實用的感受作文600字合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感受作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
鈴鈴鈴……終于下課了。
一下課，同學們便飛快的沖下樓梯，但在擁擁擠擠樓梯間，我卻看到一位男同學身上背著一位殘疾人，哦，他是初三的那位殘疾的同學。突然看到這個場景我便想流淚……
每天早上來到學校，都會看到一位母親架著她的孩子艱難的一步步走上樓梯，（寫到這里我不禁想哭）。然而母親要架著孩子從一樓爬到三樓，簡直比登天還難��！每一次看到這個場景我都會很沉默。
早上母親騎著車，把孩子送來，母親架住孩子，手上拿著書包，讓孩子上一步，母親再上一步，然而就這樣一步步上樓梯，從一樓爬到三樓。這個場景我已經看了兩年了，可能我沒有來這里之前，還有很多的兩年都是如此。下了第二節(jié)課，母親要再次來到學校，拿來便盆，到一個角落里讓孩子上廁所。
中午，母親又一次的來到學校，給孩子送飯。下午下了第二節(jié)課母親再次來到學校，拿來便盆，到一個角落里讓孩子上廁所。
下午又來給孩子送飯，晚自習母親又一次的來到了學校，給孩子穿上件厚衣服。把孩子抱到車上，然后回家……
不管是刮多大的風，還是下多大的雨，母親依舊如此，而每一次上樓梯時，我我都會看到母親臉上從容不迫的表情，但是我好像能夠從她的表情上，看到她內心的焦急。
這位同學他很幸福！
以前，我上小學時，我的母親早上很早就給我做飯，每一次中午回家都能夠看到豐盛的午餐，（現在特想吃母親做的烙餅）……
自從上了初中之后，一個星期才能夠回家一次，而且爸爸經常出差，媽媽經常自己一個人在家里。哎！我還以為自己的母親多么的偉大，直到現在我才明白，呵呵，我覺得自己很傻�。�
然而這么多年來，父親所犯下的錯誤，母親都是一個人承受……呵呵，后悔極了……
擁有母愛的人很幸福，然而沒有母愛的人呢？也許你會覺得這個話題很老土了，但是當你體驗到失去母親的痛苦時，你會感覺到這個話題是多么的偉大！
母愛是有限的，所以你要學會去珍惜她！
不要在失去的時候才感到擁有的幸�！�
感受作文600字 篇2
走過秋季，沐浴著秋雨的蕭索。在高一的長河里浸泡了一年的我，蛻化掉了青澀的浮華與無知的狂妄；思想樹上的櫻桃，也已有了幾許成熟的芬芳。
我在余秋雨先生的《文化苦旅》中，讀到、聽到、感受到了深邃蒼涼的歷史天空下，那伴隨著黃沙踽踽獨行、從久遠的年代一步一步艱辛走來的一處處我們曾經駐足流連過的地方的破碎哀鳴。
他深邃，他智哲，他那犀利的眼光，穿透了迷障的虛偽。在他眼中，中國人足以驕傲自豪的不朽長城是苦難的民族是用血肉在荒山野漠中筑起的； 勁力在寒風在時斷時續(xù)的殘?zhí)归g呼嘯，在夕陽荒野之下讓人全身心的投入歷史，對歲月的驚悸，換一個角度站在河邊的礁石上感受一下的魅力從那雍容大方的聚會，深深茫茫 的讓人敬畏，讓人忘了他那可掬可捧。
他大氣，他博懷，于是他筆下的山水、名勝，顯出一種若谷的胸懷。那開封國都雖已不再顯赫，卻仍然器宇不凡。背靠長河，腳踏宋代依舊，只是忙忙顛顛的現代差事，都灑灑脫脫的交鄰居。
他靈慧，他聰敏，無法捕捉的抽象，他給予載體，給予生命，宋代繁密的腳印，層層淤積深深潛藏，開封立誓恢復淤泥下的昔日的繁華卻不懂記憶只是灰色的夢，不會有其他的色彩而都江堰，雖普通卻沉著穩(wěn)重，她似一位鄉(xiāng)間母親一樣毫無所求，但她卻灌溉了中華民族古跡鐫刻的是歷史，而歷史也是鮮活的，中華文化的旅程，做慣了夜航船，船頭的浪潑不進來，船外的風，吹不進來，士子們在說笑爭論間消耗，假惺惺的`傾佩，自命不凡的陶醉，到頭找個鋪位倒頭就睡，只是那水路依舊。
他癡心，他執(zhí)著，在廢墟上開推土機；他惋惜，他痛心那載著文物遠去的車碾，他多么地想截往，可截住又能怎樣？只是在沙漠里，抱頭痛哭一場。
他收拾起文明的碎片，小心翼翼的甚至有時仔細端詳，更有時含淚痛悸。他 或喜或悲，他 或失意或得志。
秋雨他是一汪大海，深深地將我包容······
感受作文600字 篇3
成長路上的故事就像一個個五味瓶，令我回味，但最值得品味的還是滑冰的那件事。
辣之味
看，公園里有許多小朋友穿著漂亮的滑冰鞋，像一只只快樂的蝴蝶翩翩起舞，我十分羨慕。
回到家，我央求爸爸給我買來滑冰鞋，急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋，迫不及待地站了起來，哇！輪子靈活地轉動，我根本掌控不了，慌亂地摔了個四腳朝天，我連忙爬了起來，試圖繼續(xù)努力。可剛剛移動了一步，就又和大地來了個親密擁抱，摔了個“狗啃泥”。小伙伴們看見我狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑起來：“就憑你，還想滑冰，也太自不量力了。”說完，朝我做了鬼臉，蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時，我心里火辣辣的，我暗下決心，一定要學會滑冰。我又認真練了起來，不知摔了多少跟頭，腿也摔青了，越來越沒有耐心，開始打起了退堂鼓，一下子癱坐在地上，心里有兩個聲音在打架，一個說：滑冰太難了，我還是放棄吧！另一聲音說：不行，你不能就么放棄，你要堅持！
甜之味
這時，爸爸走了過來，摸了摸我的頭，溫和地說：“孩子，做任何事都不是那么容易成功的，但只要你不放棄，勇敢面對，一定就會成功哦�！甭犃税职值脑�，我堅定了信心，一咬牙，扶著墻，慢慢站了起來，認真地練了起來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我加油，我鼓起勇氣，認真練起來。經過九九八十一難，我終于學會了滑冰，爸爸看見了，直夸我長大了，不僅學會了滑冰，還學會了堅持。我聽了心里美滋滋的，比吃了糖果還要甜。
學習滑冰讓我學會了堅持不懈，明白了失敗是成功的奠基石。成長的路上的故事還有許多，每個故事都會我讓我有所啟發(fā)。
感受作文600字 篇4
對于幸福，我曾經認為它僅是個虛無縹緲的文學名詞罷了，根本無實質性內容可言。為此，我與我的家人、朋友曾有過長時間的爭論，一直到去年冬天……
那是一個四處都透露著寒意的冬天。我還記得那是12月中旬的一天，也是入冬之后最冷的一天。自北而南長驅直入的強冷空氣，使整個福州城像被一床巨大的冰被覆蓋著，冷得讓人簡直無法忍受。也就在如此寒冷的日子里，我由于先天性哮喘病發(fā)作而住進了醫(yī)院。我還清楚地記得是爸爸連夜背我趕到醫(yī)院的，盡管當時我已被病魔折磨得神志不清，但我依然感受到爸爸那寬厚的肩膀以及那并不均勻的呼吸。更讓我震驚的是，在如此寒冷的日子里，爸爸居然汗流浹背，一滴滴汗珠伴隨著爸爸略有些笨拙的腳步，順著他那清瘦的面頗滾落下來。雖然我已記不得爸爸當時的神情，但當時我感到溫暖極了……
到醫(yī)院時已是凌晨，我在醫(yī)護人員和爸爸、媽媽的精心照料下睡著了。也不知過了多久，當我睜開眼睛時，和煦的陽光早已穿過薄薄的玻璃窗斜斜地照進病房，灑在潔白的厚厚的被子上，讓人暖意盈懷。忙碌了一夜的爸爸、媽媽見我醒來，急忙用早已準備好的熱毛巾為我洗臉。此時，昨夜那種令人感動的情感再次涌上我的心頭。這難道就是幸福？我不知道，但并不懷疑。
不到一星期，我的病情便得到有效控制，我被允許出院了。當我在媽媽的護送下回到家里時，一個驚喜出現了——在我推開房門的那一瞬間，爸爸捧著一塊插著16支小蠟燭的蛋糕笑瞇瞇地出現在我面前丨頓時，我恍然大悟：原來，這天是我的16歲生日！我高興得有些不知所措，我想哭但又極力忍住�？僧斈菨鉂獾牧钊烁袆拥那楦杏忠淮斡可闲念^時，我終于忍不住哭了。此時此刻，我終于真真切切地感受到了幸福，也終于明白了何謂幸福。
時至今日，生活依然是那么平凡而又簡單，但我總覺得它比以前更加絢麗多彩。因為我終于明白了幸福的真諦，我更確切地明白了這樣一個道理：當一個人擁有幸福時，應當倍加珍惜。
感受作文600字 篇5
吃飯乃人生第一大事。和同學一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時候了。”我站了起來，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個交往不深的同學帶給我的幸福，許久才說出了一聲―――“謝謝”。
班上有一個女生，脾氣特暴，外號“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！�
我就不信這個邪，終于借故與其在一次“強強對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學呀？”班主任大聲道。因為我想為班級除害，當時我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……
我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，“兒子６點了，該上學了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法�？焖俅蚶砗靡磺校瑡寢屪龊梅旁谧郎系脑顼�，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
感受作文600字 篇6
聽到老師說明天要軍訓三天，我心情一下子欣喜諾狂，看到電視上的軍人們好帥氣，自己也想當，這不，夢想成真。
今天，我懷著開心來到了學校，全班到齊了，我們陸陸續(xù)續(xù)來到了操場，一看，有七位教官和一位總教官，總教官聲音特別大，等總教官發(fā)完言時，班主任就去選教官，我們班的教官是一位所有教官中最高的，特別的溫柔。我們班開始訓練了。
教官開始教我們怎么站軍姿，腳打開60°，手貼緊褲縫，站一分鐘，我們班像一顆大樹一樣不動，等教官說停我才停，一上午我們學習了軍姿、坐姿、蹲姿、向右看、向左看、稍息、跨立，那個蹲姿特別累，那個動作就是來懲罰的。
下午，我們學習了向左、向右、向前、向后轉，還有敬禮，轉的時候不是普通的轉，而是要向軍人那樣轉，而且要整齊，敬禮不是像少先隊員那樣，而是要像軍人那樣，現在的一切都變成軍人。
我們比第一天好了，早上把昨天的練幾遍，然后開始新的內容，也就是踏步走，喊一二一，一二一。
也就是比賽那天，我們更認真，上午一直都在練起步走，直到整齊為止，而且一直在太陽底下練，熱得都沒有力氣練了，但是我們還在堅持練好。拿第一。
下午我們就開始練會操內容，不知不覺比賽開始，我們的心情緊張起來了，已經到了我們了，我們很認真的對待這個會操，完了以后，我們就心里舒服多了，接下來開始發(fā)獎，第一獎是小標兵，每個班5個人，我也在里面，有一個獎是班級獎，我們班得了第一，看來我們沒有白付出。
我真喜歡軍訓，軍訓改變了生活，軍訓讓我們知道團結就是力量。
感受作文600字 篇7
當微風輕柔地托起一絲絲柳枝的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一顆顆美麗的桂花樹上的時候；當嫩黃的桂花在空中悠悠地轉幾下；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。我們的雙手辛勤的勞動創(chuàng)造出了幸福。
我們校園里的春天，校園里的桂花樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。柳樹也長出了嫩綠的細葉子就像春姑娘用剪刀裁剪出來的一樣。秋天，桂花樹開出了雪白的小花，一朵緊挨著一朵，就像漫天的繁星。一陣風吹來，那濃濃的香氣彌漫了整個校園，讓人感到心曠神怡。到了冬天，天空中飄著美麗的雪花落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象，卻自有一番風韻。課間十分下課鈴聲一響，整個寧靜的校園立刻變得熱鬧起來了。同學在操場上嬉戲玩耍，有的在打羽毛球、有的在運乒乓球、有的在玩接力賽、有的在跳繩、有的在練踢足球、有的在賽跑......
每當我打掃清潔的時候、每當心情不好的時候就會想起“幸福在哪里，幸福在哪里，朋友啊告訴你，她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里啊。幸福，就在你晶瑩地汗水里啊。幸福，就在你晶瑩地汗水里幸福在哪里。朋友啊告訴你她不在月光下，也不在睡夢里她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里啊幸福，就是你閃光的智慧里啊幸福。就是你閃光的智慧里她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里啊幸福。就是你閃光的智慧里啊幸福，就是你閃光的智慧里就在你閃光的智慧里......”“幸福在哪里”這首歌的歌詞。當腦里浮現出那幸福的一幕時我感覺我很幸福。
我還知道用自己的雙手也能創(chuàng)造出幸福的生活！
教師評語:小作者引用了《幸福在哪里》這首歌曲，也體會到了幸福無處不在，還知道用自己的雙手能創(chuàng)造出幸福的生活！
感受作文600字 篇8
這是我第三次參加軍訓，每一次軍訓我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓，第二次我?guī)е窇秩ボ娪�，而第三次我有苦也有樂�?/p>
這一次的軍訓跟前兩次有些不同，多了一些有趣的項目。其中，最有趣的就數“六頂思考帽”劇情莫屬了�！傲斔伎济薄本褪橇N不同的顏色表達了六種不同的性格：紅色＝激情、沖動，黑色＝悲觀，白色＝客觀，綠色＝有創(chuàng)意的人，藍色＝顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個，用這六個顏色來做個劇場，可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎么樣的做法。我們第三小組準備表演一個人洗澡，突然沒水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們三四組的男生來演，真遺憾。
讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”，啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學。這個活動是鍛煉我們同學的責任感。如果下面的同學不配合好上面的同學就有可能發(fā)生危險。在其他同學爬的時候我都非常有信心，但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結果證明我的擔心是多余的，他還是順利爬過去了。
軍訓還有很多種活動，如：動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓令我終生難忘。
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