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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫感受的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫感受的作文 篇1
一個學(xué)期過去了,我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到這個學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期了,對于在住宿學(xué)校的學(xué)生來說,時間是如此的快,我也是如此。
每當(dāng)星期日下午要奔向?qū)W校時,總有一些莫名其妙的傷感,希望多玩,希望呆在家里玩電腦,我困惑著,在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,我卻想著心事,下課了,同學(xué)們在嬉戲,我卻忙手忙腳的請教別人,晚上入睡時,我總想和人說話,早上起來時,總帶有一種疲倦。在那個學(xué)校的前3個月里,我?guī)缀跏窃谝黄H恢卸冗^的,直到考試那天,直到考試那天,我才覺的我沒認(rèn)真學(xué),發(fā)下來的卷子有許多題不會做,當(dāng)我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時,四下?望,同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,我卻……
忽然監(jiān)考老師一把抓住我說我作弊,我顯出很無奈冤枉的表情,老師看看我的卷子。哈哈,幾乎是半張白卷,附近的同學(xué)們都在笑我,頓時我的臉紅了……
當(dāng)我拿著期中考試卷子時,淡淡的嘆了口氣,雖然我的數(shù)學(xué)和歷史依然很優(yōu)秀,可看著那張英語快不及格的卷子,我在心里不斷的反響,如果我英語考好了名次不就更好了?
自從期中考試過后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,上課認(rèn)真聽了,下課還在學(xué),晚上早早的.入睡,早上早早的起,老師都說我變了,一次測驗,原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分,心里不禁的歡喜啊,雀躍啊,期末考試結(jié)束后,拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較,原來比我高40多分的他這次竟然比我低,我突然覺得原來學(xué)習(xí)也是一種樂趣。
寒假來了,不知是喜還是憂,喜是終于可以玩了,憂是玩物喪志,學(xué)習(xí)可能會下降。希望以這篇文章,告誡我在寒假中既要開心的玩,也不能忘記學(xué)習(xí),在虎年中能更上一層樓。
寫感受的作文 篇2
五月二日,我、媽媽、楊阿姨和她的兒子蔣佳男一起去了千山。
千山真美!從山腳下望上去,真是崇山峻嶺,茂林修竹?粗盖偷氖冢覀兣d奮地往上爬去。第一站是無量觀,上面有各種各樣的寶塔、奇形怪狀的彩石,觀中花紅柳綠,真是一番春天的景象。千山真險呀!到處是懸崖峭壁,一不小心,就會掉進萬丈深淵。可我和蔣佳男一點兒也不害怕,勇敢地穿過了夾扁石,走過了一線天,來到了天外天。
最想告訴大家的,當(dāng)然是最吸引人的,最好玩兒的,最令我難忘的鳥語世界了。一進門,我就聽見了一片清脆的鳥的歌聲。有渾身雪白,脖子和頭是紅色的火烈鳥;有色彩鮮艷的黃桃臉鸚鵡和綠桃臉鸚鵡;有顏色各異的八哥在向人們問好;還有美麗的孔雀,拖著長長的尾巴,有的.在樹上休息,有的在山坡上覓食,真不愧是鳥的世界。
鳥語世界里不僅鳥多,風(fēng)景也很美。有瀑布,有溪流,還有青青的山坡。我們來到一條小溪邊,小溪的源頭是一個瀑布,聽見嘩嘩的水流聲,看著飛濺的水花,我真想到水里去玩兒個痛快呀!可是,我剛要脫鞋,卻發(fā)現(xiàn)水里有一只死鳥,嚇得我們轉(zhuǎn)身就跑。剛一回頭,就看見了一個高高的山坡,我們異口同聲地說:“咱們?nèi)ヅ郎狡掳!”這個山坡沒有人工修成的臺階,而且有很多沙子,所以爬起來很費力,總是往下滑。我們就找了兩根粗壯的樹枝,拄著樹枝往上爬。我一溜煙地爬上去了,回頭見蔣佳男還在像蝸牛一樣地爬,就下去接他。可是下山的時候,收不住腳步,直往下滑,一直沖到山腳下才停住。我們互相攙扶,終于到了最高的地方。
后來,我們買了一些紀(jì)念品,高高興興地坐上了回家的汽車。在車上,我們都累得睡在媽媽的腿上了。
五一我玩兒得很開心。
寫感受的作文 篇3
在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的.重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
寫感受的作文 篇4
秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進了一個童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個金黃的季節(jié),花草樹木經(jīng)過了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來,有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。
秋天也是一個收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了,沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊地飛向南方,在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天,他們一家去了遙遠的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的`身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候,我都會想起我的妹妹,給她一聲親切的問候。秋天,帶著落葉的聲音來了,也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會收獲,F(xiàn)在我將要播種下知識的種子,等待著下一個秋天的到來。
寫感受的作文 篇5
“哎,終于可以回家了。”我自言自語的說。
今天晚上家里沒有菜,我和外婆打算去買菜。那天晚上非常冷,我們圍著圍巾出發(fā)了,我一般都座車,可外婆卻要走路,說就節(jié)省這2元錢。我本來不想答應(yīng),可看到外婆臉上哀愁的神情,就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中,車輛來來往往,寒風(fēng)不知疲倦的吹著,我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢?我就疑惑不解了。到了菜市場外婆還是‘能節(jié)省的盡量節(jié)省’我們來到買辣椒的地方,我覺得紅色的.好吃,外婆就說:“青辣椒便宜,我們還是……”但我還是看見外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了,外婆的鞋子漏了,我想應(yīng)該乘車了吧,但讓人想不到的是她還是……在路上,外婆的腳很難受,但她還是忍著,忍著……我簡直想大哭起來,為什么要瞞著我。到了第二天,我明白了,原來……所以外婆……
我知道了,所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來的每一分,每一角……
寫感受的作文 篇6
回首這三年,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這三年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下,人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然,只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會想開,看淡,淡然的'對待人生中的得與失,還有什么不能釋懷的?
回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
過去的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。而我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。
寫感受的作文 篇7
長大了,步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測的一樣,果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大,很美麗,剛來的時候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個剛上初一的中學(xué)生,初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,教學(xué)方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),科目也增多了,比起小學(xué)真的累多了,而且承受的也多了。這個中學(xué)對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識還有可貴的精神。
在遠處望去,學(xué)校的建筑是那么美麗,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,每當(dāng)下午放學(xué),成群結(jié)隊的學(xué)生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學(xué)習(xí)過后放松身心,投入激勵的球賽的觀看中!
面對新的'班級、新的同學(xué)、新的老師,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時,同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進去適應(yīng)、去學(xué)習(xí),新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,一個令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生!
寫感受的作文 篇8
大自然,是萬物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實的東西,然而,這種真正的自然又還剩多少呢?
現(xiàn)代人早已習(xí)慣了水泥鋼筋,早已習(xí)慣了燈紅酒綠,早已習(xí)慣了汽笛喧囂的生活。大多數(shù)人們的主要休閑方式也就是看看電視,上上網(wǎng),亦或是埋頭于書海中使勁往腦子里灌東西......于是,久而久之,人變得麻木了,變得疲憊不堪,再也沒有發(fā)自心底的快樂與歡笑。因為世事繁忙,因為學(xué)習(xí)、工作的壓力如同大山,壓得我們無法抽身嘛!
可是,若是在周末呼朋結(jié)伴的,或是只一個人到農(nóng)村去享受寧靜,我相信,你的心情會暢快很多。
在這里,不會有汽笛聲,不會有嗆人的'尾氣,你只會聽到雞鳴犬吠,聽到小鳥的清脆悅耳的歌聲,聽到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切,會讓你無比輕松。當(dāng)你走過田間小路,你會發(fā)現(xiàn)這些房屋、這些人、這些笑容,還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體,一切都是那么和諧,那么美好。在這樣一個真實得不能再真實的世界,你是不是會流連忘返呢?
俗話說:“男人是泥做的,女人是水做的”,踏上這黃泥小徑,游戲于這清清小河,你真的會感受到人與自然是如此緊密。
站在山林中,聽鳥兒歌唱,聽樹葉舞蹈,置身麥野中,看蜜蜂勞作,與蟋蟀一同縱身跳躍;駐足于小路上,呼吸這不曾污染的空氣,捕捉這沁人心脾的花香,感受汩汩清流的輕撫,感受這歡悅、自由的心跳......
這一切,令人怦然心動,令人不得不忘記所有的煩惱,如同我們最親密的朋友,我我們緊緊閉鎖的心靈,打開了一扇窗。
可是,快樂之后,許多人卻忘了我們的朋友。于是,她的身體上壓上了更多的高樓大廈,她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂,而人類又給了她什么呢?哼!知恩圖報的人類給她的是一條條無法治愈的疤痕!
于是,海嘯狂風(fēng)來了,泥石流地震也來了,這些大自然的哥哥姐姐們來幫她了!在他們面前,人類又顯得無比渺小,在人們眼中的自然災(zāi)害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說:“這是自然在報復(fù)人類!”那語氣是何等肯定!殊不知,有個成語叫做“人定勝天”,人所做的一切都決定了人類的未來,不是還有一句話叫做“惡有惡報”么?人類啊,為何不為自己,為世界播種一顆“善”的種子呢?
當(dāng)每個人都熱愛自然地時候,我們的朋友,就會帶給大家更多的歡樂了。我們一起努力吧!
寫感受的作文 篇9
真不知道,到底應(yīng)該用什么語言來形容這堂課;也不知道,到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課,樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間,我感到詞窮,我竟無法描述這堂課,如我的心情一般,到底是感恩?還是內(nèi)疚?是驚喜?還是熱血沸騰?那么說不清的心情,卻濃郁可怕,堆積在心頭,越堆越多,越堆越多,最后充滿了整個心腔,就要爆發(fā)了!一瞬間,我明白了。我想,我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課!這是一堂處處充滿驚喜的課!這是一堂讓人熱血沸騰的`課!這是一堂讓人找到目標(biāo)的課!這是一堂將星星之火點燃的課!這是一堂無價的課!
第二次,總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂,第二次,更是多了幾分意義。第一次,面對這堂課,一百零一個目標(biāo),那些似乎遙不可及的夢想,我壓根不敢去觸碰。所以,有些畏懼,有些自卑,卻還是在最后公眾承諾了一番,我說的很慢,字字堅定,當(dāng)時我也不知道哪兒來這種勇氣,而我的心中也堅信,絕不是說說那么簡單,一定要做到!也一定會做到!鎮(zhèn)海中學(xué),當(dāng)我站起來說出這個目標(biāo)時,我感到肩頭的重量,卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道,仿佛從來都不不曾存在,我的心被填得滿滿的,暖暖的。
這一次,再次面對這些,我有了更深的感觸,如果上次是將我的新溫暖了,那么這次,是真正的心靈深處的觸動,當(dāng)再次面對。那一百零一個目標(biāo),我沒有退縮,沒有猶豫,毅然寫下的,是我執(zhí)著的東西,是我永不會放棄的東西!無法述說,這堂課,我學(xué)到了些什么,只是,朋友間的言談有著微妙的變化,“以后,要一起去環(huán)球旅行哦!”“以后,要常來我的城堡玩哦!”……這些話,這些事,對我們來說,觸手可及,我們相信,只要堅持,它就在跟前,“格局決定布局,布局決定結(jié)局。”
是的,我們的格局在這堂課上被確定,就再也回不到原來的人小,我們的夢因此變得很大,動力也就變得更大。成功,必定會是我們的!而這個世界,也終究會繞著我們轉(zhuǎn),我,堅信著。星星之火可燎原!
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