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感受的作文600字

【精品】感受的作文600字5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】感受的作文600字5篇

感受的作文600字 篇1

  從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說(shuō):小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑,甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!

  每天到了吃飯的時(shí)候,我們都要排隊(duì),而且在去食堂的路上,我們每個(gè)人都不能說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點(diǎn)兒疼,但是我又不敢跟老師說(shuō),那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué),因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。

  我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見(jiàn)了我最好的朋友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對(duì)我說(shuō)話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō),而是對(duì)她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開(kāi)了。

  當(dāng)我們害怕的時(shí)候,都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。

  那是一天夜里,我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人,由于當(dāng)時(shí)是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō),而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻(gè)就不敢睡了,那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人都很害怕,希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里!

  唉,初中的生活就是這么孤獨(dú)!

感受的作文600字 篇2

  “馬上就要考試了,快復(fù)習(xí),快復(fù)習(xí)!”“怎么辦呀?這次肯定又考不好!”預(yù)備鈴一響,我們六(4)班就亂成一片。這是怎么回事?原來(lái)這節(jié)課我們就要進(jìn)行語(yǔ)文期中考試了。

  這時(shí),班主任徐老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,鄭重其事地說(shuō):“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文期中考試!闭f(shuō)完,便給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲,我拿起試卷掃了一眼試題,提筆寫(xiě)了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們依次交了卷。有同學(xué)問(wèn)徐老師:“老師,什么時(shí)候公布成績(jī)呀?”

  徐老師想了想說(shuō):“后天吧!

  后天是星期三,上午第二節(jié)課就是語(yǔ)文課。

  晚上回到家,我根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè),滿腦子都是“期中考試”四個(gè)字,只希望星期三能快點(diǎn)到來(lái),好不容易寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是八點(diǎn)了。我看著鬧鐘上的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),而時(shí)鐘幾乎不動(dòng),心里想:時(shí)間啊時(shí)間,求求你再走快點(diǎn)吧!

  然而,時(shí)間卻并沒(méi)有滿足我的需求,仍然慢吞吞地走著,第二天似乎比第一天更難熬,一小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)世紀(jì)。有時(shí)我想一件事,感覺(jué)想了很久很久,但一看手表,只過(guò)了十分鐘,心情無(wú)比焦急,朋友們又在旁邊討論期中考試的試題,我感到頭都要爆炸了。好不容易熬到了晚上,我躺在床上,想到明天就要發(fā)試卷,心情才漸漸平息下來(lái)。

  第三天語(yǔ)文課,徐老師倒是來(lái)了,卻沒(méi)見(jiàn)到試卷,一名同學(xué)問(wèn):“老師,不是說(shuō)今天發(fā)試卷嗎?”徐老師說(shuō):“今天不發(fā)了,明天再發(fā)。”我一下子趴在桌子上,一天已經(jīng)這么難熬,怎么還熬得過(guò)第二天?時(shí)間啊,人人都說(shuō)你走得快,為什么一到考試,你不僅走的慢,還施法耍我們呢?

  雖然時(shí)間走得慢,星期四最終還是到來(lái)了,我的`期中考試成績(jī)不算高,只有91分,但令我欣慰的是,這種度日如年的感受終于結(jié)束了。

感受的作文600字 篇3

  在不知不覺(jué)中,秋天來(lái)了。

  我還不知道秋天來(lái)了,當(dāng)我發(fā)覺(jué)葉子落了,小草枯萎時(shí),秋天已經(jīng)來(lái)了很久了。我是多自責(zé)自己的粗心,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)時(shí),她快要走了。

  我緊緊地抓住秋姑娘的衣角,在我的掌心里,留下了最后一點(diǎn)兒秋色。

  聽(tīng)!

  是秋姑娘的嘆氣聲!小溪沒(méi)有春姑娘來(lái)時(shí)那般愉快,她放慢了腳步,緩緩地流過(guò)秋姑娘的腳邊。小溪老了,她現(xiàn)在唱出的歌是在感嘆,感嘆時(shí)光匆匆,無(wú)法挽回。小雨點(diǎn)也被這嘆氣聲驚動(dòng)了,她們沒(méi)有夏小姐來(lái)時(shí)那般歡快,只有無(wú)奈,只有哀愁。

  看!

  是秋姑娘的笑臉。秋姑娘只看到了荒涼的一面,她走到了果園,又走到了田野,她看到了另一個(gè)自己,她笑了。果園是一派豐收的景象:沉甸甸的桔子掛在樹(shù)梢上,紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)的小燈籠,渲染著氣氛。而田野就更是繁忙了。農(nóng)民伯伯笑呵呵的,不停地忙著收割水稻,高粱。水稻,高粱也在為自己的豐收而高興,他們笑彎了腰。還有那一棵棵玉米,裂開(kāi)嘴在笑,漏出一排排的黃燦燦的金珠。最美的,就要數(shù)田野那邊的一大片的向日葵了,仰著臉,向著太陽(yáng)微笑著。

  聞!

  是秋姑娘的清香。這花香彌漫在空氣中,輕輕的吸一口,花香沁人心脾。我循著花香找過(guò)去,原來(lái),是有著“十里飄香”的桂花發(fā)出的香味。不對(duì),這花香中還混雜著另一種香味,噢,原來(lái)是菊花發(fā)出的香味呢!秋姑娘的清香可比春姑娘,夏小姐的香水味好聞的多了。

  秋姑娘真的要走了,臨走前,她送給我這最后的景象。我閉上眼,仿佛又回到了秋姑娘剛來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。我感到了濃濃的秋姑娘的氣息。

感受的作文600字 篇4

  當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。

  生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。

  一日,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始,我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響,這讓我感到好奇。原來(lái),是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺(jué)到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過(guò),漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛(ài)生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。

  是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(zhǎng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì),去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。

  生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。

  生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!

感受的作文600字 篇5

  也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有一些不如意吧,我們要懂得生活,懂得體驗(yàn)生活,去學(xué)會(huì)怎么面對(duì)生活中消極的一面。——題記

  觀賞優(yōu)美的景色,聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),享受濃濃的親情,追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,油鹽醬醋茶面面俱到,也許這樣的生活才多彩吧!

  生活中有時(shí)我會(huì)覺(jué)得有些迷茫,不知所措,彷徨的生活會(huì)迷失自我,我的世界開(kāi)始封閉,獨(dú)處一界之中,那里沒(méi)有任何的聲音,安靜的只有我自己的心跳聲,那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時(shí)似乎生活過(guò)著的是一種冷淡,可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺(jué),有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。

  生活猶如一汪清池,又如同一張白紙,當(dāng)你寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候它就是記憶,記憶著屬于自己的一段歷史,盡管那兒寫(xiě)滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來(lái)表達(dá),文字需要思想來(lái)傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調(diào),要讓生活過(guò)得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與眾不用的感覺(jué)。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺(jué)去過(guò)好每一天,空虛并不是無(wú)意,無(wú)意的是不懂得怎樣去空虛,構(gòu)幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。

  生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經(jīng)歷是一種感覺(jué)是一種悟性,更是一種心境

  有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界,卻說(shuō)世界欺騙了我們,用心去感受生活,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同!

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