要做完了就玩兒。一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真、細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，這次考試我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期，拿個(gè)五百分，媽媽對(duì)我很有信心，我也很有信心。
相信一定能拿個(gè)好成績(jī)。
感受小學(xué)作文2
今天我上了一節(jié)非常有趣的網(wǎng)絡(luò)課。
這樣的網(wǎng)絡(luò)課堂老師提的每個(gè)問(wèn)題我都可以回答。問(wèn)題在手機(jī)屏幕上出現(xiàn)了以后我想一下就可以通過(guò)語(yǔ)音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語(yǔ)音，我就可以等待老師公布正確答案了。
網(wǎng)絡(luò)課上我可以聽(tīng)到很多很多同學(xué)的語(yǔ)音回答。同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，在聚會(huì)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)，還有很多同學(xué)是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，不認(rèn)識(shí)的。
網(wǎng)絡(luò)課的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地。大家說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)帶點(diǎn)各個(gè)地方的口音，聽(tīng)起來(lái)非常有趣。
上網(wǎng)絡(luò)課的感覺(jué)真好呀！
感受小學(xué)作文3
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺(jué)，我這位當(dāng)組長(zhǎng)的感覺(jué)可不好了。他們有時(shí)寫了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒(méi)寫，有時(shí)又說(shuō)他家停電沒(méi)燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒(méi)寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來(lái)不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會(huì)老實(shí)的。
星期三班會(huì)課，班主任要我們小組長(zhǎng)匯報(bào)一周來(lái)的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說(shuō)：“不可以的。”她們說(shuō)：“可以�。∩窠�(jīng)�。 比缓缶烷_(kāi)始小聲地罵我。我非常委屈，就開(kāi)始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對(duì)她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說(shuō)情是沒(méi)有用的'。
感受小學(xué)作文4
我非常喜歡大自然，大自然真是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)��！
高聳強(qiáng)壯的大樹(shù)和嫩綠的樹(shù)葉給大地染上了綠色，美麗嬌艷的紅花、藍(lán)花……給大地穿上了花裙子，柔軟碧綠的草地給大地鋪上了綠毯子。還有翩翩起舞的蝴蝶和潔白無(wú)暇的云朵，也有那熊熊燃燒的太陽(yáng)，給大自然陪襯的更加美麗，使大自然變得豐富多采，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
感受小學(xué)作文5
11月20日是我們第一次參加期中考試。考試的前一天我就非常的緊張，考試那天進(jìn)入教室，我就更加緊張了。吃完早飯，考試的鈴聲就響起來(lái)了，考試開(kāi)始了！上午我們考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，下午考了英語(yǔ)。
今天，成績(jī)都出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)89分，英語(yǔ)91分，由于今天生病在家，語(yǔ)文成績(jī)還不知道。總之，這次考試成績(jī)不是很好，以后我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，向100分努力！
感受小學(xué)作文6
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第五章，這篇文章的題目是：會(huì)笑的貓，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲來(lái)到一座房子跟前，盯著房子看了幾分鐘，突然，有個(gè)人從樹(shù)林里跑了出來(lái)，它是只魚(yú)，也是個(gè)仆人。它敲了門，來(lái)開(kāi)門的也是也是個(gè)仆人，是只青蛙，魚(yú)拿出一封信，給了青蛙，愛(ài)麗絲覺(jué)得很可笑，但是沒(méi)有笑出來(lái)，她很想進(jìn)去，她推開(kāi)了門進(jìn)去了，里面是一間廚房，里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí)，一個(gè)夫人，把一個(gè)孩子扔給愛(ài)麗絲，她好不容易，才讓孩子安靜，這時(shí)她看見(jiàn)一只貓。
從這篇文章我懂得了：我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。
感受小學(xué)作文7
夏，酷熱難耐。如果送你一只棒冰或一杯冷飲的話，你的感覺(jué)就是一個(gè)字——爽。
夏天的雨是變幻無(wú)窮的。它沒(méi)有的纏綿，更沒(méi)有的陰冷。它就像一個(gè)軍人，直來(lái)直往，更像是一張小孩的臉，說(shuō)變就變。剛才還晴空萬(wàn)里，一眨眼就烏云翻滾，大雨傾盆而下，弄得你措手不及。夏天的風(fēng)既沒(méi)有的柔美，也沒(méi)有的凄涼，更沒(méi)有的刺骨。偶爾的一陣風(fēng)，卻足以讓你感受到風(fēng)的寶貴。
夏天是炎熱的、多雨的，同時(shí)也是剛毅的、生氣勃勃的。
感受小學(xué)作文8
感受風(fēng)；感受雨；感受太陽(yáng)；感受大自然吧！原原本本都?xì)w大自然但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什么呢我眼睜睜得看著它離去我一絲不動(dòng)得看著我終于看見(jiàn)有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然里旋轉(zhuǎn)著到底有多少人等著拯救大自然。
感受小學(xué)作文9
哪個(gè)孩子不挨打，哪個(gè)孩子不挨罵。我也挨過(guò)很多次打，但有一次挨打卻是讓我感受很深的。
記得那是一個(gè)星期天的下午。媽媽說(shuō)讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲。但是我玩電腦游戲的時(shí)候是從不注意時(shí)間的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，媽媽來(lái)叫我別玩了這樣會(huì)讓眼睛近視的�？墒俏揖褪遣宦�(tīng)，還在玩。媽媽生氣了，她拿了一根木棍來(lái)打我，打得我很疼，我害怕了，才沒(méi)有繼續(xù)玩。當(dāng)時(shí)我很想去踢媽媽一腳�？墒堑搅撕髞�(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己眼睛近視了。媽媽知道了，卻沒(méi)有打我，帶我去配眼鏡，用了900多元錢。媽媽平時(shí)很節(jié)儉，買什么東西都要講價(jià)，可是為了我的眼睛卻毫不猶豫地花錢。
這時(shí)候，我才深深地體會(huì)到可憐天下父母心這句話的含義！
感受小學(xué)作文10
上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了期中考試。我們考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。今天，考試成績(jī)公布了，我的數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了99.5分，星期天考試成績(jī)沒(méi)出來(lái)時(shí)，爸爸就給我買了獎(jiǎng)勵(lì)品，媽媽批評(píng)了爸爸，媽媽說(shuō)等我考試成績(jī)出來(lái)了，考得好，再買獎(jiǎng)勵(lì)品也不遲。
今天考試成績(jī)出來(lái)了，我給爸爸打了一個(gè)電話，我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒(méi)有白買。我會(huì)繼續(xù)努力的！
感受小學(xué)作文11
今天,學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)，在開(kāi)始時(shí)，我已經(jīng)跟戴偉鴻說(shuō)好了一起去。
然后，我和戴偉鴻去我們班的“二氣呵成”和扔乒乓球處，在玩班上“二氣呵成”時(shí)，我覺(jué)得自己沒(méi)有在玩，而是在洗臉。我扔了多次乒乓球，可惜沒(méi)有一次扔進(jìn)。
后來(lái)，我到了吹蠟燭的班級(jí)，我吹了三次，點(diǎn)燃的燭火都沒(méi)有被我呼出的氣流命中，無(wú)功而返。
最后，我回到了教室，一個(gè)禮品也沒(méi)獲得。不過(guò)，我很高興與同學(xué)們一起玩，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
感受小學(xué)作文12
一個(gè)暑假過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了。在新的學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了不少新的同學(xué)，這學(xué)期我上五年級(jí)了，但我不高興的是要和四年級(jí)的同學(xué)分開(kāi)了。不過(guò)還是有18位以前的同學(xué)和我同一班的。
在五（2）班里我認(rèn)識(shí)了三位新老師，分別是陳老師、吳老師、馮老師。陳老師是班主任也就是語(yǔ)文老師，吳老師是數(shù)學(xué)老師，馮老師是英語(yǔ)老師。這幾位新的老師比其他老師好多了，而且一開(kāi)學(xué)就教給我們不少東西呢！
我上個(gè)學(xué)期的期未試沒(méi)考好，希望這個(gè)學(xué)期在幾位新老師的帶領(lǐng)下考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
感受小學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)已經(jīng)4天了，我有了新教室，還有新的老師和同學(xué)。
我們的學(xué)校不是很大，但很美。我從四年級(jí)升到了五年級(jí)二班老師都超級(jí)好，在集體中“混"得還不錯(cuò)。我有一位很好的朋友，她叫李小紅，我們是好朋友。
我這幾天很開(kāi)心，每天六點(diǎn)半起床新老師布置作業(yè)像雨后的春筍一節(jié)節(jié)高。我們的新老師都很好比如陳老師、吳老師和馮老師等這些老師都不會(huì)拖堂。
我好幸運(yùn)啊，能遇到這么好的老師，四年級(jí)我上課都不認(rèn)真，上了五年級(jí)知識(shí)又提高了，這一次就不能三心二意了。
我應(yīng)該把壞習(xí)慣改正。我很喜歡這些老師。這就是我的新學(xué)期新的感受我超極開(kāi)心。
感受小學(xué)作文14
以前我讀文章一點(diǎn)也不好，要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的、要么有時(shí)讀錯(cuò)音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字，現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下，我通過(guò)這些天的讀書(shū)總結(jié)了幾條讀書(shū)的方法、要點(diǎn)：
1、讀文章時(shí)語(yǔ)言要通順流暢，磕磕巴巴的現(xiàn)象不能有。
2、讀書(shū)時(shí)不能讀錯(cuò)音和字，也不能多讀或少讀幾個(gè)字。
3、該停頓的要停頓，哪該揚(yáng)哪該降都要知道，才能有感情的朗讀課文。
要想做到以上幾點(diǎn)，就要多讀，就要在心里默讀幾遍。
我想我以后一定會(huì)更好！加油！
感受小學(xué)作文15
閉上眼睛，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉沙沙的響，大樹(shù)在呼吸。
閉上眼睛，用鼻子去聞，花的芬芳，小草的清香，太陽(yáng)的味道。
閉上眼睛，用手觸摸，絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛，用心去感受，春風(fēng)溫柔地?fù)崦�，露水悄悄滴在我的手上，輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
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