【精華】寫感受的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫感受的作文 篇1
對爸爸媽媽說了最后一聲再見便踏上了開往軍校的火車，經(jīng)過一路的 顛簸，終于看到了軍校大門。
我被分到了一營二連三排，又匆匆趕回宿舍，放下東西去吃飯，這里的飯很不合我胃口，再者，我在火車上早就吃過了，所以我吃了一點(diǎn)就離開。晚上，我們都要端著臉盆去人山人海的衛(wèi)生間接水洗刷，幸好我善于鉆空子，因而很快就排到我了。當(dāng)聽說明天五點(diǎn)就要起床時(shí)，我嚇得都要暈了。“五點(diǎn)！”9點(diǎn)睡覺我才7點(diǎn)起來，甭提現(xiàn)在都10點(diǎn)了，就這樣，在悶熱的空氣中，我睡著了。無聊的一天。
我出乎意料地早起了，又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的衛(wèi)生間。上午偶然聽人說：“今天是星期幾呀。”我才想起今天是7月15—我的生日。
中午吃飯，我們幾個(gè)女生沒位置了，教官左安排右安排，把其他幾個(gè)都安排下了，就剩我一個(gè)，教官竟把我安排在男生那一桌，我擠在一個(gè)小角落里，我的東西南北上下左右全是男生，多難為情呀，我一點(diǎn)飯都沒吃�；厮奚幔⌒o我了一點(diǎn)餅干和火腿，我毫不客氣到吃了，心想：但愿下次和女生坐在一起。
下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的：一位同學(xué)站在高處，（大概一米）下面教 官的手臂合在一起，那位同學(xué)手綁起來，然后倒下去，必須直直地倒下去，而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去，深呼吸—口氣。啊！我成功了！接下來，有很多人上去，但都沒有成功。我成了女英雄。直到現(xiàn)在，我們班同學(xué)
一提起這件事還贊不絕口呢！
晚上相識(shí)晚會(huì)，我有一個(gè)節(jié)目：《黨旗下》。該我了，我走上臺(tái)，念道：“黨旗下……”哎呀！麥克風(fēng)沒開！我連忙打開，接著朗誦下去。正朗誦著，一個(gè)小同學(xué)跑上臺(tái)，手里握著毛毛草，哦，原來是“獻(xiàn)花”的。這下可好，陸續(xù)來了許多給我獻(xiàn)花的，“老趙”差點(diǎn)把小樹苗搬上來了。總之我都快開“鮮花”專賣店了！
拜拜，軍校，我去也。
寫感受的作文 篇2
今天我們班班主任讓我和其他同學(xué)當(dāng)一回小老師，去體會(huì)一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時(shí)，她的感受是怎么樣的？于是，班主任給我分布的任務(wù)是在傍晚的時(shí)候記錄下講空話、轉(zhuǎn)頭等等的人。
時(shí)間一分一秒的過去，很快就到了傍晚，所以，我就默默地開始監(jiān)視，等待那一只“小老鼠”會(huì)最先發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過去了，果真不出我所料！
已經(jīng)有一只“小老鼠”開始講了起來，過了一會(huì)兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來，甚至走到其他地方玩耍，頓時(shí)，我火冒三丈，憤怒的把它叫回了座位，隨后，我開始體會(huì)班主任的感受，當(dāng)時(shí)，她是多么的憤怒�。∵@邊講完，那邊講，那邊講完，這邊又開始了，就如聳立的高峰，連綿不斷。所以我覺得，我應(yīng)該不講話，聽從老師的指揮，這樣才能早日接上學(xué)習(xí)的軌道！
寫感受的作文 篇3
放學(xué)了，終于能回家了！
走在回家的路上，心想：不是只有人類的學(xué)校才開家長會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開家長會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。
回到家后，寫完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒到開家長會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會(huì)了。對了，可以讓媽媽陪我玩！
“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。
“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。
“每天除了寫作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書；除了看書就是寫作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開家長會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開家長會(huì)……？”
說著說著，我就去陽臺(tái)看星星了。
突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會(huì)傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。
機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。
我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對手，使我很開心。
“咚咚咚。”原來爸爸回來了。
ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。
寫感受的作文 篇4
我有一種不同的享受，對一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說，是一種不好的東西。因?yàn)槲覄偛耪f的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個(gè)作業(yè)的題目就叫閱讀感言。
知所以對學(xué)習(xí)不好，的同學(xué)是一件不好的事，是因?yàn)樗麄兝鲜菚?huì)忘掉寫閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)，一但忘了作閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)第二天就有被老師罵，而且得到三顆星時(shí)就可以得到一張起航卡，好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡，他們的心中可能會(huì)有一點(diǎn)嫉妒。
之所對我是一件好事情，是因?yàn)槲沂邪司艜?huì)得到三顆星，得到三顆星就可以去換一張起航卡，在這個(gè)學(xué)期里我就靠這項(xiàng)作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。
這種享受可是用學(xué)習(xí)換來的哦！
寫感受的作文 篇5
農(nóng)村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴(yán)肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農(nóng)村的秋天。
農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野里鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉(zhuǎn)眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。…農(nóng)村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴(yán)肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農(nóng)村的秋天。
農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野里鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉(zhuǎn)眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的'地毯，是又香又軟。農(nóng)村的秋天是一派豐收的景象。
看，那果園里的人們正忙碌地摘著果子。蘋果們好似小燈籠，掛在枝頭，有些卻像調(diào)皮的小娃娃，跟果民們玩起了捉迷藏；橘子也不賴，壓得樹枝喘不過起來；香蕉再愛熱鬧，急忙化妝趕來……
農(nóng)村的秋天到處洋溢著歡笑聲。孩子們在樹陰下玩游戲，講笑話，猜謎語，常常傳來歡樂的笑聲，就連一向嚴(yán)肅的老人們，也來熱鬧一下。每當(dāng)大人們忙完手頭上的活后，也會(huì)跟著孩子們跳跳繩，踢踢毽子，捉捉迷藏，大人們跳不好了，孩子們便發(fā)出搞笑的聲音。農(nóng)村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有干不完的活，還有孩子們的歡笑聲，簡直是一幅自然的田園風(fēng)景畫。
寫感受的作文 篇6
我似乎沒有太多的想法和目標(biāo)，就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)。也許我曾體味到各種艱辛，但也能從中得到別人所得不到的經(jīng)歷。道路近在眼前，說是近，是因?yàn)槁肪驮诿總�(gè)人自己心中，求助于他人的做法本來就是錯(cuò)誤的。我堅(jiān)信不拋棄，不放棄！會(huì)為我打開另一扇門，只為我還年輕我有似火的熱情和動(dòng)力.......
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