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感受的作文

【精選】感受的作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感受的作文三篇

感受的作文 篇1

  開學第一天,我既興奮又激動,因為今天我要自己回家了!當想到可以和同學們一起在夕陽中奔跑時,我情不自禁地激動起來。

  “叮叮!保艑W的鈴聲如約而至。我迅速收好書包沖出教室,那一刻,我深深地體會到了自由的感覺,我像一只籠中鳥突然被放出籠子一樣歡快!

  我和同學們說說笑笑,別提多快樂了。聽,我們談得是多么投機,笑得是多么響亮,但快樂的時光總是短暫的,不一會兒,我們就走出了校門,只好依依不舍地向?qū)Ψ綋]揮手,在校門口分離。

  走在回家的路上,聽著鳥兒的鳴叫,蟬兒的歌唱,感受著溫和的陽光,心情是何等的愉快!自己走的路果然不一樣!我在心中愉悅地想著。

  轉(zhuǎn)眼之間,我就到了“險關(guān)”——馬路邊。但我并未慌張,仔細觀察左右兩邊,發(fā)現(xiàn)車來車往,根本就沒有可乘之機,但我仍耐心等待著。終于,功夫不負有心人,車與車之間出現(xiàn)了空隙,我急忙向前走去,可左方突然開來一輛電動車。我被嚇得十魂丟了九魂半,連忙退回。幾分鐘之后,我終于找準時間,沖到了“對岸”成功闖過了這一道“險關(guān)”。

  到了小區(qū)的路上,我對自己的.“豐功偉績”非常滿意,有點沾沾自喜,竟忍不住笑出聲來。

  突然,我的第六感覺告訴我:后面有人跟蹤我!我故意加快腳步,那人也加快腳步,我故意又慢下來,那人也慢了下來。我心頭一緊,渾身冒出冷汗,會不會是像電影、電視里放的綁架兒童的呢?我定定神,猛一回頭,竟是老爸!他正賊兮兮、小心翼翼地跟著我。見我發(fā)現(xiàn)了他,哈哈大笑起來。

  原來老爸嘴上說我長大了,可以自己回家了,但他還是不放心,于是請假回來一路跟蹤我到現(xiàn)在,想看看我自己回家的全過程。他高興地說:“你表現(xiàn)很好,可以自己走回家,這下我真正放心了!”

  聽了老爸的話,我十分感動,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸一方面想鍛煉我獨立自主的能力,另一方面又是那么的“擔心”我,我真正體會出了爸爸對我深深的愛。

感受的作文 篇2

  我的天空是低的,心思是沉重的,而自己被過多的自卑情結(jié)所壓抑,這種自我壓抑是違心的、被迫的。每每走在灑滿夕陽的草地上、樹叢中和蜿蜒幽靜的石板路上,我擔心我管不住我的天真和喜悅,惟恐它不合適宜地跑出來,讓人覺得在這個過分成熟的年齡看到不應有的東西。

  在這個自我意識突然覺醒的轉(zhuǎn)型時期,當膨脹的欲望和個人的機遇堂而惶之地成為生產(chǎn)力的變革時期,瘋狂地制造差距其結(jié)局、意圖和導向就是在人們脆弱并且來不及自救的心理不斷地強化個人的`自卑感和優(yōu)越感,導致無數(shù)個個體心理盲目追求優(yōu)越感不得不承受著巨大的變革壓力。

  對那些發(fā)展過度、改善過度、提高過度的政治、經(jīng)濟和文化,人們早已厭倦到了神經(jīng)過敏的程度,生命本是快樂的,我們卻用新的不公平去掩蓋舊的不公平,用一個錯誤的生產(chǎn)力代替另一個錯誤的生產(chǎn)力。圓滑世故,人云既云,隨波逐流,你好我好,庸俗不堪的人情關(guān)系網(wǎng)趾高氣揚地登上生產(chǎn)力的舞臺。我看到我們的劣根性在資本市場肆無忌憚地用貨幣補腎壯陽。

  是無法改變的環(huán)境讓我不該自卑的時候?qū)W會了自卑,讓我不該困惑的時候有了困惑,讓我不該壓抑的時候?qū)W會了自我壓抑。我所能做的就是任憑生存的環(huán)境扭曲生命本初的意圖而不得不犧牲自我的天性來媚俗迎世。迷茫之際我開始懺悔,尋找回家的路,然而我已經(jīng)意識到命運存心想要占我的便宜,此時我卻無法推開哪個公開的自我,我就這樣變成了善于盲目、浮躁、庸俗的活化石。

  如果你是那些少數(shù)的、個別的、不想委曲求全的、不想茍且偷生另類,你可以利用社會上的自我做掩護偶爾精神錯亂一下,陶醉在真我的世界里,而不是去做一個宗教狂同一個虛構(gòu)的上帝沒完沒了地自我懺悔,抱怨和發(fā)牢騷。

  奧地利心理學家阿德勒說過:每個人都有不同程度的自卑感,而優(yōu)越感既是自卑感的補償。用我的話說就是,我們追求物質(zhì)財富的目的就是擺脫困擾我們的自卑感,這沒有任何的錯,只是我們嘗試追求優(yōu)越感時必然犯一些盲目的錯誤。這是一個自我喧囂的時代,也是一個可憐的時代,更是一個心理導向極度缺失的時代。

感受的作文 篇3

  近幾天,因為要準備學校的教材考試,所以,我的神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點:一是自己畢竟是班主任出身,教了這么多年的`數(shù)學、語文,如果考得不好,實在是說不出口。二是我剛到這所學 校,學校的領(lǐng)導、老師還都不認識我,我也想拿好成績來證明自己。

  下午一點,考試如期舉行,因為準備的充分,題答起來還挺順利。

  祝愿我能取得好成績!

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