【推薦】感受的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
在暑假的某一個(gè)早晨，我被一首歌曲給吵醒了！
“吵死了啦，表姐，你干嘛這么早起來啊，還放歌，真是的！”我從床上跳起來大罵表姐。
“什么嘛，這樣才好嘛，可以讓你不會(huì)這么懶惰嘛，嘿嘿！”表姐一邊玩電腦一邊在傍邊偷笑著說！
“切，有什么大不了的，你出來，給我玩了啦，走啦走啦！”我一邊推著表姐一邊說道！
“你不要玩太多哦！小心變成四眼妹哦！”表姐一邊取笑我，一邊就在我床上打滾！
“煩啊你，整天像個(gè)蒼蠅在我身邊，吵死了！回你房去，快點(diǎn)啊，要不我就把你趕出去咯！走啦，快，快！”我像個(gè)大嬸似的說表姐，表姐最后還是乖乖的回去房間里，看書了！
而我呢，就在房間里自由自在的上網(wǎng)了！一開始我先登陸QQ跟我最好的朋友余泳鴻說聲HELLO，然后在聊暑假作業(yè)只類的問題，到了最后我們太無聊了，就和余泳鴻約定好說，過一會(huì)大家一起玩開心網(wǎng)！
果真沒過一會(huì)，我就看見余泳鴻他登陸了開心網(wǎng)，我就在開心網(wǎng)里找她和我一起去開心農(nóng)場里去種菜，我在里面種了許多種子，我種完后也想去看一下余泳鴻她自己種了什么種子，我一看她種的種子比我還多，而且錢也比我多得很，我覺得不服氣就，把隔壁鄰居的成熟種子全給偷了，都賣了出去！終于最后賺了2萬多塊錢左右，哈哈，我自以為我有很多錢，最后我有去一看，哇噻，我還差她10幾萬呢！哎，還差這么多，最后我還是不理農(nóng)場了，就去爭車位那里找個(gè)車位停下，停下后我就又去玩各種其它好玩的游戲，玩完后就沒事干了，所以我只能去土豆網(wǎng)看一部電視劇，名是一起來看流星雨，我把整部看完后，看一下幾點(diǎn)，我一看居然看到鐘表居然顯示是5點(diǎn)多，啊，我死定了，從早上10點(diǎn)多玩到5點(diǎn)多，玩這么久怎么辦��！我最后只能求助表姐了！
我去表姐房間告訴表姐聽，表姐聽了說：”哎，怕什么啊，你媽去香港啦，你爸晚上9點(diǎn)左右才回來��！笨蛋！”我聽到這一翻話才松了一口氣！我想以后不要在玩這么久了！因?yàn)榘。遗掳职謰寢屃R哦！
通過這件事，我決定了，以后如果我想玩電腦的話，我明天最多只能完2~4小時(shí)左右，這件事我已經(jīng)讓表姐給我保證了！我猜我如果再玩久一點(diǎn)的話，可能真被表姐講中，真的會(huì)變成四眼妹��！唉，真慘�。�
感受的作文 篇2
在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項(xiàng)作業(yè)是完成四年級下冊或五年級上冊的字帖。經(jīng)過我和爸爸的商量決定完成兩冊字帖。接下來我寫的文章就是我連四年級下冊和五年級上冊字帖的結(jié)晶，這篇文章會(huì)對我以后寫字有幫助。
在我寫字的時(shí)候，快慢不同、心情不同、認(rèn)真程度不同、姿勢不同以及時(shí)間長短等等都會(huì)引起我寫的字好壞變化。
有時(shí)候我覺得很煩躁又覺得太慢了，我就會(huì)寫得很快，就會(huì)不認(rèn)真，寫的字也就不好看。
有時(shí)候我靜下心來，但是覺得時(shí)間太緊了，我還會(huì)寫的很快，雖然我認(rèn)真了，但是我寫的還是不好看。
有時(shí)候我的心情很快樂，又非常的放松，這樣我就算是心不在焉的寫，這樣的話我寫出來的字也不好看。
唯一能讓寫出來的字好看的辦法就是：把心態(tài)放平，每個(gè)字都一筆一劃的認(rèn)真寫，而且還要把姿勢調(diào)整好，這樣寫出來的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫字，到時(shí)候我就可以天天破我的紀(jì)錄（現(xiàn)在的紀(jì)錄是一頁44個(gè)好字，還有一些字放到別的頁數(shù)上還可以算好字。）
我希望我每天寫的字都非常好看，也祝愿我以后寫的越來越好看。
感受的作文 篇3
陽光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘，穿著一身藍(lán)色的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎？說著她便走進(jìn)田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準(zhǔn)備送給老師。
一會(huì)兒就走到了學(xué)校，當(dāng)走到王老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒有，空蕩蕩的，但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會(huì)兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補(bǔ)課的那件事，
那次是因?yàn)樗�，已�?jīng)幾天沒去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，她開門一看，原來是王老師，她問：“王老師，您這么晚找我有什么事嗎？”王老師說：“你幾天沒有上學(xué)，我是來給你補(bǔ)課的�！泵慨�(dāng)她想起這件事，就很感動(dòng)，眼淚就忍不住要掉下來。
“王老師早”聽到這熟悉的聲音后，趕忙離開了，向教學(xué)樓走去上課了。
感受的作文 篇4
朋友，你可聽說過東方神龍里有一種獨(dú)特的語言文字——漢字。沒錯(cuò)，中華漢字以蘊(yùn)藏著五千年的歷史了，你曾用心感受過這位老朋友背后悠遠(yuǎn)的故事嗎？
中華漢字源遠(yuǎn)流長，它的歷史還得從倉頡說起。傳說那是很久以前，原始人類還沒有創(chuàng)字，都用自然事物如：樹葉、石子等來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。很顯然，人類的`交流有了一條“河溝”阻礙。聰明的倉頡偶然發(fā)現(xiàn)了鳥的腳印，于是集中生智創(chuàng)造了甲骨文。沒錯(cuò)，漢字隨著歷史的前進(jìn)不斷演變，什么金文啦，篆書啦，都是漢字中一個(gè)個(gè)匆匆的過客罷了，其中也踴躍出不少聞名千古的書法大師——王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾等人�，F(xiàn)如今？，中華漢字不僅被炎黃子孫所用，甚至風(fēng)靡全球。
對我們來說，自從牙牙學(xué)語時(shí)漢字早已成了我們形影不離的好朋友，它是人與人之間架起了交流的橋梁，它讓人隨心所欲的駕駛�！癰a——爸”“ma--媽……”每所學(xué)校里都能聽見這神秘、跳躍的漢字，它無時(shí)無刻不包圍我們。小時(shí)候當(dāng)我路過超市出入口，“爸爸你快看，我剛學(xué)的字——出人口�！蔽易院赖撵乓饋怼！肮�，哈哈哈……”誰知我話音剛落全場哄堂大笑，“孩子，那不讀人，人字呀是由兩樣?xùn)|西組成，一種是關(guān)愛，另一種叫團(tuán)結(jié)。漢字就是如此，它不僅是表面的文字，也有它更深一層的含義�！�
當(dāng)時(shí)我還小并不懂得爸爸口中神秘的漢字，現(xiàn)在想想頗有領(lǐng)悟，是呀，這古老的漢字里似乎被一層歷史的薄紗所遮蓋，靜下心來觀察每一個(gè)“跳動(dòng)的小精靈”仿佛發(fā)現(xiàn)了漢字換裝的過程，它就是一個(gè)個(gè)有血有肉的生物，它就是一架穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)，它就是一口摸不透的深井……
我又輕輕地讓漢字撫摸我的耳朵，仿佛它的深處記載著中華上下五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它化作音樂彈奏著漢字的博大精深。
朋友，在了解漢字的同時(shí)你試過“吻醒”漢字嗎？用心感受漢字，它就能從睡夢中蘇醒。它的背后有花開的聲音，藏著太陽升落的過程，藏著麥田顏色，藏著樹葉的枯榮……漢字是文化星空中一顆最璀璨的明珠。但如果對漢字只是膚淺的認(rèn)識，那就永遠(yuǎn)不懂漢字中最美妙的音樂。
漢字對我而言有些二丈和尚——摸不著頭腦。它既是祖國興榮的象征，也是人類溝通的橋梁。漢字中有力的一撇一捺都運(yùn)載著書法家的真情實(shí)感。
漢字�。∧隳菍由衩氐拿婕唽⒂形覟槟憬议_！
感受的作文 篇5
六年里，我有許多感受最深的事。而我在這件令我感受最深的事里，知道出了一個(gè)道理。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天里，媽媽拿了一大駱子報(bào)紙給我，我十分好奇，問媽媽要干什么。媽媽說：“你也這么大了，去把報(bào)紙賣了吧，賣報(bào)紙的錢就都是你的了�！蔽耶�(dāng)時(shí)信心十足地說：“好！”可是媽媽卻告訴我，這不是一件好做的事。
我一到街上，就高聲大叫：“賣報(bào)紙哦，很便宜的報(bào)紙，0.5元一份！”我以為我這樣會(huì)讓許多人都來買，但沒想到人們都不來，反而走掉，這讓我生氣得不得了。過了半小時(shí)，我都站得腿麻了，汗如豆子一樣滾落下來�？蛇�沒有人來買。我一下子坐在了板凳上，把報(bào)紙往地上一扔，生氣地說：“我不干了！”這時(shí)，一位出來扔垃圾的老爺爺聽到了我的叫聲，就和藹地對我說：“小姑娘，這么快就放棄了？再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定會(huì)有人來買你的報(bào)紙的，記住，做什么事都要堅(jiān)持不懈。”我聽了老爺爺?shù)脑�，又開始賣了起來。
真的像老爺爺說的那樣，真的有許多人來“搶”著買報(bào)紙了，忙得我不亦樂乎。
我為了報(bào)答老爺爺，讓他的鄰居專門給他們家送去了今天的報(bào)紙。而我望著手里的40多元錢，不禁笑了。
這一件令我感受最深的事，讓我知道了：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，這樣才能成功！
感受的作文 篇6
“真正覺悟的青年，應(yīng)當(dāng)舍身到最黑暗的地方，只有在最黑暗的地方，需要你們覺悟的光明。”作為青年的我們，正面臨著人類歷史上又一大挑戰(zhàn)——新冠肺炎正肆虐著全球。我們都應(yīng)當(dāng)發(fā)問：我可以做什么？
一個(gè)個(gè)平凡的人沉默著給了我們最好的答案——青年志愿者！我想，在未來的某一天，當(dāng)人們無意間談?wù)撈鹆?0xx的春天，他們一定不會(huì)忘記那危急關(guān)頭，最美志愿者的身影。
20xx年1月23日，武漢封城了，但這里仍然居住著900萬人。他們?nèi)匀恍枰�。曾�?jīng)看似平凡的衣食住行，求醫(yī)問藥，現(xiàn)在都成了問題。所以，有這么一群人默默的開始行動(dòng)，他們的出現(xiàn)填補(bǔ)了疫情期間一個(gè)又一個(gè)物資、人力的空白。他們有一個(gè)響亮的名字：青年志愿者!
“疫情結(jié)束后，就想好好休息一下。”25歲的林德賢這么說道。他是廣東一個(gè)再普通不過的志愿者，持續(xù)40天服務(wù)，為老人免費(fèi)送物資100余次；“做護(hù)士這么多年，最大的意義就是出現(xiàn)在武漢�！北本┓e水潭醫(yī)院呼吸內(nèi)科“90后”護(hù)士丁笑純認(rèn)為。她總擔(dān)憂自己的力量薄弱，感慨自己能做的太少，但是轉(zhuǎn)念一想，“對患者來說，只要每天能見到我們，就有了安全感。我們是他們的靠山，是他們的精神支柱。”；南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們也主動(dòng)申請前往當(dāng)?shù)氐母咚俾肥召M(fèi)站、社區(qū)等地，成為了防疫志愿者，承擔(dān)起給來往人員、車輛檢測體溫和信息登記的工作。
沒有一份力量是多余的，渺小的我們也是這場戰(zhàn)役中不可或缺的一部分。
如果沒有都靈留學(xué)生黑米，米蘭留學(xué)生盧茜，怎么會(huì)有以德報(bào)怨，沒人在罵我們病毒；如果沒有汪勇、鄭能量這些自愿接送醫(yī)護(hù)人員的志愿者們，我們的白衣天使們上下班都成了問題；如果沒有朱仁、方鐘欽這些甘心頓頓送餐到醫(yī)院的志愿者們，我們的白衣戰(zhàn)士們連一日三餐都恐怕吃不好。也許曾經(jīng)，他們都是陌生人，而此刻，疫情使他們牽起了手，支撐著疫情中的中國。像這樣，點(diǎn)滴之力匯聚起來，終將改變潮水的方向。
我們生而不凡，因?yàn)槲覀兪侵袊奈磥恚∥覀冇赂夷嫘�，讓青春在�?zhàn)役中熠熠生光！相信我們的力量吧，20xx要讓世界都感受中國青年的力量！
感受的作文 篇7
中國，一個(gè)歷史悠久的國家。這里多姿多彩，漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺，無處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識。
古老的文字，被詩人們組合在一起，便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上；充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中；彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛。
從小到大，說實(shí)話，我從未去認(rèn)真品味中國漢字的博大精深，也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事�？芍钡接幸惶欤也耪嬲靼�，漢字那無窮的魅力與勃勃的生命力。五年級那會(huì)兒，我們剛學(xué)過幾首思鄉(xiāng)的古詩詞。老師在課堂上講了詩意。下課了，我并不同以往在教室外玩耍，卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無生命力的漢字。再看看詩意，不知為什么心中莫名有種被感染的感覺�？赡苁亲髡叩膹�(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情打動(dòng)了我。那天晚上回到家，我反復(fù)朗誦�！吧揭怀�，水一程。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感，如烈火般燃燒在我心中。自從那次起，我便對漢字有了強(qiáng)烈的喜愛。
我最喜愛古代詩人，是大名鼎鼎的“王維”。他的詩里，總透露出對大自然的熱愛之情。他的詩多為描寫風(fēng)景。山、水的描寫，從字里行間，那一個(gè)個(gè)“身形優(yōu)美，而又方方正正”的漢字里，流露出來的是中華的風(fēng)景優(yōu)美，是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國的山勢雄偉，帶我觀賞中國的河水清澈。一筆一畫，詩人王維的情感流露得毫不遮掩，感染著讀者。
漢字并不只是交流的工具，它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾，也可以是冷漠無情，但它如彩虹，炫麗多姿�！办蔁帷边@兩個(gè)漢字就能品嘗千年文化瓊漿，“吻醒”這兩個(gè)漢字能體會(huì)它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊(yùn)藏著無限的智慧與價(jià)值觀，感受漢字的溫度，尋找前人的足跡，品嘗知識的瓊漿。讓我們親和漢字，與它一齊感受無限的魅力！
感受的作文 篇8
古人說：“一日無書，百事荒蕪�！笔窃娙岁悏壅f的�？晌艺J(rèn)為這句話似乎說的很嚴(yán)重，可也不是沒有道理。
讀書不一定要讀宏篇巨著式的書，也可以是一本有益的小說、美妙的詩歌、感人的童話、語言優(yōu)美的散文，都可以在知識的海洋中遨游。
一本好書，就像一棵不老的萬年青，永遠(yuǎn)都煥發(fā)著蓬勃向上的生機(jī)；一本好書，就像一束不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的花香；一本好書，就像一個(gè)美麗的佳人，任憑歲月的流逝依然美麗。
比如說：《愛的教育》能使人氣度高雅。記住，想要贏得別人的尊重就要學(xué)會(huì)尊重他人。鼓舞自己去熱愛生活，美化生活。書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我不可缺少的朋友，我尊敬的老師。
歌德說過：“讀一本好書，就仿佛和許多高尚的人談話。現(xiàn)在，我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我們增長知識的源泉。
感受的作文 篇9
愛的感受
如果你愛著對方，那么你對他就應(yīng)該變成“近視眼”，永遠(yuǎn)只看他的近來。如果對方愛你，那么你也應(yīng)該變成“近視眼”，許多事情都不要看得太清楚。否則，痛苦將永遠(yuǎn)纏繞著你.愛一個(gè)人，就得為所愛的人想。讓他幸福，讓他輕鬆，讓他沉醉在你的愛河。只要他想要的，只要你有的，全部給予。愛一個(gè)人，就得睜一只眼閉一只眼。特別是對他的缺點(diǎn)或不足之處，千萬別用放大鏡來觀察。這時(shí)你要學(xué)點(diǎn)兒阿Q的精神勝利法，把他的一切往好的方面想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛人的缺點(diǎn)，也并不都那么討厭。愛一個(gè)人，還得不斷努力進(jìn)取，與他同步。否則，隨著時(shí)光的流逝，你們將形同陌路，沒有一點(diǎn)共同的語言。以致相互埋怨，反目成仇。當(dāng)你被愛時(shí)，就應(yīng)該“知足常樂”，好好珍惜。千萬別把他當(dāng)作自己的“戰(zhàn)利品”，用來炫耀，而不去細(xì)心品味對方的真情實(shí)意。 要知道：愛是最容易受傷害的，一旦錯(cuò)過，將不再會(huì)回頭。當(dāng)你被愛的時(shí)候，有必要向鄭板橋先生學(xué)習(xí)一下他的“難得糊涂”，傻一點(diǎn)，憨一些。將顯示你的大度與寬容，讓他乖乖地回到你所設(shè)定的愛情軌道上來。特別是當(dāng)他偶爾犯錯(cuò)，偏離愛的軌道時(shí)。這是最好的“以柔克剛”實(shí)例。當(dāng)你被愛的時(shí)候，要懂得感恩。在蕓蕓眾生中，能相遇就已經(jīng)是緣份了，更何況還是相知相愛。你就得感恩于上蒼，都是它的安排與賞賜。所以你別無選擇，只能好好珍惜。自古就有：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”之佳句。試問人生能有幾個(gè)人有百年？
愛的浪漫
如果可以，不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎， 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ，不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi) ， 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢。而別讓等待換成沉默的悲哀，不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛 ，為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰都回不到過去,誰都無法重新來過。 雖然我們無法更改過， 但我們可以掌握未來！ 從現(xiàn)在起，歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣！ 不用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗！不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛過－，痛過－，擁有過而失去過！能忘記的就去忘記，忘不了就記著吧！ 愛一個(gè)人很難，想要不愛更難， 不是嗎? 因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類鄣娜�，是珍藏在心底�?我們不是不愛了， 只是換一種方式而已! 善待自己， 叫自己開心一些快樂一些! 這樣我們會(huì)幸福， 幸福了，最愛的人同樣也幸福!即使容顏不在，請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜！
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