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感受作文400字

【精選】感受作文400字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的感受作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】感受作文400字匯編九篇

感受作文400字 篇1

  我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)比賽。

  開(kāi)賽了,第一組已經(jīng)開(kāi)始了,只見(jiàn)他們六個(gè)人在一起抱做一團(tuán),可是,六個(gè)人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然,還沒(méi)堅(jiān)持五秒,報(bào)紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機(jī)會(huì),令他們高興不已。結(jié)果高興的過(guò)了頭的他們又把報(bào)紙踩爛了,看著他們垂頭喪氣的樣子,還有不少同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑起來(lái)。

  接下來(lái)就是第二組,也是我們這一組,雖然沒(méi)有成功,但是讓我們悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)才是最重要的,同舟共濟(jì)才能做成一件事。

  又有好戲看了。三組的幾位同學(xué)由于身體不平衡導(dǎo)致報(bào)紙也爛了。

  終于輪到第四組了,只見(jiàn)組長(zhǎng)蘇夢(mèng)宇把他們指揮的真好,可不知道怎么回事,報(bào)紙又爛了,他們也沒(méi)有取得成功。真可惜呀!

  又一輪比賽開(kāi)始了,大家接受了教訓(xùn),這次都更加注意了。大家集中經(jīng)歷,屏息靜氣,團(tuán)結(jié)和作,最后,四個(gè)小組都順利通過(guò),報(bào)紙也還是原來(lái)的樣子,一點(diǎn)也沒(méi)有爛。

  團(tuán)隊(duì)合作,同舟共濟(jì),才能完美的做成一件事情。這是我通過(guò)這次比賽得出的最重要的結(jié)論。

感受作文400字 篇2

  “幸!敝皇且粋(gè)很普通的一個(gè)詞,但是在我認(rèn)為幸福是人生中的三原色,五味瓶在復(fù)雜糾結(jié)的生活中體會(huì)幸福感受幸福。

  幸福是藍(lán)色它表示天之藍(lán),海之藍(lán),夢(mèng)之藍(lán),天之藍(lán)它代表這一望無(wú)際的藍(lán)天也體現(xiàn)出范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟也體會(huì)和感受到在一個(gè)博大胸懷的世界里的幸福。海之藍(lán)它代表這遼闊的大海,它有著極奇強(qiáng)大和能摧毀一切的力量,這種力量是無(wú)窮的,和大海相比我感覺(jué)到我們?nèi)祟惖拿煨。澜绲膫ゴ,在海之藍(lán)中我感受到一種神秘而特殊的幸福,夢(mèng)之藍(lán)它代表一個(gè)人的內(nèi)心深處的思想,這種思想是一個(gè)美好的開(kāi)端,這種思想親切而又可怕,但是我從中感受到夢(mèng)中的幸福。

  幸福是紅色,紅色代表鮮艷的國(guó)旗,奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行時(shí)升起國(guó)旗,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功時(shí),升起了國(guó)旗,國(guó)旗像一輪剛剛升起的太陽(yáng)溫暖我們的心靈。

  幸福是綠色,綠色代表生命的永恒和生機(jī)的活躍,如果一個(gè)人心中沒(méi)有紅,綠,藍(lán)這三原色,我們就生活在一個(gè)只有黑白的世界里,就無(wú)法感受到幸福。幸福又像五味瓶,在酸,甜,苦,辣,咸中體會(huì)幸福,我會(huì)在這五味瓶中體會(huì)出親情,成功,失敗,激動(dòng),內(nèi)心中的幸福,在這五味瓶中體會(huì)成長(zhǎng)的幸福。

  人生幾何,就在在三原色,五味瓶中體會(huì)到各種各樣的幸福,幸福是不同的,有成長(zhǎng)的,有成功的,失敗的,激動(dòng)的,親情的,在這幾種幸福中來(lái)回體會(huì),來(lái)回感受,就會(huì)感受到真正的幸福。

感受作文400字 篇3

  它悄悄的來(lái),沉睡了一大群動(dòng)物,冰凍了一方土地。它來(lái)得寂寞,沒(méi)有鮮花作陪;它來(lái)得蕭條,帶來(lái)的只有干枝枯芽;它來(lái)得清靜,沒(méi)有電閃雷鳴,更不會(huì)是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節(jié)。

  昨夜下了一場(chǎng)雨,下得特別輕,特別慢,特別溫柔。盡管這樣,但寒冷的風(fēng)是遮不住的,肆無(wú)忌憚的吹打著臉夾,加上冰冷的雨水滴落在臉上,不免有些疼。可惡的卻不是這個(gè),而是我們學(xué)校鋪的方磚,它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿,一不小心踩上去就會(huì)“中招”。弄得滿身的灰色“花紋”,之后我們就把方磚該名為地雷,一到下雨就要注意了。

  雨后的天氣依然灰蒙蒙的,一整天的天色幾乎沒(méi)有什么變化、依舊冷。天空也板著個(gè)面孔,而周圍的樹(shù)木卻象是被天空嚇到了,象一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)的小孩,等著被罵。頂多在風(fēng)吹來(lái)時(shí)抖抖身子。

  冬天雖然寂寞,但是他并不孤單!

  樹(shù)葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了!但在冬天,我們依然看得到滿樹(shù)枝的“黃葉”,小小的還飄著陣陣清香,味道香而不儂,恰到了好處。這就是臘梅!他很獨(dú)特:花是成蔟開(kāi)放的,沒(méi)有葉的襯托,格外的顯著出它的高雅;然而花心色也有一種復(fù)古的感覺(jué),那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮,說(shuō)它是寶石吧,它卻比寶石更加自然!

  冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節(jié)!

感受作文400字 篇4

  人們常說(shuō)“一葉知秋”,那我面前這只撲棱的黃蝴蝶,是否就是秋姑娘的來(lái)信?

  一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò),是的,是秋來(lái)了,是白露來(lái)了。

  風(fēng)卷云舒,天空更高更藍(lán)了,只是掩著一層黑紗,不愿用她那美艷的笑容面對(duì)世界!暗未穑未稹,雨珠打在窗瓦上的聲音甚是動(dòng)聽(tīng),交雜著風(fēng)輕輕敲打窗戶的聲音,像一支交響樂(lè)、他們配合默契,在這凄寒的秋天中平添一抹輕快。

  我把手伸出窗外,幾點(diǎn)雨滴爭(zhēng)先恐后地要來(lái)訪問(wèn)這位新朋友;風(fēng)在我指縫間流轉(zhuǎn),她輕輕地?fù)崦业募y路,從手腕一路蜿蜒到了指尖,癢癢的,卻又讓人不舍放手離開(kāi)。雨點(diǎn)打在手上是微涼的,它們落在手上依次開(kāi)了花,余下的水滴又順著手掌滑到手背、再戀戀不舍地離開(kāi)。

  耳畔是風(fēng)的嬉笑,鼻間是風(fēng)的清香。來(lái)自遠(yuǎn)方松柏清冽的冷味,田野上漾起的稻谷金黃的暖味,與沁人心脾的桂香一起在空氣中發(fā)酵;“哧溜”地竄入鼻間,好似一陣電流在一瞬間傳入神經(jīng)。

  我站在通風(fēng)的樓梯口,秋風(fēng)一下子涌入,卷著幾片被她吹黃了的落葉,他們跟著風(fēng)在半空中旋轉(zhuǎn)、飛舞。我微微張開(kāi)嘴,風(fēng)猛地鉆入,抵在我的喉間,像是薄荷糖,清爽而又甘甜。它在口腔中回蕩,一點(diǎn)一點(diǎn)被體溫所泯滅,直至消失不見(jiàn)。

  陽(yáng)臺(tái)上不知名的花草,葉片還綠著,沾染了清晨的露珠,在風(fēng)中搖曳。

  黃昏,夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)向著天邊蔓延,帶著秋風(fēng),燃盡了每一個(gè)漆黑的夜,期待著第二天清晨最耀眼的那一滴露珠。

感受作文400字 篇5

  “輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單…...”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首悠揚(yáng)的旋律,都別有一番滋味涌上心頭—感受真誠(chéng)。

  古人云,做人要真誠(chéng),不得有半點(diǎn)虛假,你用真誠(chéng)對(duì)待別人,別人也能用真誠(chéng)對(duì)待你。是啊!真誠(chéng)是心與心的交換,愛(ài)與愛(ài)的交換。只有互相幫助,互相呵護(hù)才能感受真誠(chéng)。

  感受真誠(chéng),當(dāng)你失敗時(shí),那一張張熟悉的笑臉;當(dāng)你成功時(shí),那一聲真心的祝福;當(dāng)你痛苦時(shí),那一句安慰,當(dāng)你是失落時(shí),那一雙雙鼓勵(lì)的眼神,這種小事情在生活中無(wú)處不在,事雖小,情義重,這一點(diǎn)一滴中都透出了別人對(duì)你的真誠(chéng)。

  感受真誠(chéng),一片片枯葉回歸大地甘愿化成養(yǎng)料融化在土壤中,一朵朵鮮花開(kāi)滿大地,甘愿為人們散發(fā)芳香,一滴滴雨露灑在花朵上,甘愿犧牲自己,為他人解渴。大自然的萬(wàn)物都能彼此付出,彼此奉獻(xiàn)根何況我們?nèi)四!不得不—感受真誠(chéng)。

  真誠(chéng),真心的為別人送出誠(chéng)意,真心的為別人付出,這便是對(duì)它最好的詮釋。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。世間萬(wàn)物都樂(lè)終于奉獻(xiàn)。我們也要—感受真誠(chéng)。

感受作文400字 篇6

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)可以讓人陶醉在知識(shí)的世界里,被書(shū)香包圍,體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  我的'同桌今天就感受到了書(shū)的魅力。大課間時(shí),我正皺著眉頭對(duì)付一道數(shù)學(xué)題,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣小聲且沙啞的聲音:“白了少年頭,……己所不欲,勿施于人……得意不忘形……”。我心里有點(diǎn)癢癢的想出去玩,就伸了個(gè)懶腰,放松了一下,打算回家再寫(xiě),我同桌就說(shuō):“學(xué)校不努力,回家徒傷悲!”我說(shuō):“殷同學(xué),你走火入魔了吧!”他不甘示弱:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!”我微微一笑轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  這時(shí),隔壁傳來(lái)老師的聲音:“你不知道就要問(wèn)啊!”我看了一眼那本書(shū),上面寫(xiě)著“不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)”,要是她聽(tīng)見(jiàn)了,可能就會(huì)說(shuō)這句吧。

  其他同學(xué)打打鬧鬧的,讓我心有點(diǎn)煩,手握成一個(gè)拳頭,不知道哪來(lái)的脾氣,我同桌就勸我說(shuō):“學(xué)而不厭,誨人不倦!好同桌,這題再難,也得攻克它,世上無(wú)難事,只怕有心人!”就這樣,我在同桌的幫助下,順利完成了作業(yè)。

  他在讀書(shū)中找到了樂(lè)趣,用讀書(shū)所學(xué)到的知識(shí),幫助了同學(xué),真是可貴!

感受作文400字 篇7

  上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調(diào)查報(bào)告》,我認(rèn)認(rèn)真真地走訪、調(diào)查,回來(lái)做成了報(bào)告。我的感受很深,覺(jué)得搞調(diào)查報(bào)告真好!讓我學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這種與社會(huì)零距離的感覺(jué)是從未有過(guò)的。

  這次調(diào)查報(bào)告的對(duì)象除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問(wèn)候后,問(wèn)姨姥姥:“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀設(shè)計(jì)你有什么金點(diǎn)子?”他思量了一下說(shuō):“最好用耐火的材質(zhì),不能用易燃的材料。”我覺(jué)得他的建議真好,這是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災(zāi),就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的,血的教訓(xùn)要吸取。∥乙婚_(kāi)始就沒(méi)想到這一點(diǎn)。

  我又問(wèn)了表叔同樣的問(wèn)題,他說(shuō):“建校舍啊!防震抗震第一條!蔽乙宦(tīng),眼睛一亮,對(duì)!上月日本9級(jí)大地震,校園大樓盡管搖晃,幾乎成了S形,卻沒(méi)有倒下,這都因?yàn)榻ㄖ喂,建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國(guó)的汶川大地震,北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢,它是千秋萬(wàn)代的大事,我在報(bào)告中寫(xiě)下了。

  還有綠化問(wèn)題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子,我都記下了。

  通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,我懂得了走訪調(diào)查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中,讓自己獲得知識(shí);我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育。

感受作文400字 篇8

  開(kāi)學(xué)了,感到愉悅,又叫人緊張。

  跟進(jìn)校園那一刻,我已不再是五年級(jí),“忙”,將落入我的生活,我---六年級(jí)(5)班的我。

  無(wú)比威風(fēng),眾人謙讓的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,是我五年以來(lái)的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進(jìn)校園,貌似沒(méi)人理睬,我有點(diǎn)沮喪。邊思考原因,邊環(huán)顧這所小學(xué)。小花壇依然如舊,石榴樹(shù)的果實(shí)早已干枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹(shù)干看起來(lái)像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無(wú)數(shù)“士兵”保護(hù)著“嬌艷的公主”,山茶花,可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。”眼見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們要恭候一年級(jí)小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,為解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個(gè)廁所,雖然看不到,見(jiàn)大家都知道,廁所那樣骯臟。仔細(xì)看,可以看到幾只小飛蟲(chóng)正翕動(dòng)翅膀。

  想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來(lái),他們都長(zhǎng)……高了!我才高了一點(diǎn)點(diǎn),被發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)臉面呀!我來(lái)到班門(mén)口,往里瞄,便看見(jiàn)了一番和諧的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,方老師挺著個(gè)肚子,充滿期望地左顧右望;陳俊帆可真的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;李玙晗挺直了身,好似是想讓人發(fā)現(xiàn)——她瘦了;陳星喬仍那么斯文、聽(tīng)話;而錢戴偉卻大聲吵嚷,充滿活力……

感受作文400字 篇9

  今天,不經(jīng)意間把語(yǔ)文課本翻開(kāi)到了第73頁(yè),只見(jiàn)正上方有一則漫畫(huà),我心想:漫畫(huà)屬于對(duì)人們有害的畫(huà),為什么語(yǔ)文書(shū)中會(huì)有漫畫(huà)呢?我抱著好奇地心情看了下去……

  反反復(fù)復(fù)閱覽了幾遍后,明白了其中蘊(yùn)含的道理,這則漫畫(huà)主要說(shuō)了:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)回家,他們走在馬路旁邊,正好經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的外面有許多垃圾,由此可以看出,定是一個(gè)人要倒垃圾,可是為了省走一步路,把垃圾扔向垃圾箱,有一小部分進(jìn)了垃圾箱,可那一大部分還在垃圾箱外面。小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),小男孩則好像想出了什么好點(diǎn)子:把書(shū)包打開(kāi),拿出紙、筆和膠水,趴在地上寫(xiě)著什么。當(dāng)小女孩把垃圾撿完時(shí),小男孩的字也寫(xiě)完了,并在四角上涂了膠水,并粘在垃圾箱上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:文明——只差一步。

  是啊,文明——只差一步,有些人天天打算著怎樣做一個(gè)文明人,卻從不知道怎樣做一個(gè)文明人,也從不會(huì)把文明運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái)。其實(shí),文明有時(shí)離你只有一步之遠(yuǎn),可你卻從不曾知道過(guò)。文明是什么?是一個(gè)人的道德、品德;是一個(gè)人的言談舉止;是一個(gè)人的衣著、容貌;是一個(gè)人高貴、華麗的外衣;是,這些也是文明的因素,但更重的是要有一顆像金子般的心!

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