【精品】我的感受作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的感受作文 篇1
20xx年5月12日，是我們每個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘記的日子。在四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震，地震使十幾個(gè)市縣數(shù)百萬(wàn)人民失去家園，數(shù)萬(wàn)人在地震中失去生命，頃刻間讓汶川這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經(jīng)過(guò)去一周年了，現(xiàn)在的四川災(zāi)區(qū)是什么樣子呢？下面就讓我來(lái)介紹一下我的四川之行吧。
因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)江路小學(xué)和四川省綿竹市天河小學(xué)是結(jié)對(duì)共建學(xué)校，我和天河小學(xué)五（2）班的張怡康同學(xué)結(jié)成了“手拉手”好朋友，所以我有幸代表我校同學(xué)來(lái)到四川參加“手拉手百對(duì)少年夢(mèng)想成真——紀(jì)念四川地震一周年少年兒童書(shū)信交流活動(dòng)”。
5月10日下午，我們乘飛機(jī)來(lái)到四川成都，又驅(qū)車趕往德陽(yáng)。晚上與手拉手小伙伴見(jiàn)面，互贈(zèng)禮物，當(dāng)我見(jiàn)到張怡康時(shí)實(shí)在是太興奮、太激動(dòng)了，禁不住擁抱起來(lái)。我詢問(wèn)了一些他們學(xué)校的情況。中央電視臺(tái)知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂(lè)人生三句話”，我很受教育，在這一天里，我仿佛懂得了很多。
第二天上午，我們來(lái)到漢旺鎮(zhèn)參觀地震廢墟�？吹侥切┑顾臉欠孔屛业男那楦裢獬林兀卣饡r(shí)山體滑坡的痕跡依然清晰可見(jiàn)，地震造成的殘?jiān)珨啾谝琅f堆積如山，而最讓我難以忘記的是，東汽廠門口的在地震中被震壞的大鐘，它上面的時(shí)間永遠(yuǎn)定格在14時(shí)28分，看到這些，我體會(huì)到一種揪心的痛。
我們參觀了新建的德陽(yáng)市漢旺中學(xué)�？吹狡恋挠谰眯越虒W(xué)樓、充滿民族特色的繪畫(huà)裝飾和同學(xué)們燦爛的笑臉，讓我感受到了災(zāi)區(qū)同學(xué)自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神。在東汽小學(xué)參加聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我勇敢地舉手，走向前臺(tái)向大家介紹了我和張怡康同學(xué)是如何認(rèn)識(shí)、如何結(jié)成手拉手小伙伴的經(jīng)過(guò)，我和張怡康同學(xué)的介紹受到盧勤老師的表?yè)P(yáng)，盧勤老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一本書(shū)，能與中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個(gè)舞臺(tái)上，我的心里別提有多高興了。5月12日，我們參加了紀(jì)念四川“5.12”大地震”展覽館開(kāi)館儀式，并參加了“我的家園我的夢(mèng)”小伙伴交流活動(dòng)，災(zāi)區(qū)小伙伴的講述讓我的淚水又一次浸滿雙眼，我們的心被深深地震撼了。英雄出少年，大愛(ài)鑄師魂，地震中學(xué)校里發(fā)生的那么多的感人故事，讓災(zāi)區(qū)同學(xué)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更堅(jiān)定了他們重建家園的信心，我為我們堅(jiān)強(qiáng)的四川人民感到驕傲與自豪。
當(dāng)我和張怡康依依不舍地告別時(shí)，我又一次流淚了，我們互相擁抱，并留下深深祝福，我希望有更多的同學(xué)能和災(zāi)區(qū)的同學(xué)結(jié)成手拉手小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，直到永遠(yuǎn)！在這一天里，我懂得了很多，我感覺(jué)長(zhǎng)大了很多。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我感受到：災(zāi)區(qū)人民是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、自信的，他們是震不跨，壓不倒的，因?yàn)樗麄儽澈笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。一方有難，八方支援，地震無(wú)情，人間有愛(ài)，只要我們幫助他們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，與他們共同承擔(dān)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)人民的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起！
這次四川之行雖然只有短暫的三天，卻是我一生中最難忘的三天！
我的感受作文 篇2
蔓延全國(guó)的病毒疫情在全國(guó)人民共同努力下得到了有效的控制，醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。通過(guò)老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下，我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒(méi)有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法。
首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);
上網(wǎng)課前，一定要先預(yù)習(xí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時(shí)茫無(wú)目的，也便于對(duì)課文重點(diǎn)內(nèi)容的掌握。背課文時(shí)也有很大的幫助!而網(wǎng)課后，一定要復(fù)習(xí)，因?yàn)椴粡?fù)習(xí)難免會(huì)忘記重點(diǎn)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)可以加深記憶，讓我們對(duì)重點(diǎn)掌握的更加牢固。
其次是記筆記與回看;
在剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我并不注重記筆記，由于不知道記筆記的好處，所以漏了許多知識(shí)點(diǎn)，以至于在后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)比較吃力，漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是，每一次網(wǎng)課開(kāi)始前，一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我便奮筆疾書(shū)地給記下來(lái)，那樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)了。就算漏掉了，再重新回看，就可以把漏掉的給‘抓’回來(lái)了。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，在疫情中我選擇努力，而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。
我的感受作文 篇3
痛苦
“天哪，殺了我吧。”這是我在操場(chǎng)上上體育課時(shí)發(fā)出的哀嚎。
因?yàn)榘嘀魅螢闇?zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)而選我為800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員和400米運(yùn)動(dòng)員。于是乎，每節(jié)體育課和課間操，我的任務(wù)只有一個(gè)，那就是跑步：跑完一個(gè)400米，再跑一個(gè)400米，再休息10分鐘，再跑一個(gè)800米，再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。
第一天上午跑完我的腿就酸了，下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽，但想了想，還是放棄了這個(gè)想法。畢竟參加一次比賽也挺困難，而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒，我從廚房找出一些白酒，點(diǎn)著火后，擦拭腿部，進(jìn)行消腫。
第二天繼續(xù)訓(xùn)練，幾天之后，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。痛苦的日子到頭了。
快樂(lè)
比賽那天，我在操場(chǎng)上熱身完畢后，便開(kāi)始等待屬于自己的比賽的到來(lái)。
輪到我時(shí)，我不斷地做深呼吸，借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)比賽。比完賽后，公布成績(jī)時(shí)，我異常興奮－－我跑了第三名耶！好棒！
感悟
我在這場(chǎng)比賽中，感悟到了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過(guò)了痛苦和快樂(lè)這兩個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的人從中體會(huì)到了某種，有的人沒(méi)有從中體會(huì)到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
我在這場(chǎng)比賽中，感悟到了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過(guò)了痛苦和快樂(lè)這兩個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的人從中體會(huì)到了某種，有的人沒(méi)有從中體會(huì)到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
我的感受作文 篇4
五一長(zhǎng)假，媽媽交給了我一個(gè)任務(wù)：讓我把腳上那雙又臟又臭的運(yùn)動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點(diǎn)水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來(lái)，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個(gè)一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只�？捎械牡胤竭�是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運(yùn)動(dòng)鞋洗干凈了，而這時(shí)我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來(lái)。我躺在床上心想：平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來(lái)平時(shí)正是少這種鍛煉的機(jī)會(huì)，我以后會(huì)加倍努力的，我會(huì)盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完，便沉沉的睡去了。
我的感受作文 篇5
書(shū)是人的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯，所以，我一定要多看書(shū)，讀好書(shū)。
雖說(shuō)，我很喜歡讀書(shū)，但我只看故事的情節(jié)，在書(shū)上說(shuō)的那些讀書(shū)的要求，我?guī)缀鯖](méi)有做到。我看一本書(shū)，只要一兩個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直是囫圇吞棗，不求甚解。不光是這樣，我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的書(shū)，每節(jié)課下課我都看，甚至一回家第一件事就是看這套書(shū)，很快這一套書(shū)就被我看完了，但卻對(duì)我的作文毫無(wú)提高。漸漸地，我慢慢地意識(shí)到，看書(shū)要透徹，并不是瞄一眼就能做到的�？吹每煊钟惺裁从媚兀繉�(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒(méi)有，反而浪費(fèi)了時(shí)間。
所以，我覺(jué)得，讀書(shū)就要一遍又一遍地讀，并把書(shū)中的一些好詞好句背下來(lái)，能活學(xué)活用地加在自己寫(xiě)的作文上。
我的感受作文 篇6
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“曬”就是一起分享快樂(lè)，分享知識(shí)，分享情感，分享幸福。很多人都會(huì)曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享�！案惺堋币粋�(gè)平凡的字眼，大家可能會(huì)想是什么感受呢？還是讓我告訴大家吧！
我想，在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的孩子都讀過(guò)書(shū)吧！沒(méi)錯(cuò)，我們每天都與書(shū)零距離的接觸，每天都與書(shū)打交道。今天我要分享我對(duì)書(shū)的感受，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。巴羅說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！蔽矣X(jué)得書(shū)籍是我精神食糧，我可以經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成人生之路上的驅(qū)動(dòng)力。讀書(shū)它可以豐富我們的知識(shí)，充實(shí)我們的情感，所以在這里我提倡大家要多讀書(shū)！
鮮花之所以艷麗，是因?yàn)殛?yáng)光的照耀；彩虹之所以絢爛，是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn)；人類之所以進(jìn)步，是因?yàn)闀?shū)籍的滋潤(rùn)。古今中外有成就的人，都喜愛(ài)讀書(shū)，并善于從中汲取知識(shí)，從而走向成功之路。這說(shuō)明了只要我們多讀書(shū)，才能有收獲。
大家想一下，如果我們的生活沒(méi)有書(shū)，那么，我們的生活將是多么寂寥空虛，我們的生命是多么暗淡無(wú)光。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷，所以讀書(shū)是我們生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)融入我們的生命，就會(huì)有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。
同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！書(shū)可以將成長(zhǎng)的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動(dòng)地。書(shū)籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書(shū)籍雖是一種死的物體，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書(shū)與沒(méi)有讀書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！彼宰屛覀兌嘧x書(shū)，讀好書(shū)吧！
讀書(shū)是我生活中的`一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我們遨游在知識(shí)的海洋中吧！
我的感受作文 篇7
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，打開(kāi)mp4，聆聽(tīng)著那首我們心愛(ài)的歌曲，心有些痛，鼻子酸酸的，眼淚隨著臉頰一直滴落到枕邊，用手觸摸著那歌，手心暖暖的，好像在牽著你的手，在杉樹(shù)林走過(guò)那個(gè)橋洞，腦海中不斷浮現(xiàn)你的歡笑的映像，而我的淚像泉水一樣不間斷地涌流著……
蕭瑟的風(fēng)一直在吹，試圖去抓住你，可是那時(shí)的我還小，眼睜掙地望著你靜靜地飛走，小時(shí)在遙遠(yuǎn)的天際。
還記得你那天靜靜地躺在血泊里，你的臉被鮮血染紅，你冷嗎？你害怕嗎？我只是呆呆的望著你，想要將你扶起，可我害怕，害怕你的靈魂，你那紅透了的軀體。我尖叫著，像個(gè)發(fā)瘋的�？癖汲鋈ィ覠o(wú)法讓自己平靜下來(lái)，不知為什么，那一刻我居然哭不出來(lái)，我第一次望著自己的親人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我，我坐到了小河邊，河里結(jié)了冰，我看著冰塊，冰層間不斷地浮現(xiàn)你的影子，你在沖我笑。我想要和你一起笑，可是那一刻我才意識(shí)到你不留痕跡的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，剩下我一個(gè)人在這個(gè)孤寂的世界里獨(dú)自行走，我嚎啕大哭，一滴兩滴三滴……
夜里的風(fēng)使人不寒而栗，沒(méi)有人行走，只有我，像個(gè)行尸走肉地托著沉重的步伐，我不知道該怎么辦？第一次感到這么無(wú)助，我望著那車那人堵住那門，我想去卻又不敢去，佇立在門外，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼嘯，嘈雜的聲音像被過(guò)濾了一樣，那時(shí)星星都睡了，漆黑的夜籠罩了所有的光明，我蜷縮在床上，不斷浮現(xiàn)，一幕一幕……
你走了，走的靜悄悄，像陣風(fēng)吹走了就再也回不來(lái)，我不斷地向你招手，呼喚你，你只是離開(kāi)，你忘了嗎？你答應(yīng)過(guò)我，我們一起穿上嫁衣步入禮堂，與心愛(ài)的人去愛(ài)琴海感受柏拉圖的永恒，你說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的朋友，你說(shuō)過(guò)日本的櫻花美得讓人心醉，你說(shuō)你要帶我走過(guò)地球一圈，你都忘了，我在夢(mèng)里不斷地質(zhì)問(wèn)你，你沉默，我看不見(jiàn)你的臉，我想盡力抱著你，可卻失望的知道那只是你的魂。
我知道你走了，再也回不來(lái)了，我會(huì)記得，我會(huì)好好地活著，完成你的心愿，看柏拉圖的永恒，爛漫櫻花。
走了，記得我，來(lái)生我們一起走完人生。
靜靜地聽(tīng)著那首歌，失去了才知道珍惜，慢慢走入有你編織的夢(mèng)境。
希望大家不要金介意我的語(yǔ)言的不足，這只是我的親身經(jīng)歷與感受，望諒解！
我的感受作文 篇8
一個(gè)人趴在書(shū)桌上，,不知道在想些什么。窗外，受臺(tái)風(fēng)的影響，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，卷起了幾片枯樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)......
一轉(zhuǎn)眼，我已從小學(xué)的大門口走出，踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營(yíng)生活剛結(jié)束，可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解，也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。今天的我已告別了童年，走向了青春，有了對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我必須要嚴(yán)格要求自已。來(lái)到了這里，我才知道，那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來(lái)是那么的無(wú)知，總以為自已學(xué)得夠多了，不用再多學(xué)，如今到了初中，我的第一感覺(jué)就是緊張，這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀，那么努力，他們給了我一種無(wú)形的壓力。自已跟別人比起來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽(tīng)?zhēng)拙�，現(xiàn)在壓力恐怕就不會(huì)這么大了。唉，俗話說(shuō)得好，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我這是，不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。
到了初中我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了，也許是對(duì)小學(xué)生活的留念，這里嚴(yán)厲的管教，多多的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松，作業(yè)都是當(dāng)堂寫(xiě)的，老師不會(huì)讓我們課后寫(xiě)作業(yè)，上課只要把重要的東西搞懂就不用聽(tīng)了，還沒(méi)下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場(chǎng)，初中呢？非常嚴(yán)格，要學(xué)到很晚才能回寢室，作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫(xiě)的，寫(xiě)不完還要罰呢！上課只要你稍不留神就會(huì)漏掉一個(gè)知識(shí)，這樣積累起來(lái)就會(huì)漏掉很多知識(shí)，初中上課就不會(huì)像小學(xué)那么松，小學(xué)老師還會(huì)提醒你坐好，初中老師管都不管你直接一鞭子上來(lái)。一個(gè)星期下來(lái)，我從不理解到了理解，從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張，書(shū)包依然是那么沉重，作業(yè)依然是多多，但我課堂上精彩的回答換來(lái)了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里，老師和我們之間的師生情已開(kāi)始發(fā)芽了，同學(xué)之情已開(kāi)始萌生了，沒(méi)有了昔日的陌生，讓我重新認(rèn)識(shí)了這所中學(xué)：嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色，多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了：既然選擇了，就要努力，只有付出才有收獲。
除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，給我的第二感覺(jué)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班，所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同，小學(xué)時(shí)老師沒(méi)來(lái)催我們做練習(xí)題我們是不會(huì)主動(dòng)做的，而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事，女生練字，男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問(wèn)題不再繞道而行，而是會(huì)幾個(gè)人聚在一起討論，大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的，學(xué)風(fēng)也是最好的。
除此之外，讓我印象最深的是對(duì)學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。不再像昔日的我見(jiàn)到老師總是不聞不問(wèn)或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦�？釥C卷發(fā)的，有男生留著劉海的，個(gè)別女孩子還留著很長(zhǎng)的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容，同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正，不留長(zhǎng)頭發(fā)，也不留長(zhǎng)指甲。
唉，初中跟小學(xué)真是天壤之別，我想也許到了這里我才會(huì)徹底改變吧！生活，因變化才會(huì)精彩！加油，樂(lè)外的學(xué)子們，讓我們一起期待更好的明天！
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