有關開學后的感受作文匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的開學后的感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學后的感受作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的.學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學后的感受作文 篇2
快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習和生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡，學習的過程中一定會出現(xiàn)很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，將課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈，各所的校園都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的`老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數(shù)學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量將當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學后的感受作文 篇3
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了！
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，這也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的.，所以才不會遲到呢！
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受��！放學回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了�。�
開學后的感受作文 篇4
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的.同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學與新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，與學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學后的感受作文 篇5
開學了，我又回到了校園�？墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞摹�
就拿開學第一天來說吧，剛發(fā)好的新書，我點點沒少一本，可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可著急了，當時我把書都放在課桌上，我又仔細地點了點，沒錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點是這是課堂作業(yè)，放學前要交的！我可不想挨科學老師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了，都幫我找了起來�？墒�，我的課桌前前后后每一個角落都找遍了，書包的每個袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細細地看過了，就是沒有《同步訓練》的影子。
后來，有位同學大喊了一聲：“找到了！”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問了問我后面的有沒有，她說她有了，我就把這本書放到講臺上去了。”
“……”
大家又沉默了……
過了一會兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什么把我的書放到講臺上去？難道你不會看我有沒有嗎？”面對我的質(zhì)問，我的同桌略帶吃驚地說：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我說：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的'手里的份上，我就饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點，不要把你的眼鏡當擺設�！闭f完我就做我的作業(yè)了。同學們看事情已經(jīng)解決了，就說：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了�！蔽覠o語的看著這些貌似很認真的同學，嘆了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。
還有一次，大概是星期二，課代表指著我的作業(yè)本，問我：“你為什么沒做？”我?guī)е鵁o奈的口氣說：“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋磉@句話雷得不輕，同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈，沒辦法，做吧……
好不容易過完了這一周，我感覺腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時才能讓我輕輕松松的學習，不再擁有這些累贅�。 �
開學后的感受作文 篇6
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的.時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
校園好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在校園玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學后的感受作文 篇7
“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了校園一個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是似以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進那熟悉的`教室。舉目四望，同學們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因為我特別想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。
新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期里，我決定好好學習。
有時我在心里問我自己，開學意味著什么？我認為開學意味著開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期里我們應該好好學習，天天向上。
開學了，你有什么感想呢？
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